難忘的教訓作文

時間：2023-08-07 10:18:43 好文我要投稿

【薦】難忘的教訓作文

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的難忘的教訓作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【薦】難忘的教訓作文

　　難忘的教訓作文篇1

　　我在課室里正和同學們玩鬧著，我們玩累了，就坐在座位上休息一會兒。我趴在桌子上，說道：“真累！”小翠說：“你休息一下吧，我與小敏再玩多一陣子。”我剛閉上眼睛，突然，一位男生沖了過來，把我的頭發弄亂了，我睜開眼睛，抬起頭來，一邊掩飾著頭發，一邊對小敏和小翠說：“誰弄的？”小翠說：“他！”小敏說：“就是他弄的！”我說：“你干什么，把我頭發弄成這樣！”他說：“我也不是故意的！”我什么也不管，一頭埋在桌子上哭泣著。“嗚嗚嗚！”一陣哭泣聲在教室里蕩漾著，盈盈走過來，看見了我在哭，立刻帶著幾位女生到校務處報告老師。等我擦干眼淚的時候，盈盈跑回來對我說：“小穎，老師叫你過去。”我說：“怎……怎么啦？”盈盈說：“我把這件事告訴老師了，你可以伸冤了。”我大聲叫道：“討厭！誰叫你去告訴老師的，老師肯定罵我了！我只是哭哭而已，現在你把小事變大事了！”盈盈低著頭，不敢出聲。小翠和小敏也默不作聲，我慢慢地朝校務處走去。我說了一聲“報告”就進去了，老師看見了我，問：“還哭不哭？”我看見了老師就很緊張，本來不哭的我現在的眼睛卻慢慢滲透出淚水出來，“不……不……不哭。”斷斷續續的聲音似乎將整個校務處變得格外清靜了。老師說：“小穎，一點雞毛蒜皮的事情就值得你去哭嗎？如果這樣，老師每天都要比領導人還忙了！小穎，小杰只是不小心撞了你一下，你何必要小事變大事呢？”我哭得更厲害了，輕聲說：“我……我……我只是哭一下，沒有什么的，眼睛會自己流淚。”老師說：“那你何必哭呢？小穎，你要知道，做人要大方一點，別那么小器，退一步海闊天空，老師不是經常教你的嗎？”我點了點頭：“我……我……我知道。”這時候，小杰進來了，老師說：“小杰，你過來。你為什么要這樣做？”小杰大聲說道：“她自己哭的.，我只是不小心而已，她那么小器，一點都不關我的事情！”老師語重心長地跟小杰說了道理，我只會埋頭哭著，一點也沒聽進去，當時的我覺得自己一點都沒錯。接著，老師還批評了小翠和小敏。我們四人不歡而散，各拾書包就回家了。如今，我們都長大了，懂事了，回想起來，我們還討論過這一件事，覺得很好笑，但給我們留下了不可磨滅的印象，使我們懂得了許多，退一步海闊天空，你我必做到。

　　難忘的教訓作文篇2

　　過馬路，誰不會呢？但如果我們不注意交通安全，不遵守交通規則，騎車走路也會發生意外。兩年前家里發生的一件事，至今想起來仍讓我心驚肉跳。

　　那是一個很普通的下午，和平常一樣，一放學我便迫不及待的來到校門口找爺爺。可是我在人群里找了三四圈仍然沒有找到爺爺。這時，外婆急匆匆的從遠處奔了過來，我正納悶，外婆氣喘吁吁地對我說：“周周，我們趕緊去醫院，你爺爺出車禍了！”趕到醫院，家里人全都焦急地等在手術室走廊里，我看見爸爸的眼圈紅紅的。媽媽說，爺爺騎著電瓶車經過滬宜公路一個路口的`時候，因為亂穿馬路，被一輛車速過快的出租車撞倒了，他的頭部撞到了出租車前面的擋風玻璃上，整個人彈了出去，一部分顱骨粉碎，右腳腳骨骨折，正在進行手術，非常危險。我呆呆的聽完，眼淚一下子流了出來，想到爺爺對我的疼愛，想到他每天都會拿著點心準時等在校門口接我回家，想到我可能再也看不到爺爺了，我既擔心又害怕，仿佛聽得見自己的心在砰砰亂跳。

　　幸好手術非常及時，也很順利，醫生叔叔取出了爺爺腦子里破碎的顱骨，止住了腦出血，爺爺被直接送進了重癥監護室。爸爸每天晚上都守在監護室門口，非常辛苦，我每天都在家里祈禱著爺爺能快些醒過來。一天又一天的等待，我感覺過得比一年都要漫長。一個星期后，爺爺終于醒了，轉進了普通病房。經過半年的休養，安上了合金人造顱骨，爺爺終于平安回家了。我非常高興，可是我漸漸發現我的爺爺再也不是從前那個爺爺了，他經常丟三落四，記憶力和說話的能力也比從前差了好多，腿腳也沒有以前利索，雖然爸爸告訴我那是車禍留下的后遺癥，爺爺吃了這么多苦頭，能活下來已經是非常不容易了，但是我一想起現在這個又瘦又蒼白，動作遲緩又糊里糊涂的老人，就是從前那個紅光滿面愛趕時髦，喜歡穿花襯衫戴墨鏡的爺爺時，我的心里真是說不出的難受和傷心。我常想：只要爺爺當時不貪便利，認真遵守交通規則，不亂穿馬路，今天也不至于這樣，這次慘痛的教訓在我們全家人心中敲響了警鐘。

　　經過了這次難忘的教訓，我更加深深懂得了遵守交通安全的重要性。有時候生命不是用金錢就能換回的，無論你是誰，生命都只有一次。我們小學生上學讀書、放學回家、節假日外出時，走在人來車往的交通繁忙的路上，一定要遵守交通規則，增強自我保護意識。我現在再也不會像以前那樣低著頭走路，不會像以前那樣匆匆忙忙穿馬路，因為爺爺的教訓讓我明白，心中要常常亮起一盞“安全”的燈。

　　難忘的教訓作文篇3

　　記得我七八歲的時候，就已經是我們院子有名的“惡作劇大王”了。我給院子的小貓剪過胡子，給小狗臉上貼過畫片，就連院子那新種的草地，也經常成了我們“搶灘登陸”的戰場。為此，爸爸、媽媽經常批評我，讓我早日摘下“惡作劇大王”的桂冠，但是都沒有用，坐在“寶座”上的人仍然是我。但我最終還是被一個人從“王位”上拉了下來，那不是別人，就是我自己。記得有一次，爸爸花500多元給我買了一輛嶄新的淺藍色折疊自行車。我非常喜歡它，經常把它放在客廳里，從不舍得騎著出門。我每次做完作業休息時，就兩腿撐地，騎上它在客廳里溜上幾圈，又放回原處，擦一擦，然后蓋上一塊舊床單。有一天，我和七八個哥兒們在院子玩“槍戰”。我們來到后院的車棚“掃蕩”。大家各自拿著武器，開始偵查。突然，我眼前一亮，嗬，竟然有一輛和我的折疊車一樣的'自行車放在那里，顏色、款式、車型，簡直一模一樣。我想，這樣的車子只配我擁有，別人怎么也會有呢？“一山不容二虎”，干脆，干掉它！于是，我冷笑一聲，“弟兄們，準備放氣！”這時，我的“參謀長”楊林走上前來，“大哥，咱們最好是用釘子扎破車胎。”我點頭同意。于是，我的幾個小兄弟拿出隨身佩帶的鐵釘，向這個不順眼的家伙發起攻擊。隨著“咝”的一聲，輪胎癟了。我和弟兄們呼嘯著揚長而去。回到家里，我忽然發現我的自行車不見了。我去問爸爸，他說：“你姐姐剛才上街騎過的，你去問問她。”我急忙奔向姐姐房中，“姐，你把我的自行車放哪啦？”“放車棚了呀！”我大吃一驚，莫非剛才車棚那輛車子就是我的呀！爸爸說：“去，趕快把它推回來！那車棚經常丟車子。”姐姐跑下樓去，可不一會兒就氣沖沖的跑了回來，嘴里不停的罵著：“哪個缺德的家伙，好好的一輛新車，放到那才一會兒的功夫，就被他們把車胎扎爛了。”爸爸十分吃驚的回頭盯著我：“是不是又是你弄的？”我低頭不語。爸爸大吼：“你到底說不說？你知道它值多少錢嗎？500元人民幣呀！”我終于“哇”地一聲哭了起來。可想而知，緊接著自然是屁股開“花”了。這次慘痛的教訓，讓我吃盡了苦頭，真是自作自受，搬起石頭砸自己的腳。從此，我認識到了“惡作劇”給自己、給他人帶來的危害，自動摘下了“惡作劇大王”的桂冠，把“寶座”扔進了大西洋，讓它永遠沉入大海。 20xx年11月教師評語：習作一氣呵成，人物形象生動，結尾點名中心

　　難忘的教訓作文篇4

　　“咦，我的試卷呢？”剛想做作業，卻發現試卷不翼而飛了。奇怪了，回家時，我明明記得放到書包里的，怎么會不見了呢？要知道，這張試卷可是今晚的語文作業呀，要是丟了，該怎么跟老師交差呢？心存僥幸，我再次把書包翻了個底朝天，可依然不見卷子的蹤影。我不禁有些著急了，臉兒也一下子漲得通紅。

　　“媽媽，我的試卷可能落在教室里了。”我哭喪著臉對媽媽說，“你帶我到教室里找一下吧！”

　　媽媽狠狠地瞪了我一眼，說：“老這么丟三落四，記住：下不為例啊！”說完，便騎上摩托車載著我來到學校。

　　車還未停穩，我便火急火燎地沖進教室，還沒來得急開燈就迫不及待地奔向我的座位。我笨手笨腳地將抽屜里的所有書一股腦地拉出來，一本本、一頁頁地翻過去了，還是不見卷子的蹤影！“要是找不著試卷，說不定還會被朱老師罰抄呢！”想到這些，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我不甘心，俯下身子把前后左右的課桌也徹徹底底檢查了一遍，卻還是一無所獲。我急得快哭了，幸虧媽媽在講臺上發現了一張空白卷，我長長地舒了口氣，懸著的也心慢慢落了地。

　　我如獲至寶，沒想到媽媽卻冷不丁地說：“這是朱老師的.范卷，你不能直接在上面寫。”

　　“那怎么辦呢，總不能抄試卷吧！”剛放下來的心再次懸了起來。

　　“去復印店吧！”

　　“行！”

　　一路上，我兩眼像探照燈似的掃視著道路兩側，就怕一不留神錯過了復印店。也許是老天爺故意捉弄我，復印店居然都關門打烊了。我難過極了，淚水情不自禁地在眼眶里打轉。難道真的要抄一遍再做嗎？那我上午一節課的工夫及現在尋找的功夫不都白費了嗎？我眼巴巴地望著媽媽，希望得到媽媽的同情。還好，媽媽菩薩心腸，建議我在另一張白紙上寫答案。我忍不住破涕為笑，在媽媽臉上狠狠親了一下。

　　第二天一早，我剛放下書包，瞿楊就湊過來神秘兮兮地對我說：“告訴你一個天大的壞消息！”

　　“什么壞消息？”我沒好氣地問。

　　“那就是……”他一邊說，一邊從抽屜里抽出一張試卷。

　　我定睛一看，呵，這不是我的試卷嘛！想到昨晚慘兮兮的經歷，我氣得眼珠子差點蹦出來，揚起拳頭就要砸向瞿楊。瞿楊見狀，丟下一陣壞笑便腳踩西瓜皮——溜之大吉了。剎那間，我感覺自己怒火中燒……

　　當我冷靜下來時，我覺得自己也有責任，如果不是自己收管不當，瞿楊怎么會把我的試卷帶回家？如果不是自己老把媽媽的叮囑當耳邊風，又哪會有這次吃大虧？但前事不忘，后事之師。我會牢記這次教訓，管理好自己的學習生活。

　　難忘的教訓作文篇5

　　“學習如逆水行舟，不進則退”，這句話一直激勵著我好好學習。

　　那天是星期天，第二天要語文考試，而我卻不以為然。“張正！該起床了！都8點多了！”“才8點呢！”我嘟囔著。“張正！快起床復習語文！明天要考試！”媽媽來到我床前正準備發功，我一拋媚眼，“我親愛的媽媽，您就讓我多睡會！今天是星期天，好不容易睡個懶覺。”老媽聽我這么一撒嬌就搖搖頭不管我了。我沖老媽燦爛地一笑，隨即把被子往上拉了拉，翻了個身，繼續心安理得地睡大覺。

　　哇，這一睡就睡到了11點多，我一想到中午美味可口的飯菜，便馬上坐起來，高效率地穿好衣服去吃午餐。“才起床？你看看，都12點了！吃完飯就復習！”我聽了，什么都沒說，只是開始大吃特吃。吃完后，我滿意地打了個飽嗝，坐在沙發上休息，拿出兩本漫畫書，津津有味地讀了起來。10分鐘后，媽媽說：“你已經午休好了！可以復習了。”我聽了，懶洋洋地答道：“急什么，不還有整整一個下午嗎？”我仍然悠然自得地看起了漫畫。媽媽見我無動于衷，沖過來，大喝一聲：“看著我！”我被嚇得一哆嗦，趕忙抬起頭，只見媽媽瞪大雙眼，兩手攥拳，媽媽現在的情緒就像一個氣球，再充一次氣就會爆炸！我一時不知該如何招架。媽媽見我仍然沒動。一下子火了，抄起衣架子以迅雷不及掩耳之勢沖了過來。“啪啪啪！”我被抽得一呼吸就疼！功夫再高，也怕“衣架”。處于危逼之下，我只好認輸，跑進房間。哼！我怎么可能善罷甘休呢？旁邊有一本漫畫書，我馬上抓起來，津津有味地讀了起來。

　　不知不覺中，一日已悄然逝去。

　　丁零零，學校里鈴聲響起。“考試！”肖老師洪亮的聲音在教室里回蕩著。與此同時，“可怕的”考卷落入了我的手中！我開始答題。“哎呀，這題怎么寫？哎呀，那題怎么寫……”我絞盡腦汁，冥思苦想，可就是想不到答案。時間毫不留情地流逝著。“交卷！”聽到這兩個字時，我的.腦袋里一片空白。沒辦法，只能硬著頭皮交了。下課鈴聲響起！對于其他同學來說，這只是再正常不過的下課鈴聲，而對我來說，它是———末日的喪鐘！

　　第三天，發卷了！別的同學心里充滿了激動與期待。而我呢？心里只充滿恐懼。張正，83！這個分數猶如一把鋒利的刺刀，深深地捅進了我的心里！

　　這次難忘的教訓刻骨銘心，我至今還記憶猶新！通過這件事，我終于明白了這句話的含義———學習如逆水行舟，不進則退。在今后的學習中，我再也不敢偷懶了。

　　難忘的教訓作文篇6

　　在我的腦海里，有一個記憶錄像機，拍下了生活中高興的，難忘的……其中有一件事深深地教育了我，使我記憶憂新。它給了我一次難忘的教訓。這已經是上學期的事了。那天早晨，我剛來到學校，就聽見一個“喜訊”：今天早晨1—2節課考語文。我一聽，心里像提到了嗓子眼上。因為，當天晚上我沒有好好復習功課，只是將語文書走馬觀花地看了一遍。不知不覺，已經到了考試時間，同學們都信心十足地做起了卷子。而我，唉！正當我像熱鍋上的螞蟻—急得團團轉時。一個微小的聲音悄悄地傳進我耳朵里：“朱婧怡，朱婧怡。”我朝四周望望，見同學們都在埋頭做著卷子，教室里只有蔣捷在叫我。我看了看她，見她拿著一團紙，正在朝我搖晃著。我！我明白了，原來她是想給我傳紙條啊！頓時，我嚇蒙了，考試時她傳紙條給我干什么呢？莫非… 我不敢往下想，我的腦子里已是一片空白。這時，一個小紙團降臨到我腳邊。我小心翼翼地撿起它，沒被老師看見后，輕輕地將它鋪展開來。只見上面寫著：你，我，易宗睿，周妙嘉，我們遇到不會的題可以互相“商量”。頓時的'我，不知如何是好。我的腦子里十分的矛盾。一個說：“答應吧！”反正老師也不知道你們的秘密。如果你不抄，這次語文考試考差了，回家沒準還會遭到皮肉之苦呢！我聽后，剛想動筆寫下“好”但就在這時，另一個小我也說話了：“不，不要抄，如果你抄了別我的東西，那將會害了你自己，請你三思吧!”我經過了一番思考后，最終，還是答應了蔣捷。最后，這次考試，我自然理所當然的取得了好的成績。同學們向我賀喜，家長夸講我，老師在班上表揚我。但我的心卻怎么也不能平靜下來，我心里十分慚愧。大概這就是做了錯事而落下的后遺癥吧！后面的考試，我們也用了相同的方法。曾考師從我們的錯題中，發現了我們的秘密。把我們叫進了辦公室，語重心長地對我們說：你們都是很有希望的孩子，虛假的東西不會長久，慌言總有被揭穿的時候。希望你們回去后好好反省，下次可不許再犯了。從這件事中，我明白了，誠實是做人的根本，是中華民族的傳統美德，誠實，是做人的基本準則。

　　難忘的教訓作文篇7

　　在我成長的道路上，有許許多多快樂的事，也有許多讓我后悔的事。

　　有一天正在上課，老師問我同桌問題，她答不上來。于是拍了拍我，叫我告訴她答案，當時我正在記筆記，我就沒跟她說。她就更用力地拍我，我只好跟她說這題的答案，我正在跟她說的時候，老師發現了，批評我：“請你管自己，快坐好！”同桌回答問題后，老師表揚了她，她坐下后對我做了個鬼臉。我頓時火冒三丈，當時正在上課，我只好忍耐，下課了，我對她說：“你上課給我做鬼臉什么意思啊？你這叫恩將仇報，你懂不懂！”她卻嬉皮笑臉地說：“我答對了題目，你又被老師批評了，我能不開心嗎？”我同桌說完，就蹦出去玩了，我沒有說話，因為我已經氣得無語了。

　　這件事情發生了不久，又發生了一件事。大家正在自習課上認真地寫著自己的作業，我同桌要問我一個問題，我回答了她，她聽了我的回答后哈哈大笑起來，我也忍不住笑起來。不好，老師已經怒氣沖沖地站在我旁邊了：“自習課只準小聲討論，不準嬉鬧！到后面靜靜去。”于是老師把我的'座位換到了教室后面，過一會兒下課了，我怒氣沖天地找到我的同桌，用雙手用力拍了一下桌子，大聲說：“你上課干嘛要問我問題，還引我笑？有什么事不能下課再跟我說嗎？”她做了一個鬼臉，對我說：“我又沒有強迫你說話，你自己要說的呀。”回家后，我把這件事告訴了爸爸，爸爸對我說：“你怎么這么不爭氣呢？別人叫你說話，你就說話呀。”過了幾天，爸爸去學校和老師溝通，老師把我的位子調了回去。我一回去，同桌上課又要和我隨意說話，我沒有再理她。

　　經過了這兩件事，給我的教訓很深刻，我明白了，第一，要遵守課堂紀律，認真聽講，討論要看課堂需要；第二，要學會控制自己的脾氣，心平氣和地和同桌溝通，不能對同學發火，弟子規里面的“弟子規，圣人訓，首孝悌。”其中的“悌”，這個字的意思是：對待自己的同學，就像對待自己的兄弟姐妹一樣，友好相處。以后我再也不對同學發火了。以后我讀初中、高中、大學，還要碰到更多的同學，學會與人相處，提高自己的情商。發火是解決不了問題的，即使我本事再大，但是脾氣不好，是沒有人愿意配合我的。學校里是這樣，以后走上社會也是如此。

　　難忘的教訓作文篇8

　　古人云：人非圣賢，孰能無過。是啊，世上的人誰不犯錯誤呢？對于錯誤，我們要認真冷靜地去看待，從中吸取教訓，最終獲得成功。否則，就會一次又一次被同一塊石頭絆倒，摔得遍體鱗傷。而我也做過許多錯事，有一件事使我至今難忘。

　　二年級下半學期，學校舉行數學競賽，我和其他十幾位同學代表我們班去南院分校參加比賽。在路上，我的心“咚咚”的跳個不停，心想：這次的題會不會很難呢？萬一考砸了老師和同學們會不會埋怨我……

　　我懷著忐忑不安的心情走進了考場，坐在自己的座位上，安靜的等待著開考，一會兒，監考老師開始發卷子了，我雙手接過考卷，急不可待地掃視了一眼，呵，這些題一點都不難，大部分都是老師講過的，于是不管三七二十一，我抓起卷子頭也不抬地“刷刷”做起來。有些簡單的題甚至連要求都不看就直接做了。

　　很快，我就把整張卷子做完了，看了看時間，還有半個多小時呢！再看看周圍的那些參賽的同伴們，有的愁眉苦臉，一副無可奈何的'樣子；有的用手托著下巴頜，筆桿不停的敲著桌面；有的正在聚精會神地“戰斗”，還有的緊張得面紅耳赤。我心里只覺得好笑，看著他們的樣子，肯定是有題做不出來了，我心里說，“今天的題不難，瞧我，很快就做完了，你們怎么就那么笨呢？”隨之，我飄飄然的做起美夢來：這次比賽，我肯定能拿一等獎。正當我得意洋洋的時候，監考老師走到我的桌子邊，提醒道：“做完的同學要認真檢查一下，馬上就要下課了。”對，做完了還要檢查，考試前老師不是再三叮囑我們嗎？我怎么把這句話忘到九霄云外了呢？于是，我趕快拿起卷子檢查起來，果然發現了幾處錯誤，其中有一大道應用題后面有三個小問題，可是我只做了一個，趕快更正吧，可惜太遲了，交卷的鈴聲響起，考卷被監考老師無情地收走了……

　　我垂頭喪氣地出了考場，真后悔自己怎么不認真呢？怎么不好好檢查呢？可是世界上沒有賣后悔藥的，我只有從這次考試中認真反思自己，吸取教訓，以后再也不犯同樣的錯誤。從這件事中，我還明白了有些事情看起來越容易，越需要細心，否則，就會釀成大錯。

　　難忘的教訓作文篇9

　　在我的記憶深處埋藏著一件難忘的事，銘刻著一次深刻的教訓。那是我上三級的時候。一天，我們班上轉來一名新同學，名叫黃建發。由于新來，缺朋少伴，勢單力薄，他一整天爬在座位上，乖得就像一只小花貓。看到這只膽小的貓，我們幾個調皮鬼就想捉弄做他，好叫他日后隨著我們的屁股轉。事也湊巧。那天我買了一支自動鉛筆，可還沒寫一個字筆就不見了。是誰拿去了呢？我百思不得其解。下課后，我路過黃建發身邊，碰巧看見他打開的文具盒里躺著一支自動鉛筆，和我的那支一模一樣。我敢肯定：這小子初來乍到，不知道馬王爺有幾只眼，竟然偷到我的頭上了，我今天一定要讓他知道我楊胖子的利害。終于等到放學了，老師夾著書本下樓走了，教室里只剩下稀稀拉拉幾個人，膽小的黃建發就在其中。

　　我見時機成熟，隨手拿起早就準備好的那根竹棍，往黃建發的胳膊上狠狠抽去。我連著抽了兩下，黃建發就像殺豬似的哭，哭得我連要筆的'機會都沒有。我以為他哭過幾聲就沒事了，我趁他不哭時再要筆，可十多分鐘過去了，他哭聲不減，那樣子好像很痛苦似的。我開始害怕了，就主動過去給他柔，可當我卷起他的袖子時，我看見他白嫩的胳膊上起了兩道高高的紅色肉痕。這下我更加害怕了，就向他道歉，說我不要那支鉛筆了，送給他算了。這時他才知道了我打他的原因。

　　他說那支筆是他爸爸剛給他買的，不是偷下我的。他的話一落音，同學們就七嘴八舌地指責我，而黃建發見同學們都向著他，就又委屈得哭了，哭聲比剛才還大，簡直都能把教學樓震倒。我想這小乖貓怎么會有這樣大的哭聲，這哭聲非引來老師或校長不可。于是我就提起書包，拉開教室們，沖下教學樓，撒腿往校外跑去。出了學校門，我沒敢回家。

　　因為我知道老師會打電話告狀的。這樣我就提著書包，餓著肚子在學校附近到處轉悠，一直轉到下午第一節課下課的鈴聲已經響了，忽然爸爸出現在我的面前。原來爸爸媽媽還有奶奶，自從十二點半接到老師的電話就開始找我，直到現在才把我找到。爸爸把我送到學校交給校長處理，他就和媽媽奶奶回家了。校長看我餓得可憐，就給我買了一個燒饃讓我吃，然后狠狠地批評了我一頓，又把我交給班主任處理。班主任讓我當著全班同學的面給黃建發道歉。下午放學后，我膽戰心驚地回到家里。爸爸狠狠的打了我一頓，還讓我寫了保證，以后再也不能欺負同學了。

　　從那以后我記住了這個深刻的教訓，再也沒打過同學。雖然我的勁比他們都大，但別人打我，我從不還手。

　　難忘的教訓作文篇10

　　俗話說：“人有失足，馬有失蹄”。在人生征途中，試問誰沒有后悔過？我就親身經歷過這么一件傻事，讓我一生都感到愧疚和不安。

　　記得小時候的家鄉非常貧窮，許多父老鄉親連溫飽都不能解決，最令人頭痛的是村里唯一能通的那條路，由于沒有得到好的修筑及保養，路面坑坑洼洼的，一旦有車輛駛過，不是弄得塵土飛揚，就是污泥濁水。因此，人們都很害怕走這條路。為了不讓“悲劇重演”，為了給肇事者一個嚇馬威，伙伴們經商討決定：讓我這個“點子王”出主意。

　　經過冥思苦想，我想了一個“良策”。于是，興致勃勃地對大伙說：“抗日戰爭時期呀！人們為了抵御鬼子的`大掃蕩`，想出了好的絕招——挖陷阱。結果嚇得鬼子倉皇而逃。不妨我們也在馬路上挖幾個陷阱，讓惹禍的車輛陷入坑里如何？”

　　“好！”旁邊的小虎嚷道：“你果真是‘智勇雙全’，真讓咱們佩服！”

　　“這算什么？還有比這更妙的呢！大家趕快行動，事不易遲，否則這場‘人間喜劇’就泡湯了”。

　　大家剛聽完，都一窩蜂地去找“援兵”了。不大一會兒工夫，挖的、鏟的、裝的工具全都找齊了，于是在十字路口便開工了。

　　一分鐘、兩分鐘……眼看十幾分鐘過去了，在一旁“放哨”的我驗收了一遍，就立刻對大家說：“現在我們是‘萬事俱備，只欠東風’了，趕快再豎一些長釘，讓車輪胎也泄氣，那才過癮呢！”接著，大伙又忙碌了起來……最后，這個“杰作”順利完成了。為了不暴露目標，我們都跑開了。

　　下午回到家，我還樂不可支地回想著：誰與龍潭虎穴有緣？哈哈哈……忽然，爺爺的話打斷了我的思路：“誰家的孩子這么玩皮？在十字路口挖了個洞，把老張摔得遍體粼傷”。

　　“什么，張爺爺摔進坑里了？”我失魂落魄地問道。

　　“是呀，他現在傷得很重，還在醫院呢！”于是，我箭一般地向醫院沖去。大伙都到了，個個低著頭，不敢吱聲。旁邊的叔叔、阿姨看著傷痕累累的張爺爺而問長問短。

　　“大家剛才沒看見，老張的.腳和手都是血肉模糊。”李阿姨唉聲嘆氣地說。

　　“什么，血肉模糊？”我簡直不敢想象，平時，張爺爺最疼我們，有什么好吃的，他自己卻舍不得吃而拿給我們品嘗，再加上他在這里又舉目無親，唯一的女兒去了新疆工作……想到這里，我心亂如麻，猶如萬箭齊穿，后悔極了。

　　十幾天過去了，張爺爺的傷勢有所好轉，我感到十分欣慰，但心里的“傷痕”仍不能復原。

　　這件事雖然過去很久了，但這個難忘的教訓時刻提醒著我：如果不三思而后行，就會造成千古的悔恨。