我的同桌作文

時間：2023-11-20 21:43:46 好文我要投稿

我的同桌作文

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我的同桌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的同桌作文

我的同桌作文1

　　我的同桌是一位女生，她今年10歲，她皮膚黝黑，眼睛是斗雞眼，頭發經常亂蓬蓬的像一盤散沙，她的手掌很大伸開能罩住盤子。她其他方面很優秀，就是有個缺點不講衛生。

　　星期三，我班發生了一件“破天荒”的大事----有人吸圓珠筆油。

　　早上，我們正在上數學課，老師正在津津有味的講解一道應用題和計算題，老師忽然說：“你在干什么！”我們向著老師指的地方看去，只見我同桌的嘴上，牙齒上全部都是圓珠筆油，看她像個青面獠牙的外星人，同學們不由得哄堂大笑起來。老師嚴厲地說：“你到門口給我去站著，好好地反省反省！”她嬉皮笑臉地一站，真像個死豬不怕熱水燙。

　　好不容易挨到下課，狼狽不堪的同桌快速沖向操場邊的水龍頭處。愛看熱鬧的'同學，就像搶拍鏡頭的記者，迅速地跟上，等大家趕到時，同桌正在用水龍頭大洗一通，瞧她一會兒漱口，一會兒用舌頭舔牙齒，一會用手抓舌頭，那熊樣兒又滑稽又好笑。后來，她干脆撩起衣服使勁地擦嘴、牙齒和舌頭，費了九牛二虎之力，還沒徹底洗干凈，我走過去，有趣地問道：“同桌，圓珠筆油好喝嗎？”她說：“有什么好笑的。”說完，她憤憤地走了。

　　我的同桌呀，你其它方面都很優秀，如果能再講究些衛生，那么你就會讓我們更羨慕你。

我的同桌作文2

　　我的同桌叫李浩雨，他今年11歲，他十分喜歡跆拳道，空閑的時候打電腦游戲。雖然他現在轉到別的學校去了，但是，我永遠忘不了那一件事。

　　記得在快要考試的一天，我看見他還天天瘋玩。我問他：“你難道不用復習嗎？”誰知他說：“到時候我會有辦法的。”

　　就這樣，考試那天到了，哪天考得是英語。“零零”考試了。李浩雨故意把桌子靠近我的桌子。我問他干嘛，他說：“這樣好方便抄唄！”

　　考完試了，老師也判完卷子了。英語老師來到班級。，一臉不可思議的樣子朝向我們班李浩雨。老師說：“這次最高分是應詩辰98分，黃露瑩，劉佳，王藝霖并列第二96分。”“第三是——。”老師停頓了一會兒說。“是李浩雨95分”這件事簡直另同學們不得不佩服。下課了，我對李浩雨說：“原來你利用了這個方法，我告老師去！”他說：“好同桌，這件事算了吧，啊！”看見他這樣，我感到既生氣又高興，誰讓我的'心腸軟，只好答應了！

　　Look，這是我的同桌和他的雙胞胎哥哥，左邊紅色實戰服的就是我的同桌，右邊藍色實戰服的則是他的哥哥，我十分喜歡這位雙胞胎。

我的同桌作文3

　　我的同桌叫李沁文，是我幼兒園的同學，現在又是同桌，我們倆一直在這所學校學習。

　　李沁文個子小，很瘦，小小的眼睛里含著一份淘氣。他每天下課就想沖出去玩，玩累了就坐在位子上休息。有時候，我一看見他那嬉皮笑臉調皮的樣子，就知道他肯定做了壞事。我玩時他還搗亂，有一次，我正要和同學跳皮筋，他就說：“你一定跳不好。”結果，我心里一急，果然沒跳好，我就不管三七二十一，罵他：“你想找打是不是？”他急得滿臉通紅，跑了。

　　上課的時候，同學們都在認真聽老師講課，突然，老師提問：“誰給大家讀一下29課？”半天教室里沒人回答。于是，老師就點了李沁文，他歪了半天才搖搖晃晃地站起來，磨磨蹭蹭一個字也沒讀出來，同學們看著他笑了，羞得他臉比熟透了的蘋果還紅。

　　這就是我的'一個又調皮又可愛的同桌。

我的同桌作文4

　　我的同桌是一只“倉鼠”，這個外號是我代表全班同學賞賜于他的。他那大得出奇的一對門牙與一對小得別有特色的小眼睛，就像一只頗富喜感的小倉鼠。

　　他這個人身上有個特點：慢。他干什么都慢，常人喝水開蓋就喝了。可他不一樣，喝水必須倒在杯蓋中才肯喝。喝水時，他的短脖子在這時就顯得特別長，一顆喉結一上一下律動著，這一小杯水喝完能用上一個課間，喝完后還要發出“啊”的品味聲。我一跟他要作業，他就喝水，一喝完水就上課了。

　　說到底，他生平也有干的快的事，每次放學鈴一響，他便似風不對，應該是光一般的速度整理好書，再以超光速奔出門，殺到食堂。吃飯的時候，我才吸溜了幾口面條，他的碗就唱了“空城計”。

　　我真正欣賞他的地方，不在他的慢，也不在他的快，而是他的.助人為樂。那一次我的眼鏡在與他玩耍時掉在樓下去找時沒有找到，他當時比我還急，我問：“不是你的，我又沒打算怪你，你為什么比我急？”他沒有回答，只是更著急地再開始尋找。自那天起，那每天都去“失物招領”處看。我也沒有再干擾他，而一天，差不多我都忘了那副眼鏡時，他找到我，給了我那副眼鏡。那時，我的鼻子有了短暫的酸意，心中有了陣長久的敬意。

我的同桌作文5

　　我的同桌雖然有時候有一點讓人生氣，但是很多時候還是很讓人喜歡的，她就是劉禹含。早晨晨讀的時候，她就跟別的一些同學在班級里掃地，而我則跟領讀的人讀著書。

　　上數學課的時候，我有時候忘了把演算本拿出來，她會告訴我演算本沒拿出來，我會對她說聲句謝謝并拿出演算本：她可真細心呀！上語文課的時候，我們有時候同桌互讀的時候讀的.不太好，這可能就是我倆的一個缺點吧！還有，她記性不太好，有些字不會讀、不會寫的字都會來問我。不會讀的字還好，只需要告訴她這個字讀什么就行了，但是不會寫的字就有點可氣了，比如正跟她講解，說到中間的時候，她要不是說：“哦，知道了，知道了，不用說了。”就是說：“哦，我想起來了，不用說了。”讓我既想生氣又想笑。上美術課的時候，我們總是先討論要畫什么或者要折什么，然后再動手操作。說實話，她很多次的作品都比我的好看呢！上科學課、音樂課、英語課和體育課的時候我就不說了，因為這些課都是自己學自己的，幾乎都不用合作。

　　這就是我的同桌，雖然有時候有點讓人生氣，但是很多時候還是很讓人喜歡的同桌。

我的同桌作文6

　　我的同桌平時很討厭，可一件事讓我徹底改變了對他的看法。

　　我的同桌不講衛生，學習又不好，我每次和他說話他都愛搭不理的。就連我我每次把東西借給他，他連謝謝都沒有。

　　他的家長很忙，為了賺更多的錢，讓他兒子過上更好的生活卻把他兒子的.生活起居忘了，卻把對兒子的陪伴給忘了。但他能自己做飯、洗衣服，我卻連鍋鏟都沒有碰過，更別說做飯了。

　　那天上語文課，由于中午回家寫作業，我把書和筆袋落在了家里，作業我沒有筆來寫字，我向附近的同學借筆，他們都不借，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。同桌問我：“你怎么了？”我沒有理他，他就沒有再說話，默默地從筆袋里掏出一支筆借給了我：“給，你用吧。”我看了看同桌，又看了看手中的鋼筆。我沒有說什么。同桌又問：“你的語文書呢？”我說：“我也落在家里了。”同桌二話沒說就把書借給了我。老師見我們倆共用一本書，就把我們叫了起來。老師便問：“這是誰的書”我害怕同桌說我沒有帶書，免不了一頓批評。同桌看了看我，說：“書是我同桌的”頓時，我心里暖暖的，臉也很紅，紅的像熟透了的蘋果。我以前對他的態度那么不好，在關鍵的時候他卻幫助我。從那以后，改變了我對她的看法。

　　我的同桌讓我明白了一個道理：看人要看內心，不能看外表。

我的同桌作文7

　　我的同桌長得胖胖的，臉又圓又大，白里透紅，個子高高的，是一個不愛說話的男孩。

　　有一次老師調座位，他被安排到了我的旁邊，成為了我的同桌。在與他同桌這一年里我倒霉透啦，看看下面你就知道了。

　　記得那天是上體育課，由于下雨，操場泥濘不堪，體育課只能在室內上。老師讓我們跟著電視做廣播體操，我做的正認真，他的胳膊碰了我一下。他沒說對不起，我以為是他不小心就沒理會他，可是他得寸進尺，又碰了我一下，這讓我大為惱火。但想想老師說上課不能打鬧，我只好忍下來。可是他的第三回進攻又開始了，用他那胖胖的小手把我的頭給打了。不知道如何還擊的'我氣得大哭起來。后來這件事情被老師發現了，我才算心理平衡，討到了說法。

　　看我多倒霉，可是我的同桌也有很多優點，比如：腦子聰明，善良。他做我的同桌，真叫我哭笑不得呀!

　　聽了他這么多的事情，你們一定想知道他叫什么名字吧?那就讓我來告訴你，他叫張鴻駿。

我的同桌作文8

　　我的同桌是薛志浩，他是個有點拘束但不缺活潑的男孩，他的特長很多但又不缺毛病。

　　優點：數學好——

　　薛志浩是奧數特色班的，他去年的特色班成績得到了不錯成績。當他把成績拿出來的時候，我說：“哎你咋就這點‘損’平啊，我特色班成績可是數一數二的啊！”他說：“哎，你不懂。我這題可不像你那樣，唱個歌完事，我這老師說，70分已經很非常不錯啦！我這在奧數班還占前幾名呢！”“哦！原來如此！”

　　會賣萌——

　　課外活動時，我和他舉行了一場賣萌大賽，結果呢，三位“評委”給我們倆的.分數一樣，打了個平手。

　　缺點：磨嘰，磨蹭，慢——

　　換桌時，他是真真正正老師口中說的“老慢牛”。我們有些人（包括我），老師分桌時，真的就分到了原原本本自己的座位，所以，我自己就整理桌兜。其他人搬書時，他還沒動；其他人搬電腦時，他在搬書；其他人做好了，他才搬電腦。

　　薛志浩雖然缺點不少，但他的優點也很多啊！所以，我覺得他也挺萌的。他，我覺得是個好同桌。

我的同桌作文9

　　新學期開始了，我被重新調換了位置。我的新同桌是一位活潑的男生，他有一頭烏黑發亮的頭發，一對水汪汪的大眼睛，眼睛下有一個高挺的鼻子和一張愛說話的嘴巴。我最欣賞他那助人為樂的精神。

　　一天早晨，我匆匆忙忙地來到教室，正好就趕上了早讀課。于是我就準備拿出語文書來早讀，可是我把書包翻了又翻都沒有看見語文書，這時，我在想：哎呀，我不會那么倒霉吧，剛才還差點遲到，現在又忘了帶語文書?完了。就在我著急的時候我的同桌似乎已經看透了我的`心思，便把他的語文書遞過來對我說："來，我們一起看吧。"當我聽到這句話的時候，仿佛有一股暖流涌進了我的心中。于是我便接過課本，對他說了一聲：“謝謝。”

　　除了助人為樂之外，他還很勤勞。下午放學的時候，全班同學都回家去了，可是他還坐在座位上不走，我越想越奇怪，于是在走出校門后，我又溜了回來，然后我走到教室里一看究竟，"天哪!"我被我眼前的這情景驚呆了，我的那位同桌正一個人在打掃整間教室，在我看見眼前的情景后，我感到萬分羞愧，于是我便走上前去，跟他一起打掃。我問他為什么會想到自己留下來打掃教室，他說：“我看到教室每天都挺臟的，只是想盡我的一點點力氣，讓大家有個干凈舒適的學習環境而已。”聽他說完，我又敬佩又慚愧，下決心要好好向他學習。

　　這就是我的同桌，一個又勤勞又助人為樂的人，他用他的實際行動影響著我也努力前進。

我的同桌作文10

　　我的同桌薛筱雅今年9歲了，她長著一個圓圓的臉蛋，頭上扎著個馬尾辮，非常可愛。當然她還有一張能說會道的櫻桃小嘴。一次我和她吵架了，我說一句，她卻能回兩句，我怎么也吵不過她，只好甘拜下風。

　　你知道我和薛筱雅相處幾年了？我們已經相處三年了！我們總是相處得很愉快，薛筱雅到哪里去都要帶上我，我倆整天形影不離。前幾天是她的生日，我和媽媽去超市給她選了一個漂亮的小豬布娃娃。當她接到布娃娃時，別提有多開心了。那天，我們一起瘋了一下午，直到晚上我們才依依不舍地分開。

　　以前我一直認為我二叔家的'女兒是我的姐姐，可是現在，我覺得薛筱雅也是我姐姐。在生活上，她關心我，愛護我；在學習上，她幫助我，只要有不懂的問題，我就與她一起討論交流。我們還經常在一起玩背書比賽，寫字比賽，所以我們倆在學習上總是一起進步，也因此經常得到老師們的夸贊。

　　我愛我的同桌，也堅信我們永遠是一對好朋友。

我的同桌作文11

　　我有一個同桌，她名叫陳聰婧，她皮膚有點黑，瓜子臉，理著一個蘑菇頭，身穿黑色的衣服，衣領上有一排雪白的.羽絨。她跑步跑得非常快，可以算是我們班女生中跑得最快了。

　　有一次，上體育課，老師要我們大家比賽跑步，看誰跑得最快。我們都非常緊張，可她一點也不緊張。我們都準備好了，比賽開始了。老師一聲令下，她便跨出了“飛毛腿”飛奔了起來，簡直像一匹脫韁的野馬，很快地她就從起點跑到了終點，她得了一個第一名。

　　還記得有一次體育課下課，我們大家都想馬上回教室，下課后，我們大家都爭著回教室，她馬上跑了起來，當我們來到教室時，她已經坐在位子上快抄好作業了。

　　這就是我的同桌，一個跑很快的女孩，我希望我也能跑得像她那么快，真羨慕她啊！

我的同桌作文12

　　我的同桌名字是于新月，我過了很久才弄清楚她的性格，她很寬宏大量，這就是我的同桌。

　　我的同桌叫于新月，是一個七歲的.小女孩，黑黑的頭發，大大的眼睛，細細的脖子，癟癟的身子。我和她做了很多天的同桌才弄明白她的性格。

　　有一次，他站在桌子旁邊，我用手摸了摸他衣服上的線，她發覺時，就大聲說：“這樣會很緊。”然后就哭著跑了。我一想，他該不會去找老師了吧!我一下不敢動了。過了一會兒，他高興得從門口走近來，我看他好像沒有告訴老師，我就又猖狂起來了，今天總算過去了，可是她明天還會理我嗎?

　　第二天，她一本正經的走進教室，我招手歡迎她，她可愛的笑了笑，看來她原諒我了。

　　這就是我的同桌，一個寬宏大量的小女孩。

我的同桌作文13

　　我的同桌是一個活潑、開朗、知錯就改的小男孩。他長得乖巧，有一雙大眼睛炯炯有神的，大眼睛搭配著小鼻子可愛極了！兩個小耳朵就是他可愛的關鍵。他是誰呢？他就是天真、可愛的鐘駿峰。

　　他是一個充滿自信、堅持不懈、聲音洪亮、說話好聽的小男孩。記得有次語文課上，老師提出了問題，同學們都還在思考著老師的提問，而我的同桌腦海里只要有答案，不管對與錯，他都會自信勇敢地舉起手回答問題。回答問題時，他站姿端正、聲音洪亮地說出來，沒有一絲畏懼，他的勇氣就值得表揚。他不像別人一樣，答案已經有了卻遲遲不舉手，不發言，就是沒有勇氣，沒有勇氣就是信心不足的表現了。

　　他也是一個知錯就改的孩子。在一二年級時，小鐘是一個調皮搗蛋，整天玩得滿頭大汗，愛打架罵人的同學，老師狠狠的教訓了他一次，同學們也一次次地幫助他。到了三年級，他經過老師的教導，同學們的幫助，他改變了！現在的他很懂事，學習也很認真，再也不會和同學打架了。這還是鐘駿峰嗎？當然是，他的變化真是巨大呀！他為了變得更好、更棒，還定下了目標呢。他知錯就改的'品質和他的堅持努力值得我學習！

　　這就是我的好同桌鐘駿峰，雖然他現在成績不是很優秀，但他心地善良，知錯就改，自信勇敢，我要向他學習，學習他的優點，改掉自己的缺點。子曰：擇其善者而從之，其不善者而改之。不正是這樣嗎？他可真是一個好同桌。

我的同桌作文14

　　我的同桌有一個大大的頭，但卻有一張櫻桃似的小嘴和一雙炯炯有神的'眼睛。他的成績雖然比不上黃班長，但卻讓我覺得可望而不可即。在我看來，他的腦袋里就像是藏了百寶書一樣。他的名字就是胡祥澤，他有兩大優點。

　　第一大優點，學習自覺性強。每次下課了同學們都會沖出教室去玩，而他總是在教室里安安靜靜地寫作業。難怪每次交作業時，他總是第一個。我有題目不會做了，他并不像其他同學把答案直接告訴我，而是教我方法，讓我掌握具體解題的過程。他不會的題目我要告訴他方法時，他起先總是把我拒之門外，因為他總是會獨立思考一會兒，實在沒辦法時才會過來謙虛地問我，我也會很耐心地教他。一遍不會就兩遍，兩遍不會就三遍，我就一直講，我擔心我的語言表達不準確，也擔心他會鉆牛角尖。我們就這樣一遍遍探索，最后功夫不負有心人，我們倆終于都解開了謎，我們就會非常開心。我有一個既可以當老師又可以做朋友的同桌，我們互相幫助，互相成長。

　　第二大優點就是他樂于助人。我有一次沒帶語文《英才》，他馬上對我說：“我把書借給你，我還有一本。”還有一次，他在座位上寫作業，看到我在做衛生，連忙跑過來對我說：“休息一下吧，我來做。”他就是這樣的人，總愛幫助別人。

　　我的同桌很好吧？你是不是想跟他同桌呢？我要向我的同桌學習，他就是我以后學習的榜樣。

我的同桌作文15

　　我的同桌我的女神——--呂子妍！長得像“童話里的白雪公主”一樣簡直是我的女神！

　　呂子妍，長著又大又亮的眼睛，睫毛長長的，櫻桃小嘴！“挺直”的鼻子！白白的臉蛋！長長的頭發，個子很高，腿長，俗話說：“腿長驕傲！”呂子妍就像《馬小跳》里的夏林果一樣！我們班叫呂子妍為：“美女，女神……”樂于幫助他（她）人，心地善良。有時候還會撒嬌：是那么的可愛，還很喜歡吃巧克力，愛好：“跳舞如芭蕾”每次元旦的時候都能在舞臺上看見她翩翩飛舞、美麗的身影，畫畫也很好！就是有一點見個動物總要：“啊！”的尖叫一聲！真的.是“震耳欲聾！”

　　呂子妍在我們班成績是名列前茅！也是我們組的小組長，也是我們大家的班長！還有學校的組織委員（大隊委）老師給她的任務，她總會迅速完成！而且完成的是那么的完美

　　就比如有一次老師讓每個小組長畫一個自己組每一個人的志向，并要畫畫！她接過畫紙，就開始畫了，不過一會就導致保量的完成了。

　　看就是我們漂亮的美女呂子妍！

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