挖番薯作文匯總15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的挖番薯作文，希望能夠幫助到大家。
挖番薯作文1
馬上就要到祖國媽媽的生日—國慶節了，為了度過一個有意義的節日，今天我們去挖番薯和花生，上午我們分成4個小隊挖番薯比賽。我們拿著鋤頭出發了，來到番薯地，把番薯根部的土扒開就可以看到番薯了，有時候我們小隊同學還會挖到許多小動物，比如很大的蜘蛛，還有很多小螞蟻，最好玩的是土里還有很大很肥的蟲子，把我嚇了一跳。大家都很認真的在挖番薯，最后我們隊挖了一袋子滿滿的�；貋砗蟠蠹叶荚诒�，看哪個隊挖番薯最多，還比了哪個隊番薯最大最肥。中午我們去吃飯，老師要我們自己去打飯，還說要吃干凈，不要浪費。吃完飯后休息了一會兒老師帶我們去挖花生，它長在土里，還有許多草在花生上面，我們又拎著小鋤頭挖呀挖，好不容易挖出一個，竟然是空的'，氣死我了，還好有爸爸以及叔叔阿姨們幫忙，才挖了這么多，不然可能一個都沒有，我們挖了許多花生滿載而歸！終于到了我最期待的一刻，我們要去看小動物了！我們先看了小白兔，它在一個很可愛的小屋里津津有味的吃著胡蘿卜，我們又去看小羊，大家都拿了許多青草去喂小羊，我們爭先恐后往前擠，誰也不讓誰，后來老師讓我們排隊，一個一個來，喂完了小羊，我們又去看天鵝，哪知天鵝看見我們全都往一個方向跑，我們追著天鵝玩得不亦樂乎，老師對我們說別去趕天鵝，弄急了它們會啄你的。依依不舍的看完天鵝我們又去看公雞，那群公雞就喔喔叫地逃開了，它們逃得樣子真好笑又好玩。
今天的活動雖然很累，特別是挖番薯和花生，我們好多同學的手掌心都起了水泡，但是我們心里特別開心，因為我們學會了一項本領，認識了很多的動物和植物，也終于知道為什么爸爸媽媽還有老師總是對我們說要珍惜糧食，不能浪費，勞動的果實是多么的來之不易��！
挖番薯作文2
我的奶奶家在鄉下，前院的空地上圈養著雞、鴨，院子前面緊挨著一條河，風景很好。一架架瓜棚搭在墻角，綠油油的，幾朵黃色的小花點綴在上面。如果你站在河邊，河里的小魚會看看你，搖著尾巴游走；蚌在河岸邊朝你吐著舌頭，調皮極了。這條河是我常去玩的地方，偶爾也會看見對岸有人在搗衣、洗菜，不過我最喜歡去后門玩。一推開后門就能看見一大片田地，那是一片綠色的'海洋。那里的菜有很多都是在餐桌上叫得出名，而在地里卻“翻臉不認人”的，其中就有農家飯桌上常見的番薯，我一直想去探個究竟。
十月長假的一個上午，我吃完早飯，興致勃勃地拿著鏟子和爸爸一起去挖番薯。田里一片碧綠，分不清哪個是土豆、哪個是蘿卜、哪個是番薯，都是長在地底下的嘛。爸爸告訴我番薯的葉子像心形，我“搜索”了一下，確定哪片是番薯地后，我們就開始挖啦�？粗菀鬃鲋y，既要用鏟子使勁挖，又不能弄傷番薯，可真難！那田里的泥土就像調皮的小孩，很不聽話，我鏟得太深鏟子一下子拔不出來，一用力，結果土渣子灑一身，惹得爸爸哈哈大笑。功夫不負有心人，我終于挖到了一顆完整的番薯，真開心！
后來，我總結出了一個經驗，那就是得先找到番薯的根，在根旁邊不遠處，把鏟子斜一點叉進土里，然后用腳踩著鏟子上面，胳膊和腳一起前后擺動，腳同時往下用力，這樣土容易松動，鏟子使得上勁。等鏟子全部都叉入土里后，再用雙手按著鏟子的把兒，用力往下壓，紅薯就隨著泥土一塊出來了。
最后，我一共挖了三個白薯、兩個紅薯、還有三個紫薯呢！用籃子裝好，滿載而歸�；氐郊抑笾笞约和诘姆�，吃著別提多香了！
挖番薯作文3
這周，我們去了長樂學農基地。在那里，我們進行了許多有趣的活動，其中，我最感興趣的是挖番薯。它不僅有趣，還能體驗收獲番薯的.喜悅。
幾天前，我們常常聽一至六班談論他們挖的番薯有多么大、多么好，真叫人羨慕！所以，大家都期盼著挖番薯的到來。
周四下午，我們終于拿著鋤頭走在地里了。遠看田野，雖然前面的班已經挖走了許多番薯，但剩下的部分仍然綠油油的。大家沖進田里，立刻干得熱火朝天，不一會就傳出一些喜悅的叫聲：“挖到了，挖到了！“這里有個大的！”“好多番薯啊！”然后一個個跑過來，把手中的番薯扔進筐里，然后興高采烈地走了。
我沒有鋤頭，所以我只好用手挖。過了一會兒，顧語桐也來幫忙。過了大約一分鐘，我的手碰到一個硬東西，我急忙小心翼翼地刨開土壤，發現底下有一個好大好大地番薯！我和顧語桐欣喜若狂，使勁地抓、刨、挖，費了九牛二虎之力，終于把它扒了出來。更為驚奇的事情發生了：這個大番薯被我們扯出來時，還帶出來一串小番薯！我們大喜過望，手忙腳亂地抱起他們去找徐老師。徐老師看到了，也哈哈大笑！
回家后，媽媽把番薯烤給我吃，我吃得津津有味，似乎從來沒有吃過這么好的番薯。因為，這是我親手挖的番薯呀！
挖番薯作文4
秋天到了，我和爺爺插的9平方米的番薯熟了。
在這一天的早上，我一大早就起了床。準備了挖番薯的工具，有鋤頭、鐮刀和籮筐，就去叫爺爺。番薯就種在我家不遠處的菜地里。番薯葉長得很茂盛，只是原來綠綠的`葉子變成紫色了。爺爺把藤都翻到一邊，就用鐮刀割了起來，并對我說：“你把番薯藤一小捆一小捆的捆起來。”我說：“番薯藤還有什么用�！睜敔斦f：“這既能做綠肥，又能做豬飼料�！蔽抑琶靼自瓉矸硖龠�能派上用場。不一會兒，爺爺把藤全割完了。
捆完了番薯藤，接著我們就開始挖番薯。只見爺爺一鋤下去，往前一翹，三四個紫紅色的番薯就從地里滾了出來。爺爺笑著說：“這番薯真大!”我用雙手抱起一個，啊!足足有一斤重。我笑著喊著：“奶奶，快來看番薯豐收了。”奶奶看了也笑得合不攏嘴，笑著說：“亮亮，這里也有你的功勞�！蔽衣犃朔浅８吲d。
的確，這些番薯是我和爺爺一起種下的，以后的除草、施肥、除蟲、翻藤都是我做的，爺爺只在上面指導。我明白了爺爺的用意了，他是要我感受一下勞動的辛勞。我也明白了什么叫“種瓜得瓜，種豆得豆”。
挖番薯作文5
我外婆家后山上有一片番薯地，大約長了20株左右的番薯。今天媽媽帶我去體驗了一回挖番薯。
媽媽先給我示范了一下。她先把藤蔓用剪刀剪斷，然后用小鋤頭輕輕地把根部周圍的泥土撥開。一下、兩下、三下，不一會兒一個又大又紅的番薯映入了我的眼簾。我馬上大喊：“哇，好大的番薯�！蔽移炔患按厝蛬寢尠逊戆纬鰜��？墒撬窀彝婺绢^人游戲一樣，紋絲不動。媽媽只好往深處挖。出乎意料的是，躲在深處的番薯一個個地露出地面。
沒等媽媽把經驗全都教給我，我就蠢蠢欲動了。我雙手拿著小鋤頭，小心翼翼地撥開泥土，發現有兩三個一起呈現在眼前。這些番薯大小不一，形狀各異，有卵形的，圓形的'，長形的，個個鮮嫩嫩的，讓人垂涎欲滴，恨不得馬上咬一口。意猶未盡，我來到又一株番薯旁。幾鏟子過后，一個紅皮番薯像個頑皮的孩子似的露出了小腦袋。我喜不自禁，連忙使出吃奶的力氣向外拔，可是番薯好像舍不得離開大地的懷抱一樣，怎么也拔不出來。我在媽媽的提醒下，用鏟子把周圍的泥土鏟松，然后雙手緊緊抓住番薯根，邊搖晃邊往上拔。漸漸地，番薯松動了，我再稍微一用力，一個完好無損的大番薯破土而出了。我像捧寶貝似的，在媽媽面前炫耀。
挖番薯都這么費力，可見當初外公種番薯，培育的時候是多么艱辛��！通過挖番薯，我深深體會到苦中有樂的含義。
挖番薯作文6
熱情的紅色、明晃晃的黃色中，一片片印著農民們勞動時創造的山歌的葉子飄落了下來。沸騰的夏日結束了，人們豐收的鑼鼓響了起來，秋天到了。
豐收，是秋天的代言詞，金黃的稻子成熟了，好吃的橘子成熟了，埋藏在地里的番薯也成熟了。我們一行人隨著豐收的鑼號，向山上的番薯“進軍”。一路上全是成熟的農作物和喜氣洋洋的人們，這個時候應該是他們最高興的時間吧，那可是用汗水澆灌出來的。不知不覺中，我們已到達了番薯地，搖晃的葉子像是在催促我們快點兒！我不由分說地搶過鋤頭，對準充滿誘惑的土地一挖。松軟的泥土出現了一個大坑，隱隱約約地露出了一點兒粉紅色。我受到了鼓舞，對著泥土又是狠狠地一“擊”。“哎呀！”我大驚失色，原本一個好好的.番薯里嵌進了半個鋤頭，白白的汁水不停地向外流，我把它舉了起來。媽媽笑了：“你這是什么技術？我來吧！”我怎能放過一個挖番薯的機會，自顧自地挖起了第二個。我繼續挖開土，有了上一次的經驗，這次我更加小心了。挖了一會兒，沒有發現番薯的影子，漸漸沒有了耐心，使勁一挖，又有了一個“受害者”，我無奈地看了一眼，把鋤頭交給了老爸。
果然，姜還是老的辣，一個個完好無缺的番薯被扔進了袋中，我這個“小將”只好甘拜下風。
整塊地被我們翻了個天，爸爸放下鋤頭，該回家了！我戀戀不舍地告別了這塊番薯地。
挖番薯作文7
風，帶著秋的涼意吹拂著人間，我們一家三口回到老家挖番薯。
回到老家，我就迫不及待的向地里跑去。來到地頭，我放眼一望，滿眼都是紫色的番薯藤和番薯葉，好不漂亮。我興奮極了，蹲下身，隨手拉住一枝番薯藤，使出吃奶的勁兒往外拉，只聽“咚”的一聲，我一屁股坐在了地上，差點兒沒像番薯一樣陷進地里。我揉了揉摔疼的屁股，小聲嘀咕：“這番薯在哪兒呀，怎么拉不出來呢，真奇怪�！眿寢屢娢疫@幅模樣，笑得前仰后合：“番薯長的很深，要用鋤頭挖的，你這樣怎么拉得出來？”我的`臉一下子紅到了脖子根，不瞞你說，我這還是第一次干農活么，誰知還有這么多學問。
我拿來一把鋤頭，看媽媽怎么弄，只見媽媽一鋤下去，往前一翹，兩三個紫紅色的大番薯就從地里滾了出來，好神氣呀！我學著媽媽的樣子干，可誰知鋤頭用反了，弄了個泥土點子漫天飛。得，免費下了個泥巴雨。我找出了前兩次失敗的原因，總結了經驗，這次下鋤，應該沒問題。我看好位置，一鋤下去，咦？怎么只有半個？哦，不好意思，我挖的不夠深，剩下半個還在土里呢！
一個、兩個、三個。一個個的番薯從我的鋤下蹦了出來，我干活越來越得心應手。哈哈，挖番薯的感覺還蠻不錯，讓我這個城市孩子過足了干活“癮”。
終于，番薯被我們挖完了，看著地邊躺著的一個個大番薯，雖然身上疲憊不堪，手上也沒鋤把磨出了血泡，心里卻像打翻了蜜罐——甜極了。因為那里面也有我的一份功勞！
挖番薯作文8
看，照片上那半蹲著身子，雙手緊握鐮刀，在專心致志挖番薯的小女孩，就是我。雖然已經過去了兩年，但挖番薯的情境仍時時在我腦海里浮現。
那個周末，外公打電話給我，說番薯成熟了，我們一家人火速前往。一走進菜園，滿眼豐收的景象印入眼簾。黃澄澄的玉米沖著我眨眼睛，紫瑩瑩的茄子朝我招手，紅通通的辣椒呢？它一看見我，就羞得滿臉通紅。還有綠綠的青菜……咦，番薯在哪兒呢？莫非它長腿跑了？一聽我這話，大伙兒都捧腹大笑起來。一旁的媽媽拍了拍我的小腦袋，笑著說：“傻孩子，番薯是藏在土里的呀！”是呀，我怎么把這常識給忘掉了呢？我也不好意思地跟著笑了。
笑歸笑，干正事要緊。我從外公手里接過一把鐮刀，迫不及待地開挖了。嘿喲，嘿喲，挖番薯，我邊哼邊挖。還別說，挖番薯真是個體力活，沒挖一會兒，我就大汗淋漓，累得直不起腰來。突然，我的鐮刀被什么東西拉住了。扒開泥土一看，天哪！一塊大大的、紅紅的番薯，就這樣被我的.鐮刀弄傷了。
外公聞訊趕來，耐心地給我指導：“孩子，挖番薯可不是一件容易活。你剛才太心急了。心急吃不了熱豆腐！你要這樣做，先把上邊的番薯藤割掉，判斷番薯的位置。再從最外邊慢慢地往里刨土。這樣，番薯就會完好無損地挖出來了�！蔽疫@才恍然大悟，原來挖番薯還有這么多竅門啊。
按照外公的方法，我終于挖出了一塊完好無損的大番薯�？粗昝赖膭趧映晒�，我的心里樂開了花，挖番薯的勁頭也更足了。不一會兒，我就挖出了一大堆。
突然，媽媽拿出手機，對我喊：“來，拍一張！”還沒等我回過神，便“咔嚓”一聲拍了照。于是，那一瞬間，就被記錄下來了。
挖番薯作文9
今天陽光明媚、風和日麗，我和安安哥哥、波波哥哥和芝麻妹妹一起去鄉下挖番薯。
來到鄉下，我們就像一群快樂的小鳥在田地里撒歡。我們向番薯田奔去，不一會兒，碧綠碧綠的番薯田就出現在我眼前。走近一看，一條條莖上長滿了葉子，莖葉爬得滿地都是。咦！可是番薯在哪里呢？芝麻妹妹的爺爺告訴我，番薯是長在土里的'。于是，我找了一根木棍吭哧吭哧地挖了起來。
突然，我和芝麻妹妹跳了起來，因為安安哥哥把一條大蚯蚓扔到了我們身上，我們倆嚇得不停地抖衣服。沒過多久我又跳了起來，一條蜈蚣從我腳下的泥土里鉆了出來。我連忙抓起棍子使勁打向蜈蚣。蜈蚣的尾巴斷了，可身子還在不停地扭動。番薯還沒挖到，土地里的小動物們先出來跟我打了一個“特別”的招呼。
地下真的長了番薯嗎？我怎么連一個番薯的影子也沒看到。也許是我的工具不行，我又去找了一塊比較大的瓦片來挖，學著安安哥哥的樣子，一只手拿瓦片用力鏟泥土，另一只手把泥土扒開。挖呀挖，黑黑的泥土里出現了一絲紅褐色，“我看到番薯了！”我激動地大聲喊起來�？墒牵硐駛�害羞的小朋友，把自己的臉一直深深埋藏在泥土里，我怎么都挖不起來。爺爺告訴我要用鋤頭來挖，于是，他拿起鋤頭用力地挖了起來。
一會兒功夫，爺爺腳下的泥土里，鉆出了一只只紅紅的番薯，可愛的番薯們正躺在地上等著我們去撿呢！我們小心地把番薯拿起來，輕輕地弄掉它們身上的泥土，把它們堆在一起，足足有一座小山那么高呢！
挖番薯可真有趣呀！
挖番薯作文10
“挖番薯去嘍，挖番薯去嘍！”周末，秋高氣爽，秋風習習，我戴上一頂小草帽，坐上爺爺的電瓶車后座，聞著一路的稻花香，欣賞著兩旁的好風景，很快來到了爺爺的地里。
我一下子被地里的景色迷住了。番薯的葉子長得真是茂盛極了。一片片紫中帶綠的番薯葉你擠我挨地連在一起，在秋風中搖曳舞蹈，密密麻麻的番薯葉連著一根根細細長長、彎彎曲曲的'番薯藤，把土地都給遮住了，不留一點縫隙，多精神��！
要把番薯從土里挖出來必須先把番薯藤全部割掉。我和爺爺拿起鐮刀，蹲下身子，開始割番薯藤了。我小心翼翼地割著藤，沒等我割上幾根，爺爺就把一大塊地的藤都給消滅了。爺爺真厲害！
開始挖番薯了，只見爺爺拿起鋤往土里用力一挖，再往前一翻，三四個粘著泥土的番薯滾了出來。“哇，好大的番薯��！”我歡呼著，立即搬起一個比我的腦袋還要大的番薯往地頭搬。爺爺挖番薯，我一趟趟地搬番薯。忙了一個上午，看著像一座小山一樣的番薯堆在一起，我真想吃上幾口。我一邊歡笑，一邊用滿是泥巴的小手抹了一下滿頭大汗的臉。爺爺見了哈哈大笑起來：“今年的番薯豐收了，連我家寶貝的腦袋也成番薯嘍！”
挖番薯很累，但也很快樂！
挖番薯作文11
一大早，我們就去參觀了千柱屋和筆鋒書屋，下午我們就要去挖番薯了。從學校出發，我們沿著彎彎曲曲的小路走向番薯地。
��！終于到了番薯地，斯校長讓我們有條理的，按順序地一個一個走進番薯地，然后再幫我們選好一個挖番薯的地方。
挖番薯的工作開始了。起初我以為挖出番薯是輕而易舉的.，我就只用了一只手去拉藤，但沒成功。我一看不行，就用兩只手去拔，我咬緊牙關，腳蹬地使勁一拔，哇！番薯和藤被我連根拔起，一個大大的番薯被我拔了出來，其余的也差不多都露出了頭來。哇！這么大一個番薯！同學們羨慕地說。是呀，好大的一個番薯，長差不多有十厘米左右，寬約五厘米左右，你說能不“哇”嗎？
為了擴大我的戰利成果，我繼續挖我的番薯。我左挖挖，右挖挖，把露頭的番薯都挖了出來，但是挖到后來，連個影子都沒有了，難道是被我挖光了？我不信，繼續挖。我一直挖中間，挖呀挖，看見終于露出了一個紅紅的小腦袋。于是我就拼命地向那個地方挖，使出吃奶的力氣來，皇天不負有心人，這紅紅的還真是番薯，我使勁挖，終于挖出了番薯的大半個身子，于是我再挖再挖，終于把一個蘿卜給挖出來了。沒想到挖出了一個，下面還有呢！我繼續挖著，這時斯校長用鐵鍬在我的泥土上給挖了一下，有許多的番薯都露出了那可愛的小腦袋，于是我就又挖呀挖，可挖不出來，我用唱歌來鼓勵自己，拔呀，拔呀，拔番薯，終于拔出了一個番薯！
后來，老師對大家說:“番薯挖夠了，我們也該回學校了。”于是我們就依依不舍地離開了番薯地。
挖番薯作文12
今天是禮拜六，爸爸說帶我去爺爺家玩，說爺爺家的番薯已經好挖了，讓我一起去挖。我一聽可高興啦，心想挖番薯還不簡單。
一到老家我就下了車，連忙叫爸爸帶我去番薯地。爸爸笑著說：“別急呀！我們得帶上鋤頭和框子呢！”我們拿著鋤頭和框子向番薯地出發。到了番薯地，只見一片綠油油的番薯藤躺在地上。我慢慢地走進撥開葉子，卻看不到一個番薯，原來一個個番薯藏在土地媽媽的懷抱中，好像一個個害羞的.小姑娘。這時爸爸開口說道：“我們來比賽吧，你和媽媽當參賽選手而我來當裁判，怎么樣？”我和媽媽不約而同地說：“好！”
“比賽開始！”我一聽到爸爸宣布比賽開始，我就急不可耐地沖向番薯地。我先看準了一棵番薯藤，想死勁一拉，把番薯拉出來。哎呀！跟斷了，我又去拉另一根，但是又斷了。媽媽看到了，就笑話我說：“你把所有的根拉斷也拉不出來的，你還是用小鋤頭吧？”我二話不說就扔下番薯藤，拿起小鋤頭就去挖。
鋤頭在媽媽手上聽話的很，像個乖寶寶，一下就幫媽媽挖出來好幾個番薯。而在我的手上就變成了一個淘氣包，我想往前挖，它偏往后挖，我想要往左挖，它非要往右挖，害得我很難挖，即便是挖出來的幾個，也是有破損之處的番薯。
過了一會兒，“淘氣包”才聽話了，幫助我挖出了一個完好無損的大番薯，爸爸媽媽都為我鼓掌……
比賽結束啦！我們抬著框子，迎著涼爽的風，踏著太陽的余暉回家了。
挖番薯作文13
今天，我和媽媽一起開車去西三農場采摘蔬菜。汽車大約開了40分鐘，終于來到了菜地。遠遠望去，菜地里一片翠綠。
我下了車走到了田里。只見舅舅迎面走來。我好奇地問：“舅舅，這一百畝田里種了幾種蔬菜�。俊薄胺N了蘿卜，番薯，雞毛菜，大豆、蠶豆……年年，你要什么呀？”舅舅笑著問我。“我要挖番薯�！蔽颐摽诙觥�
我跟著舅舅，扛著鐵鍬，一腳深一腳淺地走進了番薯地。只見舅舅熟練地把鐵鍬插入泥土里，向下一壓。泥土像花一樣爆了開來，一個個又大又胖的番薯一下子露了出來。我看看舅舅那輕松的'樣子，手癢了，也拿起了鐵鍬想露一手。結果，我試了幾次都以失敗告終，不是鐵鍬插不進去，就是鐵鍬卡在那兒，根本壓不下去�？磥�，我的臂力還要增強，真是看看容易，做做難�。�
經地一個半小時地奮斗，我和舅舅一起挖了整整一麻袋。“哈哈，滿載而歸啰！”我高興地喊了起來，迫不及待地想扛回家。我伸手一試，天哪！好沉啊！不用說扛了，就是挪動一下也很困難。這時，舅舅笑著說：“我幫你背到車上去吧！”我松了一口氣，扛起鐵鍬，哼著小調往回走。
夕陽照在身上，暖暖的，很舒服。
挖番薯真好玩，我下次還要來！
挖番薯作文14
今天上午，烈日炎炎、晴空萬里。我們上午的活動是挖番薯，一聽到要挖番薯我的心情就格外的高興。
到了番薯地，我獨自來到一塊番薯地前。終于我找到了一個番薯的枯藤，我連忙拿起小竹片向枯藤挖去，只聽到土里發出清脆的聲音，我連忙將番薯拔地而起，只見番薯只有半個了。而同學滕曉鵬的番薯個個都完整無缺，我想現在他心里是多幺的樂啊!于是我連忙注意他的動作與細節,我發現假如滕曉鵬發現枯藤的時候并不會盲目地用小竹片插進土里，而是用竹片輕輕的沿著番薯刮著，等到番薯劃出半個之后，用手將番薯旁邊的土挖掉，然后用力一拔，一個就挖出來了。我于是也學著他的方法成功的挖出了四個。
終于大家都挖到了番薯，我們將洗過的.番薯小心翼翼的放入了鍋子中，然后點上了柴火。我迫不及待地問著阿姨:“這些番薯燒熟還需要多少時間？”阿姨說:“要40多分鐘�！薄耙�40多分鐘!”我說完話后立刻驚愕無語�！霸趺催�沒有好!”我無聊的坐在石頭上，漫長的等待著美餐。10分鐘，20分鐘，30分鐘，終于番薯燒好了，一打開鍋蓋，一股香氣就撲面而來，打開番薯，金黃金黃的，顯得更加誘人，我們班同學邊說邊笑分享著食物。
我素不知天下的食物還需要這樣漫長的等待，從這一件事情中我知道了s“等待”兩字的含義。
挖番薯作文15
“哦！太棒了！我們要去屋頂生態園過收獲節啦！”我興高采烈地叫著。
整好隊伍，每個同學臉上都是神采飛揚，楊老師帶領我們來到五樓屋頂生態園。一到這兒，我們每個人都躍躍欲試。這里，就是我們一覽眾山小的地方！楊老師說：“這就是我們班的種植地……”我只聽到這么一句，因為迫不及待的心已經顧不上聽老師說其它的了，“徐搏愷下去吧！”“耶！”我像一只小兔子似的兩腳一跳，跳到了下面來。興奮過度，我差那么一點點就要摔倒了！我們一起在用力地把番薯藤拔起來呢。
你看，有一些同學一用力，連著把番薯也給拔出來了，真是大力士��！之后，老師又派了一些同學開始挖番薯�？粗麄兺诔鲆粋�個胖乎乎的番薯，我的'眼睛都紅了，手也癢癢了。楊老師繼續說：“你們可以上去了，上面的人下來繼續挖吧�！痹捯魟偮�，我就像脫了弦的箭，飛奔下去。我和姚張浩一起合作，可是我倆挖了好長時間都沒有一點收獲，好失望啊。我們正想放棄時，突然發現了一個番薯，于是又加大了馬力干活！哈哈……我們一挖就是一個六胞胎來，太幸運了。我們高興地笑了，正所謂“山重水復疑無路，柳暗花明又一村！”
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