【推薦】我的校園作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的校園作文1
我的校園很美麗。花園里有一個石像，形狀是一雙手捧著一本書，它告訴我們要好好讀書，從書本里得到知識。花園里的花把石像點綴得更美了。
我最喜歡學校的操場，下課的時候，有的同學悠閑地散步；有的在跑道上飛快地奔跑；還有的同學在踢足球。我還記得有一次上體育課，老師讓我們對著墻壁拍籃球，第四小組的其中一個同學拍的時候球一下子彈的老高，差點彈到我的頭上，真是嚇死我了。今年開的運動會，是在操場上舉行，比的是“抱三球接力跑”，我們班男生第三，女生第二，這場比賽我一直忘不了。
我們學習的地方在教室，每天早晨，每個班級都要晨讀，朗朗的讀書聲傳出教室，老師的臉上露出和藹可親的.笑容，上課的時候老師先給我們訂正作業，再讓我們找錯誤，訂正完之后才開始上課。每當老師提出一個問題，我們班的同學總是積極舉手，踴躍發言。放學的時候會有四名同學值日，他們要掃地和擦黑板，把教室打掃的干干凈凈才會離開。
這就是我的校園，又美麗、又有紀律、又有秩序，你們喜歡我的校園嗎？
我的校園作文2
我的學校是劍橋小學，坐落于燕郊的上上城5期，那是個美麗的校園。
校園里有高大的梧桐樹，莊嚴的升旗臺，環形的塑膠跑道……但我最喜歡的是學校的`那個操場。
我們學校的操場雖然不算大，但“麻雀雖小，五臟俱全”。有籃球架、有足球門、有跑道、有升旗臺……我們還會在這里舉辦各種活動，如運動會、拍賣活動
六一兒童節的活動等等。我們也在這里上體育課，我們有時跳繩，有時踢毽子，有時踢足球……
有一次，我們學校舉行了一場運動會，我報名了跑步那個項目，到了運動會那天，我們都摩拳猜掌，躍躍欲試，準備馬上上“戰場”。終于到了跑步那個項目了，我下定決心一定要為我們班贏得一個第一名。開始跑了，我使勁全身力氣往前沖，四年級一班有個同學比我跑得更快，我用足力氣繼續往前跑，可是他比我提前到了終點，我輸了。但這并不重要，重要的是我參加了這場比賽。
我喜歡我的學校，也喜歡學校的操場和學校舉行的運動會。
我的校園作文3
我們的校園座落在美麗的珠江河畔，學校的大門像一個巨大的“6”字，仿佛在告訴人們“我是新民六街小學，歡迎大家來看看！”
走進校門，展現在眼前的是一個寬闊、整潔的操場。操場邊生長著幾棵枝繁葉茂的大樹，陽光穿過樹葉的縫隙，灑下萬道金光，照耀著用奇形怪狀的'石頭堆積而成的假山。假山形象逼真，各種奇峰異石，千姿百態，有的如金蛇狂舞，有的似烈馬騰空。山峰上面矗立著一座典雅美觀的小亭子，一只威武的雄雞在里面引頸長鳴。順著彎彎曲曲的山間小路，穿過半山腰的山洞，就來到一座造形別致的石拱橋上。橋下河水清清，有小魚、蝦。瞧！一條條歡蹦亂跳的小金魚在陽光下忽閃忽閃的展現著它們的美姿，有的還鉆出水面吐出幾個小泡泡。大龍蝦全身披甲，揮舞著一雙“利劍”，樣子挺威武。整座假山好似一幅美麗的自然風景畫，真叫人喜歡！下課了，同學們都喜歡聚集在假山前玩耍，時而逗逗池里的金魚，時而整理一下池邊的雜草……真是靜謐舒適！這時，讓我感到無比的幸福。
啊，我們的校園多么美麗呀！它使我感到自豪和驕傲。我愛我們美麗的校園，我要好好學習，將來當一名出色的園林設計師，把我們親愛的校園裝扮得更加美麗，嫵媚。
我的校園作文4
我有一個美麗而又溫馨的校園，校園里有和藹可親的老師和活潑可愛的同學。這里鮮花盛開、綠樹成陰。學校大門上方有一排紅色的六個大字“新竹第二小學”。
進入學校首先看到的是那寬闊的操場，在操場的周圍環繞著一條長長的跑道，操場的中心聳立著一根旗桿，一面鮮艷的五星紅旗高高飄揚在旗桿頂端，這是我們娛樂、升旗、表演節目的地方。
操場的東邊是教學大樓，它分為五層，一樓周圍是一盆盆鮮花掩映著，它們招蜂引蝶，爭芬斗艷，還時不時飄出淡淡的'清香，更讓人感受到一種活力的氣息。在五樓有一間屬于我的教室，在這間教室里有每天和我朝夕相處的同學，還有陪伴我們成長的老師！
這就是我的校園，我永遠愛著和我一起成長的同學及精心呵護我們的老師。
我的校園作文5
在風景秀麗的秀峰公園旁矗立著我的學校，它外觀大氣優雅，四棟樓房首尾相連，外墻上刻著象征新竹二小的翠綠的竹子模型，樓房前面是寬闊的操場，橢圓形的跑道中間是籃球場，學校的圍墻是用精致的鐵欄桿做成的，圍墻外是郁郁蔥蔥的竹林。
叮鈴鈴……下課鈴響了，同學們穿著統一的校服陸陸續續來到操場，排好隊伍，在學校悠揚的音樂聲中有節奏的做著廣播體操，這時整個校園充滿活力。
校園生活豐富多彩，籃球場上球員們在進行著激烈的比賽，操場西南角體操隊正排練的.熱火朝天，寬敞明亮的教室里同學們有的在追逐嬉戲，有的在一旁安靜的閱讀，沉靜在知識的海洋里。
我愛我的校園，我會精心的呵護它的一草一木，在這所環境優美的校園里健康成長。
我的校園作文6
“延河水邊的鳳凰山腳，有一個美麗的校園......”是的，你猜對了，這是學校的后延。
春姑娘脫下了一條雪白的衣服，換上了發展綠色的大衣。校園里沒有生機活力勃勃，春意盎然，鳥語花香，花紅柳綠，到處都是風景美麗如畫。同學們進行有的在跑步，有的則躺在樹上，春風吹過來，那叫中國一個爽呀！
夏天，夏天的女孩在我們身上下著毛毛雨，口渴了，喝點冰水，如果覺得熱了，就把冰灑在身上，不管白天有多熱，但卻阻止不了操場上的互相追逐，更別提有多開心了！！
秋天，秋的母親，打開門，到了秋天，上課的時候，學生們看到小葉子從樹上掉下來，就像翩翩起舞的蝴蝶，秋季母親打開了顏料盒，以涂金葉子，水果漆成紅色，白色云涂上去的`顏色......
冬天冬爺爺給大地換上了一個雪白雪白的衣服，同學們進行有的學生在打雪仗，有的可以堆雪人，還有的在滑雪……
我喜歡這個校園！
我的校園作文7
我在實驗小學讀三年級，我的校園可漂亮了，現在讓我來帶您參觀一下我美麗的校園。
來到學校門口，右手邊是一面墻，墻上刻著“實驗小學”七個大字。一進入校門，首先映入眼簾的是一塊寬闊的操場，上面鋪著紅色的朔膠跑道，那是我們運動的好地方。操場左邊是一座六層的新教學樓，我的班級就在四樓，教室寬敞明亮，走廊上回蕩著我們朗朗的讀書聲。操場的右邊是一座舊教學樓，教學樓旁邊是我們學校的綜合樓，那里有我們大家都愛去的品讀園，課外書可多了。操場的正面是我們學校的升旗臺，高高的旗桿上面飄著鮮艷的五星紅旗，也是我們每周一升國旗的'地方。操場四周還種著幾棵參天大樹，一到夏天，上面知了的叫聲可大啦。國旗的對面是我們的運動角，有乒乓球桌、攀爬欄桿等，那是我們男生的歡樂小天地。
這就是我的校園，這里不僅有我敬愛的老師，還有很多親愛的小伙伴，不僅在這學到了許多新知識，還學會了做人的道理，希望你能來我們學校參觀，我可以當你的小導游哦！
我的校園作文8
我的校園是迷人的，是充滿快樂的！不信的話，就帶你去看一看吧！
每天早晨，我一進校門就看到了一群邁著步子的高年級的大哥哥、大姐姐在操場上一圈一圈地跑步。接著，我又來到了升旗臺上，雄偉的升旗臺上豎立著一面鮮艷的五星紅旗，隨風飄蕩時，她顯得格外鮮艷、明亮、耀眼。我的眼前是一座沒有姓名的'橋，但是，在心里，我已經暗暗地給這座橋起好了一個非常古怪、非常好聽的名字，就叫“霧后桃花林橋”。
我正在橋上面走著，突然，不知從何處飄來了一陣陣的霧，如果到了這種時候，你可千萬別慌張，因為這就表示了你快要到最好玩的地方了！當你下了橋的時候，你會驚喜地發現，你的前面是一大片桃林。
每當一陣陣微風吹過，桃花們在風中非常快樂地翩翩起舞時，桃花林里又要下“桃花雨”了！每當我站在“桃花雨”中，仿佛一下子穿越到古代一樣。
教室就在桃花林子里，如果你想進去就一定要找到門，可是門很隱密，進去后你會看到一群正在勤奮學習的小學生！是他們給校園帶來了朝氣，帶來了活力。
我愛我的校園！我希望你永遠迷人，永遠充滿快樂！
我的校園作文9
我的校園一年四季像一個魔術師，千變萬化。
春天，鳥語花香，生機勃勃。小草從地下探出頭來，像一位害羞的小姑娘。花兒們綻開了艷麗的花瓣兒，像紅彤彤的笑臉。大樹像一把大琴，剛發芽的樹葉成了音符，譜成了一曲春天的贊歌。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機。這就是春魔術師。
夏天，綠樹成蔭。樹木長得茂盛極了，像一把大大的遮陽傘。同學們在樹底下乘涼、嬉戲、打鬧，到處都是歡聲笑語。天氣熱極了，知了不停地叫著好像正在說：“太熱了！太熱了！”這就是夏魔術師。
秋天，金黃一片。樹上的葉子飄了下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。樹上結了各種水果，有蘋果、梨、柿子等，地上的小草變得枯黃了，花兒低下了小腦袋。這就是秋魔術師。
冬天，大地白茫茫一片。北風把小朋友們的臉頰給吹得通紅。下完雪后，操場上白雪一片，小朋友們在外面打雪仗、堆雪人，玩得開心極了！這就是冬魔術師。
這就是我的.校園，一年四季有著不一樣的美。
我的校園作文10
我的學校叫馬站小學，是個美麗的地方。 走進校門，一座花壇映入眼簾。花壇中央聳立著一尊雕像。其中，雕像上的鴿子做的栩栩如生。周圍栽滿了花花草草。一到夏天，就百花齊放，十分美麗。看完花壇，向右走就來到柚子園，一到秋天那一個個金球似的柚子垂掛在樹上，好像一個正在睡覺的寶寶。走出柚子園再直走就到了菜園，這里全是學校的勞動成果，里面種著蘿卜、白菜、土豆等蔬菜。 走出菜園，向左拐，就來到教學樓。抬頭一看，四棟教學樓，一棟連著一棟。屋頂上的藍瓦照映著耀眼的陽光。走上教學樓，向下望時，校園內的景色大半收在眼底，蔥郁的樹叢掩映著黃的、綠的、紅的紫的小花。向前遠眺，看到的是運動愛好者的天堂——操場。每當下課時，操場上總是熱火朝天，同學們有的`在跳繩，有的在跑步還有的在打籃球。 這就是我們的馬站小學。
我的校園作文11
轉眼間我們就成為了畢業生。是啊！我們的生活就像童話一般充滿著快樂與艱辛，我們與學校一同成長，如今我們長大了，學校越美了。
還記得剛上初一嗎？我們懷著童真踏上這片樂土，此時的學校就像一個傷痕累累的小狗，沒有生機，然而天真的我們給他帶來了無窮的快樂，我們在他的身上打打鬧鬧，歡聲笑語。啊，一切是多么美好。
春天，我們一塊為他打造綠色的春衣；夏天，我們在他的身上揮灑汗水；秋天，我們一塊為他拾起黃色的樹葉；冬天；我們一塊準備過冬的棉衣。其樂融融。
時間就像湍急的河水轉眼間飛快的流走，初三的我們為學習而奮斗，似乎少了許多與他玩耍的'時間，想到不就后就要離開生活三年的學校還真有點不舍呢！愿，我們的校園愈來愈沒，人才也越來越多。
我的校園作文12
美麗的校園記錄著我的成長與快樂，這個美麗的校園伴隨著我的成長，我愛這個美麗的校園，她讓我在里很快樂，讓我學會了堅強，讓我明白了做人的道理，讓我結交了許多朋友，我感到了無比快樂，感到了校園里的溫暖。
我們的教室，既寬敞又明亮，也讓人感到了家的溫暖，我并沒有忘記，同學對我的幫助和老師對我的關心，我愛美麗校園的一草一木，兩個大花壇里有花有草，還有蜜蜂來這里采蜜，還有芳香中的'新鮮空氣，校園里還有一個特別大的操場，是人造草坪，如果跑步時摔倒了，不是特別的疼，因為有操場上的草坪，草坪特別松軟，草地上看起來很美麗，一片碧綠，我愛校園里的每一個角落，美麗的校園充滿了歡笑聲，朋友間的友誼，老師在辛勤的教育著我們。
我愛這個美麗的校園，在我的童年里，這個美麗的校園對我來說很快樂，我童年的心靈感到很美麗。
我的校園作文13
這是我的校園，它非常的美麗。
進了大門，映入眼簾的是一個寬闊的操場，操場里有許多運動器材，有單杠、大轉盤·……每當我們上體育的時候，可多運動設備玩了，比如：羽毛球、籃球、呼啦圈……操場旁邊還種著一排大葉榕，好像有許多位士兵在保護著我們，在大葉榕旁邊還種著一棵大榕樹，像一把巨傘。
我們的教室可干凈了，每天都有勤勞的值日生們把我們美麗的`“家”打掃干凈。一排排桌椅整整齊齊的，每逢星期三，我們都會進行一次“大掃除”。
校園里最美的就要數植物園了，一進植物園，就有一陣清風拂面而來，在兩旁的旅人蕉似乎在歡迎我們的到來，沿著園里的小道走，黃金竹映入了我的眼簾，我一直想不明白，為什么它叫黃金竹呢？再認真觀察，原來竹子的顏色偏黃，可能黃金竹是因此而得名。繼續向前走，可以看見豬籠桐，他長得極像豬籠。變葉木怎么個變法，哦，原來葉子正反面的顏色都不一樣。咦，怎么有幾只小蜜蜂圍著一棵樹轉，是桂花樹，怪不得有香香的味道。在植物園中間有一個小池，里面養著一些小魚，有紅的，黑的，它們游來游去，像在跟我們做游戲。池中還有一座小山。植物園里還有許多花草樹木：黃金榕、洋玉蘭、紅繼木……
這就是我美麗的校園！
我的校園作文14
我在麓外學習已有兩年多了，對這所學校產生了非常深厚的感情。
我們學校有良好的學習環境，嚴格的學校制度，先進的教學設備，而且各方面管理有序，獎勵懲罰制度分明。學校環境優美，植物很多；食堂和宿舍環境也有了很大的'改善。我們還有豐富的課外活動，還有各式各樣的比賽，能讓學生在課余時間放松心情，鍛煉自己的能力，更加全面的發展。
學校領導和老師對學生很負責，很注重對學生品德的培育；在重視學業的同時，也很關注學生心理問題，能夠及時了解學生的狀況，并且幫助學生解決。并且，老師與學生及家長的溝通密切，能更好的掌握學生情況，幫助學生進步，同時也能促進老師的工作。
我會珍惜在麓外的最后一年，發奮努力，不讓自己遺憾！
最后，我希望，在湘江水旁、岳麓山下麓外可以越來越好！
我的校園作文15
從小我就生活在屬于自己的校園里，有時候非常思念校園的時候就會夢到它。這一天我就夢到我又來到了我的校園。
走進大門兩排冬青樹擺在眼前，然后再往里直走是我們的花壇，花壇中間圍著的是我們的國旗。向右拐是我們的多媒體教室，我們可以在多媒體教室里面看電影。多媒體旁邊是圖書館，一走進圖書館里面，就像走進了書的海洋，里面有好多書都是分類放著的。有童話的，敘事的`，寫景的等許多作文書。我們還有一個籃球場和一個足球場，中午閑的無聊的時候可以去那打籃球或是踢足球。我們有兩個大操場，我們一下課就去操場上做游戲。要是趕上春天，學校里的草都長出來了，我們就到那草上面去打滾，可好玩了。
怎么樣，我的校園是不是很美呢？有空的話你一定要到這來看看啊！相信你也會喜歡這里的！
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