我的同桌大全15篇
我的同桌1
我的同桌是一只“倉鼠”，這個外號是我代表全班同學賞賜于他的。他那大得出奇的一對門牙與一對小得別有特色的小眼睛，就像一只頗富喜感的小倉鼠。
他這個人身上有個特點：慢。他干什么都慢，常人喝水開蓋就喝了。可他不一樣，喝水必須倒在杯蓋中才肯喝。喝水時，他的短脖子在這時就顯得特別長，一顆喉結一上一下律動著，這一小杯水喝完能用上一個課間，喝完后還要發出“啊”的'品味聲。我一跟他要作業，他就喝水，一喝完水就上課了。
說到底，他生平也有干的快的事，每次放學鈴一響，他便似風不對，應該是光一般的速度整理好書，再以超光速奔出門，殺到食堂。吃飯的時候，我才吸溜了幾口面條，他的碗就唱了“空城計”。
我真正欣賞他的地方，不在他的慢，也不在他的快，而是他的助人為樂。那一次我的眼鏡在與他玩耍時掉在樓下去找時沒有找到，他當時比我還急，我問：“不是你的，我又沒打算怪你，你為什么比我急？”他沒有回答，只是更著急地再開始尋找。自那天起，那每天都去“失物招領”處看。我也沒有再干擾他，而一天，差不多我都忘了那副眼鏡時，他找到我，給了我那副眼鏡。那時，我的鼻子有了短暫的酸意，心中有了陣長久的敬意。
我的同桌2
我的同桌小美是一個很靦腆的女孩。她長著一張瘦削的臉，一雙單眼皮眼睛，薄薄的嘴唇。小美最為引人注目的是她的一頭長發，只是隨意束在腦后，就有到腰際那么大。
小美是轉學過來的，因為個子和我差不多高，所以老師把她安排到我的旁邊，我倆就成了同桌。
因為新來乍到，小美對什么都不熟悉，又不敢主動和別人搭話。
我之前也是轉學來的，所以我知道到一個陌生的'新環境是很孤獨的，于是我就主動和小美聊天，還介紹我的好朋友小響跟她一起認識。
漸漸地我們就熟悉了起來，我發現小美還會騎自行車，而且每天早起她都一個人自己騎車半小時來上學，這一點讓我覺得很佩服。
在學習方面，小美的成績并不是很好，所以有時候她不懂的地方就會問我，我也會盡可能地幫她一些解答，如果我不會，我就幫她一起問老師，這樣無形中也提升了我自己的學習。
周末的時候，小美還邀請我和小響去她家玩。在她家的院子中 ，我第一次見到了柚子樹，覺得特別的不可思議。
雖然我們才當了一年多的同桌，但我和小美很合的來，成了好朋友。
我的同桌3
我有兩個同桌。一個是高高的，胖胖的,另一個是矮矮的，胖胖的。我就先來介紹矮矮的,胖胖的同桌吧！她有一張能說會道的嘴,她的脾氣非常暴躁，嗓門也很大,而且還有那么一丁點兒小氣。有一次,我正在思考一道數學題。突然,耳邊傳來一聲“你瞎眼了！ 把我的腳踩了！”對方也不示弱，大吼著：“我也不是故意的，發那么大脾氣干嘛？你才瞎了呢。”這下可把她惹惱了。
只見她把筆往地上一扔，就和他撕抓起來，用她的“九陰白骨爪”在他的臉上抓了幾條傷口。又用腳狠狠的踢了他幾腳。對方實在承受不住了，就捂著臉說“你等著，下次我一定不會放過你。”而她卻得意洋洋的.說：“哈哈！好啊！我等著，誰怕誰啊？”唉！你看她的脾氣多暴躁，同學們都暗地里叫她“母老虎”。
現在，同學們都知道她的厲害了，出現了什么事，都會讓著她。大家可別認為她很討厭，她也有長處啊！有一回，一個一年級的小同學被一個石頭絆倒了，摔了一跤。她看到了，連忙跑上前去，將那個小同學扶起來了，并關切的問這問那，直到看到那小同學遠去的身影，她開心地笑了。這，就是我的同桌——黃映雪同學。一個矮矮胖胖，很有特點的一個同學。大家愿意和她做朋嗎？
我的同桌4
一個勤奮好學的人，當然就是我們班的班長，她也是我的同桌——王藝潼了。
她從二年級就開始擔任班長這個班級干部。她的學習也非常優秀，每次到了期末考試，幾乎次次都是全班前三名和第一名，平時考試都可以保證九十七分以上，她不光學習好，還得到過許多的證書。
王藝潼非常喜歡歷史，每次她都拿一本自己喜歡的歷史書，下課時坐在自己的座位上非常開心地看著書。如果沒有書了，她就向圖書角借一本歷史書。她如果看到了好詞好句時，就把那句話或詞記下來，時不時的看看自己記的好詞好句，并把它們都背下來。如果遇到不理解的.，她則會很有禮貌的請教同學或老師。如果有的同學有不會的題，她不直接告訴那個同學答案，而是很耐心地一字一句幫那個同學講解著。因此她和同學們的關系處得很好，同學們也很喜歡和她在一起玩。不管有什么活動，同學們都第一個叫上王藝潼。不管是期中考試或期末考試，老師只說全班只有一個一百分，同學們便會情不自禁地看向王藝潼，大家都感覺是王藝潼，因為她是全班學習最好的一個。
我們的班長王藝潼不僅老師喜歡她，同學們也很喜歡她。學習還好，她還非常喜歡看書。我們大家都很喜歡她。
我的同桌5
我的同桌是雷牧風。
他有著一頭濃密的短發和一雙充滿著智慧的眼睛。略顯厚實的嘴唇凸顯著他樸實平和的性格。并不算高大的身軀卻能在關鍵時刻迸發出巨大的能量。
他熱愛閱讀歷史。上歷史課時他總能侃侃而談，令旁人驚訝不已。上語文課時他能引經據典，指出某某人物的歷史背景。互相推薦有意思的歷史故事是我們常做的事。
他有非常好的口才，在別人畏畏縮縮不敢上前時他能夠擔起責任主講，同時他也有非常棒的表演天賦，形象生動的動作常逗得我們哈哈大笑。
他個性鮮明，閑下來時活潑熱心，同學們有什么問題他都一一解答，不辭辛勞，與朋友一起玩游戲時也總能“大殺四方”，酣暢淋漓；可做正事時他卻能一絲不茍，細致認真，把老師交給他的任務盡職盡責地完成，在不同的場合切換自如。
他有十分出色的球技。綠茵場上他精巧細致的動作，星羅棋布的'布局，靈活多變的走位，大刀闊斧的射門，無不令人欽佩。讓比賽時的對手聞風喪膽。
他的學習成績數一數二，在班里的測試中常常獨領風騷，但他為人卻平和謙虛，我們私下里都叫他“雷牧”，他也不生氣，他待人十分禮貌，即使他人有錯于他也不計較，只是豁達地笑笑。
有如此同桌乃我之榮幸，希望在以后的日子里我們能一同前進，在學習和生活中更上一層樓。
望友誼長存！
我的同桌6
我的同桌我的女神——--呂子妍！長得像“童話里的白雪公主”一樣簡直是我的女神！
呂子妍，長著又大又亮的眼睛，睫毛長長的，櫻桃小嘴！“挺直”的鼻子！白白的臉蛋！長長的頭發，個子很高，腿長，俗話說：“腿長驕傲！”呂子妍就像《馬小跳》里的夏林果一樣！我們班叫呂子妍為：“美女，女神……”樂于幫助他（她）人，心地善良。有時候還會撒嬌：是那么的可愛，還很喜歡吃巧克力，愛好：“跳舞如芭蕾”每次元旦的時候都能在舞臺上看見她翩翩飛舞、美麗的身影，畫畫也很好！就是有一點見個動物總要：“啊！”的尖叫一聲！真的是“震耳欲聾！”
呂子妍在我們班成績是名列前茅！也是我們組的小組長，也是我們大家的班長！還有學校的組織委員（大隊委）老師給她的任務，她總會迅速完成！而且完成的`是那么的完美
就比如有一次老師讓每個小組長畫一個自己組每一個人的志向，并要畫畫！她接過畫紙，就開始畫了，不過一會就導致保量的完成了。
看就是我們漂亮的美女呂子妍！
我的同桌7
我的同桌邱雨欣今年11歲。她有一張美麗大方的瓜子臉，一雙明亮的大眼睛，一個小巧別致的小鼻子和櫻桃般紅潤的小嘴，非常可愛。
邱雨欣總是樂于助人。一天，我參加了一個寫作班，寫作，寫作，我發現我的書法越來越淺，然后什么都沒有了。我打開鋼筆，發現沒有墨水了，但我的書法還剩下半頁。我焦慮地撓著頭。邱雨欣看出我的態度有點反常，輕聲問道：你怎么啦？”我會告訴你真相。“我今天帶了兩個，讓我借你一個。”說完，她遞給我一支筆，給了我一個燦爛的微笑。我感動地對她說：謝謝你！謝謝你！”
邱雨欣非常喜歡讀書。《窗邊的小豆子》、《西游記》、《白蛇傳》和《紅樓夢》……她見過所有的人。上次，這個班舉辦了一個除夕晚會。她給學生們講了《紅樓夢》的故事。這個精彩的故事也贏得了掌聲。
邱雨欣非常勤奮，他的'學習成績一直在班上名列前茅。聽講座時，她總是全神貫注。做作業時，她總是全力以赴。有疑問時，她總是不羞于問。老師和家長都稱贊她是一個勤奮好學的孩子。
虞丘的心仍然很陽光，不僅穿著得體，而且很衛生。然而，如果你更加自信、大膽、活潑和頑皮，它就會更加陽光燦爛。
這是我的同桌邱雨欣，一個樂于助人、熱愛閱讀的陽光女孩。你喜歡她嗎？
我的同桌8
唐欣曾經是我的一位同桌，她最大的特點就是：膽小。每當她遇見蚊子、蒼蠅等小飛蟲，就像看到了一只大老虎在她的面前一樣，哇哇大叫，生怕那些小飛蟲動她一根毫毛。而站在一旁的我們，則在心里哈哈大笑，心想，這個唐欣也太膽小了！故此，我們私下里都叫她“膽小鬼”。
有一次上課，一只灰塵般大小的飛蟲飛到唐欣桌子上，緩慢地爬行著。唐欣看到了，大驚失色，發出了刺耳的尖叫。她一邊叫，一邊撲到我身邊，嘴里還叫著：“啊！小飛蟲！你千萬別過來！救命呀！”我在一旁默默地看著，終于忍不住笑了。我一邊笑，一邊想：“哎呀呀！唐欣，你……你也不至于這樣吧！你的膽子咋小成這樣了？哈哈！”這時，老師也發話了：“唐欣啊！你的膽子小得我都無法形容，你就不能把你的老鼠膽換成老虎膽嗎？真丟面子呀！”大家都不約而同地笑了。
這時，我發現那只小飛蟲早飛走了。過了好一會兒，唐欣才回過神來，她也為她剛才的'舉動笑了。我的同桌唐欣，真不愧是名副其實的“膽小鬼”呀！
不過，雖然唐欣膽小，但她的優點可多了，比如會唱歌、會跳舞等等，我們都佩服她。
現在想想，我的同桌唐欣實在是太有趣了，你們不覺得嗎？
我的同桌9
我有一個貪吃的的同桌——覃威銘，他大大的.嘴巴，張開時，幾乎可以吃下一頭牛，眼睛又大又圓，身體圓敦敦的，喜歡帶零食來學校。但是他很善良，別人打他一下也不會還手。那樣，我就不挨欺負了。
而且，他還有浪費錢的經歷：今天我同桌不知怎么了，今天鬼鬼祟祟的我猜，一定是帶零食來學校了。我問：“你是不是帶零食來學校了？”“你小聲點，被老師發現我就慘了”。我帶了6包零食，給小組的的同學。第二節課上完，他就發了。被中隊長發現就告訴老師，我們就慘了，被沒收，下午了，老師確定把零食還給我們并囑咐：“以后不能帶來了”。我們拿到下面吃。上課鈴聲響了，我們焦急如焚，正在想辦法的我們，突然“啪”的一聲，我同桌把零食扔進了垃圾桶。隊長看見了，也扔，接著到我。回到教室我說：“你那么浪費”。他說：“迫不得已嘛”。“再想想辦法不行了”。他說：“反正不是我的錢”。“誰的”？“我表姐的”。聽了，我暈過去了。
我的同桌10
自從上次老師根據復學考試的成績重新編排了座位之后，我現在的同桌是×××，今天我在這里，我想夸夸她也許想好好的吐槽吐槽。
首先她人很好，經常會和我聊一些發生在她身邊的趣事。有時也會和我聊一聊文具界的'新鮮事。雖然我這個同桌很好，但是幾乎我們每一天又都會大吵一架。互懟已經是我們倆之間很平常的一件事了。
我覺得他真的有一點小孩子氣，動不動總是很著急。有一次，他的筆盒不小心掉地上，我只是笑了一聲，他一生氣居然故意一下子把我的筆盒也推了下去。有時自己的書包不靠在自己的椅子上，還非要靠在我椅子上，我不讓她放，他還偏偏要放在我這。并且他對他的生活基本上是閉口不提。他還有一點，不會照顧別人的感受。他一次在整理書桌的時候。晃了一下，我說：“別晃了影響到我寫作業了”。他卻說：“關你屁事”。我說一句話它不懟好像他自己就很難受似的。我總是想：“如果換一個其他不能忍的男生，他是不是早就被揍扁呢”？
總體來說，我的這個同桌還是很友好，但是我還是希望他能盡量改改他的這些小毛病。
我的同桌11
在幾年的小學生活中，同桌即是我學習的搭檔，又是我的好朋友。
可這學期我和女生李某為同桌。說起來也真是冤家路窄，我和她是死對頭。她人長得挺秀氣，水汪汪的大眼睛下面有一張櫻桃似的小嘴，可她有些潑辣。
唉，我和她“隔河相對”可能要嘗嘗“河東獅吼”的滋味了。我倆之間有條“邊境線”誰要膽敢“越界”，就要吃不了兜著走。天長日久，我倆誰也不想在這“軍事對爭”的地方待下去。
一次數學課，我遇到一道題不會，便問四周的同學，哪知同學們都不知道。無奈，我只得問她，沒想到她竟“不知抬舉”，幾乎連題都不看，就說：“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會的題呢？”哼，她嘴上怎么說，但我看見她本子上密密麻麻的.寫了一大片，我知道她在欺負并嘲笑我。
我真想“軍事打擊”，可是如果她拿出“女鐵砂掌”，再一招“排山倒海”，集結著一招“雙龍出洞”，足已把我打得“半死”，所以我不敢“越境”。
我喜歡我的同桌，永遠留在我心里。
我的同桌12
我總是很不習慣與男生同桌，但事與愿違，我的同桌就是一個男生。他留著碎碎的又有點亂的短發，薄薄的單眼皮蓋在小眼睛上，顯出一點可愛之氣。他的皮膚白又滑，許多人都說捏他的臉蛋一定很好玩。的確，它是很可愛，跟他坐久了，你就會發現你幾乎是每天都在開心的笑。有好幾次，我都笑得胃痛。
還記得前幾天，我們數學遇到難題，就去請教老師。老師打趣說：“你不會我就更不會了，你比我聰明。”他心里美滋滋的，一回來就炫耀。瞧他一副虛榮又故作甜蜜的樣子實在蹩腳，弄得周圍都哈哈大笑起來，他自己還一副無所謂的模樣，也跟著笑了。
不僅僅如此，我還發現他的書包不放進抽屜里，每天都放在自己大腿上，我禁不住好奇，問他為什么。他說：“沒地方放嘛。”我不相信，瞧他后面那么寬的地方干嗎不放。他就說這是他的寶，放在大腿上看著。我就耍他說：“書包大減價，一元一件。”而他則說買一送一，我氣得無話可說。
有時，他喜歡跟別人說話，談論的話題是很無聊的，但經過他的嘴之后，就變得幽默好笑，真不得不佩服他的.三寸不爛之舌啊。連我不擅長說話的人，都被他調教的活潑起來。
他雖然頑皮，但也算是孺子可教也。有些題目，他一點就通，有時我還要請教他呢。尤其是數學，我發現自己好像進步了許多，這不正是“三人行必有我師”嗎？
總之，有了他這個同桌，不知該喜該憂，但我知道，我的日子是快樂的，因為有他這個“大活寶”在，想哭都難了。
我的同桌13
大大的、水靈靈的眼睛，高高的鼻子，一張不愛說話的嘴巴，總是扎著馬尾辮。大家知道她是誰了嗎？對了！她就是我的同桌——楊瑞欣。
下課的時候，楊瑞欣不象別的“瘋丫頭”在教室里嘰嘰喳喳、打打鬧鬧、跑跑跳跳、爭爭吵吵。她大多數時間都在自己的座位上玩著最心愛的小熊秋千筆，或雙手托著腮，靜靜地看著窗外，顯得她那么文靜、那么優雅。
楊瑞欣是我們這組的背書小組長，這讓我見識到了她“啰嗦”的`一面。
比如說上次，第一節課下課后，楊瑞欣對我說：“張宸瑞！這篇課文你會背了嗎？”我搖了搖頭：“還……還沒有。”
第二節課下課時，楊瑞欣又對我說：“這篇課文，你應該會背了吧？”我支支吾吾地說道：“呃……還差……還差那么一點。”“張宸瑞，你要加油啊！今天老師說必須背下來的呀！”
第三節課下課時，楊瑞欣又開始了：“張宸瑞，這下你應該會背了吧！”我暈：“啊！……又來了！”我心想：真受不了這個“啰嗦老太婆”，我還是快點背吧！
怎么樣？這就是我的同桌，一個文靜、“啰嗦”、但又討人喜歡的小女孩。
我的同桌14
我的同桌有一個大大的頭，但卻有一張櫻桃似的小嘴和一雙炯炯有神的眼睛。他的成績雖然比不上黃班長，但卻讓我覺得可望而不可即。在我看來，他的腦袋里就像是藏了百寶書一樣。他的名字就是胡祥澤，他有兩大優點。
第一大優點，學習自覺性強。每次下課了同學們都會沖出教室去玩，而他總是在教室里安安靜靜地寫作業。難怪每次交作業時，他總是第一個。我有題目不會做了，他并不像其他同學把答案直接告訴我，而是教我方法，讓我掌握具體解題的過程。他不會的題目我要告訴他方法時，他起先總是把我拒之門外，因為他總是會獨立思考一會兒，實在沒辦法時才會過來謙虛地問我，我也會很耐心地教他。一遍不會就兩遍，兩遍不會就三遍，我就一直講，我擔心我的語言表達不準確，也擔心他會鉆牛角尖。我們就這樣一遍遍探索，最后功夫不負有心人，我們倆終于都解開了謎，我們就會非常開心。我有一個既可以當老師又可以做朋友的同桌，我們互相幫助，互相成長。
第二大優點就是他樂于助人。我有一次沒帶語文《英才》，他馬上對我說：“我把書借給你，我還有一本。”還有一次，他在座位上寫作業，看到我在做衛生，連忙跑過來對我說：“休息一下吧，我來做。”他就是這樣的人，總愛幫助別人。
我的.同桌很好吧？你是不是想跟他同桌呢？我要向我的同桌學習，他就是我以后學習的榜樣。
我的同桌15
我有很多同桌，但最不能忘記的是我以前的同桌——林曉靜。
林曉靜微胖，就像一只可愛的小企鵝，真的讓人有一種想要沖上去擁抱的沖動。一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆晶瑩的`珍珠，還有一個筆直的鼻子，極其精致。此刻最讓我眼前一亮的是她多嘴的櫻桃嘴。她飄逸的長發，像黑色的瀑布，用橡皮筋扎成兩條辮子，留在身后，讓人看起來很美。
林曉靜不僅外表討人喜歡，而且心地善良。她是一個非常樂于助人的女孩。記得有一次，打掃完回到教室，突然想起第二節課要聽寫，書包里沒有新的英語系。我焦慮得像熱窩里的螞蟻。豆子的汗水從我的額頭滑落，我焦慮地坐在座位上。我心想：如果沒有英語聽寫，我肯定又要挨罵了。我不想。我趕緊把書包翻過來，卻什么也沒發現。我急得想哭的時候，同桌林曉靜看到我的心，笑著問我：“你在同桌怎么了？”我哭著說：“英語系沒有聽寫。”聽到這里，她伸出手，停在我身后。她拍了我幾下說：“要不你找我借？”過了一會兒，她弓著腰，打開書包的鏈條，翻找著，從中找到一本新的英語系，遞給我，對我說：“拿著這個，好好聽寫……”聽寫的時候，她沒有聽寫，被老師教訓了一頓。
這是我的同桌，一個樂于助人的同桌。以后，我會向她學習，做一個好幫手。
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