吹泡泡作文

[合集]吹泡泡作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的吹泡泡作文，歡迎大家分享。

吹泡泡作文1

　　我很喜歡吹泡泡，走到哪里都帶著泡泡水，每天只要我有時間就會吹泡泡。

　　有一次到內蒙古的大草原旅游，我也帶著泡泡水。我站在廣闊的大草原上，望向四周是無邊無際的綠色，我試著向上跳起來，覺得高一些就可以看到大草原的邊，結果看到的還是沒有邊的綠色。

　　我拿出泡泡水，吹起泡泡。我吹出一個大大的.泡泡，我的兩只手臂圍起來都抱不住這個泡泡，我仔細一看，原來我吹出一頭泡泡做的大象，我想騎到大象背上，結果聽到“砰”地一聲，啊！我的大象爆了。我不服氣，接著，我又吹了更多泡泡，吹出小兔子、小鳥、小木屋，還吹出彩色的圓柱體，于是我鉆進了圓柱體泡泡里，剛進去就發現原來泡泡里面全是水，我趕緊拿出潛水裝備給自己換上，潛到水里玩，玩著玩著睡著了。不知道睡了多久，我聽到外面有牛羊的叫聲，于是從泡泡里出來，和小牛小羊一起快樂地做游戲。

　　我繼續在草原上旅游，泡泡成了我的好朋友。它有時是我的交通工具，帶著我到處飛；有時又變成舒適的房間，讓我美美地睡上一覺。我的草原旅行，因為有了泡泡的加入，變得美妙極了！

吹泡泡作文2

　　周末，我下來小區玩的時候，看見有人吹泡泡。我好奇地跑過去，想湊湊熱鬧。

　　開始，我看見有人吹出了一個又一個的泡泡，在陽光下閃爍著，五彩繽紛，真漂亮！好不容易才輪到我。我鼓起腮幫子，使勁吹，就差把口水噴出來了。可是，吹得腮幫子都已經很疼了，這頑固的泡泡就是吹不吹來。這是怎么回事？為什么我吹不出泡泡來？哦，原來吹泡泡要像吹蠟燭一樣，要輕輕地，輕輕地吹。于是，我試著輕輕地吹了一下，果然吹出了又大又漂亮的泡泡。

　　看著越吹越多的泡泡，我越吹越帶勁，不一會，就吹出了成千上萬個泡泡。這些五顏六色的泡泡慢慢上升，看得我眼花繚亂。看著看著，我感覺自己仿佛來到了五光十色的泡泡王國。里面的'居民有扁圓的、長條的，還有圓形的、長方形的、梯形的泡泡，就連這里的房子，也是泡泡……但是，一睜眼，這些不過是幻想罷了。眼前的只是那些泡泡。

　　這些大大小小，花花綠綠的泡泡，漸漸地飛向天空消失了。希望這些泡泡，能飛到貧困兒童那兒去，也給他們帶去同樣美麗的幻想……

吹泡泡作文3

　　星期三的下午，龐老師帶著我們去操場吹泡泡。大家吹的泡泡在陽光下七彩斑斕的，真好看！

　　大家使用的吹泡泡的工具有很多種，吹出來的泡泡也各不相同，有的大，有的小，有的像一串串冰糖葫蘆，還有的像長長的黃瓜……我用的.是一個槍型泡泡器，槍頭上有一個小圓圈，把小圓圈沾點泡泡水，對準天空，再一摁按鈕，槍頭里就會噴出一個個五顏六色的大泡泡，大泡泡乘著風慢慢地飛上天空，然后破掉了。

　　我剛吹了一會泡泡，就有幾位同學向我借泡泡水，我同意了。可是，他們你爭我搶，互不相讓，結果把裝泡泡水的瓶子擠爛了，泡泡水全灑了。我非常傷心，自言自語地說：“我快樂的時光就這么結束了嗎？不，我也可以向別人借泡泡水呀！”于是，我向黃宏發借了泡泡水，又開開心心的吹起了泡泡。

　　同學們玩的興高采烈。時間過得真快啊！龐老師讓我們回教室了。回教室前，同學們在龐老師的指令下同時吹泡泡。五彩繽紛的泡泡漫天飛舞、五彩飄揚。哇，太漂亮了！操場好像變成了快樂的泡泡世界。

吹泡泡作文4

　　星期天中午，我看到許多小朋友在玩吹泡泡的活動。他們吹出來的泡炒飯有大有小，形狀也不相同，而且五顏六色的美麗極了。看得我心里癢癢的，所以，我馬上拿了錢也去買了一瓶肥皂水來吹泡泡。

　　我開始吹的時候，吹出來的泡泡很少，每一次吹出來的.泡泡只有一兩個，可是顏色倒不少，有紅的、綠的、黃的、金的……顏色很多，可好看了。

　　后來，我繼續吹泡泡，越吹泡泡越多，可好玩了。吹了一會兒工夫，天空中到處都是泡泡了，漂亮極了！然后，我換了一個地方又吹。這一次，我吹出來的泡泡很大很大。可惜，這一些泡泡飄到半空中就爆了。我改變了辦法，吹出了許多小泡泡，這一些小泡泡壽命比大泡泡要長。它們在天空中越聚越多，把整個天空打扮得更加美麗。我覺得吹泡泡真好玩，能夠吹出千姿百態、五花八門、五彩繽紛的泡泡。

　　吹著泡泡，我覺得這個星期天，玩得真開心，因為自己在吹泡泡呀！

吹泡泡作文5

　　今天，老師帶著我們在教室里吹泡泡。

　　上課開始，老師叫語文小組長上去吹泡泡。四個人一組，分兩組進行。前面四個組長高興地走上前去。他們立刻吹了起來。一個組長迅速吹了起來。他輕輕地吹泡泡。那吹出來的泡泡五顏六色、異常美麗。那些泡泡而且大小不一，有大有小。那一個個泡泡升到了空中，好像在翩翩起舞。有的像媽媽帶著小寶寶出外郊游；有的像幾個小朋友在一起玩游戲。第二位組長在用力吹泡泡，只吹出了四個泡泡就沒有了。他吹出來的泡泡也在天空中飛舞，還在飄來飄去。坐在座位上的.同學可坐不住了，紛紛跑出去，有的在追泡泡，有的在打泡泡，還有的用嘴湊上去吹泡泡，好像要吃那一些泡泡。那些泡泡在空中逗留的時間不長，很快就破滅了。

　　等到那一些泡泡全部消失了，走出去的同學才又坐回到座位上去。老師換了第二批組長上去吹泡泡。教室里又一次沸騰起來。那一個個泡泡也活躍起來，有的飛出了教室，飄向了更加廣闊的天空中去了。同學們因此也跟著跑出了教室。那些泡泡飄到哪里，同學們就跟到哪里。

　　啊，今天這一節興趣課真讓我們得到了樂趣，在上課的時候出現這樣熱鬧的場面真是不多見。

吹泡泡作文6

　　“吹泡泡呀吹泡泡，一吹吹了個大泡泡……”今天老師帶我們玩了吹泡泡游戲。

　　只聽“師令”一聲下，同學們以迅雷不及掩耳之勢從桌洞里拿出早已準備好的泡泡水，爭先恐后地吹起來。轉眼間，教室里變成了泡泡的海洋。

　　泡泡是五顏六色的'，大的泡泡像一個個水晶球，又像一個個蘋果。小的泡泡，像星星在空中閃爍，又像是一把珍珠撒在天空……

　　真美！我都看呆了。

　　“呼——”我剛眨了眨眼，猛然間，一大群又大又漂亮的泡泡迎面飄來。原來是馬玉政和李金澤聯合吹的，看他們一臉壞笑的樣子，似乎很不友好。我也顧不上欣賞泡泡了，拿起我的泡泡水，吹了一大串又一大串的小泡泡，這泡泡雖小，但攻擊力極強，沒過多久馬玉政和李金澤的衣服就濕透了，哈哈！我看你倆可怎么得意！你們認輸了吧？！果然，他們灰溜溜地逃走了。

　　可沒等我高興幾秒鐘，勁敵趙可盈又來了，唉！這家伙可真難纏！這真是“強中更有強中手”啊。

　　多么漂亮的泡泡，多么有趣的課堂！我多么想變成一個泡泡，在天空中自由飛翔啊！

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