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模擬考作文
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的模擬考作文，歡迎大家分享。
模擬考作文1
今天，我收到一條古箏老師的信息，說是今天要模擬考級。我趕緊在家練習，希望能通過考試。
晚上，我去琴行彈古箏，本來我彈得非常熟 練，可以到老師那就緊張的要死，生怕自己彈錯了音符。老師說：“你不要緊張呀！一緊張就越會彈錯，等一下要來三個家長呢！”時間過得很快，不一會兒，八點 鐘到了，有三個學生到了老師那里，身邊還跟這三位家長，我的心緊緊的繃著，一個小朋友先彈，她也是比較緊張的，彈的'雖然很熟練，但是身體太僵硬了。我在坐 在椅子上背譜，輪到了我了，我深呼一口氣，坐在古箏前面，一開始彈得還不錯，因為太緊張，忘掉了后面的部分，我只好草草的彈完了第一段，接下來，是比較快 的節奏，我一緊張，居然手抖了起來，彈錯了好幾個音符。最后，我居然忘了怎么彈，黃豆般大的汗珠從頭上掉下來，只好胡亂得彈了結尾。等到結束了，才發現腿 已經軟的站不起來了。
后來老師讓我先回家，我想：我一定要克服緊張，為考級取得優異的成績！
模擬考作文2
“鈴、鈴、鈴……”伴隨著清脆的鈴聲，我走進了考場。我迫不及待地找了一個位坐下。
剛坐下，嚴厲的老師就捧著一大卷語文試卷進考場了。還沒等老師發下試卷，我的心就“怦怦——”地跳了起來，不過我心里也在安慰自己：昨天不是復習過了嗎，今天一定能考好的，加油！
考卷剛到手，我就提筆奮力寫了起來，一看題目，心中不由地驚嘆道：“都四年級了，這題目怎么還那么簡單，對我來說，就是小菜一碟！”做著做著，問題就來了：題目越來越難，正好到閱讀的最后一題時，我不會做了。這可把我急壞了，頓時我的大腦一片空白，像是跌進了無底深淵一樣。我苦苦思索還是找不到思路，離交卷只有十分鐘了，我作文還沒寫。我只好利用最后的.十分鐘，快速把作文寫完了，可想而知，作文寫得全是流水賬。我也不管那么多了，趕緊把試卷交上了。
試卷批得很快，下午成績就出來了。老師接著就把試卷發了下來。我看著作文上那個大大的“合”字，我傷心極了，老師也批評我了。好不容易挨到了放學，我趕緊跑回了家，一路上我覺得路是那么長，花草仿佛都在嘲笑我……
模擬考作文3
每一次考試，都十分重要。又是一次數學期中模擬考。我做好準備，全力以赴。
“叮鈴鈴”！眨眼間，考試開始了。我提筆就寫。基本部分并不難，只要用心去做，仔細審題，這重要的8分，一定能拿到。這些題目要不就是寫數，填空，要不就是比大小，做應用題，范圍在1~4單元，都是學過的題型，學過的內容。我相信，只要會靈活運用知識，并且上課認真聽講，你就會朝著一、二等獎靠近。這8分，我就全拿下了。
4到底能否得獎呢？這就要看你在提高部分的表現了！期中競賽，簡單地說，實際上就在比賽同學之間奧數的'水平。而奧數，字面上理解是“深奧的數學、“數學的奧秘”。它復雜而繁瑣，是極難的數學。而卷子里的提高部分，大多數是奧數的內容。這些題目不易理解，方法也各種各樣，類別也很多，如：雞兔同籠、巧算、盈虧問題、還原問題、行程問題……每種類別都很難，想要練得滾瓜爛熟，是十分困難的。這需要平時多練習，多鞏固。在這次的考試中，我只有1道不會，1道不太理解。當然啦，我還要再接再厲，要不斷奮斗，不斷前進，爭取考出好成績！
模擬考作文4
在這次模擬的期末考試中，我以96分的成績在班上名列第一，但是我也不能沾沾自喜，畢竟這是一次模擬考試，何況我只是在班上較好，說不定其它班也有成績更好的。我的錯題也不少，特別是作文，老師深刻的教誨，使我受益匪淺。
這次作文，我只是粗略的看了一下題目，就開始寫了，到了中途才發現有點跑題。這可怎么辦？況且時間不夠，我當然不能半途而廢，只好把詞語生拉硬拽地寫進作文了，還加一些點題的`句子，拼命似的點題，還好我又開頭結尾，不然我就完蛋了，這也反應了我粗心大意的缺點。
從中，我也萬分感慨：我的內容沒有真情實感，像是抄襲的，幸好寫得多，老師才大發慈悲，只給我扣了0.5分。在期末考試中，畢竟不是范老師批改，別的老師要是扣個三四分也是有可能的，我絕對不能有僥幸心理。
“虛心是使人進步，驕傲使人落后。”這話固然沒錯。我一定要改掉粗心大意的毛病，謙虛前進，向著最后的期末倒計時沖刺！
模擬考作文5
昨天放學回家，孩子讓我看了一張數學卷子，分數98分，我沒有在意分數，先仔細看了為什么丟2分，因為我知道她平時就很馬虎，一看是馬虎大意而丟的，看到這我就想這孩子馬虎的`毛病要怎么糾正呢？我告訴她：“妞，媽媽發現你做題不認真，咱下次做題時能認真點，做完仔細檢查一下，好嗎？”孩子很堅定的說：“我一定認真做題，認真檢查，下次一定一百分”。呵呵，我笑著說：“只要你能認真對待學習，對待考試，分數別太在意了。”“那怎么行，我們班里好幾十個同學都一百分呢，我一定要考一百分，”她說。看到孩子這個勁頭我很高興，她有了一種勇于超越的勁頭，和以前的她自己相比進步大多了。
晚上看到短信語文成績95分，不用看卷子我就知道老毛病又犯了，不認真檢查，肯定丟東忘西而丟分了。果不其然，今天中午一看語文卷子果真如此，可是想到孩子昨晚說一定要一百分那股子勁頭，我不想讓孩子有太大壓力，我也沒有多說什么，還是叮囑她認真檢查，認真做題。希望孩子正確對待考試，對待學習，不要有負擔。
模擬考作文6
老師上個星期五就跟我們說了，今天是模擬考，我們回家也復習了，有十分的把握考好這個模擬考(雖然嘴上這樣說，但每個人心里還是挺害怕自己考不好的)
老師走進教室了，大家都一起看老師懷里有沒有試卷。看的結果是：沒有。這是怎么會是？模擬考怎么沒有試卷？這怎么可以？那么是不是不考了？如果是大家不知道幾高興呢！過了一會，老師還是叫語文課代表去拿試卷。等試卷一拿來，“咦，怎么只有一張？”然后，老師說：“把這份試卷拿給去打印。”她走了。
現在開始講試卷，到了第二節課，試卷講完了，打印的模擬考試卷也來了。
“開始考試。”老師鄭重的下達了“命令”因為試卷分兩張，老師先發了一張，讓我們先考，一節課一張，老師是這樣安排的，最后一節可由美術老師監考，雖然第二節課就寫完了第一張試卷，也不能隨便下座位。敖啊敖，好不容易敖到了第四節課，我拿起試卷迫不及待的`寫起來。到最后作文的時候，由于試卷的作文可以選擇，我選擇了一個比較簡單的寫。寫完后我交給了前面的同學，就放學回家了！
老師說這次模擬靠要改分數，要簽字，大家都說這次完了，我不這么覺得，我有預感我這次會考好的！！！
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