打開那扇窗作文
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的打開那扇窗作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
打開那扇窗作文1
小時候，她是平凡的，從不引人注目，因為她沒有姣好的面容，沒有狡黠的智慧，打開心靈那扇窗。雖然父母都很愛她，但每天為了生計東奔西走無暇顧及她的感受，她的內心變得孤獨，脆弱，每天生活在自己孤獨的世界里。
后來她上學了，她也是班里的丑小鴨，永遠坐在那個不顯眼的角落里，過著波瀾不驚的生活，老師的目光像那塞外的春風一樣，永遠是“春風不度玉門關”，剛到玉門關，就戛然而止，這一切使她像含苞欲放的花蕾遭到了嚴霜的打擊，又似一滴露珠掉到火中，所有的美麗與光彩瞬間消失殆盡。
可是，人生是公平的，當上帝為你關上一道門時，他絕不會忘了為你打開一道窗，奇跡往往在不經意之間發生。
那一年，學校來了個女教師，一個心靈與外表同樣美麗的老師，在她的眼里，老師可是天使般的人物，老師來了她依然過著原來丑小鴨似的生活，她依舊緊緊關閉內心深處的心靈之窗，害怕風吹雨淋，害怕陽光曝曬，害怕別人傷害自己那顆弱不禁風的心。
可這一切，逃不過女老師的慧眼，她把一切都看在眼里，記在心上，老師早已想打開小女孩心中那扇塵封許久的心靈之窗，讓愛的陽光灑遍每個角落，只是一直找不到機會而已。
機會終于來了，一天傍晚，老師為她補習功課，女孩激動不已，連說話的聲音都是一顫一顫的，語不成聲，這是許久沒有的關愛，小女孩被這出其不意的'愛包裹著不能自已。后來老對她說：“其實你很聰明，只是缺乏自信，相信自己，你會做得更出色。”小女孩深思這句話，眼里涌出了淚水，露出了久違的笑容。
在老師的幫助下，小女孩交了，變得開朗，逐漸有了自信，有了理想，她想做一個像老師那樣的人，她的成績不斷上升，學校的“三好學生”名單中有了她的名字。是老師的愛融化了她心中的堅冰，心靈的那扇窗迎未了美麗的春天，春意盎然，百花齊放，丑小鴨終于變成了白天鵝。
打開心靈那扇窗，面朝大海，春暖花開。
打開那扇窗作文2
生活中，難免有太多的挫折與遺憾。所以，更多的時候我們總是將自我心靈封閉。將記憶塵封抑或將感情深埋心底。將寂寞獨享，將苦悶獨嘗。一任心緒的沉重，并且自我煎熬，艱難跋涉。面對西天的云彩與泛紅的落日，孤獨的心總會平添一絲惆悵與無奈，以至于把生活描繪成一泓沒有生機與波瀾的死水，將玻璃上緩緩滑落的雨水想象成淚滴。人生不僅是經歷，更多的卻是經歷之后的后悔與回憶。對于昔日的失落與傷痛
。我們往往選擇咀嚼或淡忘，并且關上心靈那扇沉重的窗。可是咀嚼痛苦你就能走出痛苦嗎？選擇遺忘你就能真的能夠做到遺忘嗎？咀嚼痛苦是對昔日的懲罰，選擇遺忘則是對現實的一種逃避。關上心靈的窗戶，你就關上了傾聽與傾訴；關上了心靈的窗戶，你就拒絕了渴望與關懷。其實，這個世界需要不同的審視與發現。幸福與磨難也應該從不同的.角度去揣摩與品讀。一扇人為設置的窗戶將阻隔窗外的許多美好景致；其實，只要我們有足夠的勇氣，拉開那扇厚重的窗簾。
打開窗戶，外面難免會有陰雨霏霏，但雨過天晴，同樣的會有鳥語花香、風和日麗。外面的世界很無奈，外面的世界也很精彩。這是對窗的一種真實寫照與詮釋。只有讀懂了窗外的世界，我們才敢于走出無奈，并且活得精彩。人生有過去也有未來，而我們能真正把握的卻只有現在，不要因為過去而把自我封閉，這樣，我們將永遠無法走出現在、走向未來。任何時候不要將心靈之窗關閉，可以將自己封閉，別人將永遠無法開啟。打開心靈那扇窗，呼吸一下外面的新鮮空氣。
讓沉寂的心靈吹吹風，你將有許多嶄新的發現。打開心靈那扇窗，晾曬一下潮濕的心情，讓溫暖的陽光照射進來，你將會走出連陰的雨季。打開了心靈的那扇窗，你就走出了塵封的記憶，并且擁有了嶄新的自己。
打開那扇窗作文3
獨自坐在窗前，忽然一瞥望見了窗外那只鳥籠在風中微微搖晃，那扇小窗打開又合上，合上又打開。頓時，一股孤寂之感涌上心頭，泛起了點點傷感，眼中仿佛出現了那只亦立在秋風不斷瑟縮的灰影。漸漸地，記憶開始在眼眸中倒逝。
那是前年的立秋，天地略顯蒼茫，秋葉在枯黃且盡喪生機的空氣中不停地打轉。夜色漸臨，我僵硬的右手松開了筆桿，抬起昏昏欲睡的頭顱，窗外皎潔的月光映在桌上，流連在我的臉龐上，交織著凄涼，孤寂。
夜色的籠罩下，一切悄無聲息，忽然一道灰影從上方掠過，未著痕跡。但轉眼間就落到窗外的空調外箱上，它身下的那一片皎潔把它的身軀映襯得格外清晰。我著實被一驚，仔細一看，這是一只灰黑斑紋的鳥兒，一邊的翅膀掙扎著，另一邊呈張開狀而且一動不動。見狀，我連忙打開窗戶，犀利的寒風刮在臉上，卻也顧不得這么多了。我把它小心翼翼地捧在兩手合并的.手心中。它左翼內側已滲透出了血絲，一對眸子充滿著惶恐與不安。一些簡單的包扎之后，我輕輕地把它放進久置多年的鳥籠中，就在我關上鳥窗的那一刻，發現它在顫抖，顫抖這扇窗的阻礙，我卻只是以為天氣寒冷。在放好水和食物后，揣摩著它的一切，抱著好奇的玩味走了。
隨即，燈關上了，只留下黑暗中望著那扇小窗顫抖的身影躲在鳥籠的角落里……
當我醒來時已是太陽高照，伸著懶腰走到書房，眼前一幕卻令我驚呆至極，鳥籠還在窗旁掛著，竟已生機全無，它靜靜地臥在角落里，頭顱向著前面的小窗。暖暖的陽光照在身上，卻只剩下徹骨的寒意。一段失神之后，我的嘴唇輕微動了一下，想說什么卻噎在喉嚨口。我輕輕地打開了小窗，把它如往捧在手心，獨自走向樓下的草坪。
邁著沉重的步伐走回到了書房，把栓住小窗的鐵絲用力一拉，輕輕把它扔向窗外，它在空中劃過一道弧度……
那扇小窗，不會再關上了。
打開那扇窗作文4
無數次怯怯地伸手，卻又縮回，不知那扇可怖而破舊的窗后，究竟是多么炙熱的陽光，只有恐懼，只有膽怯，卻殊不知，窗外早已是春暖花開。
門窗緊閉著，白熾燈懸掛在頭頂，炙烤著我的心。我一次次欲伸手，卻縮回，不敢面對窗外炙熱的陽光。“怎么跑了這么幾圈就停下來了！”當時，父親的怒吼從遠處傳來，我擺擺手，張了張口，想要辯解，可卻失敗了——父親的怒吼又再次傳來：“快點跑！別偷懶！”我咬咬牙，想繼續邁開雙腿，可腿像灌了鉛一樣，怎么也邁不動。
父親一步步向我走來，沒有絲毫的關心，反而還推了我一步：“快跑！”我一個趔趄，險些跪倒在地，只聽見自己的心跳，一聲比一聲快，仿佛是在詛咒著這討厭的體能訓練。“快站起來，還等著我來扶你嗎？”我回過頭，面對著父親那張寫滿了“恨鐵不成鋼”的臉，忍住沒讓淚掉下來。不得已，只好在拖著筋疲力盡的身體再次跑了起來，卻只聽見父親在身后笑著：“看，我就說你還能跑。”灼熱的陽光照射在我身上，幾分焦灼的'疼痛。
我再次伸手，一邊細細思索，回憶父親那句“我就說你還能跑”究竟代表了什么，手指卻不經意間觸碰到那斑駁的雕花，落滿了灰，又縮回了手。
數日后的一天，也是一樣的灼熱的陽光，我恭敬地把成績單遞上，看著父親那張平靜的臉，心中忐忑。“嗯，”漫長的等待之后，父親終于開了口，“不錯，有進步！看，我就說你還能跑我微微笑著，轉身，一本書靜靜躺在桌上，幾個大字赫然映入眼簾
——不狠，你能成才我一驚，頓時大悟，沖到房間，一下推開了那扇昔日覺得可怖而破舊的、始終不敢打開的窗——窗外，那昔日灼熱的陽光早已收斂了它的威嚴，一株株不知名的野花迎風盛開著，夕陽的余暉慵懶地灑在上面，鋪上一地金黃，幾分溫馨幾分暖。
至此才知曉，打開心中的那扇窗以后，你會發現，往昔那灼傷年少的心的炙熱陽光，早已不知在何時，化作一地金黃，用溫暖與愛照亮黑暗。
打開那扇窗作文5
窗口，是連接世界與世界的地方。打開窗戶，視野里立刻變得豐富起來，打開窗戶，所有的煩惱，苦惱，不安，沮喪，都會通通消失。封閉的心，需要時時打開窗戶，使心胸豁然。在交往時，應該打開自己的心窗，打開心靈的窗口，看見的是無邊無際的遼闊；打開心靈的窗口，聞到的是清新怡人的芳香；打開心靈的窗口，感受到的是那徐徐的微風。
我們不能有意地把心窗封閉，否則，孤獨會蔓延到身體的每個細胞。生活中，我們應打開窗口，尋找友情；交往中，我們應打開窗口，傾訴心聲。我們生活的世界就是一個一個不斷被打開的窗口。
如果你的心靈是封閉的，你永遠都不會找到屬于自己的一片遼闊，也永遠不會找到屬于自己的'快樂。心窗是通向外面世界的橋梁，把窗口關閉，等于是把那座通向外面世界的橋梁無情的毀壞。
當與朋友鬧別扭時，我們應把窗戶打開，去了解朋友，理解朋友，從而去包容朋友，贏得友誼。此時此刻，我們就會發現外面世界的精彩。你看，窗外的那片草地是多么地有生機，還有旁邊的楊柳樹，它正吐著嫩芽向我們笑呢？
當你手委屈時，你不妨打開窗口，找個人傾訴，你的煩惱就會隨著消失，你的心情就會豁然起來。如果你與朋友交往時，你關閉了那扇心靈的窗戶，那么你的朋友會怎樣？他們會逐漸離你而去。
打開窗戶，一片落葉落入你的書桌，那是風伯伯為你帶來的快樂；打開窗戶，會使心靈變得快樂，變得不再孤單；打開窗戶，會找到屬于自己的一片遼闊；打開窗戶，能讓你感受到外面世界的精彩；打開窗戶，能使心胸變得寬闊。
我們應時常打開窗戶，使我們的心靈變得豐富，使屬于自己的世界變得更加精彩！
打開那扇窗作文6
忘記自己曾幾何時，早已經關閉了心靈的那扇窗，我的世界里，沒有了光，沒有了沁人心脾的氧，這個世界仿佛都在與我作對，我的世界留下的都是他人的弱，別人的強也沒什么大不了的，但他卻壓得我無法喘氣，窗的`關閉，令我窒息。
曾多少次，在充滿希望的早晨，七彩的光穿過課時的窗照在每個同學的臉上，把每一個含苞待放的祖國花骨朵們的臉照得通紅，周邊的花骨朵們，帶著祖國的希望，奮筆疾書，墨香乘著溫柔的風，飄過我的鼻旁，但我總不忘恨恨地告訴自己“墨香有毒”，不容的別人比我強，我的心窗不斷地被封條密封。
那次，為了爭取學校藝術節那個表演名額名嗎，我與小華、小紅進行了非常激烈的比賽，最終，小華贏得了我倆。比賽當天，奶白色的燈光照向了臺上那個姿態萬千的她，我的心一陣刺痛，心想這一切的榮耀應該歸屬于我，我的心窒息了，那扇窗關得更緊了。可是我身旁的小紅卻激動的我臺上的小華拼命鼓掌、歡呼，我驚訝了，問她為何如此激動的為小華喝彩，她說：“我欣賞小華的歌聲，欣賞小華的舞姿，小華初賽就表現得很出色，我佩服小華。”頓時，我明白了，為什么要因為別人的強去刺激自己，去給自己增加壓力呢？為什么不去欣賞他人的好呢？帶著平和的心態去欣賞別人，心窗的門不就打開了嗎？李白說過“天生我材必有用”，每個人都有自己的長處，發揚自己的長處，欣賞別人的長處，這難道不是一種樂趣嗎？
我找到了打開心窗枷鎖的那串鑰匙，打開了塵封已久的心窗，陽光、氧氣都涌了進來，張大嘴巴，深呼一口氧氣，擁抱一下陽光，這種感覺，真的很棒！
打開那扇窗作文7
那段時間，是熱帶臺風季節。老天，哭了好一陣子，一直不肯消停。天空，被一大塊灰幔子，遮了好久，不見太陽的影子。我站在窗前，隔著玻璃，用手輕輕地摸著貼著玻璃的雨珠，看著它們緩緩地往下流，我不說話，沉默了許久······
第二天清晨，我拉開窗簾，打開窗，四處張望著，天空還是暗的，鳥兒已經起床，開始歡唱起來，他們嘰嘰喳喳，喋喋不休。空氣中還殘留著雨的清新的氣味，清風還在絮語，多么涼爽愉快的早晨！看來今天注定是陽光明媚的，讓我們一起來見證這盛況空前的日出吧！
朝陽從對面的屋頂竄了出來，鳥兒在空中飛翔，在空中掠過一道道美麗的弧線。
它們一個個是那么活潑自在。這時，樹冠叢中，忽然閃過一道黑影，射了出來，是什么？我的目光追隨著它的飛行的痕跡，它像個飛彈似的，彈到這兒，彈到那兒。瞬間就消耗了這么多體力的它，飛著飛著，好像有些疲倦了。它的速度緩了下來，一會沖向高處，一會墜向路面，它像一只無頭蒼蠅，盲目地亂撞著。此時，它向我家的方向沖來，我還是站在窗前，一臉茫然地注意著。我張惶地后退了幾步，緊接著，它向撞了過來，墜在了窗臺前。
這是一只多么瘋狂的鳥！從來沒有一只鳥會自己名目張膽地闖進別人家。我小心翼翼地靠近它，盡量不被它發現。這是一只小麻雀，黝黑黝黑的`的，毛茸茸的一團，一身參差不齊的羽毛，很是可愛。它還是一只幼雛，怪不得飛得這么瘋狂。不經意間，它注意到了我，它似乎并不畏懼人類。它歪著腦袋，目不轉睛的盯著我，兩只水靈靈的小黑眼睛靈動地眨巴著，顯得神秘而天真。
我慢慢地，不動聲色地伸出右手，想摸一摸它柔軟的絨羽。就在我的手要觸碰到它的瞬間，它“啪”地張開翅膀，慌慌張張地飛了出去，消失在樹叢中。
那扇窗，不會再關上了，因為我深信，它還會來的。
打開那扇窗作文8
我是一個孤兒，我從小就沒有了父母。我的父母給我留下的唯一的遺物就是那座小木屋，木屋里有一位爺爺和一只狗。他們是我唯一的親人，我5歲那年，爺爺將我送到了村里的學堂，我是一個渴望讀書的孩子，在那，我對知識如饑似渴。我將村里的書看完了就找我的小伙伴借，找老師借，實在沒的看就偷偷跑到鎮上的書屋里看，有些時候看的入迷回來晚了，爺爺就會站在村口等我。
這樣對知識的渴望，讓大家都很感到樂意幫助我，幫助我這個家庭。在這個小村子里，我生活的非常快樂，我收獲了爺爺對我的`愛，收獲了村里叔叔阿姨對我的關心與愛護。
不論是誰，都是對我有著無微不至的關愛，記得三歲那年，我貪玩掉進了河里，老鐵叔瞧見了，立馬放下背著的柴火，跳下水救我，因為這個老鐵叔差點被河水沖走，還好路過的年輕小伙救下了我們。還有那次我帶著大黃和小胖一起到深山里玩，哪像遇見了山豬，可兇猛了，我們趕忙跑走，可哪想那只山豬追著我們不放大黃和山豬搏斗，腹部被撕開了道口子，還好那只山豬也受了山我們才化險為夷。還有10歲那年我發燒了，直直燒到40°，還多虧了，蘭叔用三輪載我去了城里的醫院，人醫生說再晚到一伙，就得出大事了。就因為我這事大家這一整個晚上都沒睡。
這些都是我永生難忘的大事，不論這些事在別人看來是多么的普通與不堪，在我的心里都記憶猶新。在小的時候我經常埋怨命運的不公，憑什么別人能夠有爸爸媽媽我沒有，但我漸漸意識到我錯了，因為我有愛我的爺爺，有疼愛我的村民，有最要好的朋友，我現在可以告訴自己雖然我失去了父母親，但我卻因禍得福有了更多的親人，在這我要表達我對你們的愛，謝謝你們我的親人，昔日是你們照顧我，現在我長大了，我來照顧你們！
小時候爺爺告訴我，上帝在為你關上一扇門的同時，會為你打開一扇窗……
打開那扇窗作文9
你要想知道窗外面的世界，就把你那扇窗打開吧；你要想被別人了解并了解別人，就把你那扇窗打開吧。
一天下午，我背著沉重的書包回到了家，這時，我看到門縫中有一絲光亮，我就使勁敲門，但是不管我怎么敲都沒有人理我，接著我又亮著喉嚨喊道：媽媽，快開門，我回來了。還是沒人回應。于是我就坐在臺階上等媽媽，這時我聽到了腳步身，我立刻喊道：媽媽，是你嗎？此刻，下面傳上來一聲嘶啞的聲音說：小朋友你是誰啊，我可不是你媽媽。聽到這，我又害羞又惱火。
沒過多久，夜幕就降臨了，我的肚子開始打晚飯鈴了，于是我就下了樓去準備買吃東西。突然我看到一個熟悉的身影向我走來，原來是媽媽。此刻，我真想沖過去抱住她，又想到媽媽這么晚才回家就心生怨氣。媽媽看到我說：你這猴崽子，怎么搞的，我在學校一直等著你。急死我了。我低下頭說：我早就回家了，等了你一個小時，喊你我嗓子都喊破了。就這樣我們兩個互相抱怨的回家了。
沒過多久晚飯弄好了，飯菜發出誘人的香味。媽媽在客廳里喊道：快來吃飯，不要讓飯菜涼了。此時我還在賭氣，聽到這，我回答道：我不吃，你吃吧，我還要做作業呢！媽媽聽了急了：做作業等會再做，飯先吃吧。不要，你別煩我！媽媽沒法，只好自己吃起飯來。這時，我心想：我是不是太過分了呢。于是我打開那扇小小的窗戶，看見媽媽正在用碗把兩個盤子的菜罩著，而自己卻吃著中午的剩菜。此刻，我的心突然震動了一下，緊接著我的'淚水就流了下來。急忙跑到餐廳抱住媽媽說：媽媽，對不起。媽媽也抱著我說：是媽媽不好，到學校接你的事先沒跟你說好，母子誤會了。
因缺乏溝通而誤解，母子連心尚能如此，何況其他人呢？
打開你心靈的窗戶吧，因為窗子敞開，你會因此和親人的親情更甜美，你會因此和他人的相處更融洽，你會因此和大自然的關系更和諧。
打開那扇窗作文10
生活如海洋深不可測，如五味瓶滋味多種多樣，又如畫般多姿多彩，美不勝收。生活中的事誰又能說得清。
然而，其實生活并不偏袒任何人，所有的人都是平等的。
我們需要多雙眼睛去觀看外面的世界，但更主要的是打開心靈的那扇窗才好看外面多姿多彩的世界啊。
楊舒婷曾是班里最不愛和同學交談的一個，因此同學們也不愛搭理她，她心中滿是霜雪，冰封了她的世界。她感到無助而孤單，她感到自己已經和同學隔離一片海。在生活中更不愿和旁人說半句話。只是默默地在自己的冰封的世界獨自漫步
雖只是路客，卻暖卻了她的心，將她帶入了春季，感受春暖花開般的世界，一個全新的世界
依稀記得，那是寒冷的冬的'午后，只見這世界一片寂寥，安靜的可怕。
楊舒婷吃過午飯，早早得出了門。門外寒風呼嘯，如針刺骨。她雙手抱拳漫步街道，不知何去何從。心中倍感失望：母親常為一些小事而和父親吵架，舒婷無奈。帶著繁重的心緒漫步街角，難免會失心。突然，一輛小轎車呼嘯而來，正是處于性命憂堪之時，舒婷感到眼見一片迷茫，頓時不知所措。忽而，一張有力胸膛接住了她，心中倍感溫暖。
“啊啊，你怎么啦，走路漫不經心的。”
“哦，沒事，還是要謝謝你了。”
“嗯，不客氣。以后走路還是看著點兒吧，不然還是太危險了。”
“嗯，哦，你叫什么名字？”
“無名氏”
“啊……好奇怪的名字啊。”
“呵呵……”說罷，便一臉笑容滿面地走了。只留下舒婷一旁苦思冥想。
他究竟是誰呢？以后還能不能遇見他呢？如果可以，真希望能好好表示感謝呢。未來的路誰又能說得準呢？
與此之后，他們便再也沒見過面，而舒婷一直堅信彼此還會再次見面，于是，她便種下了信念的種子，而她的心界也為此打開了大門。
簡簡單單的故事卻體現不平凡的人生，有時，我們應該敞開心扉去看世界。用不同的角度去看，便會發現生活是多姿多彩的。
打開那扇窗作文11
快樂，是陽光的微笑。——題記
天，陰沉沉。
孩子緊鎖房門，憂郁地站在窗邊，沉默望著陰暗的天空。任憑父母如何敲門，門卻始終緊閉著。門外，他的父母面上露出擔憂之色，許久后，長長嘆著氣。
父親的信
孩子，明日我們不去看醫生了，我們帶你去公園和小朋友一起玩。今天是雨天，經過雨水滋潤的花草一定更艷麗。就算是陰天，它們也有屬于自己的光彩。張而且風雨過后才會有燦爛的彩虹。陰天不代表著失敗、絕望，而是關鍵要看你如何看待。你和別的孩子一樣，都是被陽光眷顧的孩子，都擁有在藍天下玩耍微笑的權利。孩子，每天笑一笑才能保持快樂哦。還有，你要積極同朋友玩耍，多與大家交流溝通，學會擁有樂觀的心態，掃除心中的陰郁與煩惱，讓快樂常伴你的.生活，快樂是你生活中治愈痛苦的一劑良藥。
母親的信
我的孩子，我來給你講一個故事：從前有一位巨人，他有著富麗的宮殿和美麗的花園，可是他卻不快樂，他的世界只是一片冰天雪地。直到一天，一群孩子來到了他的花園，孩子們的歡聲笑語消融了寒冬，頓時，巨人的世界春暖花開，他才明的了快樂的真諦，你又明白了什么？你是星星的孩子，卻也能擁有月亮的寵愛、太陽的微笑。悲傷和難過總會隨風逝去，只有快樂才能永恒，只有快樂才能傳遞溫暖和歡樂。用心感受，你一定感受到身邊的快樂，用耳聆聽，你一定聆聽到周圍的笑語，用口訴說，你一定能講述生活的歡笑。孩子，這些是我給你的陽光秘方，打開心靈的窗子，歡迎陽光的到來吧。
第二日早晨，父母驚奇看到了孩子打開了緊鎖的房門，緊閉的窗戶，歡笑伴著清風襲來，太陽鋪散了一室陽光。孩子逆著光朝著父母微笑，輕聲說道：“今日陽光真美！”
正視困難，勇敢面對，或許是學會快樂生活的方法，你也試試吧。
打開那扇窗作文12
雨，淅瀝瀝地下著，我在校門口徘徊，望著同學們陸陸續續地離開。眼見夜幕降臨，我咬咬牙，沖進雨幕。
突然，從我身后傳來一陣陣急促的腳步聲，一會兒，一朵‘云彩’遮住了濕淋淋的身子，我急忙轉過說了聲‘謝。’可是我怔住了，因為給我乘傘的不是別人，是她，我最好的朋友，也是我小學同桌。
那是上個星期的'一天，老師在班級里選‘3好學生’，她和我競選，可是她和我僅一票之差，3好學生的榮譽就被我拿走了。從那以后，她就對我冷冷淡淡的，甚至很少和我講話，我心里憤憤地想道；‘不就是一個3好學生嗎，至于這樣嗎？眼紅么。
雨依然下，我和她默默前進，雨在傘上頑皮的跳躍，滴答滴答……
奏出優美的旋律。時間過的真快，轉眼間，我們已經走到我家樓下。我回頭望望她，可我卻看到她眼中流露一絲絲悲傷，我情不自禁地問她：“你怎么了？”她呆了一會兒說：“我……我的父母離婚了。”我被怔住了，原來她先前不理我，是因為這個原因，都怪我自己心胸這么狹隘，以為她是因為這個獎狀才不理我，枉我是她好朋友。一陣陣自責涌上心頭，但我很快就打起精神安慰她說：“‘沒關系的，我相信你父母一定會和好的。”她的嘴角微微翹了一下，然后轉身消失在雨幕中。
我望她遠去的背影，我的心微微地疼了，是自責還是傷心，我不知道，也許都有吧。
雨，淅瀝瀝地下著，滴答，滴答落在獎狀上。
有位詩人曾說過：“友情就是一把傘，在雨天時她為你打開，在晴天為你收起。”是呀，只要我們能夠寬容，打開彼此的心靈的窗戶，我相信世界會越來越好的。
打開那扇窗作文13
時間:18世紀的地方:一個來自貧困家庭的人:貝多芬內容:貝多芬無緣無故地打敗了他的父親。貝多芬經常受到這個暴力父親的攻擊。他是一個不愛家人的人。小貝多芬已經承擔了家庭的重擔，并逐漸與看似不可戰勝的命運之神打交道。最后，他贏了！
畫外音:貝多芬打開了命運之窗，使他成為一名偉大的音樂家和作曲家。這次挫折使他變得不可戰勝和強大。終于達到了藝術的`巔峰。防爆扳手制造商
鏡頭2時間:早春之后的地點:一個社區的構成
人:兩個父親，兩個兒子內容:社區中的兩個父親，兩個父親說:孩子！你跳！我會抓住你的。兩位父親都希望自己的孩子學會堅強。經過激烈的搏斗，兩個孩子都跳了下來。一個父親充耳不聞，跳完之后沒有回答，而另一個父親卻反其道而行之。從那以后，前者的兒子變得冷漠，而后者的兒子變得活潑、開朗和樂觀。
畫外音:第二個父親打開了信任之窗，讓孩子的未來生活充滿了幸福和自信。這種信任之光超越一切。信任是人類交流的基礎！
照相機3:上個世紀的地方:墨西哥數字:現任墨西哥總統的防爆扳手制造商的內容:當總統發表演講時，他承諾他永遠不會說謊，許多人笑了。然而，這個人告訴每個人，為了滿足孩子們的愿望，他的父親已經拆掉了兩次涼亭，并答應履行他對孩子們的承諾。這個故事使許多人欽佩總統的父親。他們也相信總統，給了他很大的信心讓墨西哥崛起。這一切都歸功于他父親的誠實。畫外音:墨西哥總統的父親為他的兒子打開了一扇正直的窗戶，使他成為一位受人尊敬的總統。雖然這種誠實的光芒沒有引起太多的注意，但它使他和他的兒子有了一個清晰的生活。他最終把兒子推到了政治舞臺的頂端。
結論貝多芬打開了窗戶，使他的意志永不褪色。父親打開窗戶讓他的兒子發光。總統的父親打開窗戶，讓他的兒子永生。顯然，打開窗戶是多么重要。讓我們也打開那扇窗戶，或命運，或信任，或誠實，為他人贏得美麗的陽光！
打開那扇窗作文14
我輕輕合上這本書，她帶給我的除了簡與羅切斯特先生之間那蕩氣回腸的愛情外，更多的是思考。書中說：“上帝給你關上一扇門，必然會為你打開一扇窗。”那是真的嗎？如果是這樣，那當我們遇到磨難與挫折時，我們不必堅強，不必樂觀，不必面對，只是等待就好，等待著上帝給你打開窗，給你以新的希望。顯然這是愚不可及的。
在現實的生活中，上帝會給你關上希望之門，那又是誰為你打開那扇窗呢？
春秋末年，年已57歲的孔子周游列國，希望能有哪個國家能接納他，接納他的學說，但每次都是失敗的。他便潛心治學，提出了“因材施教”的教學方法，從而有了“三千弟子，七十二賢人”并完成了《春秋》《論語》等流芳百世的著作，被譽為“至圣先師”。美國歷史上最偉大的總統之一的亞伯拉罕·林肯，年輕時曾八次落選，兩次做生意失敗，最后還患上了精神衰弱。他始終選擇從頭再來，經過了不懈的努力與堅持，他才登上了金字塔的頂尖。
從古至今，被關上門的人數不勝數，但打開窗的人卻少之又少，但凡那窗被打開了的`人無不是被人稱道的大家、偉人。
我們往往對他們感到羨慕，因為上帝為他們打開了那扇窗。可打開那窗的人真的是上帝嗎？不，是他們自己！孔子沒有忘記自己的宏圖大志，他適時地選擇了一個他所擅長的領域；林肯沒有放棄自己對未來的憧憬，他堅定地沿著這條路走了下去，直到打開成功的大門；司馬遷沒有受了宮刑而自暴自棄，而帶著自己從小的夢想，耗時15年完成了《史記》，開創了紀傳體史書的先河；愛迪生在嘗試上千次后才發現了鎢，使白熾燈照亮了世界……他們得到了所謂的“上帝”的幫助了嗎？沒有。
在現實的生活中，上帝就是個孩子。他喜歡惡作劇，他只會幫你關上門，讓你在黑暗中迷失了本來的方向。只有堅定信念，用你的努力打開那扇希望之窗。然后你會看見窗外是另一個美妙的世界，那世界會比門后的世界更精彩，因為那世界浸潤過你付出的汗水。
打開那扇窗作文15
打開那扇窗，通往心靈深處的寧靜，通往自然的天堂。
——題記
前幾日在電視上看到那純白的玉蘭花正值花期，一瓣瓣晶瑩剔透，水嫩亮澤的花在風中微微顫抖著，仿佛楚王宮中的宮女，一經風吹，渾身上下的骨骼便咯咯作響，分外妖嬈。抬頭，對了，自家的花也開了：米蘭、茉莉、山茶，競相開放，綻放成了一道亮麗的風景線。我有多久未曾注意過他們了？心頭涌上一層疑云，是啊，有多久了？
記得在網上測試過，我是一個為現代生活而生的人，專會享受，專業吃貨自己也曾立志：一路拼搏奮斗，一路欣賞風光；既會追求未來，又將把路上的風景氤氳成歲月的沉香是否誓言的`確不能成真呢？望著桌上厚厚的練習冊，聳著肩上甚于五指山的壓力，回味著快速的生活節奏在思想中碰撞出轉瞬即逝的火花。你的心究竟多久未曾趨于寧靜了？你的心究竟多久未曾回歸自然了？
好久了吧？我記不得了，是啊，喜歡讀書的你，多久未靜沐暖陽，歌聲回蕩，嗅一紙書香，開一扇心窗了？我聽見這是現實低啞著嗓子無情地嘲諷。每一節體育課，隨著一聲解散，人群往往會分成三伙：一伙徑直回到樓上，頭懸梁錐刺股；一伙直沖籃球場，揚輕姿秀球技；一伙在蒼天大地間嬉笑打鬧，步伐輕笑聲歡。可我卻找不到一個人與我一起，在這40分鐘里，暫將心放入一灣安詳靜謐的清冽的溪水中，讓自然中的風、雨、空氣，自然中的花香、草香、樹香給勞累忙碌的內心一個寧靜的天堂，打開那扇通往寧靜、自然的窗。
那是上學期的時候，當我沉迷于一縷縷墨香中難以自拔時，那一顆顆如繁星般的文字便偷偷撬開了我那心之枷鎖，緩緩地，整個人好像飄飛起來，徜徉于另一個安詳的天堂。所有的思維觸角，精神觸角都對一切美好的事物敏感起來。
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