跳長繩作文

[必備]跳長繩作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的跳長繩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

跳長繩作文1

　　上星期三大課間，華老師讓我們去操場練習跳長繩。我們興高采烈地排好隊到了操場后，劉弛和傅嘉樂拿出長繩，并有節奏地甩了起來。

　　隨著“一二三”的口號聲同學們排著隊，開始穿起了“龍門”。第一個上場的`是倪勇，他飛快地跑過去并跳了起來，可是他的一條腿被繩子甩中了，馬上就敗下陣來，真是“出師不利”啊！第二個就輪到我了，我很緊張，不過我馬上就鎮定下來了。我跑過去后，像跨欄一樣很輕松地就穿過去了。我后面的同學一個接著一個都很順利地穿過了“龍門”。輪到蔡汪洋了，搞笑的一幕發生了，繩子還沒甩起來他就起跳了，結果被繩絆倒在地。他很狼狽地從地上爬起來，大家都笑翻了天，最辛苦的是劉弛和傅嘉樂，一直要用力地甩繩。

　　我真希望我們全班同學地付出會有收獲，能在以后的比賽中取得最好的成績。同學們，加油哦！

跳長繩作文2

　　“加油，加油！”一陣陣急促有力地吶喊在球場上方回蕩，第一屆小學籃球賽在文體中心拉開帷幕。參賽的一個是我們學校，一個是五小，兩隊都是實力雄厚，球藝精湛的隊伍。我以為年齡不足，所以未能參加本次比賽，但我早已來到球場來觀看比賽。

　　上半場16平結束了。休息片刻后，雙方隊員在歡呼聲中再次走回球場各就各位。爭球的兩名同學，雙腳分開，膝蓋微蹲，雙手后擺，兩雙眼睛緊緊盯著裁判手中的球。

　　只聽一聲哨響，比賽開始，裁判把球拋向空中，首先被五小的李大寬搶了，他飛快地閃過一個有一個隊員，然后把球迅速傳給了黃彬，黃彬來了個跳投，皮球線路不錯，可我方飛奔而來的大中鋒黃曉給了他個蓋帽。場下我方拉拉隊歡呼雀躍，黃曉也神氣的祝賀。

　　我方另一員虎將——趙信，一迅雷不及掩耳的速度殺到籃下，來了個上籃，皮球穩穩地進了球框。我方拉拉隊有的拍手祝賀；有的高舉加油牌；還有的手舞足蹈……無效拉拉隊只得氣的干瞪眼。我方趙信又在外線投入兩粒三分球，比分我方領先8分。

　　來到關鍵第四節，還剩1分13秒時，更瘋狂的一幕終于出現。五小李大寬底線持球，橫在他面前的，是身體高大的內線黃曉。只見已經突來的李大寬輕輕一點，黃曉的重心“噌”的.一下就被騙了起來。 眼看對手被騙，李大寬突襲，只見他一個箭步便越過了過去。眼看形勢不妙另一位內線趙信趕緊過來補防，黃曉也在身后張牙舞爪撲了上來大寬飛了起來。前有黃曉，后有趙信，李大寬飛了起來！他騰身而起，以勢不可擋的氣勢呼嘯而來，縱然黃曉已經在空中擺好了狙擊的架勢，卻仍擋不住大寬的猛攻。雙手持球，滑翔著呼嘯著在黃曉的頭頂上將皮球狠狠的打板進籃筐！眼前，是垂頭喪氣的趙信；背后，是一臉無奈的黃曉。看臺上，瞬間響起了雷鳴般的掌聲……

　　但是比賽已經沒有懸念，我們以大比分贏下了五小，這場籃球比賽真精彩！

跳長繩作文3

　　一年一度的跳長繩比賽又要開始了，雖然前幾屆我們班的比賽成績并不理想，但是今年這一屆我們早已準備好了——經過之前我們班每天都在刻苦訓練。終于，那一天到來了。

　　那一天下午，我們三個班排著有序的隊伍，早早地就來到了操場上。而每個班的老師帶領著大家站好了各自的位置，搖繩的同學手里拉著繩子，手心里也冒著汗，同學們也十分緊張。“開始”隨著裁判的一聲令下，搖繩的同學手里的繩子飛快地轉著，仿佛是閃電一般的速度，同學也一個接著一個接連地跳過繩子，因為這關系到班級的榮譽，所以同學們都一絲也不肯放松，配合地默契十足，一個也沒斷開過，旁邊給我們班數成績的老師，也興奮起來，一個勁兒地給我們加油打氣。觀看比賽的人越來越多，都給自己支持的班級加油，加油聲和歡呼聲響徹云霄。裁判提醒大家：“還有30秒了，大家加油啊！”聽到裁判的話，大家就更賣力了。可突然一班的搖繩的速度太快，絆倒一人，一班的老師立刻調整，馬上又恢復了原來的狀態，立刻又快了起來，林老師看見了一班的`狀況，立刻對我們說：“不要急，慢慢來，心急吃不了熱豆腐，大家加油！”聽到老師的勸導，我們不再那么焦急了，穩中求勝。裁判說：“最后十秒。”全場開始倒數：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1”裁判一聲哨聲停止了比賽。我們跳得滿頭大汗，汗水浸濕了衣裳，大口地喘著粗氣。數成績的老師向裁判報告個數，終于成績出來了，我們和二班并列第一，而一班就是太過心急，個數少些，但差距不大。一班的人一陣陣嘆息。聽到我們得了冠軍，我們高興之余，還知道這階段的訓練沒有白費。

　　今天我們明白了一個道理：做事一定不能心急，操之過急，這樣只能適得其反。

跳長繩作文4

　　第一節課下課是我校陽光體育活動時間，有的同學愛跑步，有的同學喜歡做操，還有的同學非常愛跳蛙跳。而我喜歡課間跳長繩。

　　起初操場是靜寂的。“叮叮叮，叮叮叮……”一陣悅耳的下課鈴聲響起，我們便一窩風地沖向了操場，一個、兩個、三個……到處變得熱鬧起來了，大的、小的、高的、矮的'、胖的、瘦的，有的在玩編花籃的游戲，有的在玩“穿越火線”游戲，有的在捉迷藏。體育老師周老師放起了當今最流行的音樂，全場也跟著音樂一起嗨了起來，開始坐著的女孩也站了起來。想知道我在玩什么？嘻嘻！我和好朋友正在跳長繩，羅煉穎和鄧子豪用力地甩繩，我們一群人排好隊一個一個鉆進甩起的長繩里，在長繩落地的一瞬間，我們陸續飛速跳過去。瞧，張汝薇全神貫注地盯著長繩，在長繩甩高的一瞬間，她沖過去，手臂揮動，雙腳起跳，一個華麗的轉身，她像魚一樣鉆過去了。輪到我跳繩了，我有點緊張，但隨即告訴自己要冷靜，當前面一位同學身子閃過時，我緊隨其后，靈巧一跳，成功了。我伸出兩根手指，做出一個勝利的手勢，心里美滋滋的。

　　我喜歡我校陽光體育活動時間，尤其喜歡在這段時間里跳長繩。

跳長繩作文5

　　兩天前，學校舉行了跳長繩比賽，賽前，我們都在努力訓練。

　　經過我們的刻苦訓練，我們班的`成績飛速增長著，達到了三分鐘230個成績！連我們拉拉隊都很開心，這次我們班至少不會倒數第一了！

　　終于到了比賽當天。早上，我們通過最后訓練，取得了更優異的成績，比原先更加開心、訓練更加有底氣了！但是，我們也有疑惑哦！比賽時會不會改規則呢？也只好把緊張壓在心里。

　　中午比賽時間到了！隨著-聲“開始！”，我們班立即進入賽場開跳。我想：“我身為一個啦啦隊的成員，不能干坐著，我也得為我們班參加的同學加油！””就舉起雙手高呼：“加油！加油！力爭第一！力爭第一！喊得不亦樂乎。小心臟卻咚咚跳個不停。

　　比賽結束后，陳老師走了過來，喊：“我們班跳了263個，第四名！”“耶！”連陳老師也蹦來跳去。這時，史老師說：“終于不再是倒數第一啦！今年正數第四，倒數也第四！”“哈哈哈.....”我高興得手舞足蹈，興奮之極！

　　這次長繩比賽給我留下的影響太深刻了，我會很長一段時間內念念不忘.....

跳長繩作文6

　　前年的一個星期天，陽光燦爛，天上的云朵悠閑地飄來飄去，我、張然和劉天然一起跳長繩。首先是張然和劉天然甩繩，她們掄的是那么有力，長繩剛落地又彈起，打得地面“啪啪直響”。我兩手放在腰間，深吸一口氣，沖進長繩中，剛準備起跳，卻被長繩絆了一下，“光榮”地摔了一個“狗啃泥”。張然和劉天然看了，丟下繩子，嘻嘻哈哈地笑成了一團，完全沒有顧我一下。我兩手支撐著地，晃晃悠悠地站了起來，撣掉褲子上的灰，懊惱地踩了幾下長繩，瞪著她倆：“喂，你倆還有人性呀？看到朋友摔到了也不過來扶一下！”她倆聽了，強忍著笑意，向我走來。張然搖了搖頭，對我說：“你來甩繩，我來給你做個示范。”只見她兩手隨意地叉進口袋，沖進了長繩中，左腳一抬，右腳一蹦，輕輕松松跳了過去，然后沖我揚了揚下巴，我學著她的.模樣，雙手放在腰旁，閉上眼睛，沖進長繩，雙腳向上一蹦，長繩從我腳下跑過，我跳過去了，萬歲！告訴你，現在我的跳長繩技術可是“呱呱叫了”，我還是班上跳長繩的老將呢！

跳長繩作文7

　　“一二、一二……”節奏明快的叫喚聲接連不斷，秋日的操場上，同學們在跳長繩哩！你瞧！同學們一個緊接著一個，像一條柔軟的長線一上一下地舞動著。

　　我也是長繩大軍中的一員，瞧，前面的人身姿矯健像離弦之箭，“刷”地一下就跳過去了，看起來毫不費力。我不停地數著前面的人：“十二個……十個……五個……”只有一個人了！排在我前面的同學也跳過去了，我趕緊接著往前沖！“啊！”果不其然我又被繩子打到了，后背一陣隱隱約約的痛，為什么我面對的全是會失敗呢，。“龔恩佳，你橫著跳干嗎？你是螃蟹嗎？”鄭老師說道。“螃蟹？啊哈哈哈……”站在一旁的同學們哄堂大笑，面對同學們的`嘲笑，我失望沮喪極了。慢慢的，我的眼淚涌出眼眶溢出來了，失望透頂信心像過冬的燕子一般，飛到了一個看不到的地方去了。張忻玥拍拍我的背，告訴我，跳繩要找準時機，跟緊前一個人，跑到中間再跳，跳完趕緊往斜前方跑。

　　很快，又輪到了我，在好朋友張忻玥的幫助和鼓勵下，我越過了這人生中的第一個“坎”，慢慢地的，我找回了自信，越跳越好，趕上了平均成績。，誰還會嘲笑我呢？

　　信心，是人生中決定成敗的關鍵東西；友情，是當你傷心時及時雨般的鼓勵。多么難忘的跳長繩呀！

跳長繩作文8

　　星期五，我們學校進行了半日開放活動，我們與家長一起舉辦了一次“長繩友誼賽”。

　　在比賽中，我們每隊都有一組女生。隊伍中的男生都是跳繩好手，但在最后，女生拉低了我們幾十個的個數。男同學都很生氣，憤怒的指責女同學，說她們簡直就是拖后腿，還不如不跳。說完便對女生指指點點，議論紛紛。我也指責了女同學，情緒還很激動，不停地跺腳，但在事后，我又對這件事產生了另一種看法。

　　其實，什么叫作友誼賽，就是大家進行一次友好的比賽，只有歡笑，沒有憤怒與憂傷。而我們卻只有憤怒，一個勁地埋怨女生的不好，這樣其實是不對的。女生跳的'不好，不是她們的錯，有些女生天生不大會跳，誰也沒法逼迫她在一夜之間變成一個跳繩好手；有的女生天性膽小，不敢跳，那誰也沒法使她一瞬間變得膽大起來。如此種種，都是她們跳不好的原因，她們自己也肯定會為沒有為組爭光而愧疚，而男生還不斷指責女生，這是一種很低下的行為。女生跳得不好，就多練，多跳，這樣不就慢慢學會了嗎？而我們又何必去追究呢？原因只有一個，男生氣量太小了。男生的氣量太小，不懂得去包容、安慰女生。在跳的時候，聽不見一句鼓勵的語言，甚至當有男生沒跳過時，大家都會大聲責怪那個男生。所以，氣量太小是男生一個很大的毛病，必須改正。

　　反之，家長們在跳的時候，呈現了一種溫暖的氛圍。加油、鼓勵的話語不時傳來。當有誰沒跳過去，大家沒有絲毫急切，用鼓勵的話語溫暖著彼此。一個家長沒跳過，他還會跳第二、第三次，沒有一點膽怯的樣子。家長氣量大，孩子氣量就也要大，不能做一個小心眼的人。

　　當我再次將這件事寫在本子上時，我深感愧疚，我后悔當初對女生指手畫腳，大聲責怪，這是一個懦夫的表現，而并非君子。所以，我在這次友誼賽中，失去的是名次，但得到的卻是一次成長。

跳長繩作文9

　　活動是一次經歷，也是一種競賽。不管是參賽者還是拉拉隊，不管失敗還是成功，只要是參與了，都會給我們留下一段美好的回憶。而這些回憶，就是我在小學生涯中的點點滴滴的記錄。我想在我以后成長的日子里，每次想起來都會是一件開心而幸福的事。

　　在一個陽光明媚的星期三下午，一年一度的冬季運動會拉開了帷幕。所有人都聚集在操場，同學們一個個都摩拳擦掌，躍躍欲試。我呢，因為我長得比較瘦小，協調能力不怎么好，所以只好充當拉拉隊了。不過我還是很開心，能為自己的班級加油鼓勁，是作為班級一份子的一個光榮的任務。

　　我們的強項“跳長繩”就要開始了。我們五（5）班在去年的跳長繩比賽中名列前茅，累計跳了1000多個呢。今年我們的目標是破學校4200多個的.記錄，看到這個龐大的數字，我們都有點膽顫。不過任務雖然很艱巨，但我們全班都很有信心。參加的同學要竭盡全力，而其他的同學就要以最響亮的聲音來加油助威。

　　戰斗開始了！跳長繩的同學像一條條小魚一樣在“天羅地網”中竄來竄去，“一個，兩個，三個……”我們拉拉隊在旁邊賣力地喊著。負責送水的同學跑來跑去，一幅忙碌的畫面展現在操場上。很快，跳繩的隊員開始時不時的“休克”了，用瘋狂的喝水來補充體力。送水的同學跑得就更快了，我們的喊聲也更響了。因為班級是一個大集體，每個同學都希望自己的班級拿第一。就在我們的一聲聲吶喊中，“一千……，二千……，三千……，四千……”。隨著喊聲越來越響，心跳也跟著越來越快。就在快接近五千的時候，有個女隊員體力嚴重透支，絆倒了，比賽宣告結束。

　　我們勝利啦！在全班同學的共同努力下，終于圓滿地完成了預定的目標。同學們臉上都洋溢著激動與興奮的紅暈，力氣沒了，嗓子也啞了，可這些全被勝利的喜悅所代替了。這次比賽將成為我們在五年級時光里的一段美好回憶。

跳長繩作文10

　　王綴一看見長繩，我就會想起第一次跳長繩的經歷。

　　那是個艷陽高照的日子，我排在跳長繩的隊伍中，心里一點底都沒有。被長繩打到怎么辦？那條繩子外殼硬硬的，被抽一下肯定會很痛，說不定還會被打出一個烏紫發青的“烏青包”。小時候我從板凳上跌下來，撞出了一塊大烏青，上面有不少顏色，簡直就是畫家的調色板：有深紫色、淺紫色、紫藍色、青藍色、青色、紅色……各種顏色交織在一起，看了會讓你聯想到太空中那美麗無比的星云，也是這樣的絢麗多彩，看到后也會令你震撼……

　　就在我浮想聯翩的時候，排在我前面的同學都一個個跳過了上下飛舞的長繩，又繞了個圈兒，排到了隊尾，等待著再次輪到自己。

　　輪到我了。我走上前去，看著長繩一下又一下地擊打著地面，我那剛才還混亂不堪的大腦突然變得一片空白。我木然聽著身后的'催促聲，再也沒有勇氣向前走，掉過頭去，跑了。思想又重新回到我的腦海里。我在心里暗罵自己，迫使自己回到隊伍里。等待的過程中，我不斷對自己說：不過就是跳長繩嘛，有什么好怕的。可是，當我沖到長繩面前時，另一股力量將我推走了。

　　我意識到，此時，我要克服的并不是跳長繩，而是內心。于是，我觀察著其他同學跳長繩的情況，發現很多人都跳不好，卻仍舊勇敢地向前跳去。你沒必要為可能會被打到而擔心，我對自己說，被打到的有不少人，但他們依舊面帶微笑。

　　我走上前去，排除腦子里的一切雜念，只剩一個字：沖！我大步躍上前。這一次，我沒有退縮，而是抱著“必死”的決心一跳，又快速讓開，讓下一個同學跳。成功了！

　　那一次，不僅讓我從此不再懼怕跳長繩，還讓我明白了一個道理：面對生活中的種種困難與挫折，一味的逃避是沒有用的。其實，困難并不難以戰勝，真正難以戰勝的，是你的內心。

跳長繩作文11

　　“啪，啪！”每當聽見長繩落地的聲音，我總會立馬加入其中，我始終忘不了我第一次跳長繩時的情景。

　　夏天的一個下午，老師讓我們全班同學都到操場去集合，準備為后天的比賽練習。我還不會跳長繩，就站在最后面。

　　排隊的人像一條長龍，見得著首卻見不著尾。只見繩“啪，啪”地落在地上，一個又一個人都跳了過去，我真羨慕他們，可我連跳不跳得過去都還是一個問題。“馬上就要輪到我跳了，怎么辦？”我十分焦急，跳不好會個我們班丟臉的，“可是——繩這么重地落在地上，萬一打到我的頭或者哪個地方，那豈不是會特別的疼？”想著想著，就已經輪到我跳了。

　　繩一次又一次地落到地上，可我始終都沒敢往里沖。站在身邊的老師對我說：“不要慌，慢慢就不怕了！”這是我聽了后稍微放松了一些。老師見我遲遲都沒進去，后面的同學也已經開始催了，老師很無奈，便推了我一把。可看著繩落地，我又被嚇得退了回來。后面的同學說：“有什么害怕的嘛！快進去呀！你不跳我們可還要跳呢！”我看了看同學，又看了看老師，心想：算了，不管那些了，死就死吧，沖啊！這次，繩一落地，我就往里沖，進去后，我感覺我似乎蹦了三尺高，眼睛一直緊閉著，始終不敢睜開。我落地后，什么也沒想，腦中一片空白，只知道趕緊往外跑。我沖了出去，跑上樓梯，又跑下樓梯，來了一個大弧度的轉彎。

　　醒過神兒來后，我興高采烈地又一次跑到隊伍后面排起了隊。我的手和腳依然不住地顫抖著，但也不由自主地高興起來：“這是真的嗎？我居然跳過去了，我真不想相信這是事實！”我打了一下自己的臉，“好疼，這是真的！”

　　我按捺不住自己心中的`歡喜。一瞬間，我立刻從不喜歡跳長繩變成了喜歡跳長繩。我覺得跳長繩是世界上最好玩、最有意思的運動！

　　我又連續跳了幾次，一次比一次成功，一次比一次跳的棒。所以，心中對長繩的喜愛也在持續升溫。

　　“啪，啪！”每當聽見長繩落地的聲音，我就會加入到其中，因為，長繩給我帶來了無限的樂趣！

跳長繩作文12

　　我最喜歡的體育活動就是跳長繩，有趣的體育課。今天下午的體育課，就滿足了我的愿望。

　　宋老師帶領我們全班來到大操場，介紹了游戲規則：“兩個人負責甩繩，其他同學排好隊，當繩子甩起來時，同學們一個接著一個跳過去，要果斷，不要空很多次！”大家都聽得仔細，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，

　　陳思哲和鄧德麟甩起繩子來，打到地上“啪——啪”直響，翁顥洋第一個沖出去，可是被跳繩劈頭蓋臉地擊中了，他頂著那個愛斯基摩人的帽子灰溜溜地下場的樣子讓我們大家捧腹大笑。很快輪到我了，看著眼前快速甩動的'繩子，我猶豫了一下，跳了進去，可是出來的時候慢了一拍，啊哦，被跘住了，險些摔倒，我心有余悸地回到隊伍中，提醒自己下次動作得快一點。到諸俊哲跳的時候可鬧了個大笑話，他從正面猛地沖上去，沒注意到鞋帶散了，長長的鞋帶跟跳繩攪在一起，被甩起的繩子帶到地上，摔得四腳朝天，大家笑得前仰后合，他自己也懊惱地蹲在地上系好鞋帶。磕磕碰碰的前幾輪過去，大家配合地默契起來，一個接著一個，中間很少有停頓，大家像小鷹一樣，“飛”過一個個繩結。

　　緊張而又有趣的體育課結束了，我體會到團結的力量是最強大的。

跳長繩作文13

　　聽說，學校的“奧運會”快開幕了，我們已經五年級了，有三分鐘班級集體跳長繩。變就開使了練習，準備。

　　我和溫嫻、夢璇......10為女生排在前面先跳，兩位甩繩的同學被林雅、溫嫻教得甩的非常快，我們都推薦讓夢璇‘大師’先跳，夢璇準備好了心理準備“啊！——”的‘飛’了過去，“呀呀呀！——”還是沒跳過去，“唉！”溫嫻嘆了一口氣“夢璇！你就快一點點就ok了！可惜啊”“好了好了！我們現在甩的慢點，讓他/她們練習練習。”林雅說。“先排隊啊！”林雅大聲叫了起來，嚇我們大家一大跳。林雅第一，夢璇第二，溫嫻第三，我第四......“一定要連起來啊！”溫嫻說。她們兩個高手跳玩了，到了溫嫻時，我就已經非常緊張了，害怕她們說我什么的。溫嫻跑上去去時，我又充滿了勇氣，也馬上跑上去“啊！—”我尖叫一聲。“哇！我跳過來了。”我興奮的'對瀟茹說。全都跳完了，再一次的輪到我了，我閉上眼睛的沖了過去。

　　下面的幾次我就順順利利的，輕而易舉的就來了。

　　現在，我覺得跳長繩是一件非常好玩的事了，以后，我要天天和同學一起跳長繩。

跳長繩作文14

　　最近我迷上了跳大繩。一下課，便和同學們在操場上玩大繩。

　　今天下課，我和往常一樣，下課后便跑到操場上。聽著“吧嗒……吧嗒……”的聲音，我忍了又忍，就是不敢進去，這是我第一次跳活繩。我總擔心沖進去，會被繩打到頭或打到腳，當時我明明打算不跳了，可又怕被同學們笑話，所以還是鼓起勇氣去試一試。

　　等了好久，終于輪到我了，我深深的吸了一口氣，閉著眼睛沖了過去，當我睜開眼睛時才發現，原來跑的太快，我早就沖出了繩圈，逗得同學們哈哈大笑。

　　失敗是成功之母，我又試了一次，這次很成功，我跳，跳，跳，跳得正起勁兒的時候，有一位同學沖了進來，嗚！嗚！我被絆倒了，但是我發現活繩也沒這么可怕嘛，于是我又玩了很多次，其中最有趣的'一次是我以為沖進去了，可是只沖進去了一半，我往左邊挪了一點，再挪一點，繩來了，我馬上跳了起來，跳，跳，跳，可是跳的正歡快時，又被絆倒了，我想：為什么這么難堅持呀！

　　當我還想再跳一次時，上課鈴響了，我和同學們把繩收好，匆匆跑回了教室，幸好沒遲到！

　　通過這次跳活繩的經歷，我找到了一個跳活繩訣竅：在繩甩到后面時就沖進去，這樣既不會被甩到頭，也不會被絆倒了。

跳長繩作文15

　　“一只公雞抱娃娃；兩只公雞向后轉；三只公雞單腳跳；四只公雞摸地板……”幾個同學大聲地、高興地叫著。這是在干什么呢？哦,原來我們正在玩俞老師小時候玩的跳長繩游戲啊!同學們一個個都興奮的不得了。

　　想玩的同學自覺地排成了一條長龍，一個跳完，接著又進去了一個，一個接一個，好似一串音符。一起一落的同學，一起一落的長繩，多么和諧啊！

　　已經輪到我前面的一個同學了，馬上就要我跳了。“可是我不會跳，怎么辦啊？”我焦急地想著，“要是我一進去，就被長繩給絆了，那豈不要被笑話了嗎？”想著，想著，前面的同學跳完了，正可惜地說：“唉！就差這么一點點，真可惜。不過這是第一次跳么！”

　　我趕緊一個箭步沖到了繩子中央，“啪嗒”一聲，繩子打中了我的頭，真是在意料之中啊，還沒開跳就被絆了。有幾個同學安慰我說：“沒事，沒事，這是第一次嗎？等會兒再跳吧，多跳幾次就會了……”這使我心里的石頭落了下來，心想：“幸好他們沒有笑話我！”

　　很快第一輪結束了，到了第二輪，俞老師第一個跳。這時，同學們更起勁了，有的`使勁兒鼓掌；有的在交頭接耳，好像在猜俞老師跳不跳得過；還有的鼓足了勁拼命喊：“俞老師加油，加油！”俞老師果然不負眾望，一二三四，輕輕松松完成了任務。

　　時間流逝得很快，不一會兒又輪到我前面的同學了，大家都大聲地為她加油。在加油聲中，她順利地跳過了，同學們都為她高興，還稱她為“雞王”。這下，我更緊張了，臉漲得通紅通紅的，因為上次我們兩個都沒跳過，而她這次順利地成為“雞王”，大大打擊了我。幾位同學看到我緊張的表情，便來為我加油。我壯著膽子沖了進去，第一關過了，第二關過了，我正得意呢，在第三關時又被絆了。“唉！真是糟糕。”我低頭嘆氣，同學們見我這樣，七嘴八舌安慰我，紛紛告訴我要領。

　　“叮呤呤……”很快放學鈴聲響了，大家不甘心地收好了長繩，意猶未盡，相信下次我們班一定會出很多個“雞王”的。

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