我們這個班作文【必備】
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我們這個班作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們這個班作文1
說起初三（3）班，是無人不知無人不曉，許多老師對我們這個班是既愛又恨，因為好事壞事都在我們這個班出現，常常出乎人的意料。欲聽是何事，且聽我分解：
初三（3）班，“電線桿”兒挺少，“小不點兒”倒不少，可學習之類的事卻從不落在別人后面，個個都爭強好勝，而且我們這個班非常團結，好事、壞事大家一塊兒“分享”，挺講義氣，是吧？說到這，你肯定羨慕。因為有人無法表達，乃至唱出了“在我心中，三（3）班最美……”，有人發出了感慨：“三（3）班，此情此景，欲辨已忘言……”全班同學狂暈！
三（3）班，好事連連，笑話連篇。
某日，上語文課《威尼斯商人》，此文為莎士比亞的著名喜劇，內容較多，人物多。老師讓各位同學每人扮演一個角色，正當演到高潮時，扮演葛萊西安諾的C君，正罵十惡不赦的夏洛克：“……萬惡不赦的狗，鉆進你那老狼的'腌臜的胎里，……”同學們都哈哈大笑起來，有的捧腹大笑，還笑出了淚花，怎么回事？原來C君把這一句讀成了：“鉆進了你那老娘的腌臜的胎里，”鬧出了如此大的笑話，語文老師瞪大眼睛；大聲喝道：“C君，你連狼和娘都分不清，以后怎么做人？”C君顫顫的坐了下來。語文老師又氣又笑，無奈，GOON……
三（3）班的奇聞異事，不計其數，想聽，三（3）班的大門隨時向你敞開，歡迎光顧！三（3）班也永遠令老師又愛又恨，所以大家永遠愛好事、壞事兼有的三（3）班。
瞧！我們這個班。
我們這個班作文2
我們五三班可是藏龍臥虎。在校訊通里曾獲得過兩次獎，我們班在學校可是大名鼎鼎，要說我們班人才濟濟，可一點也不夸張。如果你不信就跟我一起看看——————
書法之星：
我們班這位書法家可是人人皆知呀！那就是聶子茵。聶子茵的名字在五年級可是大名遠揚。在學校的畫室里，別人一走到那里————聶子茵的位置，你看，聶子茵的畫，大家都認出來了。
體育之星：
劉琪可是我們班的體育健將，體育項目樣樣都行，比如：跑步、打籃球、跳繩等等，在去年的運動會上，劉琪獲得了男子1500米的冠軍。在前幾年的時光里，他也給我們班爭了不少的'光啊！我希望在將來的兩年里，劉琪還會堅持給我們班爭光。
我們班還有一顆最大最明亮的星，那就是我們的老師。我們班能有這么多的閃爍著光芒的“小星星”就是因為有我們這個偉大的老師。她是我們最敬愛的老師，她幫助我們在博客上獲得過大獎，她教會我們怎樣做人，不要有虛榮心，不要攀比。
五三班沖吧！朝著更美的將來努力！
我們這個班作文3
我們這個班可是一個人才濟濟、藏龍臥虎的班，雖然在其他方面有一些小問題，但是這并不影響我們班的學習成績。而且我們班非常團結還因屢次獲獎，所以被稱為“獲獎專業戶”
看，我們班的“全能冠軍”胡晨偉又得了全年級第一名，“胡晨偉，請問你得了第一名有什么感想？”“沒什么感想，如果實在是有的話，那就是我不想輸給別人，我一定要得第一。”“請問你是怎么得第一的呢？”“只要認真聽講，仔細做作業，考試認真，你也可以做到。”
再來看看我們班的畫畫高手陳春樂與他的'助理曾晨輝、黃雨欣，你看這頁《人雞共舞》，這羽毛，這爪子，還有這《百鳳朝皇》與自創連環畫《東游記》……屢次獲獎，可喜可賀呀！
還有我們班的“乒乓小將”周毅磊，“旋、扣、拉、扒、回旋……”樣樣精通，還代表過我們學校去參加市級比賽，還得了冠軍呢！
至于小問題嘛，就是紀律問題了，想知詳情，請看我的上篇作文，《老師不在的時候》。
我們這個班作文4
瞧，我們這個班，六十八個人，三十四張桌子向著講臺，整齊地排列著。我們就像一個大家庭，同學們互為兄弟姐妹，在一起生活了六年，彼此建立了十分深厚的友誼，但也嘗盡了酸甜苦辣。
所謂的甜也就是指我們班積極向上，不甘落伍的精神。列如那次歌詠比賽，大家團結一心，在太陽的暴曬，都快喊破嗓子，累得滿頭大汗。功夫不負有心人，我們脫穎而出，參加了市大賽，由預賽表現不佳雖然進入了決賽，但大家仍不滿意，心想：我們六（5）班怎么能落伍呢？于是大家更努力了，不論在哪里最里總是哼著歌，終于在決賽中獲得了三等獎，為班級，為學校爭了不少光。每當想起這件事時，同學們心中總是甜津津，美滋滋的。
所謂的酸也就是我們班的門上總是“光禿禿”的，沒有一個牌子。沒當開學的時候，公布獎項時，根本聽不到我們班的名字，沒次進門時，我都感到一陣心酸。
所謂的苦，也就是我們班的成績不太好，全年級成績倒數就有我們班。成績這方面是我們班的'弱項，讓老師苦不堪言，我們無地自容。
所謂的辣也就是我們班有幾個典型愛搗亂的，王禹就是其中的一個。其他愛搗亂的人以他為核心，把我們這個班整得不成樣子。當有老師提六（5）班怎么怎么亂時，全班臉上總是火辣辣的，油然而生出一中羞愧感。
瞧，讓我們嘗盡酸甜苦辣的班，讓我熱愛的班，讓我們永生難忘的班。
我們這個班作文5
看，我們四班群英薈萃，文武雙全，在年級里可是小有名氣呢！
坐在窗邊那邊的“高材生”邵沐禾，被大家叫“新華字典”，只要是我們不會寫的字，我們都會去問他，每次他都能正確地寫出來，因此成了我們班的種子選手，同學們和老師也都很喜歡他。
在后面的那一位叫徐欣欣，就是我們班的小書法家，她的字工整秀美，剛柔并濟，只要提起她。大家都會豎起大拇指。
坐在中間的那個就是我們班的“活寶”之首，戴愷鋮吧！他最有吸引力的`就是那“哈哈哈”的笑聲，這是一種能帶動別人笑的充滿吸引力的笑聲。那笑聲可以把你內心深處的快樂感帶出，直至在上體育課的時候，只要他一笑，全班都會有一股偷笑聲“油然而生”。
坐在最后面的那個高個子劉洋，就是一位短跑能手，在各種比賽中，給我們班贏得了不少榮譽。在200米接力賽中，也得了第一名。
就是這些同學，為我們班立下了汗馬功勞，怎么辦？我們班厲害吧！
我們這個班作文6
六年的小學生活轉瞬即逝，一眨眼就到了六年級，看著玩了六年的伙伴就分別了，真是……哎！往事樁樁件件，我永遠忘不了我這集體。
六（1）班是個多姿多彩的班級。班級里有兩位舞蹈高手，就是我和溫蔓，我們在舞隊里可是數一數二的。在比賽之前，為了走好大會堂的`位置，我們就在小廣場排練。每一個都用心地跳好每一個動作，婀娜的舞姿在校園里舞動著。
班級的"音樂之王"這個稱號，非得給欣然不可了。欣然是我們的指揮員，優美的音樂，和歡快的節奏，帶領著我們進入音樂的世界，唱出動聽的歌聲。欣然的聲音，也是班級里最甜美的一個，她唱歌時，能唱出其中的味道，這是我們所做不到的。
我們班的小作家很多，不過，我還是最喜歡紫璇這位小作家。她的作文在班里可是數一數二的，曾經投稿過許許多多篇優秀作文，也獲得不少獎勵！當然其中也少不了徐老師的評價，更少不了她那顆積極向上的心了。
往事樁樁件件，但我永遠忘不了我們這個班，我忘不了我和溫蔓是一位舞蹈高手，忘不了欣然是我們班的"音樂之王"，更忘不了我最喜歡的小作家--紫璇……
我們這個班作文7
我們這個班可是無人不知、無人不曉、大名鼎鼎的“三·七班”。
我們這個班人才眾多。比如“武術大家”——吳天雨，他多次獲得金光閃閃的金牌，為我們班爭得不少榮譽。有一次，我看到他練武時打的拳一招一式虎虎生威，連教練都為他叫好。
還有“小作家”——那就是我郅瑋琦啦！我多次發表生動有趣的文章。有一次，為了寫好老師布置的作文，我央求爸媽和我一起親自去 “百花園”看牡丹。每次我看到充滿“鉛香”的文章發表，我離作家夢的實現就又近了一步。
我的. “死對頭”——黃世齊。我們在學習上是 “死對頭”，可是我們又是非常要好的朋友。有一次，我的數學考了九十八分，黃世齊考了九十二分。他對我說：“郅瑋琦，我不服你，下一次我一定超過你！”我說：“好啊！你能超過我嗎？”
我們班涌現出這么多的人才，都是因為我們有個好老師，因為班主任馬老師發現了我們的天賦并培養了我們。我們有個缺點就是上公開課太活躍了!
你想到我們班做客嗎？
我們這個班作文8
我們班雖然在體育和美術方面都比不上其它班，但我們的學習水平是很強的。
先說說我們班的副班長吧。她呀，真是無所不能！在學習上，她音樂、美術、品德、信息……樣樣都學得非常好，可是一到下課，她就變成了一只驕傲的孔雀，整天傲慢地向別人炫耀自己，連班長她都不放在眼里，她可真是“一面認真，一面煩啊！”
再說說我們的`語文學習委員—于謹碩吧。說起他，他可是我最要好的兄弟呢！每天他都充滿激情，每次考試他都得100分，但只要他知道了分數，就會像一只小兔子一樣蹦蹦跳跳，所以每天他都充滿幽默感，同學們都稱他為“假學霸”。
還有我的組長，說起他可真是力大無窮，只要有人和他握手，準會疼的哇哇直叫。他一向鐵面無私，對于不好的做法堅決否認，雖然他表面嚴厲，但他學習卻成績確不是很好。
現在才輪到主角登場了。我嘛，學習可以算中上等了，我的英語卻是全班數一數二的，也有很多人給我起外號，比如：米線、李現……我最喜歡學語文和英語了。
這就是我們品學兼優、歡樂活潑的四五班！
我們這個班作文9
咱班人才濟濟，成績顯著。哪一次語、數考試優秀獎咱班給拉下過？全年級分數兒最高的還不是在咱43班？咱班的寫作水平可棒了，不信你可以瞧瞧中隊積分榜上。咱班可是文章發表最多的班級。文明班級、先進中隊可都是“特意”為咱班訂做的'。還有呀，咱班可是臥虎藏龍的班級！“拿獎高手”，也就是俺，獲得榮譽數十次，被評為市“十佳少先隊員”。“繪畫高手”韋婷，曾獲市級舉行的交通圖標簡筆畫第一名。“熱心大俠”黃倩霞，幫助別人她可是首當其沖。有一次，咱班的鄭宇橋同學成績不知怎么的，滑坡了。身為“熱心大俠”的她關切地問：“你最近怎么啦？是不是上課聽不懂？”鄭宇橋點了點頭。黃倩霞二話不說，立刻坐下來耐心輔導他。只要他有不懂的問題向黃倩霞請教，她都會很熱心地幫助他。結果鄭宇橋考試成績提高了許多。瞧，高手就是高手，咱班牛吧！
成績、榮譽最多的班級，眾所周知，非43班莫屬。但咱班也不是十全十美的。比如紀律方面，咱班就有待提高，每一次課前準備，有少部分同學屁股像生了瘡似的坐不住，總想回頭說話，如果下學期能改掉這一壞毛病，咱班就是前不見古人，后不見來者的冠軍全能班了！
這就是紀律不好不壞，臥虎藏龍搞怪的43班，你們喜歡嗎？
我們這個班作文10
我們班從三年級起，早以是名聲在外的好班了，老師們爭著搶著要的班。眼下升到畢業班，當然要派最好的'老師。開學之前，班級里早有傳聞，說教五年級的老師個個都很兇，而學校認為嚴師出高徒。果不其然，最嚴厲的老師教了我們這個班。
新上任的老師嚴厲得狠。不知是有了抵觸心理，還是真的心有余力而不足，我們班的各門成績，跌下了萬丈懸崖，與其它班齊平。這可急壞了老師。
如此危難的時刻，我班又掀起了單相思的熱潮，可畏情書滿天飛。有些男生為了討女生歡心，編了一千只紙鶴和99個星星。這可急壞了班主任，也忙壞了班干部，班干部畢竟也是學生，干脆睜一只眼閉一只眼。幾天下來，情況沒有一點進展。
其實，四年級也發生過類似的現象，也害慘了那時的班主任，在教導處受批評。只是老師山解人意。都說新官上任三把火，人家才放了一把火就完事。我悄悄塞給班主任一張紙條，老師同樣采用，果然有效，那些小子也見好就收。不知怎么的，我們班的成績又往起猛竄，這才讓班主任臉上浮現出一絲久違的笑意。
我們這個班作文11
瞧，我們這個班，我們班是一個優秀的班，我們在很多活動中都得了許多大獎，當然，這不是重點，我要說的，就是我們班這‘四個活寶’。
第一個活寶當然就是我們的學習委員。她很開朗，有時她在教室很瘋狂;在擔任另一個職位宿舍長的時候可就霸氣多了——你給我掃地，這怎么這么臟，你，給我把桌子上的東西擺好。這就是我們班的第一個活寶——劉嘉欣。
接下來就是俗稱吉吉的孫潔了，她舉止大方，特點搞笑，有時還經常逗我們開心。
還有倆，那就是——曉薇和潘瑤了。
曉薇動不動就是三個行為：笑，笑，還是笑，她無時無刻都在笑，當我們班里有女生找她幫忙，那么她會奮不顧身地去幫你。
潘瑤呀，帶著一個橢圓眼鏡，頭發有點兒彎，尤其是我們班的.洗頭日到來的時候，她把頭發散下來，就像燙了似的，但是過去之后，她又是那個愛笑，愛鬧的潘瑤了。
這四人組真的是太團結了，每次下課幾乎都集合在一起，如果知道那個女同學哭了，她們四人組就會馬上開始了小丑工作，不一會兒，見不成功，給那個哭的人講一堆大道理，最終那個哭的人還是被她們鎮壓下去了。
我們這個四人組活寶在課余時間很輕松，無憂無慮，但是只要是有急事馬上出發。真所謂：路見不平，拔刀相助呀。
我們這個班作文12
我們班每天都充滿了歡聲笑語，因為在我們的班級里，有很多奇葩一樣的人物，現在我就給你們講講他們的事跡吧。
就拿我們班的班長來說吧，他不僅是個學霸，還是一個搞笑的人。有一次，我們上信息課，上課好久了老師都沒有來，他就決定去找老師。只見班長剛走到樓梯口，就聽見“咚”一聲，班長摔倒了，因為他那肥碩的'身軀所以聲音聽起來驚天動地，而且緊接著他還來了一句經典的口頭禪：唉呀我的媽呀。那肥胖的身軀配上這句“嬌嗲”的話語，同學們一個個被逗得捧腹大笑。
“不靠譜，你給我站起來！”這是品德老師每次上課都要說的一句話。老師口中的“不靠譜”指的就是鄂嘉誠了。至于為什么叫他“不靠譜”，是因為老師一提問他，他就說一些不靠譜的話，氣得老師都無言以對了，所以賞了他這么一個美名。
我們這個班還有很多奇葩的人，比如愛接話把的周豫東。有一次上班主任的課，我們一直在下面說話，老師生氣了，大喊道：“你們誰再說話，誰就給我出去！”“OK，沒問題，太好了！”周豫東開心地說，老師狠狠地瞪了他一眼。唉，他可真是不知死活啊！
我很高興我能分到這個班，因為這是一個每天都充滿了歡笑聲的班級！
我們這個班作文13
下課的鈴聲響了，剛剛一群“乖乖兔”紛紛脫下兔皮，成了一群調皮可愛、上竄下跳的“大灰狼”，請看鏡頭有三：
之一：“交語文作業，快，快！”“哎呀，真不知放哪了……再等一會，我立馬補上。”大清早，班里炸開了鍋，班里的七位課代表都開始發威了，獅吼功可是爐火純青，且“青出于藍而勝于藍”。這不，數學課代表的桌上堆的作業，可以與珠穆朗瑪峰一比了。
之二：“老班來了。”不知誰叫了一聲，教室里瞬間鴉雀無聲。班長機靈地帶頭領讀，可不知早已晚矣。只見老班把最后一排的一個渾水摸魚的.何童鞋逮了個正著。何童鞋立馬又供出了同伙，引來哄堂大笑。兩位倒霉蛋在老班一連串的大道理之下，發誓再也不敢了。哪知道一下課，就忘到了九霄云外啦。
之三：所謂“上課有上課計，下課有下課計。”“數老”在講臺上講個不停，臺下卻有人正睡得安穩。唉，“數老”為我等嘔心瀝血，此童鞋也是無藥可救也。你看老師在上面唾沫橫飛一瀉千里，這廝倒好，居然睡了個“以淚洗面”……
說是這樣說，我們這個班還是人才濟濟優點多多……
我們這個班作文14
天真活潑是我們的性格；詩情畫意是我們的才藝；團結友愛是我們的特征；努力學習是我們的標志；理想大學是我們的愿望。
但那僅僅是從前！
看著墻上貼著的獎狀，不禁回想起曾經一起為了勝利而奮斗的過程，為了小小的一個足球而違抗班主任的命令，為了小小的一面紅旗努力一個月，我真的很感動，“優秀文明班，優秀文明班······”
但那僅僅是從前！
如今他們生病了！天真活潑帶來了無休止的'才能吵鬧；詩情畫意帶來了老師的頭像；團結友愛帶來了作業的同步；努力學習帶來了上課放飛的夢想；理想大學帶來了一個個的問號。
如今他們生病了！從無意中我得知這種病叫做習慣，我能做的只有眼睜睜地看著他們的病情密碼加重，我無法解救他們，盡管我擁有解藥。生病的人太多，但解藥卻少得可憐。我很無奈，因為我擁有藥卻不能使用，因為我必須保留它們，因為它們是我唯一的籌碼。或許是因為我沒有及時給他們藥。或許······
開心，在笑聲中渡過；辛苦，在汗水中渡過；難過在淚水中渡過；只有無奈，在沉默中渡過。
天真活潑是我們的性格；詩情畫意是我們的才藝；團結友愛是我們的特征；努力學習是我們的標志；理想大學是我們的愿望。
但那僅僅是從前！如今他們生病了！
我們這個班作文15
我們班是個人才濟濟的班級，每個人都有獨一無二的才華。
“飛毛腿”——梁智翔
梁智翔天生是一個跑步好手。每次體育課玩接力賽時，他都會以驚人的`時速飛奔出去，就像一只極速飛翔的翼龍。有一次接力賽，我們隊掉了棒，眼看就要輸了。這時，他接過了棒，“飛”了出去。他將差距縮小，慢慢超過了敵方。有了他，最后我們班反敗為勝了，大家都歡呼起來。
“大書法家”——林芮伊
林芮伊寫的字非常漂亮，我們都叫她“大書法家”。她寫的字，個個都像印刷上去的一樣。她在寫字的時候，非常專注，就算你拍她的腦袋，她都不會理你，還在用“神筆”埋頭寫字。不僅如此，在考場上他也能發揮出驚人的寫字水平，讓老師都驚訝不已。有時，老師還會給她加5分的卷面整潔分呢。
“獅王”——楊藝靈
楊藝靈是我們班的班長，她的管理能力很強。凡是在自習課上有人吵鬧，她只需用“獅子吼”，大吼一聲“安靜！”全班瞬間就鴉雀無聲了。
這就是我們這個人才濟濟的班級，如果少了任何一人，可能都不會有這么優秀了。
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