圍棋的作文
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的圍棋的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圍棋的作文1
你們好，我是一顆黑色的圍棋子。自從我和我的小伙伴們被小主人從黑暗的棋盒里拿出來時，我才知道，我所在的黑暗其實是一個折疊的棋盤。
我被拿出來的時候看到棋盤是方形的，把它折疊起來，就是長方形的，還很亮呢，黃澄澄的。上面有許許多多的交叉點，就像一個個十字路口。小主人把我放到棋盒里的時候，和白棋兄弟分成了兩個小房間。小主人把蓋上去的`時候，眼前就會一片漆黑，什么也看不見了。
第二次被拿出來的時候，小主人已經在和別人比賽了。我到了棋盤上時才發現棋盤是用吸鐵石做的。我們每個小棋子上身上都有小磁鐵，小磁鐵可以牢牢地吸在棋盤上。
小主人正在認真地下棋，當我看見我的同伴被一個個“吃掉”的時候，我很傷心。可我覺得，我的主人看到一個棋子被吃掉了，一定會長一些知識，下次也能把對方的棋子給“吃”了。于是，我又放下心來。
我喜歡當一顆棋子，我喜歡和小主人一起長知識。
圍棋的作文2
磁石圍棋現在雖然已經挺常見了，不過媽媽送給我的那套圍棋，卻有個十分“貴重”的故事……
我小時候十分熱愛圍棋，有時甚至到達了癡迷的.地步，不管多忙，每天都要下盤棋，所以，不能帶棋盤的旅游，成了我那時的遺憾。
又一次旅游前，我把之前旅游的不滿通通告訴了爸爸，讓他允許我帶棋盤。可他卻瞪大眼反問我：“這車里這么小，這么顛簸，你能下得了棋嗎？”我“嗚嗚”地哭了起來。媽媽一見我哭了，急忙說：“你爸爸送過我一套磁力小圍棋，送給你吧！”爸爸連忙勸阻：“這很珍貴的！要是丟了……”媽媽打斷他的話：“讓治劭開心，丟了也沒事！”說完邊拿給我。我接過圍棋，緊緊抱住，破涕為笑。它是多么小巧呀，棋子可以牢牢地吸在棋盤上，晃也晃不掉。那天晚上，我也不睡，就在那里擺弄棋子。
現在，我對圍棋的癡迷也減退了許多，也不會“一天一盤”了。而那套棋我也很少用了，卻仍對它格外愛惜。是呀，這套棋里可是藏著媽媽對我的一片愛心耶！
圍棋的作文3
我喜歡下圍棋。學習之余，腦子里想得最多的圍棋了。自從走進了這個博大精深，奧秘無窮的黑白世界，我感無窮的歡樂。
一次，老師和我下棋，我先困住了老師的"大龍"，誰知老師左沖右突，給我來了個反圍困。我一算氣不夠，就帶著自己的"部隊"企圖逃跑，后來一看逃 不掉了，干脆就地做活，背水一戰。我仔細觀看棋盤，琢磨著對策，果然了手筋，于是巧妙地與老師做了雙活，老師的大龍因此光榮犧牲了。我開 心極了。
下棋有輸有贏，輸棋的滋味可不好受。一次我去打段，對手的水平和我差不多。一開始我形勢不錯，可能是布局速度太快，再加上他不太棋風吧。但中 盤時對手追了，目數很接近，就看誰的'官子好了。我們都眉頭緊鎖，時不時地長思考，點目以后我形勢仍然不太明了，就緊急關頭，我由于誤算， 打了大勺子。對手立刻笑逐顏開，臉上卻青紅的懊惱萬分。就這樣只差一盤棋，我沒能升段。這盤棋使我明白了做事要考慮周全，粗心大 意。
下圍棋也訓練了邏輯推理能力，因而文化課程大大，尤其是數學，每次口算比賽我總能名列前茅。
我已是業余四段，但與我理想的還差得很遠，我還想沖擊更高的段位。這只是愿望，但我只要努力，夢想就能實現。
我是愛下圍棋的孩子，不折不扣的圍棋迷。
圍棋的作文4
星期六，我參加了圍棋學校舉行的圍棋比賽。
我興高采烈的來到了比賽場，這時，天下著蒙蒙細雨，但我贏棋的興情卻一點沒減。我看了看比賽的排序，居然第一個就是和我的師兄下，我不禁有些失望，但我又想我應該堅持。開局了，我執黑走了二連星布局，對手走了星小目。走著走著，我發現我自己的形式不妙，突然，我發現對手有一個斷點，我下了下去，對手的20目大龍，最后我以10目勝出。就這樣，我們上午進行了四場比賽，我贏了三場，其中輸的一盤，輸了兩目子。
下午，我們接著比賽。我本想抱著上午形式很好的結果來比，可是第一盤我就遇到強勁的.對手，結果我輸了。在接下來的兩場比賽中，我輸贏各一盤。今天全天的比賽，我贏了四盤，爸爸說，我的棋力有長進。我要接著好好學習圍棋，在接下來的12月份江東區的比賽中取得好成績。
我想，成績的提高只有不斷的參加比賽，多對弈，才能進步很快。正于爸爸所說，所有棋類只有多多練練，才會提高。
圍棋的作文5
我剛剛學棋不久，在家和弟弟下了一盤圍棋。
聽師母說下圍棋可以提高數學成績，還可以鍛煉大腦思維……
開始下棋了，我執黑，第1首下小目，弟弟下星位……到了中盤，弟弟有兩條龍不活，還有一塊孤棋，我的大腦告訴我機會來了。我想起上課時鄧老師說的一個手段“纏繞進攻”我思考片刻后，我發現我的棋不是很厚，這是我的腦袋里冒出了一個想法：如果我把弟弟的弱棋先攻，那我的棋應該會變厚。我便開始了我的進攻計劃。我先飛了一下，沒想到，弟弟可以不要那一塊棋，他下了一步我意想不到的妙手把那兩條大龍連在一起。輸定了，我沒什么空，弟弟的空都多的`不愛多了，雖然我是劣式，但我依然認真的下棋。到了官子我看見弟弟的大空有一個至命的弱點，我抓住機會，沖進了弟弟的“大本營”剎時間，棋盤上有了翻天覆地的變化，我贏了。
我夢寐以求要贏弟弟，我今天居然奇跡般的贏了，真是不可思議！
圍棋的作文6
今天是星期二，我生病了，媽媽讓我在家里在家里休息。我喝藥、看電視。6點半到了，媽媽陪我去少年宮學圍棋，我讓媽媽送到教室里，就去城東小學等我。8點放學的時候，媽媽來接我，看到我手上又獎勵了一個五角星，就高興地問我“：今天又獎勵了五角星，你太棒了，做對幾道題？”我笑瞇瞇地說：“兩道題。”媽媽可高興了！路上還抱著我回家，媽媽說這是對我上課認真，得到五角星的`獎勵。
一路上我問媽媽，今天哥哥怎么沒有來？媽媽連忙給姨媽打電話，哈哈，原來，哥哥是忘記來了。掛了電話，媽媽讓我下次要提醒楊老師打電話。我又告訴媽媽，今天下棋，楊成者吃了我３顆棋，我吃了他兩顆棋，媽媽聽了，又表揚我：“嗯，你真棒！會吃別人的棋啦！”
今天，我們兩人都很高興。
圍棋的作文7
在我還沒轉學以前，我們班有位圍棋大王。他很擅長圍棋，而且學圍棋已經學了三年了。今天，我就來介紹他吧。
濃濃的眉毛，大大的眼睛，矮矮的身體。沒錯，他就是我們的圍棋大王。
俗話說的好，“臺上一分鐘，臺下十年功”。那天，圍棋大王去參加圍棋比賽，分為淘汰賽制：一共有十個人，贏得人進下一輪，直到決出冠軍為止。
圍棋大王前面的.人都很弱，沒多久就被比了下去。直到到了決賽。
圍棋大王的對手比試他，說：“就你這技術，干嘛不跟豬去比圍棋呢？”這個意思很明顯嘛，就是說對方是“豬”了。可圍棋大王很顯然的找到漏洞，并反駁他說：“你說我跟豬去比圍棋，那么你不是說你自己就是豬嗎？”這句話引得全場哄堂大笑。對手很生氣說：“你！”可一聲哨響，打斷了他倆的對話：“比賽都已經開始了，你們倆還在聊什么？！”于是我們不在說什么，專心的下圍棋。
最后，圍棋大王贏了。
圍棋的作文8
每當我看到電視里的圍棋高手，我就非常羨慕他們，有一天，我對爸爸說：“我想學圍棋。”爸爸說：“好。”
今天爸爸帶我去青少年宮學圍棋。到了青少年宮，爸爸給我介紹了一下，說：“給你指導學習的'是一位李老師。”我說：“李老師好。”李老師說：“今天我就帶你學習圍棋禮貌用語和圍棋的基本知識，以后我在跟你講一些高級的下法。”我可高興了。李老師先給我做了一個示范，我說：“這不是非常簡單。”李老師說：“先要學習數氣，心熱吃不了熱豆腐。”
我終于學會了數氣，李老師又告訴我怎樣下棋，又告訴我怎樣飛、跳、點三三、掛角……李老師還說：“把這些學會了，就可以進入比賽了。”
我把這些都學得非常的好了，李老師說：“你可以參加比賽了。”我高興地跳起來，我比賽后，覺得我的成績并不好，準備放棄時，這時候，李老師說：“失敗是成功之母。”我聽了這話以后，我就沒有放棄了，后來我一直堅持學，終于大有進步，我真要感謝李老師。
通過下圍棋，我明白了，做一件事情看起來簡單，做起來并不是那么簡單的。
圍棋的作文9
在公園里看兩位老人下圍棋，他們下棋的速度非常緩慢，令圍觀的人感到不耐煩。
第一位老人，很有趣的說：
“嘿！是你們在下棋，還是我在下棋？我們一個棋子才考慮十幾分鐘已經夠快了，你知不知道林海峰下一顆棋子要一個多小時。”
旁邊的老人起哄：“見笑！自己比為林海峰。”
第二位老人，看起來很有修養的說：
“你們知不知道，圍棋要慢慢下才好，下的快則殺氣騰騰，不像是朋友下棋了。何況，當第一個棋子落下，一盤棋就開始走向死路。一步一步塞滿，等到圍棋子滿了，棋就死了，就撤棋盤了。慢慢下才好，慢慢下死的慢呀！”
這段看似意有所指的'話，是旁邊的老人都沉默了，看完那盤棋，都不再有人催趕或說話了。
好的圍棋要慢慢的下，好的生活歷程要細細品味；不要著急把棋下滿，也不要匆忙的走人生路。
輕輕的告訴你：生命，短暫也好，漫長也好，就像下棋一樣，開始了就一路奔向死亡，智者說死是一件不必急于求成的事。慢下來吧，單調的過程需要用心的感悟和潤色！這天上的云，撲面的風，路邊的花和著，熟識與陌生的人們會心的笑，采擷哪一朵不都可以把原本的黑白的人生底色渲染的多姿多彩嗎？從現在開始，請放緩腳步慢慢品味。
圍棋的作文10
在昨天，我要去圍棋班考級。
老師安排我，到 一、二級的班上課。老師說：“把這個棋行背下來。”我一開始使勁背都背不過，我的心里七上八下的，不過老師給我講了講布局，我學會了下棋的一些基本手法。然后，就讓我和一段的同學下了三盤棋，剛開始我贏了兩盤。最后一局，我輸了他一目，真可惜啊。
跟同學下完圍棋的時候，老師叫我在網上做中級死活題。我做的`非常好，對了122道題，錯了12道題。
下課了，是我最激動的時刻，老師對媽媽說：“我能考就考個2級！”我非常興奮，跟氣球爆炸了似的。
今天真開心，我只要再學一陣子，就可以升一段了，哈哈！
圍棋的作文11
我的圍棋級位是5級，在我們的`圍棋班里，5級可算是高手了，經常可以輕易的打敗其他同學。但是還沒等我翹尾巴，我的圍棋老師——黃老師就來給了我一個“教訓”。
黃老師要我和他對局，要知道黃老師可是5段，高手中的高手呢。同學們都來觀戰，只見棋盤上黑白子交錯落下，我不時停下來思考、觀察再落子，緊張又興奮，可是不到200手，我就敗下陣來，郁悶極了。黃老師笑嘻嘻的摸著我的頭，要我繼續努力，還提議其他5級的同學一起來下車輪戰，這次，黃老師終于被我們打敗了，大家歡呼著蹦蹦跳跳，黃老師也開心，說我們一定會青出于藍而勝于藍的。
以后我一定要更加努力，爭取一個人也能戰勝黃老師。
圍棋的作文12
“噓！不能告訴別人喔。”每個人心中或許都藏著一個不為人知的小秘密，我也不例外，我的秘密是圍棋的學習過程。
在我念幼兒園中班時就開始學習圍棋，我熱愛圍棋，這是無人不知、無人不小的事。除了上課、吃飯、睡覺外，圍棋都和我形影不離，打棋譜、背棋譜、看圍棋叢書和教學影片，是我一天中最重要而忙碌的事。
雖然我十分努力，但是幸運之神并不是常常眷顧我，我參加很多場圍棋比賽，但從未得過冠軍，總與它擦身而過。更慘的是，去年十二月的竹林杯公開賽，我很早就失敗出場，我并沒有嚎啕大哭或頹廢喪志，反而思考能夠打敗對方的招數。此時我發現了寶典武功正樹的.“三連星”，讓我頓悟，并開始思考新的布局手法，經過不斷的練習與對弈，終于在今年的南山杯公開賽中拿到冠軍。終于把秘密公諸于世了，我十分開心。
你和我一樣熱愛圍棋嗎？圍棋對我來說像天上的百萬顆星星，如此耀眼，令人著迷啊！
圍棋的作文13
雖然我是一個小女孩，可是我卻對圍棋情有獨鐘，圍棋不僅帶給了我歡樂，還給了我許多人生啟迪。
我愛圍棋，因為它教我考慮周全。在下圍棋時，你要考慮自己這步棋對下一步棋有無幫助，否則，你一不留心，就會被堵。我們做事也要考慮周全，才能做到最好。
我愛圍棋，因為它讓我學會知己知彼，百戰不殆。在下圍棋的時候，你先要弄清對方心里想的是什么，并且找到相應的解決方法，你才可以做到不管和對手下多少盤，都可以保證贏多輸少。
我愛圍棋，因為它讓我學會了平心靜氣。在下圍棋時，你必須平心靜心，急燥可是下棋的'大忌，如果你太急，必中對手圈套。在生活中，我們也應學會對事平心靜氣，才能找出好的解決方法。
我愛圍棋，因為它讓你學會了專心致志。在下圍棋的時候，你應該專心致志下，才有勝利的希望。我們學習時也要專心致志的，才可以考出好成績來。
我愛圍棋，因為它讓我懂得勝敗乃兵家常事。在下圍棋時，輸贏準都不知道，輸了不能灰心，贏可不能驕傲，我們在學習時也應該如此。
雖然圍棋是讓我娛樂的，可是它讓我懂得了更多人生哲理。
我愛圍棋，因為它帶給我的好處數不勝數。
我愛圍棋，它帶給我的歡樂如同大海般寬廣。
圍棋的作文14
今天，20xx年全市少兒圍棋大賽結束了，時間為一天半，也就是4月29日一天和4月30日一上午。
在媽媽的陪同下，我參加了無段組升段賽，分在了無段乙組，參加的小朋友很多，光我們無段乙組的小朋友就有一百多人呢。我一路過關斬將，連戰8輪，終于以連贏6輪的.成績擠進了前6名，我是第五名哦。我心里那個美呀，嘿嘿！這是我第一次拿的大獎呢，上臺領獎的時候，我心里可激動了，紅彤彤的證書，映紅了我的臉龐。
我想今后要好好學習，爭取更好的成績；我也想好好謝謝媽媽，是媽媽鼓勵我，給我信心，讓我參加比賽，我才有今天的好成績。
圍棋的作文15
今天，我跟著媽媽去單位上班。
到了那里，正好遇到幼兒園時的好朋友——宋凱成。我們早就約好了一起下圍棋。宋凱成左手執黑，右手執白，說：“我要和你發起圍棋挑戰”，我心想：自不量力，你都沒學過，我讓你四子，你也贏不了。我們盤腿坐好，就迫不及待的開“殺”了！之后，開始了一場勾心斗角的`比賽，我賭他看不見這塊棋，他賭我看不見那塊棋。布局時，我差點笑噴了，他把那四子圍成一個方塊，并且是在中間，俗話說得好：金角銀邊草肚皮。他四手全下在了不值錢的地方了，我也是無語了。下到中盤時，他皺著眉頭，攥緊棋子，一臉嚴肅的表情，他被我打的潰不成軍，我一路凱歌，成功占領半盤。而他呢？他就像游牧民族一樣，這邊一顆，那邊一顆，感覺像在幫我各個擊破一樣，我把他的棋命名為一條龍，他的棋看起來像蜿蜒曲折，像一條匍匐在棋盤上的龍。
到了關鍵時刻，棋子沒有了，只好終局，相互鞠躬，收棋。我敢說，只要再給我一段時間，一些棋子，我能把他的棋子吃個一字不落。
今天下棋真過癮！
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