難忘的人作文

難忘的人作文15篇（推薦）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的難忘的人作文，歡迎大家分享。

難忘的人作文1

　　一個(gè)人就像一朵花，開在我記憶的花園里。有一個(gè)，無論什么時(shí)候，我都不會(huì)忘記。

　　他就是許振鵬，個(gè)子不高，其貌不揚(yáng)，還大腹便便，一張大嘴總是嘰里呱啦地說個(gè)沒完。同學(xué)們都不喜歡和他玩，我也總是對他不理不睬。

　　可是有一天，我徹底改變了對他的看法。那是一節(jié)體育課上，不知怎么回事，我被一個(gè)六年級(jí)的大哥哥推在了操場邊的草叢里。那尖尖的草根扎得我生疼，我“哇哇”大哭起來，眼淚也止不住地往下掉。這一幕恰好被徐振鵬看見了，他急忙跑過來，一邊小心翼翼地扶起我，一邊問：“你要不要緊呀？”我啜泣著，搖了搖頭。他一低頭，看見我的褲子破了一個(gè)大洞，膀子上、腿上的皮也磨破了，鮮血直流。他咬了咬嘴唇說：“別怕，我送你去醫(yī)務(wù)室！”

　　到了醫(yī)務(wù)室，還沒等我開口，他就焦急的和醫(yī)務(wù)室的老師說：“老師，請幫我們班的.同學(xué)消消毒，再給我兩個(gè)創(chuàng)口貼號(hào)，好嗎？”他接過創(chuàng)口貼，貼在了我的受傷處。一路上，他不停地叮囑我：“記住，下次要小心點(diǎn)，傷口不能進(jìn)水。”聽著那樸實(shí)的話語，這一次我沒有覺得煩，我的內(nèi)心如波浪般翻滾，一股熱浪在心中蕩漾。

　　從此以后，我們成了形影不離的好朋友。可惜好景不長，不久，他就轉(zhuǎn)學(xué)了。雖然他已經(jīng)離開了我，但是他卻留在了我的記憶的深處。

難忘的人作文2

　　一年，總會(huì)陸陸續(xù)續(xù)地轉(zhuǎn)來又轉(zhuǎn)走一些同學(xué)，這個(gè)學(xué)期，我最好的朋友陳佳琪也離開了。

　　以前，總是她陪著我一塊在學(xué)校里等著我父親下課。記得有一回，我們在操場上追逐玩耍，我在前邊跑，她在后面飛一般地追。我一邊跑，一邊不時(shí)地轉(zhuǎn)過頭朝她做個(gè)鬼臉。眼見她快要追上了，我閉上眼睛，一鼓作氣奮力地奔跑著。

　　“啊，你這小孩，不看前面有人啊！”我撞到了一個(gè)高年級(jí)的大哥哥。

　　他氣急敗壞地瞪著我，用手拍拍被我弄臟的褲腳。我哭喪著臉戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地盯著他，嘴里小聲嘟囔道：“對不起，我不是故意的，對不起……”

　　“對不起有什么用？”他嘴里罵罵咧咧的，轉(zhuǎn)身又對其他的高年級(jí)同學(xué)說：“看這小孩，她這表情可真滑稽啊！”他們發(fā)出一陣爆笑，變本加厲地嘲諷起我來。我淚如涌泉，哭得更厲害了。

　　這時(shí)，她勇敢地走過來，叉著腰怒懟道：“你們憑什么笑話她！看看你，一頭亂糟糟的頭發(fā)，都成雞窩了，再看看你……”。她將他們一一數(shù)落了一頓，弄得他們一個(gè)個(gè)都無地自容，一齊跟著那個(gè)大哥哥落荒而逃。

　　她轉(zhuǎn)過頭來，對我笑笑說：“別理他們這些高年級(jí)的，他們只是仗著自己年紀(jì)大就欺負(fù)小的，別跟他們一般見識(shí)。”我也露出了燦爛的笑容。她伸出手拉住我說：“走，我們接著玩去，鈴聲還沒響誒。”操場上又發(fā)出我們銀鈴般歡快的笑聲……

　　我和她就成了最要好的'朋友。可好景不長，期末考后她轉(zhuǎn)走了，離開時(shí)只是微笑，留下一個(gè)背影。現(xiàn)在我們分隔兩地，但我總是對她念念不忘，她的音容笑貌一直留在我的腦海里。

難忘的人作文3

　　她，有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙彎彎似月亮的眉毛下有一雙清澈如泉水的眼睛，高挺的鼻梁下有著一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。兩個(gè)酒窩常常掛在臉上。沒錯(cuò)，她正是三年級(jí)教我的林老師。雖然，她已經(jīng)不再教我了，但是她那張慈祥的笑臉深深地刻在了我的心里。

　　老師對同學(xué)們很關(guān)心。記得有一次，我肚子正疼得厲害，林老師二話不說就急匆匆地帶我向醫(yī)院奔去。我的媽媽不在身邊，林老師毫不猶豫地交了醫(yī)藥費(fèi)。第二天來到學(xué)校，林老師還笑瞇瞇地對我說：“好點(diǎn)了嗎？怎么不在家里多休息幾天呢？功課在家里補(bǔ)就行了。”這使我非常感動(dòng)，淚水情不自禁地奪眶而出。

　　林老師不但對我們的.生活很關(guān)心，而且對我們的學(xué)習(xí)更是重視。

　　三年級(jí)的時(shí)候，我的作文不太好，于是，林老師每天放學(xué)都會(huì)留下來給我指導(dǎo)作文。每當(dāng)我寫完一篇文章后都會(huì)拿給她檢查，每次林老師都在作文上畫了許許多多的符號(hào)和寫滿了密密麻麻的字。我一遍又一遍地抄正，林老師一遍又一遍地給我修改，直到她滿意為此。也就是因?yàn)檫@樣，我的作文水平一點(diǎn)一點(diǎn)地提高了。林老師還叫我去參加作文競賽呢，最后我很榮幸獲得了《伴你成長》作文二等獎(jiǎng)。我有這樣的成績都是因?yàn)榱掷蠋煟�因�(yàn)樗�那么認(rèn)真地給我指導(dǎo)，因?yàn)樗�那么仔�?xì)地給我修改，所以林老師早已在我心中留下了深刻的印象。

　　林老師的笑臉就像一朵盛開的鮮花，美麗而純潔，花朵也有凋零的時(shí)候，可老師的笑臉卻常常掛在臉上。林老師既像我的媽媽，處處關(guān)心我；又像我的我的，無時(shí)無刻地教育著我。于是，林老師時(shí)時(shí)刻刻都在我的心里。

難忘的人作文4

　　在六年的小學(xué)生活既漫長又短暫，那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花有多少啊！其中有一個(gè)人最令我難忘。那就是我六年級(jí)的語文老師。

　　在我的腦海里，您總是微笑著走進(jìn)教室。每當(dāng)我看見你那親切的笑臉，就想起了鮮花，您的笑臉，就像鮮花一樣美麗，花兒是會(huì)凋謝的，而您的微笑卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失！盡管有時(shí)候你會(huì)訓(xùn)斥我，那也是因?yàn)槟�關(guān)心我，不想我步入誤道，錯(cuò)失光明正道。

　　記得有一次，你獨(dú)自找我一人談話。如果不是因?yàn)槟愕哪且欢卧捳Z，我也許是一個(gè)不成器的.少女。那一次我練字很差，根本不像一個(gè)女孩自己寫出來的字。當(dāng)時(shí)，你跟我說了一段話，我至今銘記在心，您說“一個(gè)人的成功取決于他付出的多少，努力了多少，只有你自己付出了，努力了，才會(huì)有收獲；也取決于他的態(tài)度，態(tài)度決定一切！倘若你之前是一顆很耀眼的明珠，但是因?yàn)槟愕囊荒钪�差，從而淪落為一顆鋼珠！俗話說`落毛的鳳凰不如雞’”就是因?yàn)槟�的這一段話語，從而改變了我的人生。使我在學(xué)習(xí)上更加努力！

　　從那以后，我格外認(rèn)真地學(xué)習(xí)。在期中考試中也得到了跟努力成正比例的成績！

　　老師，是你撫育我成長，是教肓我做人，是你的一言一行讓我懂得了處事的道理。您的教誨如滴滴甘泉，滋潤著我們心靈。

　　古人有云：“一日為師，終身為師。”老師，我這一生都會(huì)記得您。

難忘的人作文5

　　她，在我困難的時(shí)候伸出援手；她，給予了我前進(jìn)的信心；在我成長的過程中，是她，給予了我最大的幫助。她就是我的姐姐

　　姐姐的言行舉動(dòng)是有數(shù)的，而且還長得很好看，烏黑發(fā)亮的`頭發(fā)，圓圓的臉，還有一雙閃爍的眼睛，散發(fā)著迷人的氣息，同學(xué)們都喜歡我姐姐。

　　一道數(shù)學(xué)題讓我思考了許久，想在監(jiān)獄里在想辦法逃出去。頓時(shí)，姐姐悄悄地走過來，來到我的面前，靜靜地講述著這個(gè)題。雖然不止一個(gè)題不會(huì)，但姐姐還是一個(gè)一個(gè)的講，把題都講會(huì)。

　　我的姐姐不僅給我講題，也有時(shí)候幫我從困難里走出來。有一天，我在家的一個(gè)角落哭哭啼啼，姐姐來到角落，安撫著說：“怎么啦”，看著那發(fā)著光的眼神，登時(shí)就不感到傷心了，但還是卡卡頓頓地說：“我……我……的望……遠(yuǎn)鏡……沒了”。當(dāng)時(shí)我很小，姐姐喜歡變著戲法逗我玩。這次又是巴拉拉小魔仙，把望遠(yuǎn)鏡變出來，原來是姐姐藏起來了，她想給我個(gè)驚喜。

　　我姐姐真會(huì)玩。

　　在甜甜的美夢里，“鬧鐘領(lǐng)”響了，一般都在五點(diǎn)響，但姐姐總在這時(shí)候打響催眠曲。但是每次都是姐姐先睡著的。

　　起床，感覺搖頭晃腦，姐姐給我量了體溫，一看，竟然是38度，姐姐馬上拿了塊涼布，讓我躺床上，姐姐給我敷了頭上，原本嚴(yán)厲的姐姐此時(shí)是那樣溫柔，她只在靜心的照顧我，我覺得除了父母最親的人就是姐姐了。

　　姐姐，是我最難忘的人，她幫助了我許多，屈指難數(shù)。這就是我最難忘的姐姐。

難忘的人作文6

　　每個(gè)人都是獨(dú)特的，在我世界的海洋里，我最難忘的人就是我的媽媽。

　　我媽媽留著齊肩的短發(fā)，一頭棕色的頭發(fā)，和她那不胖不瘦的身材放在一起，看起來似乎很和諧。

　　在一個(gè)讓我難忘的下午，我穿白色的新鞋走在路上，突然鞋底一滑，差點(diǎn)摔了跤，當(dāng)我還沒緩過來的時(shí)候，我看我的新鞋臟了，我一下子就慌了，怎么辦呢?這可是新買的鞋子啊! 不知道媽媽會(huì)不會(huì)罵我呢!

　　我懷著心事，小心地脫掉鞋子，在架子上小心的放著，不讓媽媽發(fā)現(xiàn)。可眼尖的媽媽還是看見了那雙新鞋。一開始她還不知道鞋子臟了，只是想把鞋子放放整齊，走過來一看，頓時(shí)發(fā)火了。她大聲斥責(zé)我：“你啊你啊，鞋子穿了一天就這么臟，以后不要買新鞋了，反正一天就臟。

　　我聽了很生氣，心想：“我也知道我錯(cuò)了呀，我一手小心點(diǎn)就好了嘛，干嘛這么生氣嘛!

　　于是我堵著一口氣回房間睡覺，可翻來覆去的睡不著覺。都過了一會(huì)了，還是睡不著的我，干脆去倒杯牛奶。我走進(jìn)廚房間，打開柜子拿了杯子，倒好牛奶后，我拿著牛奶正準(zhǔn)備回房間時(shí)，卻隱約聽到衛(wèi)生間有聲音。我輕輕地走過去推開了一條縫，我看見媽媽正辛苦的.給我洗著鞋子，我不爭氣眼淚嘩嘩地流下來。

　　我心想，我被媽媽一批評，就氣得睡不著覺。可媽媽卻被我鬧得不能睡，辛苦了一天回到家，還要幫我洗臟鞋子。

　　在茫茫世界，我最難忘的就是我的媽媽，我最最親愛的媽媽!

難忘的人作文7

　　在我的印象中，有的人令我快樂，有的人令我生氣，有的人令我傷心。但令我難忘的人屈指可數(shù)，其中有一個(gè)人就是……

　　那天，陽光明媚，是個(gè)多么好的日子啊！當(dāng)然了，今天可是大年初二。按照傳統(tǒng)習(xí)俗，應(yīng)該去走親戚。天蒙蒙剛亮，我們就出發(fā)了。過年不愧是過年，才7點(diǎn)，街上就人頭攢動(dòng)，把街堵得水泄不通，好不熱鬧。

　　我們穿過菜市場，來到八字街，看見一個(gè)衣著破爛的小男孩，臉上布滿了污垢，身上還散發(fā)出一陣陣臭味。行人都指指點(diǎn)點(diǎn)的`。男孩好似什么都不懂，還隨著“過年曲兒”邊唱邊跳。有的人說：“這大過年的，怎么會(huì)穿成這樣？還在街上亂跳，真晦氣！”媽媽去買年貨了，只有我呆呆站在這里看。我多么想幫助他啊！可又怕他傷著我。旁邊的行人好像也很“關(guān)注”他，在一旁唧唧咕咕的議論著。

　　不一會(huì)兒，從旁邊一家“大嘴巴”店里出來了一位二三十歲的阿姨，她笑臉如花地走到男孩面前。手里拿著用塑料袋包著的雞腿，烤羊肉串……一共有好多，將整袋給了男孩，男孩一退一縮的。阿姨笑了一聲，說：“小弟，拿著，給，過大年，別餓著了。”說著，阿姨向前走了一步。她并不覺得男孩臟、臭，反而像對待親人一樣。看得出，阿姨并不怕他傷害她。

　　剎那間，周圍仿佛都凝固了，沒有喧嘩聲，靜靜的。過一會(huì)兒，小男孩讀懂了阿姨的心，接過食物，用食指指著阿姨，癡呆地說：“嗚……啊嗚，嗚……”阿姨見他接過食物，笑著回店忙去了。只有男孩“啊嗚嗚”說個(gè)不停，好像在向阿姨致謝。頓時(shí)，感動(dòng)了眼睛熱熱的，淚水悄然落下。過了好久，我才回過神來，跟著媽媽走了。清晨，八字街的一滴眼淚不知為誰流下。

　　這件難忘的事和這個(gè)令我難忘的人就像一顆星星，永放光芒。指導(dǎo)教師：李秀瓊

難忘的人作文8

　　雖然小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了，但同學(xué)中有一個(gè)，唯獨(dú)她一個(gè)，總是讓我想起——小桃子。小桃子真是同學(xué)們的開心果。她的頭就是‘大頭兒子小頭爸爸’中的爸爸的頭，身材就是迷你版的企鵝。她戴著一副紅邊小眼鏡，眼睛瞪的溜圓，梳著一個(gè)馬尾辮，因?yàn)樗�胖胖的很可愛，所以被同學(xué)稱做小桃子。小桃子是年組出了名的‘重量級(jí)女生’。別看小桃子很胖，她可是我們班50米運(yùn)動(dòng)員，這不，上次運(yùn)動(dòng)會(huì)她報(bào)了50米短跑，同學(xué)們背地里議論，她能跑50米，我就能跑1500米了啊。還有的`同學(xué)開玩笑說‘小桃子肯定是第一，不過是倒過來數(shù)’。

　　這些話不知怎么像長了翅膀一樣很快傳到了小桃子耳朵里，小桃子當(dāng)時(shí)對全班同學(xué)說‘我保證這次一定跑進(jìn)第四名以前，肯定會(huì)讓你們等著瞧!說完這句話，她就以每分200米的速度沖進(jìn)了女廁所，她在女廁所里掉下了那顆早該掉下的金豆豆。有的女生去看看小桃子，可是沒有找到，不過我在學(xué)校的角落里看到了她。當(dāng)她看到我時(shí)，就跑了。我就跟了過去，看見她在操場跑步。隨后的幾天里，大家都會(huì)看到小桃子在操場上跑了一圈又一圈。全體同學(xué)都被小桃子不知從哪里來的那股勇氣感動(dòng)了，運(yùn)動(dòng)會(huì)上全體女生都為她加油。她很感動(dòng)，我看到了她嘴角帶著一絲微笑，微笑著走向了跑道，微笑著跑完了50米。大家都看到了小桃子成功了，小桃子跑了第二，當(dāng)她回來時(shí)全班同學(xué)用熱烈的掌聲歡迎她回來。這就是哪個(gè)用自己的實(shí)力證明自己可以的小桃子，也是我的同學(xué)。

難忘的人作文9

　　每個(gè)人小學(xué)生涯里都有最難忘的人，也許是老師，也許是同學(xué)，但令我最難忘的人就是我的“小太陽”。

　　她有一雙大眼睛，一對柳葉眉，笑起來很好看，在她的眼皮上長了一個(gè)小豆豆，像帶著眼罩的海盜，因此，我給她起了一個(gè)綽號(hào)“小瞎子”、“小海盜”，她也不生氣，總是咧嘴一笑。

　　一次開家長會(huì)，我來到了她們家。一直以為她是個(gè)大大咧咧的女孩，走進(jìn)她，才發(fā)現(xiàn)她也是個(gè)少女心爆棚的小女孩。來進(jìn)她的臥室，雖然凌亂不堪，但使我大開眼界。小小的臥室里擺滿了她的“小伙伴”，書桌上的kt貓，椅子上的海綿寶寶，床頭左邊的哆啦a夢，床頭右邊的小兔子，窗臺(tái)上的起司貓……這還不足以讓我驚訝，讓我更驚訝的是在她臥室的墻上，貼滿了制定的.學(xué)習(xí)計(jì)劃。左邊邊床頭柜上的紅色便利貼寫著學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)劃表6點(diǎn)至7點(diǎn)完成家庭作業(yè)；7點(diǎn)至7點(diǎn)半讀課外書；7：30至8：00讀英語。右邊床頭柜上的黃色便利貼上寫著日常生活安排，原來他對自己的學(xué)習(xí)生活安排的井井有條。從此我知道了，她不僅是個(gè)少女心爆棚的女孩，還是個(gè)非常優(yōu)秀的女孩，一直在背后默默努力著。于是，我在便利貼上偷偷添了句話：加油，朝著自己的目標(biāo)去努力奮斗吧！同時(shí)我也在心里暗暗鼓勵(lì)自已。有這樣一個(gè)熱愛生活，積極樂觀的朋友，我要向她學(xué)習(xí)。

　　這就是我最難忘的一個(gè)人，一個(gè)會(huì)逗我笑，陪我一起成長的陽光女孩。

難忘的人作文10

　　時(shí)間如流水般匆匆流逝，記憶中很多的人和事都隨著日子的消失而淡淡忘去。但有一個(gè)人卻讓我非常難忘，她就是我的朋友朱紅。 朱紅個(gè)子不高，有著一張白哲而俏麗的小臉，一頭烏黑的頭發(fā)像柳絲一般輕柔，兩道細(xì)溜溜的眉毛下，有著一雙泉水般清澈明亮的大眼睛。好了，現(xiàn)在我來分享分享，她幫我的事情吧。 一個(gè)烈日當(dāng)頭的下午。

　　我和朱紅到一條小河邊玩耍。我忍不住太陽光的照射，就像到河里面去捉魚，便問朱紅：朱紅姐姐，我們?nèi)ズ永锩孀紧~好不好啊？嗯好，我正有此意啊！我們兩個(gè)立刻跑回家里，順手拿走了幾個(gè)杯子，然后馬上到水里捉魚。我望著朱紅的杯子，已經(jīng)有四五條魚了，再看看我的杯子，一條魚也沒有。我有點(diǎn)氣餒，但沒有放棄，便向深處走去，因?yàn)樯钐幫�往魚是最多的。啊，好痛啊。我不知道踩到了什么東西，一臉痛苦的大叫一聲。怎么了？快上來，我給你看看。朱紅攙扶著我，慢慢的向岸上走去。他讓我輕輕的坐在大石頭上面，小心翼翼地把我的腳抬起來，認(rèn)真的檢查了一遍。他大吃一驚說你踩到碎玻璃了。你在這里等我，我回家里拿藥。我嗯了一聲，他立刻跑回家。過了一會(huì)兒，他手里拿了一些繃帶和藥油。

　　她半跪著，輕輕的.抬起我的腳，用鑷子夾出碎玻璃，然后就用硼酸水給傷口消毒，最后綁好繃帶。弄好了，現(xiàn)在已經(jīng)傍晚了，我們回家吧。你腳受傷了，我被你回去吧。我輕輕應(yīng)了一聲：謝謝！說完，她背起我，過了好久，兩人的背影消失在月光下了。

　　朋友是什么？朋友是快樂日子里的一把吉他，盡情的為你演奏生活的愉悅。朱紅，我們雖然已經(jīng)很久不見了，但你永遠(yuǎn)是我最難忘的。

難忘的人作文11

　　今天是禮拜天，媽媽帶我到“中閩百匯”買東西。我選了一雙涼鞋和一件漂亮的衣服。

　　我們拿著滿意的商品走出店門時(shí)已是中午，我有點(diǎn)累，肚子餓了。我們來到一家飯館，媽媽買了兩碗面。我們正吃著，走進(jìn)來一個(gè)黑大漢，他頭發(fā)亂蓬蓬的，臉上都是灰土，身上有很多油漆，衣服扣著扣，腳下拖著雙破舊的布鞋，手里端著一大碗面。當(dāng)他走到我身邊時(shí)，我不由得用手捂著鼻子，生怕聞到油漆味。我真想讓他離我遠(yuǎn)點(diǎn)，但萬萬沒有想到他卻走到我們的桌前吃起來，真倒霉！

　　我們趕緊吃完了面，走出飯館。到了車站，媽媽驚叫這：“我們的袋子呢？”

　　“哎呀！我把它放在飯館了！”

　　我和媽媽立刻跑回飯館，可是袋子已經(jīng)不在了。我再一次看那黑大漢不見了。可以看出他還有半碗面沒有吃就走了。我大聲說：“準(zhǔn)是那個(gè)黑大漢把我們的袋子偷走了！”

　　我們沒有找到袋子，只好走出飯館，我看到媽媽的臉色很不好，顯得非常不安……

　　突然，在人群中我們看到了那個(gè)黑大漢，他手里拿著我們的袋子正在東張西望，像在找什么人。幾乎同時(shí)，那位黑大漢也看到了我們，他高興地把袋子舉起來，三步并作兩步地來到我們面前，“同志，我真怕你們走遠(yuǎn)了，就趕緊追出來了！”說完，咧開嘴笑了，那樣子活像是個(gè)做了好事后的.孩子。媽媽接過袋子連聲道謝，并要喝他握手，他卻沒有伸出手，而是在衣服上使勁地擦著手，不好意識(shí)的笑了。

　　這時(shí)，我覺得眼前站著的不再是一個(gè)散發(fā)油漆味的黑大漢，他變得那么憨厚淳樸。他笑得那么開心，露出潔白的牙齒。哦！他并非是一個(gè)骯臟的人，而是一個(gè)品質(zhì)高尚的普通勞動(dòng)者。看著他，我慚愧的低下了頭。

難忘的人作文12

　　在一生中，必定有許多幫助過你的人，有的也許是小事一樁，有的猶如過眼煙云，而有的卻能夠在你的心中深深地扎下根，永遠(yuǎn)令人無法忘記。

　　那是發(fā)生在5年前夏季的'一件事，我才十歲。

　　那天，我無聊地躺在竹席上，悶熱的天氣讓我煩躁不安，我便跑出門去，去找我的好伙伴——一個(gè)比我大三歲的鄰居玩。

　　他是個(gè)游泳高手，我便纏著他讓他教我游泳，一起向池塘走去。

　　我站岸邊，看他如何在水中進(jìn)行“蝶泳”、“自由泳”、“仰泳”。

　　唉！“坐觀垂釣者，徒有羨魚情。”我等不及了，叫他趕快實(shí)地教我。他只好先從基本動(dòng)作開始，挺胸、收腹、蹬腿，我覺得并不難。

　　于是，我便想自己試驗(yàn)一下。一離開岸，我便挺胸、收腹、蹬腿依樣畫胡蘆地做起來。誰知我還沒蹬兩下，我就像潛水艇似的往下沉。我慌了，難道我會(huì)這樣淹死嗎？我胡亂地用手在水中亂劃，但無濟(jì)于事。正當(dāng)我絕望時(shí)，似乎有什么東西抓住了我，并且移動(dòng)著我的身體。

　　這是傳說中的水鬼嗎？我心中一驚。就拼命地往“它”身上亂抓，顧不上口中喝水的難受。不管我這樣的折騰，“它”始終牢牢地抓住我不放，慢慢地將我拉出水面……

　　我終于睜開了眼，望見我的伙伴正喘著氣看著我。他見我醒了，像是心中的石頭落了地似的，口中喃喃地說：“謝天謝地，你總算沒事了，我真的怕你淹死了。”

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了他身上布滿了一道道的血痕。我猛然省悟，原來“水鬼”竟然是他，他居然這樣被我亂抓，也不吭一聲，仍緊抓我不放，從而救了我一命。

　　一位與我毫無血緣關(guān)系的人，一位力氣跟我相差無幾的人，在生死攸關(guān)之際不顧自身安危將我救上岸，這樣的人怎能不讓人永記在心呢？

難忘的人作文13

　　她有著一張可愛的臉，笑起來時(shí)一雙眼睛瞇成一條縫，像兩個(gè)小月牙。她只要說話就笑，笑起來會(huì)有淺淺的酒窩，像是在平面的湖上，仍一顆小石子凹下去一樣美。她留著柔軟的馬尾辮，總是跟著她一甩一甩地跳著。

　　考試?yán)?考試?yán)?快到上課時(shí)間了，只見老師把卷子發(fā)下去，準(zhǔn)備考試。當(dāng)時(shí)我跟程帆做同位。考試期間，我那支鉛筆居然斷了。我趕忙問程帆借，不知道是什么原因，她就是不借給我。沒辦法，我只好找后面的同學(xué)借。可是借回來剛寫不久，老師說時(shí)間到了，便把試卷收上去了。幾天之后，老師發(fā)下卷子來。那時(shí)我們上一年級(jí)，滿分一百。我只考了60分，而程帆卻只考了55分。我暗暗自喜，因?yàn)槌谭珱]有把鉛筆借給我，我對她有點(diǎn)懷恨在心。后來為了想報(bào)復(fù)她，所以就趁她不在的時(shí)候看了看她的鉛筆盒。誰知，她那鼓鼓的鉛筆盒里只有一支鉛筆能用，其它都是一些被小刀切成七零八落的橡皮和一些紙片等。難怪她當(dāng)時(shí)沒借給我鉛筆，原來如此啊。

　　再后來，老師調(diào)位了，我和程帆是前后位。有一次美術(shù)期末考試，我的藍(lán)色水彩筆沒水了。本來是想借程帆的，可是一想起她是那么的小氣，所以就沒有向她借。我向別人借，她們不是用著呢，就是沒帶。程帆看見我找別人借，便主動(dòng)把她正用著的水彩筆借給我了。還說如果需要?jiǎng)e的.顏色，就再找她借。晚上回到家里，我想起來以前她不借我鉛筆的原因，便對她解除了以往的怨恨。

　　讓我難忘的人就是我的同學(xué)程帆。如今，她已到北京學(xué)古箏去了，臨走前，她對我說，我是她最好的朋友。如今，她那淺淺的小酒窩還經(jīng)常在我的腦海里一蹦一跳的。和程帆的交往，讓我理解了贈(zèng)人玫瑰，手有余香的美好和珍貴。

難忘的人作文14

　　矮胖的身材，小小的眼睛，皮膚黃黃的，說話的聲音還挺粗，這位女老師姓朱，我看到她的第一眼就不喜歡她，因?yàn)樗�長得讓人實(shí)在愉快不起來。而且我覺得，就是因?yàn)樗齺砹耍�才把從一年�?jí)就開始教我們的'美麗又親切的方老師給換走了。所以，一到她上課，我就提不起精神來，朱老師也經(jīng)常批評我上課不專心。她常常批評我，我就更討厭她了。

　　有一次，我們上到《但愿人長久》這篇課文。朱老師講著講著，給我們唱起了“但愿人長久”這首歌。我一下來了精神，沒想到嗓音粗粗的朱老師，唱出的歌居然挺好聽的，有點(diǎn)象蔡琴的聲音！而且，“但愿人長久”這首歌，我也會(huì)呢！我得意洋洋地跟著老師輕輕和。接下來的課，我聽得非常認(rèn)真。快下課的時(shí)候，朱老師笑瞇瞇的走到我身邊，我正忐忑不安：又來批評我了嗎？是剛開始上課時(shí)沒認(rèn)真聽？還是老師不喜歡有人跟著她輕輕和？不對，批評我不該是笑瞇瞇的……“這節(jié)課你很認(rèn)真，大有進(jìn)步，來，獎(jiǎng)勵(lì)你1張獎(jiǎng)券。”朱老師笑著遞來1張獎(jiǎng)券、我樂得跳了起來：“真的嗎？太好了！謝謝老師！”從那以后，朱老師的課我都打起十二分的精神來，因?yàn)槔蠋煴頁P(yáng)過我，我可不能被人說成“扶不起的阿斗”啊！

　　認(rèn)真聽課以后，我慢慢發(fā)現(xiàn)，其實(shí)朱老師講課很精彩很生動(dòng)啊！再看看她給我改的作文，改過以后讓人耳目一新呢！我的語文成績越來越好，我也越來越喜歡朱老師。

　　我吃過一種水果“丑八怪”，表皮越丑里面的果肉就越好吃。朱老師就像這種水果，并不美麗的外表下有著美好的內(nèi)心。這樣的老師讓我一直念念不忘。

難忘的人作文15

　　我最難忘的人是外婆。

　　我外婆是個(gè)勤勞的人，不像奶奶那么懶。

　　我的外婆有一張小紅嘴，一雙老花眼，一個(gè)鼻子，一雙勤勞而巧的手。

　　外婆總是那樣好，每次都答應(yīng)我的`要求，小時(shí)候，我在路上摔了一跤，頓時(shí)血液“飛流直下三千尺，凝是銀河落九天。”外婆連忙來幫我擦去血液，外婆對我那樣好————最疼愛我。 不讓我受任何委屈的外婆。

　　有一年，我可是大名鼎鼎的調(diào)皮鬼，用小瓦片打水漂，我歡呼躍雀地叫起來，一下連打了五個(gè)，我不停地玩，腦子里又出來了一個(gè)鬼點(diǎn)子。

　　我把石頭仍向公雞，公雞

　　面上用毛筆工整地寫著兩個(gè)字—“小集”。那里面有文學(xué)、歷史、社交、名言和飲食等多方面內(nèi)容，都是他精心從報(bào)刊上裁選下來的。雖然東西不多，但他那種艱苦樸素的精神留了下來。 聽爸爸說，爺爺一生很苦，三歲時(shí)父親就去世了，童年靠街頭賣雜貨賺點(diǎn)錢上學(xué)。后來當(dāng)了個(gè)窮教師，又供我父親和我叔叔上大學(xué)，一輩子沒有享過什么福。他逝世前兩年，攢下幾千塊錢（人民幣），囑托我父親留給我上大學(xué)用。這對當(dāng)時(shí)80年代的一個(gè)月薪不足百元的小學(xué)教師來說，是多么困難啊！然而，他病故時(shí)，口袋里竟然沒裝一分錢，只有一張小紙條，上面寫有他朋友的名字。從父親講的故事中，我進(jìn)一步了解了他。

　　爺爺是我最難忘的人，我很想念他。

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