（合集）關于我的作文10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的關于我的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于我的作文1
糊涂蛋
上星期，我帶小表弟去超市買東西，走進超市，看到琳瑯滿目的食品，我們兩個都看傻了眼，東拿一個西拿一個，竟買了一大包。等我們要去柜臺付錢時，我問小表弟：“我交給你的錢包呢？”小表弟回答說：“我不知道哇！”天哪！糊涂的我，竟然忘了把錢包帶出來，唉！只好再把東西放回去啰！
回家的路上，我把氣出在小表弟身上，看到前面擠了一群人，我用力鉆出重圍，又繼續數落小表弟，這時，一個陌生的聲音說：“姐姐，你拉我做什么？”仔細一瞧，原來我拉錯人了，趕忙跑回去找小表弟，小表弟還一臉迷惑的`看著我呢！
緊張大師
我是個標準的緊張大師，還記得上幼稚園中班時，有一次睡過頭，起床時已經八點鐘了，媽媽要幫我穿衣服，準備帶我到學校去，但我因為太急了，就自己匆匆忙忙的把衣服穿上，沒想到一進學校，每個人都在笑，我問他們笑什么，他們也不說，我低頭一看，哎呀！原來我把上衣穿反了，我羞得一整天都不敢出教室，真慘哪！
還有一次校外教學，老師要我們七點二十分準時到校，我左想右想，嗯！走路要十五分鐘，吃飯二十分鐘，穿衣服五分鐘……，就這么邊想邊加，我竟決定要五點鐘起床才不會遲到，我老媽說，總有一天，她會被我影響得緊張兮兮呢！
貪吃鬼
說道貪吃大王��！可是非我莫屬喲！只要有人送吃的給我們，不到幾天必定清潔溜溜，尤其是巧克力，只要使出我的絕招，嘿嘿！保證三天之內盒子見底，所以我的身材可想而知，早已變成小胖妹的一員啦！
聽了這么多我的“惡行惡狀”，你一定認為我是個一無是處的人，嘻！其實我也有善良的一面，只是我覺得，還是頑皮一點，比較像我自己，你說對嗎？
關于我的作文2
我們家有一個小書迷，他在哪里都離不開書。
記得有一次，小書迷的表妹來找他，不一會他的肚子里產生了化學反應，可他大步流星的沖進書房里，嘴里還不時地喊道：我內急。他表妹百思不得其解，疑惑道：你不是要上廁所嗎，怎么沖進了書房里。不一會兒，只見小書迷懷里抱著一堆書，沖進了衛生間，這小書迷就連上廁所都書，真是拿他沒有辦法，表妹關心地說：這樣看書對眼睛不好。沒事兒。他笑著走進了廁所，過了大約半個小時沒還出來，表妹生氣的大喊：小書迷，你在干什么，不理我，我走了。怎么啦，我在看書啊。小書迷此時已經忘了自己還在蹲在馬桶上。
星期天，媽媽從廚房里出來遞給正在看書的小書迷一張紅色的毛爺爺。囑咐到：你出門到超市那買袋鹽和醋回來，因為我要燒一道糖醋排骨。小書迷簡簡單單的答應了一聲，便走出了家門，在路上，小聰明不是撞到電線桿，就是撞到旁邊的.汽車，在短短的100米，他經用了15分鐘進了超市。在超市內，他很快被書架上的書吸引了，那不是他日思夜想的編程嗎。拿了書，付了錢然后大搖大擺的回家了，回到家媽媽問：我要你買的調料呢?你不會忘記了。小書迷這才想起調料沒買，找回的錢也沒拿，沒有辦法，小書迷和媽媽只好吃了一頓沒有鹽的排骨湯。
你們知道這個小書迷是誰嗎?沒錯，就是我。
關于我的作文3
伴隨著“哇——”的一聲，一個白白胖胖的小女孩誕生了，那就是我。從那天凌晨四點多，我開始一點一點的成長起來。
剛進入幼兒園的我，是個乖乖女。每當看到我們的音樂老師在鋼琴上熟練的抬著十指，讓鋼琴發出美妙的聲音時，我就會跑到老師跟前，目不轉睛的看著老師彈琴。每次放學回家后，我都央求媽媽媽帶我去學彈琴�？墒菋寢屨f我太小，等到小學在學，我懷著失望的.心情離去，卻又懷著迫不急待的心情想讓那一天快些到來
升入小學的那天終于到來了，媽媽在星期放假時，帶著我去報了一個彈琴班，我既緊張又興奮。教我們的老師很漂亮，覺得很善解人意。以后的一段時間里，我跟他相處的很好。我每天堅持練琴半小時。雖然我還小，但是經常受到老師的表揚。
真是光陰似箭，歲月如梭，一眨眼我便長成了一個又高又瘦的大學生了。在彈琴班里，我還是那樣一如既往的練琴，還是那樣乖巧，還是那樣經常受到老師的表揚。一想，我學琴已經五年多了，也算是彈琴班里的大姐姐了。有一段時間，因為我表現突出，老師總是給我發禮物，可是我也不忘老師對我的教育之恩！我在學校經常驕傲的告訴老師和同學，我獲得過洛陽牡丹杯電子琴一等獎。
現在想一想，我從剛出生的無知小寶寶，變成了懂事，多才多藝的大姑娘之間，經歷了多少辛酸與快樂，在成長中，我明白了一個道理：經過不懈的努力，成功總會向你招手的。一起加油吧！
關于我的作文4
你好！你們想知道我的名字嗎？我可以告訴你們，但不過先讓你們猜一猜我的名字。
我的姓與“快樂大本營”的一位叫吳昕的主持人同姓，我的名只有一個字，那就是一種叫做長笛的樂器，這下你猜到了吧！至于我的性別嘛！我的性別與明星張靚穎是一樣的女孩子嘛！前不久我才吹滅了九只五彩繽紛的生日蠟燭，在武侯實小，我已經跟教師和同學們愉快地生活了四年了。
在班上，我是老師的.小助手，在學校里我是老師心中的好學生。因為，我平時在班上、在年級里表現出色，多次被評為學校的“校三好”；我的作文還得過全國一等獎呢！所以老師非常喜歡我。被老師喜歡也是一種“甜蜜”的麻煩：比如說上周吧，我正在幫張老師去交本月的伙食費收據，交完收據后剛剛老師辦公室的門，李老師又讓我去幫她交一下訂校服的錢，剛辦完這件事，楊助理又安排我去幫她拿手機，我又跑了一趟老師辦公室，這下總算沒有事了。不過能夠幫老師做點事，我心里還是挺高興的。
我喜歡看書、平時喜歡畫畫，雖然畫得不太好，但是我還是喜歡畫，我還學過一段時間的長笛吹奏呢！我平時愛扎一個麻花小辮，有一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子和一張嘰嘰喳喳、愛說話的小嘴。
現在你認識了我，愿意跟我交朋友嗎！
關于我的作文5
快要期末考試了，可我偏偏在這個節骨眼上弄傷了胳膊，而且還是右胳膊。這樣我就沒法寫字了，整日將胳膊掛在脖子上，上課只能聽，不能寫，這可把我急壞了。更可怕的是，我的作業沒法做，老師講的知識怎么鞏固呀!
“媽媽，我的作業怎么辦呢?”我愁眉苦臉地問媽媽。媽媽正在做飯，聽了我的話，急忙停下來。媽媽想了想，忽然高興地對我說：“咱們這樣好不好?你口述，我替你做，咱們合作完成作業，你看怎么樣?”“太好了，我的腦子，媽媽的手!”我沖口而出。
吃過晚飯，我們就開始了“合作作業”。
先做數學，媽媽在我的寫字臺前坐下，我站在媽媽旁邊，吊著一只胳膊，像一個受了傷的指揮官。我讀了一遍題之后，便將做法告訴媽媽，媽媽便按照我的'意見將答案寫上。這時，我倒像一名老師，媽媽就像我的一個小學生。每做一道題，她就抬起頭來“虔誠”地問我：“這個題怎么做?下一步怎么做?”真是有趣極了!
然后是做語文。語文，媽媽就不太熟悉了，有一些字竟然不會寫，媽媽慚愧地說：“時間長了不接觸，有些字還真想不起來了，咪呢老師，告訴我吧?”我又得意洋洋地當起了老師。
最好做的是作文。我像背書一樣，把構思好的作文，一句一句地說出來，媽媽就像我的“書記員”，飛快地寫著。寫了一會兒之后，我低頭一看，太潦草了，便大聲“批評”起媽媽來了：“字跡太潦草!龍飛鳳舞，這樣老師能看懂嗎?撕掉重寫!記住，不準寫連筆字!”媽媽抬頭看著我認真的樣子，無可奈何地嘆了口氣，便撕掉重寫，一個連筆字也不敢寫了。
就這樣做了好多題，終于把作業完成了。雖然速度慢了一些，但總算沒把功課落下，這就是不幸中的萬幸了。多虧了媽媽呀!我好感激她!
關于我的作文6
我的奶奶是地地道道的農民，我不喜歡我的奶奶，不喜歡她俗氣的打扮，不喜歡她的皺紋，只喜歡她做的糖肉湯圓。
奶奶住在農村，我不太去她那兒，很少去看她。只有過年，我才隨媽媽爸爸回農村去看她。
奶奶一見到我回來，眉開眼笑，打心眼里喜歡，她忙進屋去為我做最愛吃的糖肉湯圓，過了一會兒，她端出糖肉湯圓，我一見圓圓的湯圓便大吃起來。奶奶看著我的饞相樂得合不攏嘴。
我是奶奶的長孫，雖是一個女孩，但享受著特殊的愛。每當過年的時候，在奶奶家，我什么事都不做，一邊看著電視，一邊吃著零食，其他的孫兒孫女就沒有這種特權，必須得做點家務事。這時我很得意。
雖然奶奶很愛我，可我還是不喜歡她。我也試著去愛她，可是我發現這很難。
奶奶還住在農村，我仍然很少去看她，她卻來看我們了。一天，奶奶坐車來了，她一進家門，滿臉倦容，大包小包的，最顯眼的是一大袋的湯圓粉子。她剛坐下，忽然嘔吐起來，臉色蒼白。我突然想起奶奶坐車是要暈車的。我想：她大老遠的'來，一定吃了不少苦�？伤活欁约荷眢w勞累，馬上進廚房為我做起糖肉湯圓來，不一會兒，她端出一碗親手做的糖肉湯圓，對我笑瞇瞇地說：“乖孫女，來，嘗嘗今年的糖肉湯圓�！蔽铱粗鴪A圓的湯圓，感到吃不下去，也許我被奶奶感動了，也許我有些愧疚，也許是因為我長大了。我想哭，卻又哭不出來。
現在我還是不太喜歡奶奶，可是我明白，我的奶奶很愛我。
關于我的作文7
“我就是我，是顏色不一樣的煙火。”聽著張國榮的《我》，我心情不錯，跟著一起哼。
旁邊同學走過輕蔑地看了我一眼，“現在是什么時代了，你還在那聽張國榮的老破歌�！薄斑@個挺好聽的��！”我大聲爭辯，同學又白了我一眼，“孺子不可教也，這還好聽？！聽聽我這個trouble maker�！蔽医舆^同學的`MP3，津津有味地聽了起來，這勁歌還真挺好聽。
再看了看旁邊，同學們又一臉鄙視地看著我：“你看你聽歌連耳機都不帶�！边^了一段時間，我也開始聽流行音樂，帶耳機了。
下課時，我在桌上寫作業，一旁的同桌看到很不滿：“一下課就知道寫作業，我們都在外邊跳舞，別弄得這么有個性，一起來吧。”
向外望去，我們班的人，耳朵都塞著耳機，在外跳著奇形怪狀的舞。我無奈加入了這跳舞大隊。又過了一段時間以后，我也習慣了。體育課，同學看到我打乒乓球，很不悅地說：“21世紀還打乒乓球？來和我們一塊打籃球吧！”
很快，我完全適應了這種生活，下課帶著耳機，聽流行音樂，再跳舞，不再寫作業；體育課跟大家一起打籃球，不再打乒乓球……漸漸地，我越來越“合群”，基本上我完全變得和其它同學一樣了。
下課鈴響了，我習慣性地耳機一插，打開手機，一不小心選錯了音樂，耳機中又傳來了“我就是顏色不一樣的煙火”的旋律。我愣了一下，現在的我是真我嗎？
關于我的作文8
"妞妞"，它可不是一個小姑娘，而是我鄰居家養的一條可愛、聽話的狗。
每當我放學走過它的面前，它就朝我吐出紅紅的'長舌頭，掃把一樣的大尾巴左右搖動著，嘴里發出"呼呼呼"的喘氣聲。"妞妞"特別可愛乖巧。 它披著長長的、毛茸茸的淡黃色"花衣裳"，靈敏的小耳朵耷拉著，黑寶石似的眼睛一眨不眨地盯著我，好像在對我說："我餓了！小主人，快給 我些好吃的吧！"
于是我跑回家，拿來一根骨頭，隨手放在離它不遠的地方。"妞妞"迅速趕過來，先用它那濕漉漉的黑鼻子碰了碰骨頭，好像在試探它好不好吃 ，這才叼起骨頭，大搖大擺地回到窩里，團身趴下大口大口地咬了起來，它那貪吃的模樣，逗得我也在一邊樂呵呵地瞧著。
"妞妞"吃完骨頭后，可愛地探出頭來，東瞧瞧、西望望，還對我"汪汪"叫了幾聲，好像在對我說謝謝呢。
"妞妞過來！"我沖它喊了一聲，只見它馬上撒腿跑到我的身邊，搖著尾巴，繞著我轉了幾圈。"坐下！""妞妞"馬上一屁股坐在地上，眼睛看 著我，好像一個守紀的士兵，在等著我這個"將軍"下一步的指令......
"妞妞"真是一只可愛乖巧的狗！
關于我的作文9
人生就像一部電視劇，在劇本里的角色有的很渺小，有的很偉大，但是再渺小的角色，他也有重要的地方。
記得那一次，我們一個年組四個班要準備拔河比賽，老師選人的時候，我踴躍舉手，終于選到了我，但是在訓練的時候，感覺自己是多么的渺小，而其他的同學都是個子高力氣大，總感覺自己不是最重要的，因為我的個子中等力氣小，可能在賽場也沒有什么用，但是我每天在努力的'訓練……過了幾天，第一場比賽就要開始了，規則是三局兩勝，老師們先石頭剪子布選地方，我們選了右側，隨著體育老師的哨響，比賽正式開始了，我們都跟隨著節奏用力的拔，老師也在旁邊給我們加油，可是對方的力量太大了，我們緩慢朝他們的方向移去，體育老師吹響了哨響，我們輸了。我們到了敵人的位置……比賽結束，我們最后1：2沒能贏他們，還有一次比賽就是爭第三名。
比賽開始了，我們走了上去，老師們也選好了位置，開局我們就出師不利，對方一用力就打破了我們的節奏最后輸了一局，第二局，敵方又打亂了我們的節奏，我大喊：“不要被他們干擾，一起喊一二、一二”我們堅持了下去贏了比賽，再接再厲，最后得到了第三名，回到教室，同學們跟我上：“這次多虧了你�！碑敃r我感覺每個人都非常重要。
人生就像一個作品，沒有什么重要不重要，只要做好了你自己該做的就是最重要的。
關于我的作文10
我站在穿衣鏡前，看到了一個形象：1.3米的個子，梳著一條馬尾辮，額頭上留著流海，一雙明亮的眼睛，一張圓圓的臉蛋，一口歪歪扭扭的小白牙。這就是我------一個小學三年級的學生。
我，天生就喜歡美麗。媽媽給我買了許多漂亮的連衣裙，有白色的'、粉紅色的、淡綠色的。我一到夏天就會穿那條雪白色花邊的連衣裙，再加上一條馬尾辮，夾兩個小花夾，嘿，可漂亮了！
我原來很內向，不愛和別人說話。但是自從我上一年級的那一年開始，我就變得很活潑了。記得我是剛上學前班的時候，有許多以前認識的朋友和我同班。那時候，朋友們一見到我就大聲地叫我：“關棋心，你終于來啦！”然后，我馬上向朋友們跑去。我的朋友們都很活潑開朗，所以他們就拉著我的手，去找其他不認識的同學玩。從這時起，我就每天都和同學們玩，上了小學一年級，我就變得活潑開朗了。
我很愛看書，特別是那些童話故事、少年兒童科技讀物、作文類、伊索寓言等。我一拿起書就放不下------迷住了。有一次，媽媽給我買了一本三國演義，我高興地抱著書，“咚”地一下坐在沙發上，津津有味地看起來。當我看到劉備、關羽、張飛在桃園里結義的時候，我就默默地說：“這真是個好的開始。”當我看到張飛被兩個手下殺了之后，又有種不祥的預感......
瞧，我就是這樣的人，熱烈歡迎大家和我做朋友。
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