放學(xué)路上作文

時(shí)間：2023-07-11 15:16:46 好文我要投稿

[優(yōu)]放學(xué)路上作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的放學(xué)路上作文，歡迎大家分享。

[優(yōu)]放學(xué)路上作文

放學(xué)路上作文1

　　放學(xué)對(duì)于我來說，就是一個(gè)人的獨(dú)處時(shí)光，因?yàn)樵诎嗌衔覜]有什么很好的朋友，倒不是因?yàn)槲姨察o，而是因?yàn)槲姨珶崆椋瑹崆榈酱蠹叶际懿涣恕?/p>

　　但我可不是什么安分的人，沒人陪我玩，我就自己玩！此后，放學(xué)對(duì)于我來說就成了一種“探險(xiǎn)”，我總會(huì)想方設(shè)法地去尋找能玩的地方，例如舊房子右邊的山林，偏僻的.小巷，一棵便于攀爬的大樹……都可以成為我玩耍的地方。

　　大約是二年級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一條小路，它被二十來座房子擋著，不仔細(xì)去找，一般很難發(fā)現(xiàn)，從此這兒成了我最喜歡的地方。這條小路位于閶江河畔，對(duì)面是翠綠的山林和各樣的菜地。小路上多數(shù)時(shí)是香的，畢竟河畔兩岸開滿了野花，長滿了芳草。我可甭管它是臭是香，我就喜歡一個(gè)人慢悠悠地走在這條小路上。再或者去嚇嚇河灘上的白鷺，去打打水漂，采七八朵野花，編個(gè)花環(huán)……這些都是能讓我開心的事。上了四年級(jí)后，父母的工作慢慢地多了，于是便為我配了一輛自行車，去小路的機(jī)會(huì)瞬間減少，最后變成每個(gè)星期五去一次。

　　星期五是白鷺飛走的時(shí)間，我之所以挑這個(gè)時(shí)間，一是因?yàn)榈诙觳挥蒙蠈W(xué)，我有充足的時(shí)間去玩。二是我想看看白鷺到會(huì)飛到哪兒去，后來發(fā)現(xiàn)白鷺簡(jiǎn)直就是一群天才，它們發(fā)現(xiàn)了一大片的蘆葦叢。一片漂在河中央的蘆葦叢，一片被樹枝藤包裹的河灘……這些在鄉(xiāng)間是隨處可見的，可在城里，卻是珍稀之地呀！

　　現(xiàn)在六年級(jí)了，由于作業(yè)太多，我沒有時(shí)間再去那條小路了�？墒悄切÷匪鶐Ыo我的快樂，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

放學(xué)路上作文2

　　放學(xué)的途中，我們雖然要抵御許多誘惑，但也會(huì)有許多充滿樂趣的游戲。

　　放學(xué)鈴響起，我們一走出校門，就聞到許許多多小吃的味道，有一些同學(xué)就被這些香味給吸引住，當(dāng)然，我也不例外�？上疑砩蠜]錢，我也不敢去要，只好眼巴巴地望著他們吃。我強(qiáng)忍著自己那顆想吃零食的心，假裝自己什么也看不見，什么也聞不到，加快了腳步，離開了這片誘惑之地，但我的心還是留在那里。

　　在路上，沒有人和我同路，我只好去坐公交車，可我還得走一段路，才能到公交站牌。我一邊慢悠悠地走著，一邊摘了幾片樹葉，一手拿一個(gè)，用那兩片葉子互相抽打?qū)Ψ�。盡管十分無聊，但還是可以消磨一下時(shí)間。我還有一個(gè)游戲，那就是走平衡路，玩平衡有一套傳統(tǒng)的方式，那就是雙手伸開，兩只腳一前一后慢慢地向前移動(dòng)著，每次我都能玩得十分順溜。

　　走著走著，我便來到了公交站牌，車來時(shí)，分散的人群立馬擁擠了起來。大家都希望能擠上車搶到一個(gè)位子。突然，公交車司機(jī)開口了：“不要擠，不要擠，誰擠誰就最后一個(gè)上來�！蔽覀兟犃耍颊R齊地排列好隊(duì)伍上車。在車上，我一邊觀看風(fēng)景，一邊想著今天發(fā)生的有趣的`事，隨著車子的一路飛馳，過不了多久，我便回到了家。

　　放學(xué)的路上是多么的美妙��！真期待下次放學(xué)。

放學(xué)路上作文3

　　放學(xué)的路上十分有趣，玩法也有很多，下面我來說幾個(gè)我們常玩的游戲。

　　推理游戲——誰是臥底

　　我是坐公交車回去的，同路的還有兩個(gè)同班同學(xué)—葉天雨和方擇棟，他們倆都是住在離學(xué)校很遠(yuǎn)的地方。葉天雨手表上有個(gè)游戲“誰是臥底”，規(guī)則很簡(jiǎn)單，每個(gè)人先看到一個(gè)詞，再描述這個(gè)詞，找到不一樣的人，就是臥底。因?yàn)槭亲钌偃齻€(gè)人玩，我們常找?guī)讉€(gè)同學(xué)一起玩，這次我看到的'是“餐廳”，我聽了他們的描述，覺得肯定不是我，我便照這個(gè)詞的意思說，結(jié)果他們竟然說：“你是臥底�！痹瓉硭麄兛吹降氖恰翱蛷d”，而且又判斷出這回臥底詞是餐廳，所以他們就一起說謊騙了我，我十分生氣，又無可奈何，結(jié)果不用說，我輸了。

　　運(yùn)氣游戲——“剪刀石頭布”

　　這是看運(yùn)氣的，誰也不知道你會(huì)出什么，連自己也不知道自己能不能贏，只有試一試。我和葉天雨還有方擇棟正在玩，我們?nèi)吮瘸隽烁髯缘氖謩?shì)后，我差點(diǎn)沒暈倒，他們倆都是出石頭，只有我出了剪刀，天��！怎么又輸了？我傷心的想，輸?shù)萌艘淮蚴�，幾輪過去，手都打紅，老天，為啥我的運(yùn)氣這么差�。∴牛磥磉@個(gè)游戲不適合我。

　　平衡游戲——走石頭

　　下公交車后還要走一段路才能到家，我常在一排石頭上練習(xí)平衡力，可這段路的石頭幾乎沒有落腳點(diǎn)，我總是過不去，沒有辦法，能力有限��！

　　放學(xué)路上的游戲還有很多，放學(xué)路上可有趣了，是嗎？

放學(xué)路上作文4

　　在我放學(xué)的路上，不知走了多少次，路上的景色，不知看了多少次，但每一次都能有發(fā)現(xiàn)。

　　放學(xué)門口的小攤，依舊是那么多，攤上的老板，依舊是那些人，每天走出校門，看見的總是一番景色。老板面色溫柔，對(duì)每一位顧客總是笑嘻嘻的，有時(shí)看見一位小朋友很想要那個(gè)東西，但又無力購買，就會(huì)把那個(gè)東西，免費(fèi)地送給他，而且臉上是一種慈祥的目光，并沒有半點(diǎn)怨言。小朋友很開心，老板也很開心，這種成人之美的精神，不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　放學(xué)路上的人，有很多種，有的是接孩子，有的是送孩子，有的是散步的，有的是去做客的……這來來往往的行人，心里總是有一種目的，有的是去辦事情，有的是去散心，有的是買東西的。大家來去匆匆，卻臉上掛著微笑。我看到一件事情：一位行人不小心被另一位騎車的人撞了，騎車的.人連忙道歉，本以為會(huì)被罵，但是行人卻說了一聲：“沒關(guān)系！”行人爬了起來，拍了拍身上的泥土，然后說了一句：“再見！”騎車的非常感謝他的友好，連聲說好。這種美德值不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？

　　放學(xué)路上的聲音又有什么呢？樹葉“沙沙沙”，河水“嘩嘩嘩”，車子喇叭“嘀嘀嘀”，風(fēng)“呼呼呼”，每一次聽，都會(huì)有一種感覺！

　　路上的景色和事，每一次都會(huì)經(jīng)歷的，但你用心感受，每一次又都會(huì)不一樣。

放學(xué)路上作文5

　　英語課下課了，這一天的課程也就結(jié)束了。我迅速收拾好東西，和幾個(gè)同學(xué)一起走出了校門。

　　走著，走著，來到了一個(gè)小廣場(chǎng)上。我呼朋喚友，打算一邊玩游戲一邊等自己的老媽老爸�！拔覀儊硗孀ト擞螒虬��！痹谖覀兛嗨稼は氲臅r(shí)候，一個(gè)同學(xué)提出來。大家都同意了，于是我們用“黑白配”的方式來決定是誰負(fù)責(zé)抓人。我正得意洋洋地說：“我肯定不是抓的人�！苯Y(jié)果，我竟然就是抓的人。大家立刻分散開來，只留下滿臉尷尬的我愣在原地。我回過神來，立馬奔上去追逐著同學(xué)們。突然，我看到了一只“熟鴨子”王林，我偷偷地跑過去，沒有想到那群人大叫一聲，王林回過頭，轉(zhuǎn)眼就跑，真是“煮熟的'鴨子飛了”。我只好轉(zhuǎn)移目標(biāo)，去抓往路口跑去的人。

　　我一跑過去，他們就分散開來。我瞧到一個(gè)跑得慢的人，速度的向他跑去，正好抓到了。我跑得正歡快，卻踩到一個(gè)水洼，褲子上濺滿了濁水。完了，回家要被吃“麻辣話”了。沒關(guān)系，玩得開心才重要！

　　我又開心地玩著，與此同時(shí)，我褲子上的水也多起來了。第二次，我不是抓的人了，我的臉上立刻露出了笑容。但“大魔頭”來了！我的狗耳聽到一陣熟悉的車聲從遠(yuǎn)處飛來，我知道是老媽來找我了。老媽見我在這里玩，又看了看我的褲子，無奈地?fù)u搖頭：“走，回家吃‘麻辣話’去�！蔽翼樦蠇尩哪抗�，看看自己的褲子也忍不住笑了。

　　那一串串銀鈴般爽朗的笑聲，在放學(xué)路上不斷回響。

放學(xué)路上作文6

　　放學(xué)路上會(huì)發(fā)生許多有趣的事，讓我每天都等不及放學(xué)了。

　　“叮鈴鈴！"鈴聲一響，有一些同學(xué)像火箭般沖了出去。當(dāng)然，我也在人群中沖了出去，出了大門，就來到小路上。

　　今天若不是星期五，我就不會(huì)這么歡快了。“我在放學(xué)的小路上……”我唱著小調(diào)子，一路小跑來到校醫(yī)院這里。我最喜歡這里，因?yàn)檫@里很安靜，沒有人，而且有花木的香味，讓人沉默在大自然中。我在刀豆樹枝上扯下一個(gè)干刀豆，自從校醫(yī)院開始修新房子的時(shí)候，我一放學(xué)就來撿。刀豆樹被砍了下來，但刀豆卻沒有爛，只是干了。刀豆的毛又軟又白，手感可真好。它那綠色的外衣雖然已經(jīng)不鮮艷了，但小刀豆依然堅(jiān)持不爛。我“拯救”了幾個(gè)刀豆，就感覺我在廢墟里救人。時(shí)間不早了，我奔向樓梯，來到了九號(hào)樓前面。這也是我很喜歡的地方。這里有一種花，你可以吸它的花露。��！這里有一朵，我看著它那紅色花瓣可真鮮艷，黃色的小花蕊從花里冒出來，可愛極了。我真不忍心把花瓣扯下來，于是我輕輕地把花瓣拔了下來，生怕它那嬌嫩的.身子被我弄壞。花瓣像小吸管一樣，我一吸，一絲淡淡的花露從舌頭上滑過，真甜呀！我依依不舍地走向九號(hào)樓。

　　我一直覺得放學(xué)的小路很有趣，因?yàn)樗茏屛覓侀_煩惱，親近大自然。

放學(xué)路上作文7

　　“丁零零！”，隨著一聲清脆的鈴聲。我們便結(jié)束了一上午的學(xué)習(xí)。大家都慌著回家，誰都沒有注意到路旁的環(huán)境污染是多么厲害！根據(jù)現(xiàn)在的環(huán)境調(diào)查，我注意到了以下幾點(diǎn)。

　　學(xué)校門口。大家大部分同學(xué)都知道校門口有好多小廣告。有的同學(xué)沒有拒絕收小廣告，自己留下折飛機(jī)、風(fēng)車玩。但是玩一會(huì)兒就扔了，這樣既浪費(fèi)了紙張，又污染了環(huán)境。還有的同學(xué)一接到小廣告就把廣告紙“天女散花”了，使環(huán)境遭到破壞，紙張又受到了浪費(fèi)。

　　草坪里。草坪里有好多垃圾，比如：寵物拉的便便、人們?nèi)拥氖称反桶咨�。使用來裝飾馬路的草坪受到了嚴(yán)重污染。我們應(yīng)該引起重視了。

　　小區(qū)門口。有一些商販在小區(qū)門口賣水果蔬菜。他們經(jīng)常會(huì)往地上扔一些水果皮和一些爛水果。弄的'五區(qū)南門口非常臟，加上又沒有人打掃，五區(qū)門口有了一道“風(fēng)景線”。

　　垃圾桶旁。垃圾桶旁有好多垃圾。那是因?yàn)槿藗優(yōu)榱藞D方便，在遠(yuǎn)處隨便一扔，就當(dāng)沒事人似的走遠(yuǎn)了。因此，垃圾桶旁的垃圾越來越多。再加上撿廢品的把垃圾箱里的垃圾翻出來，旁邊就更臟了。

　　樓道里。我在上樓的時(shí)候，經(jīng)常看見樓道的角里堆積著垃圾，甚至樓梯上也有。

　　現(xiàn)在，環(huán)境污染并不止這些，比如：空氣污染、大氣污染等。人們正在無滿足的破壞著自己的家園。我要呼吁人們：保護(hù)我們的家吧！保護(hù)地球媽媽吧！畢竟破壞環(huán)境的最后結(jié)果是我們自己的滅亡�。�

放學(xué)路上作文8

　　說實(shí)話，我覺得走路回家實(shí)在有趣，特別是有同伴的時(shí)候。所以，我特別喜歡走路回家，因?yàn)槊刻�，在那道路上，總�?huì)發(fā)生一些有趣的事情。我在這挑一件來講吧！

　　在學(xué)校門口的對(duì)面，有一條幽靜的小道，又長又直，但也有古陰森森的氣息。這條小道長約是10米，寬連1米都不到，也可以說它很窄。這條小道很少人走，第一：它太窄，不好走：第二，里面很臟。所以幾乎沒有人走這條道。

　　“丁零零……”放學(xué)了，我收拾書包就往外跑，因?yàn)槲腋�、恩、恒約好了，一起走“黑洞”�！昂诙础逼鋵�(shí)就是指那條小道，是我們?yōu)樗�，我們想親自體驗(yàn)一下走“黑洞”的感覺，所以放學(xué)后在秘密據(jù)點(diǎn)集合。

　　“喲！早來了！”我有點(diǎn)吃驚�！熬偷饶懔�，斌！”健說�！昂茫霭l(fā)了嗎？”我問，“l(fā)et’s go!”恒宣布道。

　　我們四人走出校門，來到路口，穿過馬路，停在了“黑洞”的.洞口。因?yàn)榈谝淮巫�，大家心里難免有些緊張，都害怕橫來一個(gè)搶劫犯，心跳得厲害。我們手拉著手，邁進(jìn)了第一步，就像面前是一道生死關(guān)——只有走完才能決定你是生是死。

　　我們繼續(xù)走著，已經(jīng)到了中間，可總覺得走這樣沒有一個(gè)人很安靜的小道上，顯得格外陰森、恐怖……

　　3米、2米、1米……耶！我們沖出了“黑洞”，心情格外的喜悅：我們敢走“黑洞”了！��！

　　我說對(duì)了吧？放學(xué)路上會(huì)遇到許多有趣的事情等著我們呢！說不定，還有比著更精彩的事情在后頭，等著我們?cè)诮窈蠓艑W(xué)的路上碰到……

放學(xué)路上作文9

　　下午，放學(xué)了。

　　我獨(dú)自走在小路上，風(fēng)輕輕地吹著。抬頭，天藍(lán)，云白，斜陽，高樓，相映成趣，構(gòu)成了一幅優(yōu)美的城市日落圖，使人心情舒暢。落日似大紅燈籠，斜掛在樹梢，綻著耀眼的光，燦爛無比。

　　公路上，車依然，人依然，川流不息，熱鬧非凡。

　　坐上車，望著窗外，癡癡地發(fā)著呆。護(hù)城河依舊緩緩地流著，兩邊樓依舊挺挺地立著，不言不語靜靜的。紅燈，車停。行人在風(fēng)中急急地趕著路。何必這樣匆匆？不如坐下來，靜靜的享受這份獨(dú)有的寧靜，是你的，而非別人的。這份寧靜的美，能撫順人心的煩躁，拋開世俗的一切，去感受那超脫、淡然。綠燈，車動(dòng)。周圍的景色又開始移動(dòng)，使人不覺有些惋惜：這么好的景卻來不及享受拋到了身后。

　　下了車，回到了院子里。東陽仍暖暖地照著小亭子。旁邊的小水渠已經(jīng)干涸了，露出了石堤�？莶轁u漸變黃，蒼松卻依然翠綠，顯得生機(jī)盎然。我扶著竹竿慢慢地走在石板路上。凋零的樹葉落盡了，使本來就彎曲的樹枝更顯蜷曲了。盤虬臥龍般的古樹上，烏鴉的.啼鳴稀稀落落的，不免有些悲戚。忽然，吹來一陣?yán)滹L(fēng)，拂過亭下的亂石，發(fā)出嗚咽之聲，與樹枝摩挲聲應(yīng)和著。風(fēng)過，一片寂靜中，唯有點(diǎn)點(diǎn)腳步掠過木橋，輕輕地走著……

　　這美，是恬靜的，使人的心從繁重的工作與學(xué)習(xí)中掙脫出來，慢慢的沉淀著，使人進(jìn)入了淡然的境界，即使四周嘈雜浮躁，也能用一顆寧靜的心去享受獨(dú)屬自己的美。

放學(xué)路上作文10

　　春日的雨后，到處煙霧繚繞，好像仙境一般。放學(xué)的、下班的，熙熙攘攘，好不熱鬧。串串的鈴聲一晃而過，留下騎車人無傷大雅的打情罵俏，滾滾的車輪，碾不出這如煙似霧的海洋。我小心地蹬著車子，走在放學(xué)的路上，小心地默念：“這樣的天氣，可別拿命開玩笑!

　　可真有人敢拿命來開玩笑�？�，前邊黑壓壓地圍著一群人，我可沒雅興在這是非之地停留�？扇颂啵ú贿^，只好下車探過頭去：唉，只見一輛卡車四腳朝天地躺著，路上灑得到處是橘子。聽說司機(jī)被抬到醫(yī)院去了。忽然看到有好些人在“埋頭苦干”，手腳麻利地往提包、菜籃、褲兜里塞橘子，什么回家接孩子、做飯，全都丟一邊去，什么道德風(fēng)尚、文明禮貌，全都跟它拜拜。盡管今年橘子大降價(jià)，可那畢竟由自己掏錢。現(xiàn)在，何樂而不為呢?

　　黑壓壓的霧就像一塊鉛，壓得我喘不過氣來，盼望太陽早點(diǎn)兒與人們見面：“霧里看花”也許別有一番情趣，可霧里看搶橘子呢?

　　忽然，一道金光射來，人們有的歡呼，有的低頭，有的像做了什么錯(cuò)事似的。到處一片光明，田野、山村、馬路全都暴露在“光天化日”之下，還有那脹鼓鼓的塞滿橘子的.提包、菜籃，也一同暴露!然而，經(jīng)過一陣忙碌，人們又踏上回家的路，一切又恢復(fù)了原來的樣子……

　　這時(shí)，我卻又盼望著下一場(chǎng)大雨，讓雨水沖洗剛才的一幕，沖醒人們的頭腦，也沖來社會(huì)主義道德風(fēng)尚。我相信，這“雨”一定能來，而且很快會(huì)來。

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