春之韻作文

時(shí)間：2023-07-10 19:45:43 好文我要投稿

春之韻作文經(jīng)典10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的春之韻作文，希望能夠幫助到大家。

春之韻作文經(jīng)典10篇

春之韻作文1

　　美麗的春姑娘，她邁著輕盈的步伐來(lái)到人間，一片生機(jī)勃勃的景象便隨之來(lái)到四面八方。

　　你們誰(shuí)知道，春姑娘藏在哪里？我知道！我知道！她藏在暖暖的春風(fēng)里！我們一下大巴車，春風(fēng)吹到我們的臉頰上，它就像媽媽溫暖的大手，輕輕地?fù)崦业哪槪娣䴓O了；春風(fēng)悄悄地吹到草地上，有幾棵淘氣的小草忍不住探出頭來(lái)，想看看外面精彩的世界；春風(fēng)又吹到了湖面上，將冰融化成水，陽(yáng)光下泛起了耀眼的波光。

　　你們誰(shuí)知道，春姑娘藏在哪里？我知道！我知道！春姑娘藏在婀娜多姿的柳樹里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柳樹姐姐長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)披在肩上，欣賞著蕩漾的碧波。看！風(fēng)伯伯來(lái)和柳樹姐姐跳舞啦！柳樹姐姐擺動(dòng)著她美麗的身軀，真迷人，連風(fēng)伯伯都被迷住了！我忍不住走近仔細(xì)看一看，啊！原來(lái)柳樹有著狹長(zhǎng)的葉子，葉子翠綠翠綠的，看起來(lái)真新鮮。柳葉真像一艘艘扁舟呀！這時(shí)，我不由地想起了唐代詩(shī)人賀知章寫得《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”

　　你們誰(shuí)知道，春姑娘藏在哪里？我知道！我知道！她藏在絢麗多姿的'花朵里！“看！那里有一大片櫻花林，我們快去看看吧！”不知是誰(shuí)喊了這么一句，我們都向櫻花林跑去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，櫻花開滿了枝頭，花兒挨挨擠擠、密密麻麻的，像是在開家庭聚會(huì)。仔細(xì)一看，有的花全都展開了，像小姑娘粉紅的笑臉；有的才開出了幾片花瓣，像是害羞的小姑娘在媽媽的鼓勵(lì)下才慢慢地露出半邊可愛(ài)的臉兒；有的還是未開放的花苞，像是藏在花朵的世界里不敢出來(lái)似的。這時(shí)，一只小蜜蜂飛來(lái)了，它飛到東，飛到西，看起來(lái)忙極了，小蜜蜂可真辛苦！我忍不住湊近花聞了聞，哦！原來(lái)櫻花不像丁香花那么香，只是有一點(diǎn)兒淡淡的香味。

　　我愛(ài)這生機(jī)勃勃的春天，因?yàn)樗裆倌甑奈覀儯錆M了陽(yáng)光，充滿了希望！

春之韻作文2

　　樹高百丈，點(diǎn)點(diǎn)綠芽。演繹了春的開始。在這紛蕩?kù)艩€的過(guò)程中，她孕育了一首首的生命之歌

　　——題記

　　當(dāng)樹枝冒出嫩芽時(shí)，當(dāng)春雨澆灌大地時(shí)，當(dāng)春雷劃破天際時(shí)，春，一位偉大的魔法師——到來(lái)了。

　　一個(gè)三四月的日子，我漫步在一片櫻花林中，輕悄悄地看著那正在進(jìn)行生命孕育的綠芽，我輕輕的坐下，看著那昔冬的枯林，在一切都具體而微之后，長(zhǎng)成了一片美麗的櫻樹，躺下，我看到了那櫻花飛舞的情景，隨著那輕飄飄的柔情，我進(jìn)入了夢(mèng)中，與心靈在花海中遨游……

　　一聲鳥鳴打攪了我的旅行，我慢行著隨即到了一片花的海洋，啊！那嬌姿百態(tài)的丁香，那鮮艷刺眼的馬蘭草，那高雅優(yōu)美的真珠穗……真令我眼花繚亂，我靠著一棵桃樹坐下，戴上耳機(jī)，那溫和的曲子和美景伴奏著，讓我心神共鳴，我所在的不是草地，而是一片花海，一個(gè)花的世界。

　　我在花海中享受了一會(huì)兒，便呼來(lái)了朋友，抱著球，我們就開始賽跑，繁花隨我們的風(fēng)而搖曳，過(guò)了一會(huì)兒，一場(chǎng)激烈的足球比賽就開始了，大家你不讓我，我不讓你，玩累了，便坐了下來(lái)，接受陽(yáng)光的.沐浴，口若懸河的談?wù)撋瞵嵤拢蠹乙粫?huì)兒笑，一會(huì)兒愁，但是，那四周的花，卻一直陪伴著我們……

　　我愛(ài)這花海，但我更愛(ài)這充滿韻味的春天！

　　一聲春雷響起，密密的春雨斜織下來(lái)，樹葉在春雨的洗禮后，更綠了，小草在春雨的澆灌中，更青了。我撐傘走在雨中，伸出手撫摸那輕柔細(xì)雨，用嘴允吸他其感，甜甜的、涼涼的感覺(jué)滲透全身，我摘下一片樹葉，細(xì)細(xì)觀察，看清了它的紋理。是啊！樹高百丈，點(diǎn)點(diǎn)綠芽。演繹了春的開始，在這紛蕩?kù)艩€的過(guò)程中，它孕育了一首首生命之歌……

　　我愛(ài)這春雨，但我更愛(ài)這充滿韻味的春天！

春之韻作文3

　　窗外不知何時(shí)飛來(lái)了可愛(ài)的小燕子；地上鉆出了嫩嫩的小草；細(xì)長(zhǎng)的柳枝吐出了嫩芽，在柔和的春風(fēng)中搖曳著，燕、草、柳和著“嘩嘩”的流水，奏響了一首春之曲。

　　春姑娘用自己的花籃變出了這美妙如畫的春天，并柔和的說(shuō)：“孩子們，醒醒呀，春天來(lái)了。”于是種子們睜開朦朧的睡眼，喝一口甘露，挺一挺身子，曬曬太陽(yáng)，又挺一挺身子，不知不覺(jué)來(lái)到這繁榮、奇妙的春天。迎春花更是搶先一步，把自己孕育了一冬的笑臉露了出來(lái)。黃黃的花朵羞羞答答的挖出頭來(lái)，有的還是含苞欲放的骨朵兒真像一個(gè)忍俊不禁的笑容。

　　風(fēng)兒也來(lái)湊熱鬧，它像一個(gè)調(diào)皮的小弟弟，吹著歡快的口哨，拂摸著萬(wàn)物，所有的生靈在他的輕拂下，茁壯的成長(zhǎng)。風(fēng)兒在藍(lán)空中自由的跳舞，是多么的自在。

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”好一派春意盎然的.景象！北方的春天雨不多，但偶爾的細(xì)雨便會(huì)使一切富有生機(jī)的事物籠罩在似煙似霧似紗似幻的朦朧中，有一種說(shuō)不出的美感。北方的雨溫暖而簡(jiǎn)單，在其中夾雜著一股冷艷的氣息，仿佛是一位多愁善感的女子。

　　春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是一個(gè)孕育著生命的季節(jié)。所有的生物都在她的懷抱中幸福、快樂(lè)的生長(zhǎng)，都期待著自己能重?fù)Q美好容顏。我們誰(shuí)不是這樣等待著春天呢？如果我們錯(cuò)過(guò)一個(gè)播種的春天，就會(huì)失去一個(gè)收獲的秋天，我們何不拿起自己手中的“神筆”為自己勾畫未來(lái)的藍(lán)圖呢？

　　在春天里，我們等待著，在春天里，我們播種著，在春天里，我們成長(zhǎng)著。“一年之季在于春”，在這個(gè)充滿生機(jī)與活力的季節(jié)里，我們更應(yīng)該為自己塑造一個(gè)更美的“春天”。

春之韻作文4

　　幾百支彩色的熒光棒迎著春風(fēng)搖晃，幾百?gòu)垹N爛的笑臉伴著青春綻放，如花的五月，“三中之春”閉幕式在這個(gè)可愛(ài)的季節(jié)，書寫中國(guó)夢(mèng)！

　　20xx年5月24日，為期五天的“三中之春”，落下帷幕。

　　很榮幸，我們班的節(jié)目成為閉幕式的開場(chǎng)，我也幸運(yùn)地當(dāng)上了主持人。當(dāng)校長(zhǎng)為“三中之春”致辭一結(jié)束，我們班的24名同學(xué)，身著白色的紗裙，頭頂亮閃閃的皇冠，快步走上了舞臺(tái)，音樂(lè)響起，天幕上點(diǎn)綴著顆顆繁星，我們?cè)凇堆鐾强铡贰！拔已鐾强眨悄菢拥淖杂啥鴮庫(kù)o……”此時(shí)此刻，所有人都沉浸其中，力求把最完美的一面展現(xiàn)給觀眾，展現(xiàn)給天空。舞臺(tái)上噴起了白色的煙霧，我們好像真的翱翔在天上，任何時(shí)間和空間都阻止不了我們的信念。那一刻，在我心中永遠(yuǎn)定格。是的，星空，就是那樣的遼闊而深邃，有著無(wú)窮的.真理讓我苦苦求索……

　　16名女教師在《蘆花》的優(yōu)美音樂(lè)聲中翩翩起舞，雖然不都是那么專業(yè)，但她們的臉上全都露出了如孩子一般的歡笑，似乎真的就是江南水鄉(xiāng)河畔擎著的一枝枝蘆葦，或是大家閨秀，或是小家碧玉的江南小姑娘。

　　來(lái)自美國(guó)的NICK也來(lái)慶祝，風(fēng)趣的男主持首先用官方語(yǔ)言——鎮(zhèn)江話向他打招呼，然后邀請(qǐng)他和孩子們共唱了一支歌，雖然語(yǔ)言不通，但心靈是相通的，那種快樂(lè)之情我們完全感受到了。

　　我們六個(gè)主持人身著盛裝，微笑著走上了舞臺(tái)，到場(chǎng)的嘉賓、班主任、演員們紛紛走上舞臺(tái)，我們用最最燦爛的微笑將時(shí)間定格，禮花放響的那一刻，全場(chǎng)，沸騰了……

　　20xx年5月24日已永遠(yuǎn)地珍藏在我心里……當(dāng)我走下舞臺(tái)的那一刻，我多希望能再站上去，把那支舞再跳一遍，把那些主持稿再背幾遍。同學(xué)們都已慢慢地撤出了現(xiàn)場(chǎng)，我一個(gè)人，還穿著那身晚禮服，靜靜地坐在舞臺(tái)旁，靜靜地看著工作人員一點(diǎn)一點(diǎn)地把舞臺(tái)拆掉，靜靜地拾起幾張節(jié)目單，靜靜地回憶著這一周以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，久久不愿離去。

春之韻作文5

　　如果我是一名畫家，我會(huì)向春說(shuō)：“對(duì)不起”，因?yàn)槟侨f(wàn)能的調(diào)色板竟調(diào)不出你渲染萬(wàn)物的那五彩繽紛的色彩。

　　如果我是一位作家，我在春的面前是渺小的，因?yàn)閺那暗纳罟P難以寫出你那婀娜多姿的身影。

　　如果我是……

　　春之韻，只能意會(huì)而不能言傳，只可遠(yuǎn)觀而不能賞玩。

　　春的腳步從不來(lái)遲，伴著那聲滾動(dòng)的春雷攜著鳥語(yǔ)花香飛舞而來(lái)。那春雨洗去了寒冬的枯燥單調(diào)，給大地?fù)Q上了五光十色的彩衣。春之韻，只有出去看看，才能發(fā)現(xiàn)，它是如此美麗。

　　田野間，山坡上，泥土里……，處處都翻滾著春的氣息。

　　站在田野間，低頭俯視著，那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草正探出它那好奇的眼睛，鵝黃的嫩葉上撒滿著晶瑩剔透的露珠，一個(gè)個(gè)珠圓玉潤(rùn)的。有的平臥在嫩葉上，有的夾在細(xì)葉間，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的`照射，發(fā)出耀眼的光芒，也有像抓著救命稻草似的抓住那葉尖，隨著那“翻身”的露珠一同掉進(jìn)了泥土里。抬起頭來(lái)，驀然發(fā)現(xiàn)，天空正在“下雪”。原來(lái)是那多情的春風(fēng)正在撫弄激情綻放的李子花，只可惜，春風(fēng)有意，花朵無(wú)情，花朵竟剛烈地“放棄”那生養(yǎng)它的樹枝，干脆地跌入泥土里，甘愿“化作春泥又潤(rùn)花”。忽然飛來(lái)兩只相互嬉戲的蝴蝶。那是梁山伯和祝英臺(tái)嗎？他們是不是也知春來(lái)了，特邀出來(lái)結(jié)伴春游呢？我也任憑自己的心，文藝了一回，站在那高高的山坡上，學(xué)學(xué)那些文人雅士們，登高望遠(yuǎn)一回。放眼望去，那高高的桉樹，顏色由淺至深，分層設(shè)色，是誰(shuí)這么具有詩(shī)情畫意，輕揮畫筆呢？毋庸置疑，是春！金黃色的油菜花，東一片西一片，給大地鋪上了一層地毯，是誰(shuí)這么調(diào)皮，給大地母親添置了這么美麗的圖案呢？答案是肯定的，是春！好一派生機(jī)盎然之景，春之神奇，無(wú)與倫比，仿佛自己正在和白居易共同游玩，欣賞著那“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的欣榮之景……

　　春之韻，你感受到了嗎？如果沒(méi)有，請(qǐng)出門去瞧瞧吧！

春之韻作文6

　　漫天飛舞的雪花漸漸遠(yuǎn)去了，迎來(lái)的是黃燦燦的迎春花，白亮亮的白玉蘭花……哦，我不經(jīng)感嘆：春天來(lái)了！

　　“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”春雷剛剛打響，綿綿細(xì)雨拂上臉龐，愜意，涼爽。我正在操場(chǎng)練習(xí)長(zhǎng)跑，雨絲柔滑，甘甜，我下意識(shí)地擦去我臉上的雨點(diǎn)，每一個(gè)事物都在享受著春雷第一響與春雨綿綿的洗禮，也許也正應(yīng)證了那句古話“一年之計(jì)在于春”，寓意這是一個(gè)新的開始。我放慢了腳步，望向如沙漠一般荒涼的操場(chǎng)，枯草遍地，但在我眼里一閃而過(guò)的亮，好像是小草的嫩芽，剛吮吸完春雨，生機(jī)復(fù)發(fā)，開始了新的一生。

　　雨越下越大，我急忙跑到國(guó)學(xué)院，躲雨！

　　我站在富有傳統(tǒng)氣息的紅屋檐下，望著那一池春水，一點(diǎn)一滴的雨水，如最美的`跳水員，入了水，泛起絲絲漣漪。哦？魚兒？是魚！小魚也躍出水面，享受著春雨的滋潤(rùn)。我凝望著這富有詩(shī)意的池水，不經(jīng)吟誦：“春來(lái)江水綠如藍(lán)，”這池水雖不如江水那么遼闊淵源，但的確有那么幾分“綠如藍(lán)”的味道呢！那池水的倒影為何物？如此妖嬈，垂在池水的發(fā)梢，我目光隨著移動(dòng)，原來(lái)是柳條抽出來(lái)了，柳樹也活躍起來(lái)了，仿佛雨地里歡快跳著華爾茲，呵，望著那池邊低垂的樹枝，不禁吟道：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下萬(wàn)絲絳”！“嘀嗒…嘀嗒…”雨滴三三兩兩的從房檐滑入池水，又是一陣陣的圓暈。雨停了，我也回到了教室了里。我坐靠在窗邊，繼續(xù)凝望外面的世界。

　　我的目光沒(méi)有離開天空，哇，如藍(lán)寶石一般的湛藍(lán)，純潔，那絲絮白云如輕紗覆蓋在寶石身上……

春之韻作文7

　　太陽(yáng)初放了，明亮而溫暖的陽(yáng)光降臨大地，像一位精靈，將冬天送走。在我眼里，四季如歌兒，而春天是其中最輕靈快樂(lè)的一首，我行走在春天的世界，欲尋春的韻律。

　　這是初春，雖在名義仍是春天，但太陽(yáng)好吝嗇，就像一位富商，仿佛陽(yáng)光就是他的財(cái)富。只象征性地向大地投射一點(diǎn)點(diǎn)微薄的光線，所以，世界仍處在冰冷之中。也正如此，花兒們大多都躲了起來(lái)。這時(shí)的世界，處于冰冷與灰暗之中。

　　我行走在鄉(xiāng)間的小路上，對(duì)著毫無(wú)生機(jī)與色彩的一切感到煩悶。我低著頭，踢著小石子兒，前著走著，但我卻停不了腳步。

　　只因，我遇見了她，她是春天的`韻律。

　　她靜守在小路邊，身著一襲黃色短裙。她向過(guò)往的行人報(bào)以微笑，那黃里透著紅，像小女孩紅彤彤的臉蛋。當(dāng)你走近，你會(huì)聞到一陣淡淡的輕微香味。她是一名女郎，優(yōu)雅而不失儀態(tài)。這冰冷世界里的一枝獨(dú)秀，能讓世人，為她而傾心。

　　她是春的使者，春的韻律——迎春花。

　　迎春花是堅(jiān)毅的，在這青黃不接之時(shí)，她沒(méi)有眷戀花骨朵時(shí)的溫暖。就拿桃花，杏花等來(lái)說(shuō)吧，她們?cè)谶@時(shí)仍躲在樹干里——還是個(gè)小疙瘩呢！但迎春花卻走了出來(lái)，不畏寒風(fēng)，給世界傳報(bào)著春天的訊息。待到暮春，草長(zhǎng)鶯飛之時(shí)，其它的花都紛紛開放，爭(zhēng)相競(jìng)艷時(shí)，她已凋零，犧牲于泥土中，為其它花兒，做天然的養(yǎng)料。

　　我想迎春花是春天的精靈，是她帶來(lái)了萬(wàn)紫千紅的春天。她沒(méi)有紫羅蘭的高貴，卻有寄身于鄉(xiāng)野的豁達(dá)通變；她沒(méi)有桃花的嬌艷，卻有堅(jiān)守在冷風(fēng)中的堅(jiān)毅；她沒(méi)有杏花的秀氣，卻有犧牲自己，奉獻(xiàn)他人的勇氣……

　　而春天不正也如此嗎？她堅(jiān)毅地接過(guò)了冬天過(guò)后冰冷灰暗的世界，并將它變得溫暖明亮，交給了夏天。這也許就是春的精神吧。但它也化作一支歌兒，一支堅(jiān)毅的歌兒，這一段韻律，將在人間永久流傳……

　　我微微笑笑，心里的烏云散盡了，我聽見了那春的韻律，春之韻，亦是生命背后，堅(jiān)毅的韻律。

春之韻作文8

　　春天是夏天灑下汗水前的跋涉，是秋天蕭瑟中的溫暖，也是冬日嚴(yán)寒中萬(wàn)物復(fù)蘇的希望，相比于夏的奢華，秋的樸素，冬的單調(diào)，春以她獨(dú)有的韻味展現(xiàn)著自己的勃勃生機(jī)。

　　看，小草受夠了土地的束縛，鉚足了勁兒從土里鉆出頭來(lái)，伸了個(gè)懶腰，舒展著筋骨，脫掉淺黃的外套，換上碧綠的襯衫，隨著輕柔的春風(fēng)跳起了歡快的舞蹈。路邊的小野花也被喚醒，穿起了五顏六色的睡裙。河岸的楊柳趕趟似的換上嶄新的“碧玉妝”，系上秀美的“綠絲絳”。桃花、杏花、梅花、櫻花你不讓我，我不讓你，開遍了田埂、溝壑、山坡，紅的似火、粉的如霞、黃的似金、白的如雪。

　　“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梨園的春色銀裝素裹，一塵不染。走入其中，徜徉在花海之中，陣陣清香撲鼻而來(lái)，不由得駐足湊到花前，任縷縷花香直入心脾，頓覺(jué)神清氣爽。再看那花朵，有整朵怒放的，有嬌羞半開的，有默默含苞的，有的像棉花，有的像蘑菇，有的像云朵，各有各的風(fēng)姿，各有各的特色。

　　遠(yuǎn)處的山巒也從沉睡中醒來(lái)，脫掉了冬日的枯黃，梳理著年輕的頭發(fā)，任盎然綠意裝扮著優(yōu)美的身姿，忙著為大地母親編織五色的錦繡。

　　而這一切美景都離不開春風(fēng)，春風(fēng)吹散了雪跡，吹皺了河水，喚醒了小草，在春風(fēng)的.懷抱中，萬(wàn)物展露出各自歡快幸福的容顏。

　　“蒙蒙細(xì)雨網(wǎng)春暉”。春雨，像牛毛，像花針，點(diǎn)點(diǎn)滴滴含憐愛(ài)，瀟瀟灑灑蘊(yùn)意真。秘密地承載著美好的夢(mèng)想，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。干渴的土地開始復(fù)蘇，農(nóng)民伯伯在田間辛勤播種，看他們洋溢在臉上的笑容，仿佛沉浸在果實(shí)累累的秋天一般。

　　“春天在哪里呀春天在哪里，春天在那清脆的山林里，這里有紅花呀這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”伴隨著歡快的歌聲，一群小朋友蹦蹦跳跳跑過(guò)來(lái)，那粉嫩的臉頰在春光里愈發(fā)純真活潑，愈發(fā)生機(jī)勃勃，愈發(fā)可愛(ài)動(dòng)人。

　　啊，春天是花朵的希望，春天是大地的希望，春天是人間的希望，是新生活的希望……

春之韻作文9

　　北方的沉積四月的冰雪融化了，化作“叮叮咚咚”的雪水，在春意盎然的氣息中，流向春天……

　　枯老的黃葉落下來(lái)，被新生的嫩葉代替。幾只螞蟻爬上枯葉，一陣春風(fēng)吹來(lái)，就把脆弱的枯葉卷進(jìn)了湍急的溪流。螞蟻也只好呆呆地趴在枯黃漏水的葉子上，無(wú)助的揮動(dòng)著觸角，順流而下。

　　這艘別致的“小船”就在水中漂著，漂著。遇到“小瀑布”時(shí)就加快速度，打個(gè)轉(zhuǎn)兒后就是一個(gè)沖刺，隨后在平緩的春水中漂蕩。

　　在春天的.氣息中，柳條舞動(dòng)著優(yōu)美婀娜的身姿，伴著即將南去的大雁，一起嬉戲。小亭子里，一群快樂(lè)的孩子在玩耍。或是逮住幾只青綠色的螞蚱，斗來(lái)斗去；或是折一根細(xì)長(zhǎng)的柳條，互相追逐著大喊“抓人”；或是仰天躺在翠綠的草叢里，看著天空中飄來(lái)飄去的“棉花糖”。甚至有些個(gè)兒大膽兒大的，直接在已經(jīng)變暖的春江水中暢快地游泳，自由自在。

　　春天是十分美好的，不論是美麗的鄉(xiāng)村還是繁華的城市。

　　城市里，大路邊的一排大樹換上了新裝，一排綠。溫和的陽(yáng)光照耀著冰冷的大地，花壇中百花齊放，姹紫嫣紅。真是“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”

　　草坪上的枯草不見了，代之而來(lái)的是一片齊刷刷的綠色。

　　魚池里，魚兒們更加歡騰了，有的小魚還不時(shí)地躍出水面，在空中劃過(guò)一道銀色弧線后，隨著水花閃入水中。池中的荷花本來(lái)是夏天開的，可是翠綠的荷葉早已靜靜地漂在水面上，幾顆晶瑩剔透的小水珠，順著葉根兒滾落在池塘里泛起層層漣漪……

　　春天是五彩繽紛的，是絢麗的，是夢(mèng)幻的。我們靜靜地沉醉在春色中，久久的回味著無(wú)限的美好春光。

　　湖邊，我們靜靜感受著春之韻……

春之韻作文10

　　一縷春風(fēng)迎面吹來(lái)，像母親的手撫摸著花草和泥土的氣息的臉頰。聞一聞，花開地正芬芳；看一看，草長(zhǎng)地正茁壯；聽一聽，我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的的校園中回蕩著朗朗的書聲……山間田野，花兒競(jìng)相開放，你不讓我，我不讓你，生怕別人看不見自己的美貌。她們一個(gè)個(gè)姹紫嫣紅地怒放在田間，長(zhǎng)滿山野。好像在對(duì)全世界宣布：“我來(lái)了，春天來(lái)了！”

　　湖畔河邊，垂柳姑娘們一邊為自己梳著美麗的長(zhǎng)頭發(fā)，一邊低頭欣賞河水中自己的影子，偶爾還會(huì)驕傲地將自己的長(zhǎng)發(fā)搖擺搖擺，發(fā)出嘩嘩嘩的響聲，仿佛給路人炫耀自己的裊娜的身姿。蔚藍(lán)的天空偶爾傳來(lái)幾聲呢喃的鳥叫，燕子飛回來(lái)了。它們時(shí)而盤旋，時(shí)而你追我趕，給寧?kù)o的天空增添了幾分喧鬧。大樹底下，細(xì)心的你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)黑芝麻似的小黑點(diǎn)，仔細(xì)一瞧，原來(lái)是一只只勤勞的螞蟻正在為自己的生活而努力奮斗。它們一會(huì)找來(lái)一塊面包屑給給同伴吃，一會(huì)兒銜回一小片樹葉裝飾自己的小窩，一年之計(jì)在于春，好不熱鬧！

　　校園教室，同學(xué)們讀書整齊、洪亮的聲音，回答問(wèn)題堅(jiān)定不渝的聲音為安靜的校園注入了新的活力。走進(jìn)教室，老師們?cè)谡J(rèn)真地授課，同學(xué)們專注地聆聽著，生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。花兒、小草、垂柳、燕子、螞蟻都在用自己的方式來(lái)迎接春天。不錯(cuò)，春天就是一個(gè)新的起點(diǎn)，一個(gè)新的希望，一個(gè)新的征程，一個(gè)新的目標(biāo)。過(guò)去的一切都不代表什么，“好漢不言當(dāng)年勇”，“明智的人不為失敗找原因”。

　　春天來(lái)了，一切都是新的，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。我們又何不做一個(gè)新的自己，為自己新的征程而努力呢？花兒、小草、垂柳、燕子、螞蟻都在用自己的方式來(lái)迎接春天。不錯(cuò)，春天就是一個(gè)新的起點(diǎn)，一個(gè)新的'希望，一個(gè)新的征程，一個(gè)新的目標(biāo)。過(guò)去的一切都不代表什么，“好漢不言當(dāng)年勇”，“明智的人不為失敗找原因”。春天來(lái)了，一切都是新的，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。

　　我們又何不做一個(gè)新的自己，為自己新的征程而努力呢？

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