籃球賽作文

時(shí)間：2023-07-07 12:58:45 好文我要投稿

(必備)籃球賽作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的籃球賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

(必備)籃球賽作文

籃球賽作文1

　　身為一個(gè)女孩，我竟然喜歡籃球。

　　弟弟報(bào)了籃球訓(xùn)練班，每天早上去訓(xùn)練，每天晚上叫上幾個(gè)朋友玩一會籃球或者進(jìn)行一場小小的比賽。喏，現(xiàn)在他們正在比賽呢！

　　搶球環(huán)節(jié)開始！只見雙方隊(duì)員卯足了勁地跑，如火箭般去搶球。紅隊(duì)搶到球，他繞過一個(gè)一個(gè)對手，開始投籃，起跳，投球，進(jìn)籃。“干得漂亮！”我興奮得滿臉通紅。紅隊(duì)選手成功投了一個(gè)球，藍(lán)隊(duì)對手卻不服氣了，藍(lán)隊(duì)選手搶到一個(gè)球，投籃的時(shí)候卻差了幾公分，沒投進(jìn)，真是可惜呀！這時(shí)，紅隊(duì)選手又搶到一個(gè)球，起跳，投球，進(jìn)籃，啊！球又進(jìn)了！我看得真是目瞪口呆。

　　經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的比賽，紅隊(duì)明顯占了上風(fēng)，他們以三比一的成績令藍(lán)隊(duì)望塵莫及。藍(lán)隊(duì)一直在投空球，情況不妙啊。

　　比賽還在進(jìn)行中，終于，藍(lán)隊(duì)又進(jìn)了一球，這讓紅隊(duì)下了威風(fēng)。藍(lán)隊(duì)越來越爭氣，看！連續(xù)進(jìn)了兩個(gè)球，紅隊(duì)越來越沉不住氣，連續(xù)空投了幾個(gè)球，真是應(yīng)了那句話：“心急吃不了熱豆腐。”

　　終于藍(lán)隊(duì)以五比三的成績贏得了比賽！真是讓人激動啊！

　　那么到這兒你以為完了嗎，那就錯(cuò)了，現(xiàn)在進(jìn)行下一個(gè)階段：懲罰環(huán)節(jié)！輸了還有懲罰？那是當(dāng)然！因?yàn)樗麄兛墒腔@球訓(xùn)練營的人，輸了自由懲罰，如果不懲罰的話，那到了真正比賽的時(shí)候，輸了的話豈不是丟了星籃球訓(xùn)練營的.臉？所以必須要有懲罰，好讓輸了的人記住。

　　好了，今天的籃球比賽到此結(jié)束是不是讓你特別激動呢？至于他們懲罰的環(huán)節(jié)，那是男孩子們的事，我就不看了，我們下一次比賽見。

籃球賽作文2

　　今天早上第三節(jié)體育課，老師讓同學(xué)們自己組合打籃球。

　　我正想找個(gè)對手，胖墩走過來對我們說：“花木龍、子彈、猴子〔這些都是小名〕，我們來打一場籃球賽吧！”聽到籃球賽，我馬上和他們兩個(gè)異口同聲地說：“好啊!”我們先分隊(duì)：我和猴子一隊(duì)，胖墩和子彈一隊(duì)。

　　比賽開始了，我本來想把籃球傳給猴子，但胖墩用身子擋住了，我靈機(jī)一動，將球從胖墩胯下傳去，機(jī)靈的猴子馬上接住，然后用了一招“蛟龍出海”，出手投籃，進(jìn)了，而且是三分球。

　　我們得意洋洋地說：“還來嗎？”他們不服氣地說：“來。”

　　這一次，胖墩吸取了教訓(xùn)，先把球傳給子彈，子彈奮力一投，但還是“功力”不足，被我一個(gè)“霹靂掌”給蓋了下去，球落到了地上，猴子又用“水中撈月”將球“撈”走，胖墩見勢不妙，來了個(gè)“惡虎撲食”將球搶走，子彈氣得直跺腳，一邊喊：“花木龍，截住他的球！”正當(dāng)胖墩洋洋得意地運(yùn)球時(shí)，半路殺出個(gè)程咬金——我用了一招“無影手”，球已經(jīng)到了我的'手上。我一轉(zhuǎn)身，球在空中劃了一道弧線，砸在了籃板上，掉在籃框邊又轉(zhuǎn)了兩圈，進(jìn)球！我高興地跳了起來……

　　比賽終于結(jié)束了，我和猴子大獲全勝。我們又約好了下一場更為“驚心動魄”的比賽。

籃球賽作文3

　　最令我印象深刻的比賽,那就是籃球比賽，那是上學(xué)期的事了！那時(shí)我們班贏得了第三名，那是我們班上最高的榮譽(yù)，這次又有一場籃球比賽了，我這次有參加，因?yàn)槲蚁胍纫郧斑€要進(jìn)一步，我一定要替班上得個(gè)好成績！

　　我每一節(jié)下課都到操場去練籃球，我很努力的練習(xí)，就連假日都出去練習(xí)，我還約同學(xué)一起出來玩呢！有參加的人，大多數(shù)都到操場練習(xí)，只有女生還在那里玩紅綠燈，我們男生都在談作戰(zhàn)計(jì)劃，大概談完了以后，再來打球。

　　當(dāng)天，我雙手發(fā)麻，我大概都在躲球，因?yàn)槲业碾p手已經(jīng)發(fā)麻了，根本沒有辦法接球，我也有被別人打到，可是我還是跑回場地里了。旁邊的人都在加油，男生和男生比，女生和女生比。我們女生有點(diǎn)弱，因?yàn)樗齻兒苌僭诖蚯颍猩容^常打球，而老師也在旁邊大聲說“加油！”而別班卻一直說“漏油！”我們很努力的打球，終于得到第三名。我們的'努力總算有收獲了。

　　頒獎典禮頒發(fā)季軍獎杯，大家高聲歡呼，笑容滿面的表情，真是令人高興呢！下次我還要再次參加籃球比賽，很希望下次我還能再得到一個(gè)更好的成績。我學(xué)習(xí)到要堅(jiān)持下去，不能半途而廢，要盡心盡力的去做。我覺得這是一個(gè)很美好的比賽。

籃球賽作文4

　　星期二的下午，我們六年四班和六年二班進(jìn)行一場籃球賽。我們班的球員都做好上場的準(zhǔn)備。

　　其他的同學(xué)做拉拉隊(duì)，早已來到了球場上。比賽開始了，我方的球員派出了五位同學(xué)。裁判吹了哨，對方先搶到了球，向我方的籃球架直沖過去，我方球隊(duì)也沖了過去，對方準(zhǔn)備投籃，我方?jīng)_上去防御，防御住了。可球再次被對方搶去，還是沒有投中，一旁的同學(xué)們大聲的喊道：“四班加油！四班最帥！”這時(shí)，我方看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，搶到了球，飛快地向?qū)Ψ降那蚧@架跑去，我方投籃投中了，我們紛紛地跳了起來。

　　可對方也豪不示弱，也紛紛地提起了精神，而兩旁的拉拉隊(duì)也沒有停下，二班加油！二班必勝！四班加油！四班最帥！球員們在我們的喊聲中跑動著。

　　就在這時(shí)，我方的一名球員在傳球的過程中，不慎傳到了對方的'手中，讓對方得到了二分。

　　我方的球員們覺得不能讓他們超過我們，就商量了一下戰(zhàn)術(shù)，如何不讓對方得分，果然這個(gè)戰(zhàn)術(shù)有效果，與對方拉開了一點(diǎn)距離，對方的分?jǐn)?shù)也緊追其后，最后比賽快要結(jié)束了，我們之間分?jǐn)?shù)差距漸縮小，以16：16評分結(jié)束了比賽。

　　為了定勝負(fù)，裁判又加上了加時(shí)賽，我方迅速搶到球，我方一轉(zhuǎn)身，穿過了防御者，投進(jìn)的球，原以為我們會輸，隨之，在最后我方再一次投進(jìn)的球，我們以20：18的分?jǐn)?shù)贏得比賽。

　　雖然我們的嗓子都喊破了，但我們贏得了比賽，由此也讓我難忘。

籃球賽作文5

　　上個(gè)大周的一天，天氣晴朗，天上飄著朵朵白云。課外活動的鈴聲響過之后，我們班的人就拿來自己的籃球一窩蜂的涌向操場。搶好了位置，湊好了人數(shù)，我們就開始了打比賽。

　　由我們組的先發(fā)球，蔡偉健把球發(fā)給了我，我運(yùn)球上陣，剛接到球不久，對方就有人來防我了，蔡偉健也被對方防的死死的，鄭帥也被對方防了，我果斷的做出了決定“強(qiáng)行突圍”。剛邁出腳時(shí)，對方又派人來防我了，阻止了我突圍。我又準(zhǔn)備再次實(shí)行突圍，對方又加了一個(gè)人來防我，我猛地一回頭，只見鄭帥沒人防，我就把球傳給了他，他把球接的非常穩(wěn)防我的'一個(gè)人跑過去防鄭帥妄想把球奪過去。現(xiàn)在只有兩個(gè)人再防我和蔡偉健我把在我身邊的人的手往下一按，我跑了出去，終于跳出了包圍圈，上去接應(yīng)了鄭帥，他把球傳給我之后，我直取籃板下，左一沖又一突，然后起身一跳，把球投了出去0.5`````` 0.1“嗖”耶，進(jìn)了一個(gè)空心球，終于把比分追了回來。我們非常高興。

　　后來蔡偉健進(jìn)了若干個(gè)，我進(jìn)了若干個(gè)和一個(gè)三分，終于打敗了他們。

　　這次籃球打比賽，可真好玩啊！

籃球賽作文6

　　老師們常說“助人乃快樂之本”，可我一直都只知道表面意思，從沒體驗(yàn)過它真正的意思。但是在星期六，我體驗(yàn)到了老師講的“助人為樂”的意思。

　　那天上午，我在學(xué)校里上籃球課。終于到了我們最愛的籃球賽時(shí)間了，老師讓我們低年段的先開始比賽。

　　比賽開始了，老師讓我先發(fā)球。我?guī)е蚶@過敵方后，毫不猶豫地把球傳給了晨星。我把球傳給他后立刻進(jìn)入場內(nèi)開賽。比賽進(jìn)行到一半時(shí)，晨星突然陷入了和4個(gè)敵方球員搶球的境地。我見大事不妙，立刻沖過去。當(dāng)時(shí)我很著急，不是因?yàn)榕虑虮粨屪撸菗?dān)心他受傷。因?yàn)閿撤降?個(gè)隊(duì)員都十分強(qiáng)壯，他們步步緊逼，這次又將晨星絆倒了。在這樣下去，他遲早會受傷，我立刻擠了過去，對他說：“你把籃球傳給我，我們兩個(gè)分散他們的進(jìn)攻力。”他可能沒明白我要他把籃球給我的原因，說：“我可以突出重圍，進(jìn)球就讓我來吧！”

　　正在這時(shí)，敵方隊(duì)員的腿不小心又將他撞了一下，他立刻皺起了眉頭。我著急地說：“讓我?guī)е@球走，不然你會有危險(xiǎn)的。”他只好用力一躍，將球傳給了我。他邊跑，還一邊回頭看我。后來，我們兩個(gè)合作，終于躲過對方球員的'攻擊。

　　比賽結(jié)束后，我在意的不是我們隊(duì)是否贏了，而是晨星有沒有受傷。當(dāng)我看到他沒受傷時(shí)才舒了口氣，他也十分感激我在危急的時(shí)刻幫了他。

籃球賽作文7

　　體育學(xué)科節(jié)到來了，今天是我們班對決六（2）班，同學(xué)們都準(zhǔn)備了許許多多的小旗子，興致勃勃的迎接比賽。

　　比賽開始了，拉拉隊(duì)喊起了口號，那聲音真是驚天動地，氣壯山河。轉(zhuǎn)移到會場，只見丑燦搶到了球，便快速的傳給李可，李可剛要投，就被六（2）班的一個(gè)同學(xué)搶去了，六（2）班完美的配合贏得了2分，這是，李可的眉毛豎起老高，想必發(fā)火了，只見李可搶來了球，便直奔球門，一投，便進(jìn)了球門，“耶耶”大家歡呼了起來，現(xiàn)在是2比2了，時(shí)間也隨著過了不少，又一盤開始了，求再次被六(2)班的同學(xué)搶了去，丑燦上前去追，一不小心碰了那個(gè)同學(xué)的手，哎，糟了，該罰點(diǎn)球了，六（2）班的那個(gè)同學(xué)第一個(gè)球一投，沒中，第二個(gè)一投，中了，六（2）班的同學(xué)高興的叫了起來，現(xiàn)在是2比3了，正在這時(shí)，拉拉隊(duì)拼命的喊：“六（3）班加油！六（3）班必勝！……”這似乎激起了球員們心中的怒火，好像永遠(yuǎn)澆也澆不滅，比賽又開始了，咱們班的同學(xué)靈活的搶到了球，好像一下子從笨手笨腳的狗熊變成了靈活的.猴子，才一剎那就變成了13比3，掌聲連綿不斷，這個(gè)時(shí)候，上半場結(jié)束了，經(jīng)過球員們的努力和拉拉隊(duì)的吶喊，我們以18比10贏得了比賽的勝利！

　　這場比賽勝利了，是我們有史以來第一次取得了那么好的成績，不過這功勞都屬于那些努力、堅(jiān)強(qiáng)的球員！

籃球賽作文8

　　驚心動魄的籃球賽就要開始了，我們的選手是戴顥宇、王騰、張瑋昱、潘科霖這四位帥哥，他們可是我們班的主將。裁判的口哨聲，拉開了激烈的帷幕。

　　前面的比賽我不想說，那時(shí)真的把我氣哭了，404班竟然連贏2分，我覺得他們現(xiàn)在一定信心十足。但有一句話我很感動：“沒關(guān)系，我們贏3分！”我相信對手們一定會被我們打敗的。由于上半局對我們不利，于是，潘科霖上場了，404班總拍著籃球，潘科霖大膽地跑步過去，想把球搶過來，又想把404班打得落花流水，他將手迅速伸開，用那無力的小手在空中上下拍著，可拍到的只是一團(tuán)新鮮的空氣。看樣子，他很想拿到籃球，他依然堅(jiān)持著，緊緊地皺著眉頭。終于，他用手掌往對方隊(duì)員身邊用力一拍，球從對手手中逃了出來，球兒在他腳下歡快的.跳躍著，仿佛在說“潘科霖，加油！”四周突然想起一陣歡呼聲“好咧，加油！”我們班的“泰山”——王騰接起球來，接著，只見他縱身一躍，雙手一彈，球不上不下、不左不右地向籃筐飛去，大家屏住了呼吸……那球似乎為了感謝他們似的，竟然進(jìn)了用那粗條兒編織起來的球網(wǎng)。“耶！同學(xué)們都興奮地跳了起來，我們班終于得到了寶貴的一分。雖然運(yùn)動員們頭上的汗珠像黃豆般不停的往下掉，但他們還是沒有放棄，不住地”搶球“、”投球“。終于，我們經(jīng)過努力以3比2的成績戰(zhàn)勝了對方。

　　雖然比賽場上雙方斗爭很激烈，但我們還是以”友誼第一，比賽第二“的心態(tài)去面對，輸贏沒關(guān)系，最重要的是同學(xué)們都開心。

籃球賽作文9

　　最近我們學(xué)校舉行了一年一度的“校長杯”籃球賽，每到這個(gè)時(shí)刻每個(gè)班的精英隊(duì)員都在為這一次籃球賽而奮斗和拼搏，每天下午隊(duì)員們都會在操場上訓(xùn)練，操場上面留下了隊(duì)員的汗水和希望。

　　我們要對抗的班級是五、三，就在周二下午緊張激烈的籃球賽就要開始，我們班的隊(duì)員蓄勢待發(fā)、精神抖擻的踏上了籃球場，體育老師一聲令下，我們就開始了緊張的比賽，我們班搶到球努力的穿過三班的防御，但是還沒有抵擋住三班猛烈地進(jìn)攻，就這樣時(shí)間慢慢的過去了，上半場已經(jīng)結(jié)束，我們班的隊(duì)員體力有些消耗，不過趁著一分鐘的時(shí)間多喝點(diǎn)水，下半場加油！

　　三班的隊(duì)員一上來就搶到了主動權(quán)，不過沒有關(guān)系，我們會搶過來的'，三班很多的學(xué)生經(jīng)常犯規(guī)，但是我們犯規(guī)的次數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比他們少得多，所以如果有文明獎的話，我們肯定會有，我們班也進(jìn)了球，不過沒有三班的多，但是我們的同學(xué)沒有氣餒，場上的隊(duì)員也沒有要放棄，就這樣比賽結(jié)束，總比分是30：9我們輸了，但是沒有關(guān)系，場上的隊(duì)員努力的拼搏著，就算沒有贏，我們場下的同學(xué)，也應(yīng)該給隊(duì)員們最熱烈的掌聲，而且我們犯規(guī)很少，別的體育老師都說我們最文明。

　　他們靠著犯規(guī)贏得，等以后到真正的賽場上的時(shí)候，并的是實(shí)力，而不是憑著犯規(guī)取勝的。

籃球賽作文10

　　又一場籃球比賽馬上就要開始了，隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，做賽前的熱身運(yùn)動。大家坐在賽場邊緣焦急地等待著比賽開始。

　　隨著裁判員老師吹響哨子，球員們飛快地跑了起來。田峻霖接到了球，二班的幾個(gè)球員立即迎了上去。說時(shí)遲，那時(shí)快，田峻霖扔出了手里的球。二班的那幾個(gè)球員討了個(gè)沒趣，又去追拿到球的孫卓銳。這時(shí)，孫卓銳早就沖到籃筐下面，用力把球投了出去。要知道孫卓銳可是我們班百發(fā)百中的投籃高手，計(jì)分表上立刻出現(xiàn)了2：0的比分。“耶---”我們班啦啦隊(duì)同學(xué)歡呼雀躍，球員們心里頭也跟灌了蜜糖似的。

　　我班這回可是“反敗為勝”了。以前的比賽中第一個(gè)球可都是對手先投進(jìn)的。受到這樣的鼓舞，隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻。我班的觀眾們更是歡喜。“五四，加油！”的吶喊聲如潮水般此起彼伏，堅(jiān)定了隊(duì)員們?nèi)〉脛倮腵信心。

　　“喂，你看見了嗎？”“看見了，二班隊(duì)員居然能做出這樣的事！”“不敢相信。”原來，這些話語來自于二班的倒行逆施。二班的隊(duì)員為了勝利想盡了各種辦法。可是這些辦法有點(diǎn)不地道。他們有的人扯住我們班隊(duì)員的衣服，直接伸出手來搶球；甚至幾個(gè)球員為了奪我班隊(duì)員手里的球，弄得好多人倒在球場上。裁判員老師居然不及時(shí)吹哨制止這些不正常行為，真有點(diǎn)不公平！

　　隨著一聲哨響，比賽結(jié)束了，最后的比分是34：18，我班勝出。這是我們班頭一次讓二班吃了敗仗，我們高興極了。

　　太陽落山了，但我們心中的那一抹彩色永遠(yuǎn)不會消失……

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