籃球賽作文
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的籃球賽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
籃球賽作文1
天氣晴朗，風和日麗，又是一個朝氣蓬勃的日子。
作為二班籃球隊的隊長，我背負著整個集體的期望，為二班的榮譽而戰，只是想想就緊張和激動。早在比賽前，我們就打探到四班是個強勁的對手，但是我們并沒有望而生畏，而是直面迎接挑戰。我們在課余時間磨合訓練，天氣惡劣也從未停止。雖然在訓練過程中，也會有不安和矛盾，但是我們都有在盡力去化解。
終于比賽開始了，是時候展現真正的技術了。這一場籃球賽分為上下半場，每場15分鐘。這次比賽對我來說，真的是一次煎熬啊！作為后衛的我每次想要投籃的時候，都會有一個小鬼撲到我身上，把我壓在下面影響了我的發揮和投籃的精準度。氣炸了！無論我們采取怎樣的攻勢，都會被對方的戰術破解。
最后，隨著同學的加油聲比賽結束了，我方隊伍一球未進，而對方進了10球，被他們剃了個光頭，狠狠地甩了好幾條街。雖然這次比賽以失敗告終，我們難受至極，每一名隊員都十分失望，他們互相責備，但是我從未后悔參加比賽。人生不如意事常八九，付出的努力不一定會有回報，但我堅信如果我能夠吸取這次教訓，一定會慢慢變得強大起來。
反思這次籃球比賽，我認為，在接下來的籃球訓練中，我們隊伍需要堅持以下四個方面。第一，我們急需一個有經驗的'教練，能夠給我們指導性的建議和針對性的訓練。第二，隊員之間的配合有待加強，整體隊員的身體素質有待提高啊。第三，個人方面，不管遠近距離的投籃，我的準確度一定要加強訓練。第四，我們要多多積累實戰經驗，實現全方面的發展！
籃球賽作文2
我從學會打籃球到現在，已經打過許多場籃球賽。但令我記憶最深刻的一次。
那次是小學的畢業典禮——這也是我記憶深刻的一個原因吧——我們班級自行舉辦了一次籃球賽，由我做一隊的主力，而我的哥們做另一隊的主力。
比賽開始了，我們進行了對籃球的龍爭虎斗。我剛開始接到球，面對好友的防守，我左右一閃輕松晃了過去，然后一個三步上籃迅猛突破投籃，球進了！比賽剛剛才開始便被我進了一個球，場上觀眾席上寂靜了片刻，突然地爆發出一陣震耳欲聾的`歡呼聲，一個好的開端開始了。我們隊的士氣被提升了起來，對方也不甘落后，開始了追擊，二比二，四比四，六比四，八比四，八比六……比分隨著觀眾席上一陣又一陣的歡呼而推向高潮。比分到了二十三比二十五，雙方都已經感到精疲力竭，但仍然努力地在場上奔跑著，我又拿到了球，對方馬上盯緊了我，兩個人防我一個人，我左晃右晃仍是闖不過去，我猛地跳起來，傳給了控衛，控衛一個砸板，球又進了！比分拉大到了二十三比二十七，我們領先了四分，就是這四分，讓我們徹底放開了打，打得越來越猛，終于被我們以三十比三十六取得了勝利的光環。
這次的籃球比賽，不僅增加了我們之間的友誼，又給我們留下了一段美好的回憶，真是難忘啊。
籃球賽作文3
今天中午，我們班和五班舉行了一場激動人心的籃球賽。比賽前，賽場四周就站了黑壓壓的一片，有拿著啦啦棒的，有舉著彩旗的，個個神情激動，等待著比賽的開始。
隨著裁判的.一聲哨響，比賽開始了，球被扔向了空中，早已準備好了的我方隊員黃方靈縱身一躍，奮力一擊，球不偏不倚正好落在何威的手里。只見何威快速運球在對方的夾縫中穿梭著，又瞅準時機傳給了柳迎港。柳迎港拿著球，猛地一投，那只球有如神助，在天空中劃過一道優美的弧線，不偏不倚進了籃筐。“進了！”場下一片歡呼聲，我們班的同學頓時歡呼雀躍起來。
五班的啦啦隊不甘示弱，揮動自己做的彩旗，大聲呼喊：“加油！加油！”輪到他們發球了，五班的“得分王”林成欲像一條蛟龍，繞過了我們的隊員，帶球沖到籃板下，躍起、抬臂、壓腕，一個漂亮的二分球拿到手了。球場上又一次沸騰了。
接下來的比賽中，雙方隊員誰也不愿意退讓。你進一球，我就打得更猛；我進一球，你就步步緊逼。臨近比賽結束還有幾十秒時，五班還差我們兩分，場上的氣氛更加緊張，兩隊的啦啦隊更是情緒高漲，喊聲震天，拼命為自己班的隊員加油。球再一次到了五班的林成欲手中，所有人的眼睛都死死地盯住了他。林成欲準備進行最后的殊死拼搏，他快速運球突到籃下，準備個“三步上籃”，可是天公不作美，我班的替補隊員江昊星用力一躍，以迅雷不及掩耳之勢將球拍走，并把球死死地抱在懷中。五班的隊員上來爭搶，一片混亂中哨聲響了，我們班以３９比３７的微弱優勢贏了。同學們歡呼起來，跳的跳，抱的抱，慶祝著自己班的勝利！
這真是一場扣人心弦的籃球賽呀！
籃球賽作文4
今天，在烈日炎炎下老師帶我們看了一場我們班與四班的一場難 忘的籃球比賽.
在比賽場上,兩對都是精英隊員所組成的隊伍但看看四班的球員, 有兩位是參加過籃球訓練的,顯得更加自信.
隨著一聲哨響,四<3>班的一名隊員來了個斜傳,球像一只敏捷的 猴子在空中盤旋著,呀太好了!四<3>的那名隊員就差之毫厘便能將球 投進球框,我們班的`啦啦隊都開心地尖叫了一番.我們的中鋒——肖 煒不甘示弱,從帶球、過人、投球一氣呵成也那么一投，可惜就失之 毫厘。我們班的啦啦隊只好無助地嘆氣。雙方隊員雖然都失了一球， 可啦啦隊們都在為各自的班級喊“加油、必勝”的口號，給參賽隊員 加油、打氣，轉眼間，四〈3〉班隊員的長傳和短傳就把球投進了球 框中。遭了，球進了！我們班的候補——許雷宇連忙從四班手中奪走 了球，用細膩的手法左拍拍、右打打闖入“敵人”的包圍之中，并突 出重圍把球傳給了先鋒——彭騁手中。彭騁縱身一躍，呀我們也進了 一球！這時比分牌上已出現了2：2的比分。我們班的隊員集中精 力，爭取戰勝對方，但終究四班在兩位專業的球員的帶領下，越戰越 勇，投球越來越準。雖然我們班的隊員加強防守，但終究以10：2的 比分輸了比賽。
我們班雖然是輸了，但是我們班的隊員們能在四年段的精英隊中 贏得了一球，可以算是不錯了。
籃球賽作文5
今天下午，在我們學校的操場舉行了兩場精彩的籃球賽。我們在一邊做啦啦隊，分別記下了那場精彩的籃球賽。
在與2班對決時，一開始便進入了白熱化階段。在賽場上，球員們爭先恐后。這時一個球傳到陳紹威手中。陳紹威周圍被2班球員堆滿，只見他靈機一動，做了個投球跳躍的動作，一下“騙過”了那些愚鈍的2班球員，一個轉身凌空跳起，將球扔向被冷落在一邊的繆志浩。繆志浩趁2班隊員還在發呆，一個箭步帶球沖上去，來了一個漂亮的灌籃。我們班里發出一陣驚呼，而2班球員似乎也發了狠，不停地圍攻我班隊員，個個都準備來搶球。突然，一個不留心，球便被2班奪了去。正在2班即將投進球的`千鈞一發之時，徐超發揮了他1.63米的身高優勢，一個扣球把球給逮了下來。只因無力對抗3名球員，徐超將球“踢”給了陳紹威，而陳紹威也學乖了，不去投籃，馬上從人堆中拋出籃球給繆志浩。繆志浩輕輕一閃如一只靈巧的燕子，便立刻躲開了2 班的窮追不舍。只見他那個要灌籃的動作如拋磚引玉一般，馬上使那些球員去堵籃筐了。而繆志浩卻一下把球傳給了徐超，因為徐超的一個小小的失誤導致了后兩起不可饒恕的過錯。
在30秒之后，比賽結束。雖然輸了球，但是雙方都加勁了，都努力了，就因為這個，所以，這還是一場精彩的球賽。
籃球賽作文6
星期六，又到了我的籃球賽之日，我無比興奮地跑向籃球場，感覺到往日打籃球的氣息，令我神往。
“砰！”一陣爆炸似的聲響傳入我耳，耳朵都快被震聾了。“開始打比賽！”賽場上的運動員們瞬間爭先恐后起來。突然籃球從我頭頂一躍而過，我奮力往上一跳，把籃球給截住了，可就在我轉身的'剎那間，從身后冒出了一個大塊頭，讓我腿不禁抖了一下。啊！大塊頭一把把球奪了過去，我吹胡子瞪眼氣到極點，朝大塊頭狂奔而去，趁他不備時從背后偷襲。哈！終于被我逮到機會，一舉搶回了球，緊接著雙膝微微下蹲，手抱球，加足馬力往上一蹦……
Yes！我竟然在三分線外投進了球，心里樂開了花，與隊友歡呼吶喊！不好！敵方發起了猛烈進攻，他們的威力來勢洶洶。啊！敵方進了一球，3：3平！此時，正當平局之時，風云突變，敵方的進攻愈發猛烈，而我們也不甘示弱。哈哈！我接住球了，來了個“三步上籃，”籃球按著我的指令，打了個轉轉，進了！啊！又是4：4平！感覺我們陷入了僵局，教練只能倒計時，10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，停！說時遲，那時快，就在教練喊停那一剎那，我隊又抓住機會投進關鍵一球！
耶！我隊終于勝過大塊頭隊嘍！隊友們圍在一起久久不愿離去，我的心更是激動得久久不能平靜。
籃球賽作文7
好吵啊！教室里傳出一陣高叫聲，我連忙跑到教室問曾亞迪發生了什么事，她說：“今天第七節課籃球賽，對方是六（2）班”。
我高興得一蹦三尺高。我們來到籃球場，那個激動人心的時刻就要到來，好緊張，周笛白和其她同學一直在寫加油的話，啦啦隊就是我們這群嗓子超級好的'女生。“哨”，一聲口哨，籃球賽就這樣開始了，只見六（2）班的男生一個個胸有成竹似的，先是張潤豪傳給李楊楊，我的心繃緊了，一點也不敢放松，只到他們班進了第一個時，我灰心了，對我們班沒有信心了，灰心時看的球賽也不怎么有趣，而李可連進2個球時，我對我們班自信心又回來了，而心中的那塊大石頭也放下來了。
看見李可運球時被劉屹峰給搶走了，李圣君又跟劉屹峰在“搶球”，我不禁笑了起來，上半場就在這場笑聲中結束了，結果是10：5，我們班領先。我不禁心里歡呼起來，又在默默保佑我們班一定要贏。
下半場開始了，兩方換場地，不知道是被他們的霉運給傳染了，我們投籃沒有上半場那么好了，而他們每次投籃，我在心中念著，投不進，投不進，他們果然就沒有投進籃，而他們在啦啦隊的鼓勵下，越來越有精神，最后以10：18贏了六（2）班，我們擁抱在一起，都為這次勝利而感到驕傲。這種有趣的籃球賽，一定會再舉行的，我們期待著他們在球場精彩的表現吧！
籃球賽作文8
昨天，我和武子博、屈子超、王一瑾一起去打了3V3籃球賽。
到了賽場，武子博和屈子超還沒來，王一瑾已經等在那里了。很多球隊也都已經來齊了，他們有的說說笑笑，不時地直指其他球隊；有的表情嚴肅，像馬上就要出征的樣子；還有的很愛顯擺，一直在場上飆三分，不過一個也沒進。
快到我們隊上場時，武子博和屈子超才陸續趕來。我看了一下對局表，我們的對手是夢之隊。“呵，夢之隊！我們以前輸給過他們，這回要一雪前恥！”我想。上一次的比賽，我們以7：8的一分之差輸給了他們，這次我們要翻身做主。
比賽開始了，我們隊的球權。王一瑾發球，他的面前擋著一名敵方球員，王一瑾機智地從下方傳球給了武子博，武子博一個高拋，把球給了屈子超，而他竟然從三分線上去三步上籃，結果當然是球沒進。不僅沒進，還被對方搶了籃板。武子博對此舉動的'評價是“這娃娃太能浪”。
場下不斷有家長的加油聲、夸獎聲和指點聲。
第二輪對方發球，發球的人正要傳給一個隊員，屈子超一個閃身搶斷了它，帶球往籃下攻去。這回他學聰明了，把球傳給了離籃較近的武子博。武子博抬手投籃，球沒投進，好在王一瑾立馬把球搶了回來。再投，球進了。
這次比賽，我們以14：8的成績大勝夢之隊，真的一雪前恥了。
籃球賽作文9
這幾天，我天天在爺爺家的籃球場打籃球，今天也不例外，這不，我又叫上了五個伙伴，到球場打了一場籃球賽。
我們來到籃球場，先分隊，我們分成兩個隊，我和哥哥還有小健一隊，兩隊的實力差不多，所以我們只有拼才能勝。
比賽開始了，我們隊的小健先搶到了球，只見他靈活地運球，三步上籃，我本以為他要上籃得分，可是他又忽然把球給了我哥哥，這時我哥哥身邊已經沒人防了，我哥哥抓住了這個機會果斷地投籃，只見球在空中劃過一條優美的曲線，準確地落到了籃框里。我們2比0領先。
接著對方突破哥哥的.防線，學著nba里的明星樣，一個轉身投籃，球進了，雙方戰平。
下半場開始了，之前由于我們沒努力，給對方機會，讓對方比我們多2分，下半場我們決心反敗為勝。剛一開始，我就運球到了籃下，但由于對方防守很好，所以很難進攻投球，我只能冒險嘗試，我一個轉身，學著姚明的樣把球投了出去，球在籃框上轉了一圈，落進了籃框里，“好險呀！”我說道。
最后三十秒，本來是平的，但我一個犯規，讓對方進了一個罰球，這是最后一個機會，哥哥運球到了籃下，把對方也帶到了籃下，這時，他一個向外傳球給了我，我接球就投，球進了！
我們以1分的優勢勝利了!
籃球賽作文10
星期四下午，我們二班和一班舉行了一場別開生面的籃球賽，別提有多激烈了！
第一節課下課了，同學們三五成群來到操場。操場上聚滿了人，我們好不容易找了個地方，席地而坐，緊張地等待著比賽的開始。隨著裁判員一聲哨響，球被拋在空中。對方1號的高個子就是管用，只見他縱身一躍，球不偏不倚落在他的手里。他箭一般在人群中穿梭著，我方隊員見勢不妙，一齊向對方1號進攻，對方1號忙把球傳給“扣籃高手”2號。2號接住球，猛地一投，那只球有如神助，在天空中劃過一道優美的弧線，不偏不倚地進了籃筐。“好球！”場下爆發出一陣熱烈的掌聲。
一班不愧是籃球高手，不一會兒，我班0比一班17，被一班遠遠拋在后面。我們是看在眼里，急在心里，在班長的`帶動下，我們大聲吶喊道：“一二三四五六七，二班二班爭第一！”一班的拉拉隊也不甘示弱，又是揮彩旗，又是亮嗓子。聽到這助威聲，隊員們像吃了興奮藥劑，越戰越勝。
時間一分一秒地流動著，場上的籃球賽依舊激烈地進行著。我班并沒有因此而氣餒，他們依然沉著應戰。球傳到我方4號，但他要投籃時，對方隊員們立刻把他圍得水泄不通。球是傳不出去了，他機靈一動，干脆來個“餓虎吞羊”，死死抱住球。對方見勢，紛紛后退。這時，他縱身一躍，球落向籃筐。“yeah！”好不容易得了一個2分球，我們真能不歡欣鼓舞呢？
比賽結束了，最終，我班沒能勝過一班，并且輸得一敗涂地。但我們并沒有為此而唉聲嘆氣，因為我們“勝不驕，敗不餒”！
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