花瓶碎了作文

時(shí)間：2024-06-30 01:36:05 好文我要投稿

花瓶碎了作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的花瓶碎了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

花瓶碎了作文

花瓶碎了作文1

　　“啪”的一聲響，花瓶碎了。大家一齊將目光移到了后面。突然，一個(gè)人喊道：“陳欣悅把花瓶打碎啦！”

　　陳欣悅愣了一下，這才緩過神來，趕緊開始打掃。

　　一開始，里面的人都視而不見，一些從后面來的同學(xué)要么繞開走，要么就從碎片上跨過去，沒有一個(gè)人伸出援手幫助她。這時(shí)，夏金汝走來過來，幫陳欣悅一起收拾。

　　夏金汝蹲下身子，小心翼翼地拿起一塊大點(diǎn)兒的碎片，“哐當(dāng)”往畚箕里一扔，動作還挺嫻熟，挺瀟灑。

　　“叮鈴鈴”上課的預(yù)備鈴聲響了，她們還沒打掃完，還在打掃著，大的碎片已經(jīng)收拾完畢，正拿著掃把，彎著腰，仔仔細(xì)細(xì)地將每一個(gè)角落的.小碎片都給“消滅”。當(dāng)然一些灰塵和垃圾也一塊被掃掉了，這下地面干干凈凈的了，看著就讓人爽心悅目呢。

　　她們收拾完了，這時(shí)老師發(fā)話了：“我課可以遲點(diǎn)上，但是也要等她們收拾完畢，你們看，夏金汝同學(xué)是這學(xué)期剛剛轉(zhuǎn)進(jìn)來的，就這么積極幫助同學(xué)，而你們呢，要么出去玩，要么就當(dāng)作沒看見，她這樣樂于助人的品質(zhì)是值得我們好好學(xué)習(xí)的。”

　　同學(xué)們聽了都慚愧地低下了頭。

　　過了兩天，不知是誰又買了一個(gè)花瓶放在教室。

花瓶碎了作文2

　　今天早上我早早地起來了，想著幫媽媽做些家務(wù)。可當(dāng)我正在小心翼翼地擦試著我家臥室里的花瓶時(shí)，卻聽見“嘭”的一聲，手里的花瓶掉在地上，摔碎了。媽媽一聽見聲音連忙跑過來，看見她心愛的花瓶變成了一地碎片，生氣地對我說：“是不是你打碎的?”我連忙說不是我打碎的。媽媽不相信我說的話，問道：“那是誰干的.?”我回答說：“剛才一瞬間我感到一些晃動，然后花瓶就自己掉到地上了……會不會是地震啊媽媽?”媽媽生氣地說:“這么晴朗的早晨怎么會有地震呢，做錯(cuò)事情還不承認(rèn)!”接著，你猜怎么樣?我眼睜睜地被我親愛的媽媽打了一巴掌，唉!現(xiàn)在回憶起當(dāng)時(shí)的情景，我的心里還委屈呢。

　　又過了幾天，我和媽媽在睡夢之中，又聽到一聲清脆的聲響，一下子把我們?nèi)胰硕俭@醒了，媽媽跑過去一看，原來臥室里僅剩的另一只花瓶也碎了。與此同時(shí)我和媽媽都感覺到了地面在輕微晃動，這時(shí)我們倆才意識到原來真的地震了。媽媽心疼地說：“唉，怎么真的地震了呢?我心愛的花瓶啊!”我想：“也許，這不僅僅是花瓶的危險(xiǎn)呢!”

　　啊!地震，太可怕了

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