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怎樣對(duì)付不聽(tīng)話的孩子
不聽(tīng)話的孩子第一類(lèi)：我的東西不許別人碰，即使是不喜歡的也不愿意給別人。
孩子2歲之后開(kāi)始萌出生自我意識(shí)，知道什么是我的，什么是別人的；我的東西不許別人碰。從這時(shí)開(kāi)始，孩子不愿意和別人分享屬于自己的東西是很正常的，爸爸媽媽首先要弄清他們不愿與人分享的原因。
應(yīng)對(duì)招數(shù)：當(dāng)孩子不愿意讓別人碰自己的東西時(shí)，爸媽可以用別的東西來(lái)轉(zhuǎn)移孩子的注意力，然后找準(zhǔn)時(shí)機(jī)慢慢讓孩子和他人分享，并且體會(huì)到分享的快樂(lè)。
不聽(tīng)話的孩子第二類(lèi)：我喜歡的東西不許你們玩！
因?yàn)楸患胰藢檺?ài)，許多孩子在外面也會(huì)延續(xù)這種作風(fēng)，只要是喜歡的東西，不管是不是自己的，都要霸占在手里，不許別人玩。
應(yīng)對(duì)招數(shù)：“以其人之道還治其人之身”，可以讓孩子也感受一下這種滋味，比如可以讓大一點(diǎn)的孩子來(lái)制止，當(dāng)孩子沒(méi)有辦法通過(guò)霸道行為來(lái)得到自己想要的東西時(shí)，他們自然就會(huì)懂得遵守規(guī)則了。
不聽(tīng)話的孩子第三類(lèi)：我就是要這樣干！
霸道寶寶有一些常用的口頭禪，例如“我就是要……”這是很多爸爸媽媽平時(shí)過(guò)于放松規(guī)則的后果。
應(yīng)對(duì)招數(shù)：孩子其實(shí)是很有“心計(jì)”的，總是能精準(zhǔn)地抓住爸媽的軟肋，所以才會(huì)事事得逞。爸媽如果能訂下一些孩子必須遵守的規(guī)則，以循序漸進(jìn)的方法，慢慢讓他接受，一旦他過(guò)于激烈時(shí)，不排除禁止他做某件事來(lái)進(jìn)行懲罰，這樣孩子就會(huì)有所顧忌了。
不聽(tīng)話的孩子第四類(lèi)：不給我，我就搶?zhuān)?/p>
對(duì)于自己想要的東西，年齡小的孩子可能還沒(méi)辦法完全說(shuō)清楚時(shí)，他們會(huì)選擇動(dòng)手直接搶?zhuān)@是對(duì)他來(lái)說(shuō)最直接有效的辦法，有時(shí)甚至?xí)䴙榱藠Z得想要的東西，還會(huì)打人、抓傷別人。當(dāng)他的這種行為沒(méi)有得到及時(shí)的制止時(shí)，就會(huì)逐漸成為習(xí)慣。
應(yīng)對(duì)招數(shù)：有時(shí)候，霸道寶寶并非是天生的，而是因?yàn)樵谂c人相處中，他們不知道什么是對(duì)錯(cuò)，所以需要爸爸媽媽的正確引導(dǎo)。比如自己想要?jiǎng)e人的玩具時(shí)，可以用商量的口氣，讓他們懂得，只有懂禮貌的孩子才會(huì)成為受歡迎的孩子。
不聽(tīng)話的孩子第五類(lèi)：別人正在玩的東西，我偏要！
孩子的好奇心理所致，會(huì)覺(jué)得別人在玩的東西都特別好玩，自己也想試試，往往就會(huì)出現(xiàn)沖動(dòng)、霸道的行為。
應(yīng)對(duì)招數(shù)：平時(shí)爸媽要注意培養(yǎng)孩子的耐心，不要為了避免孩子生氣或無(wú)理取鬧，而急于答應(yīng)他的要求，試著讓他學(xué)會(huì)等待。當(dāng)孩子在公眾場(chǎng)所表現(xiàn)出無(wú)理霸道時(shí)，可以轉(zhuǎn)移孩子的注意力，和他一起去發(fā)現(xiàn)更好玩的東西，也可以讓接受一些挫折，在別人批評(píng)他霸道時(shí)，只做一個(gè)旁觀者，事后再向他說(shuō)明他錯(cuò)在哪里。
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