溫馨的記憶

溫馨的記憶

溫馨的記憶1

　　人們常說，母愛如大海般偉大，我卻說母愛如清泉般真實平凡；人們常說，母愛如寶石般絢麗，我卻說母愛如露珠般清澈純潔；人們常說，母愛是翱翔雛鷹的天空，我卻說母愛是高空風箏的細絲繩索，絲絲縷縷，系著一份牽掛，載著一份叮嚀。

　　母愛，不是轟轟烈烈的，但卻是認真細膩的。

　　那是記憶中一個被大雪覆蓋的夜晚，漆黑如墨的夜空中，沒有月兒照明，也沒有星星指路，只有幾只晚歸的鳥兒，披著一身雪白，孤寂地向自己的家飛去。

　　連鳥兒都回家了！但我的媽媽呢？為何遲遲不歸！

　　今天是我最重要的日子。十年前的今天，我誕生在媽媽溫暖的懷抱中；可十年后的今天，我蜷縮在被窩里，耷拉著沉重的腦袋，等待著媽媽！

　　媽媽會來的，一定會的'，她那么愛我……

　　這時，門“吱呀”一聲開了，刺骨的寒風迎面吹來，我顧不上寒冷，“哧溜”一下鉆出被窩，撲進了媽媽的懷里。

　　“丫頭片子，快回被窩里去，這里多冷啊！”媽媽略帶責備地說道，但在我聽來，那是一句親切的關懷。

　　這是從我記憶中起，媽媽第一次陪我過生日。

　　我聽話地縮回被子里，媽媽把門關上。我見她兩手空空，不免感到有一些些的失望。

　　媽媽微笑著，輕輕地坐到我身邊，聲音比羽毛還輕柔：“孩子，媽媽雖然沒有給你物質禮物，但是媽媽會給你無窮的精神來源——懂嗎？”

　　我看著母親紅腫的雙眼，總覺得那抹留在嘴邊的笑是那樣不真實。十歲的我并不是什么都不懂，但都是略微知道一些。我剛想說什么，媽媽卻突然站起身，向廚房走去：

　　“丫頭，媽媽給你煮一碗長壽面。”

　　我點點頭，看媽媽在廚房里忙碌著。只見她熟練地打雞蛋，然后用筷子攪拌……那金色的蛋黃逐漸和蛋清混合在一起，我一怔。

　　這多像我和媽媽啊！我是那稚嫩的蛋黃，媽媽是那潔白的蛋清，無微不至地關懷我，保護我；歲月的磨難讓我們的心融合在了一起，變得更加緊密，難分難舍。

　　不久，一股香味撲鼻而來，媽媽端著一碗香噴噴的面條來了——那是我最幸福的時刻了。

　　別的孩子過生日有香甜的蛋糕，昂貴的禮物，我的生日只有一碗面，但我覺得，這碗面，比任何一件珍貴的禮物都要偉大！

　　那晚是我記憶最深刻的一晚，是我的一段最溫馨的回憶。五年過去了，我仍記憶猶新，念念不忘。

　　母親啊，你是清澈的蛋清，我是蛋清中稚嫩的蛋黃，除了你，還有誰會無私地呵護我呢？

溫馨的記憶2

　　記憶里，總有那么一首歌，一些歌，悄然帶走我的悲傷，唱出我的快樂，讓我自信，或者引領著我慢慢進步。

　　記得我5歲的時候，我傻傻的，什么也不懂，什么煩惱也沒有。一天到晚最愛玩捉迷藏。捉迷藏的方法很簡單，多個人躲，一個人找。當然，我們都不想當那個找的人，所以，我們常常為這個爭得面紅耳赤。后來，我們用石頭、剪子、布的方法來決定誰來找。這個方法很公平，但我們常常不認賬，輸了的都喜歡賴賬：這盤不算，重新來一次。有時候就是為了這個，又鬧得不歡而散。現在回憶起來，那時是多么幼稚。而這些回憶，又是多么溫馨，現在，再也不能像那樣理直氣壯地賴賬了。

　　還記得，很小的時候，我很調皮。我跟爺爺奶奶住一起。通常，爺爺出去了，奶奶在做飯，我閑著沒事，就像猴一樣地爬上爬下，“咣當”，椅子倒了；“嘩噠”，杯子碎了。奶奶趕過來，不看一地的碎片，只看我的.手傷了沒有。這些回憶，帶著奶奶的慈祥，是多么溫馨。現在，再也不能像那樣無拘無束地玩了。

　　后來，我上學了。每天，爺爺都會送我。陪我走過那一段崎嶇的路。我走了一段，腳就軟了，再走一米都不行了。我就在旁邊的小石板上坐下了，我對爺爺埋怨：“爺爺，學校怎么這么遠，我都快累死了。”爺爺聽了，陪我一起坐。坐了一會兒，爺爺說：“得了，我來背你，再坐就要遲到了。”爺爺弓著背，我爬上去，爺爺的背好寬好溫暖，爺爺背著我，深一腳，淺一腳，如愛的鼓點，一下一下地傳到我的心里。好溫馨。現在，爺爺老了，我再也不能那樣心安理得地趴在他的背上。

　　日子如流水，我在不斷地長大。在成長的日子，時時都有溫馨的琴弦，輕輕劃過我的心空，在那里，留下七彩的虹。

溫馨的記憶3

　　記憶深處總有一些放不下的溫馨。

　　我漸漸長大，隨著父母去了另一個地方，遠離了外婆那往昔溫馨的小屋。

　　一個假期，我回到了外婆家，心中那根塵封已久的琴弦被輕輕撥動。

　　“咕咕”“咯咯”“汪汪”……籠中的鴿子撲打著翅膀，上躥下跳，公雞昂首挺胸，幾根紅紅綠綠、油光發亮的.羽毛隨著來回踱步左右搖擺，似乎要博得母雞的歡心；母雞卻頭也不抬地啄著撒遍各地的米粒，一旦發現，便像發現了新大陸一般疾跑過去；貓咪被大黃狗追得急了，一下子蹦上幾米高的墻院，不急不慢地、高傲地看著地上抓狂的大黃狗……“咪咪！”外婆笑著喚了聲小貓，那貓咪便化作乖巧的模樣，蹭著外婆，大黃狗見此也向外婆搖著尾巴，打幾個滾，吐著舌頭，多么歡樂的農家小院！我被這樣的畫面感染了，呆看著活潑歡快的院子。

　　外婆慈愛地笑著向我走來，走到跟前，眼睛彎成了月亮，對我說：“毛毛又長高了，都有外婆高了！”我感到無比溫暖，向外婆擁去：“外婆——我好想你！”外婆笑了，我也笑了。外婆已有七十高齡，皺紋滿布，銀絲輕舞，臉上因做農活而曬得黝黑。

　　假期如白駒過隙，轉瞬即逝，我與外婆依依不舍地告別，與溫馨的農家小院告別，笑著與外婆溫暖相擁。

　　那些放不下的溫馨，我好像看到外婆笑著，領著大黃狗向我走來。

溫馨的記憶4

　　206是個溫馨的數字，206在我的心中留下了永恒的記憶！

　　辛說，懷念206了，也說206可能永遠的消逝了。其實，當你擔心它消失時，你何嘗不是正在深深的把它憶起呢？

　　206，在我的心中已經積淀成了一段快樂的記憶，成為了一個友愛的記憶符號。它該是幻化為一種精神，一種積極的信仰了吧！

　　當我第一次走進206時，我用一節課的時間，記住了所有人的名字，記住了所有人的面孔特征，我為自己的貪婪的主動而竊喜。

　　在我的印象中，我們該是軍訓的優秀方隊吧！因為我記得我當時的口頭禪，便是“良好的開端，是成功的一半”。我們從相聚的第一天起，便有了一種默契，為206集體的榮譽而戰！權是位優秀的班長，他帶領著我們的集體傳承著班級中的友愛精神。同學間相互體諒，同桌間相互關心，運動會上踴躍參與、拼搏，課外活動積極、主動。師生間和諧融洽，同學間和睦相處。

　　我還清楚的記得，每天早上，朱真一大早便挨個喊醒我們班酣睡的宿舍成員；下雪了，杰帶著宿舍的男同學，以及笤帚、簸萁、和鐵鍬，迅速清理積雪，我們總是第一個清理完畢的班級；早讀前，力子總是第一個來到衛生區，幫助每一個小組打掃我們的地段衛生，我們班的衛生評比常常是第一；我們的學習委員和課代表與代課老師那樣融洽，我們第一次考試便榮獲年級第一，廣播操比賽第一，衛生評比第一，我們班被評為先進班集體。

　　宿舍里有同學生病了，其他同學自覺的為他們打水、打飯和買藥；班里有同學身體不適，班干部主動去為她們找醫生；有的同學晚上向老師請教問題回家晚了，男同學自覺肩負起送她回家的責任。課堂上，同學們大膽表達自己的認識和思考；課下同學們盡情嬉鬧愉悅。我們班里有熱愛寫作朗誦的，有能歌善舞的，有博覽群書的，有熱衷強身健體的。我想一枝獨秀不算春，百花開放才是春，青年人便該是朝氣蓬勃，各具個性，相互取長補短，追求不同程度的進步的群體！

　　在我們的.班級里，沒有城鄉差異，沒有經濟懸殊的不良影響，沒有嫉妒蔓延的土壤，大家各自彰顯著本色的自我，相互欣賞，相互促進。

　　甚至我偶爾身體不適時，無需向年級主任請假，只是告知我們的班長權一聲便安然臥床了。因為，把我們的班級交給權，無需他人擔憂，只需高枕便是。

　　206給我的快樂，太多太多；206給了我尊嚴、自信、理解、善意……

　　王莉離開的不舍聲聲，大家眷戀的不是她的成績驕人，而是她是我們中間的一員的情誼；姜的奇異之舉，大家體現出來的無私的真誠關愛，一雙雙關切的眼睛中滿是焦灼；峰加盟時的熱切的掌聲，財受傷時的赤赤關心；一棍棍譴責聲中的理解，一聲聲赤誠呼喚的情意。我為我的206感動著，欣喜著，期待著！

　　206，遠去了嗎？不，它走來了，它帶著一種內斂的精神走進了每一個206人的心靈里！任時光怎樣流轉，終將被206人銘記、恪守！

溫馨的記憶5

　　中秋節的夜晚我仰望中秋明月渾圓無缺的月亮遙遠而明凈。我們一家圍坐在院里賞月其樂融融。媽媽說：“中秋佳節是團圓的日子來吃塊月餅團團圓圓。”我接過月餅咬了一口一股綿軟的甜味立刻在我嘴里散開去。此時一個念頭在我心里閃過。隔壁家的奶奶還好嗎？

　　鄰居李奶奶是一個孤獨的老人。據說她的子女外出工作已經有幾年了都沒回來過幾次。她平常很少出外總是一個人靜靜的坐著。今天是中秋節了她是否和她的子女一起在過中秋？是否也在品嘗月餅呢？一種莫名的感覺涌上心頭我再也不能吃得心安理得了。我問媽媽能不能看一下旁邊的奶奶呢媽媽爽快地答應了。

　　我們拿著一盒月餅悄悄來到奶奶家門前只見奶奶正坐在沙發上看電視不時用著紙巾擦眼淚我的心一顫，呆呆地站在門前注視著房中的一切。奶奶的家里到處是灰塵，東西擺得亂七八糟，電視機的屏幕明顯已經老化了，墻上的白漆也即將脫落……一定是沒人幫她打掃吧！我想進去但又不知該如何說好。

　　媽媽打破了沉寂：“李奶奶中秋節了我們來看看你。”“哦……是你們啊……請進請進？”李奶奶急忙起身招呼我們進屋。“奶奶中秋節快樂這是我媽媽給您的月餅”我搶著將月餅塞到奶奶手上。“謝謝謝謝你們”奶奶抹了抹眼角。“唉……中秋了可孩子的電話又打不通我心里……著急喲！”“李奶奶您孩子在外工作肯定忙他們不會忘了您的。中秋佳節團圓夜啊孩子肯定也惦記您！您啊要想開點說不定他們忙完了就給您打電話來了。”媽媽輕聲的勸著李奶奶。“

　　就這樣我和媽媽陪著李奶奶一個晚上聽著她傾訴。我終于體會到了老人的心境是多么的`悲哀。這個中秋節我們雖然沒有在家里團圓但是能撫慰一顆孤獨的心跟媽媽說的一樣我們的心團圓了。夜深了我們起身離開。一輪明月當空懸掛柔柔的光讓人覺得溫馨。剛走出門身后響起了電話鈴聲……媽媽笑著說：“團圓了！團圓了！”

溫馨的記憶6

　　今天是我腳扭傷之后上學的第一天。

　　上周二晚上，我參加同學生日聚會，不慎扭傷了腳。由于傷勢嚴重，不能下地，不得已請假休息了三天。擔心功課跟不上，今天才勉強讓媽媽背我去上學。一路上，媽媽在不停地念叨：“待會上廁所、吃飯可怎么辦呢？萬一不行你要找同學幫忙，要向老師報告。”

　　然而，當我們走進教室，才發現媽媽的擔心是多余的。同學們見了我先是一楞，接著是一片“吳昊、吳昊”的歡呼聲，一張張親切可愛的笑臉像花一樣在我面前綻放。敏捷的張宇珂沖上前來扶我，伶俐的陳悅從媽媽手中接過了書包，細心的陳樂提前把我的椅子拉開。當我整完書包，好朋友郁芊芊又順手把我的書包放上了書包架。那一刻，我心里熱熱的，腳的疼痛也輕了許多。

　　下課了，我想上洗手間，我扶著桌子剛站起身，郁芊芊立刻上來問：“你想上廁所嗎？”我不好意思地點點頭，郁芊芊大方地說：“沒關系，我扶你去。”在好朋友的幫助下，我艱難地進了洗手間。走出洗手間，迎面遇見了張宇珂，一向有點小調皮的他，今天顯得特別的可愛，他像“男子漢”一樣對我說：“吳昊，我來背你！”說完，他不由分說地把我背了起來，“咚咚咚”地進了教室。

　　一轉眼就到了午飯時間，邱嘉悅扶我去食堂，路上遇見了蔡老師，蔡老師看見我關切地說：“吳昊，你腳傷這么重，明天就不要來食堂了，讓同學把飯打到教室里去吃吧。”

　　吃完午飯，兩位熱情的“大力士”來到我面前，林濤和沈煜宸兩人一前一后，一個抱腿一個抱腰，像抬新娘一樣把我抬回了教室。

　　下午第一節是體育課，按照規定我得當面向體育老師請假，可是班主任舒老師不讓，她叫陳美燕代我請了假。

　　接下來的那幾天，我每天都像公主一樣被大家背著，抬著，扶著。他們是：張雨科、郁芊芊、陳悅、陳樂、林濤、沈煜宸、何嘉琪、陳子儀、陳美燕、邱嘉悅、何依依、何露欣、陳曼祺、姜柯穎、華鑫蕾、王莉均……

　　這就是我們的`207班，一個充滿愛心的班級，一個充滿童真的團隊。我愛我的同學，我愛我的老師，我愛我的學校。

溫馨的記憶7

　　人生的路相對于更多的人來說是不平坦的，這就需要我們不要忘記往日里那些溫馨的事。我們這樣做了，就可以在心里不愉快的時候，將自己的記憶作一些梳理，梳理出那些快樂的事，再次感受那美妙動人的溫馨，靜靜地陶醉在里面，要讓它們像花一樣綻放，在心底激蕩起一縷縷柔情的溫暖。

　　那一縷縷柔情的溫暖在心里是美滋滋的，可我們的煩惱足夠淹沒了它們，這是和外界的因素和人自己記憶的事有關。有時候的煩惱怪不得別人，只怪自己記性太好，該記的，不該記的都會記住。而我們又時常記住了應該忘掉的事情，忘掉了應該記住的事情。如果可以記住該記住的，忘記該忘記的，那么，每天都會有一個新的開始，那樣的人生也會多些快樂。

　　的確是這樣的，想想走過的人生路就會有這樣的感受：光陰從不曾厚過誰，也不曾薄過誰，而我們的心卻隨著時光之水慢慢地流淌。生活本來就是一種積累，你若儲存的溫暖多，那么你的生活就會陽光明媚，你若儲存太多寒涼，你的生活就會陰云密布。時光，因愛而溫潤，歲月，因情而豐盈。在茫茫的人海里度時光，有時心里裝了一句暖心的話，就能擺渡一顆柔軟的心。

　　時光像一個美少女，在低眉淺笑中，就將一些人，一些事，隔到了光陰的對面。我們留不住時光，我們只好留住記憶里溫馨的事。是它們曾經令我們心潮澎湃，令我們高興得手舞足蹈，還給我們帶來了生活的激情，所以，時光不管如何流失，我們都要把溫馨的事記在心里，使記憶的種子在悄悄萌芽。人生活在這個世界上都有坎坷，是需要自己寬自己心的，儲存好了這些溫馨的事，需要的時后就想想，來陶冶我們的心情，那些記憶也就情不自禁地開了花。

　　一旦溫馨的記憶綻開了花，就會閃著霞光的艷紅呢 ！是的，往日里，夕陽下散步，小路旁的花兒靜悄悄地開放，芬芳像泉水；聞著花香， 幾個人邊走邊述說著各自的心事，心情愉悅了，就會覺得在晚霞里也有溫馨的艷紅。可還得回過頭來說，就憑這些記憶之花的溫馨，就能夠把所有的煩惱拋到九霄云外那也是不可能的，因為我們沒有達到圣人的.境界。我們的記憶里也有傷痛，也有能使淚流滿面的事，但我們有了那些溫馨的記憶，就可以用來安慰心靈的傷痛。

　　我們的內心都渴望感動，期盼溫暖，然而，現實不時敲擊著我們脆弱的心。可不能說誰誰沒有心靈的傷痛，只不過是有的人多有的人少，有的人深有的人淺些罷了。身處紅塵之中，很多事情會給我們留下心里的陰影，或一些復雜的糾結。在遇到不順心事的時候，或者身心疲憊的時候，我們就需要家庭的溫暖和感情的寄托，還有朋友的理解。若我們的腦海里浮現出來和家人在一起的溫馨情景，浮現出來與朋友交往的點點滴滴歡樂，那就會充盈著一些溫暖。

　　有了這些溫暖，心里就不會憋屈了。那是知道了在自己身處逆境時后，不只是只有幸災樂禍的人，而是還會有人幫助自己，還會有人同情安慰自己。想著有家人曾經噓寒問暖地關心著自己，想著自己曾經把心里話一股腦地傾瀉于某個人的時候，就會有一種融融煦暖的溫情滋生，這樣，我們就減少了心里的痛苦，就有了走出逆境的希望和動力，還可以釋放自己的心靈。

　　“最美的事不是留住時光，而是留住記憶。”這句話說的很有道理。是這樣的：如果我們留住了溫馨的記憶，哪怕一個不經意的笑容，也是我們最懷念的故事；如果我們留住了溫馨的記憶，心里就會有像徐志摩的詩中“最是那一低頭的溫柔，像一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞。”的朦朧美。那朦朧美的人情似紐帶，可以串起陌生的目光，陌生的手，陌生的腳步，消融進一片閃爍的星空。

　　生命的美好還在于不經意間積累了很多回憶。回憶溫馨的事也許有這樣的感覺：覺得一縷陽光，就可以溫暖整個世界，一個微笑，就可燦爛所有的春夏秋冬；覺得“天生我才必有用，千金散盡還復來”的豪情令人心潮澎湃；覺得“面朝大海，春暖花開”是一種心里的安然；每個人都有懷舊的心情，當人與人之間美好的記憶重疊時，美麗的枝條上就會綻開更鮮艷的花朵，是一幅畫，是一首詩；讓那一朵朵芬芳的花，一段段無聲的感動，成為我們心中一道美麗的風景吧！

　　那些溫馨的記憶，在逆境的時候可以用來溫暖我們的心，那是美妙動人的記憶之花，是一串串美的故事；留住溫馨的記憶，在我們需要的時候，就打開心靈的小屋，讓溫馨的往事在記憶的河流里紛飛，就可以增添我們的生活樂趣。

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