計算機文化基礎在高職教育中的作用論文
隨著計算機網絡技術的飛速發展，IT產品的價格大幅度下降，計算機走進千家萬戶成為可能，作為一名普通的大學生而言，能較為熟練的運用計算機，并且借助網絡的功能，為生活、學習、工作服務已經成為必須掌握的技能，幾乎所有的高職院校，對計算機文化基礎的普及非常的重視，甚至個別的省份規定了統一的時間和統一的試題，對學生進行多學知識進行測試，足見對計算機文化基礎這門課的重視，計算機文化基礎所涉及的內容有以下幾個方面。
1基礎知識
計算機基礎知識是我們認識計算機、認識網絡、怎么運用計算機及網絡為我們生活、學習、工作服務的基礎，其中包含的內容也較為繁雜，有以下幾個方面。
（1）計算機硬件：
計算機硬件系統一般包含有主機、打印機、掃描儀、投影儀、交換機、路由器等設備。像多媒體電腦，因價格合理，應用廣泛，給我們的生活提供很多方便。但是普通人對其構造、維護知道的較少，有的人只管用電腦，一旦出現問題邊、便束手無策，還要請專業人士來修理，既費時又費錢，如果在校期間，把現在通用的多媒體電腦構造弄清楚，如果出現小的問題我們自己也能處理。例如，由于天氣原因，在夏季由于雨水較多，空氣濕度大，電腦的主板容易受潮，可能在啟動時無法正常啟動，簡單的處理方法就是，把機箱蓋打開后，用吹風機把機箱內主板上的灰塵吹一吹，然后再在干燥的地方把機箱晾曬一會兒，故障就基本排除了。再例如，電腦開機時，電腦顯示器上什么都不顯示，如果有點常識，我們就可以自己處理，首先，檢查顯示器的電源線和信號線是否連接好，也就是把這兩根線，連續插拔幾次，觀察顯示器是否有電或是否有信號，因為這樣的故障是常有的故障，原因是我們的電腦在使用過程中，可能發生搬動或移動的情況，那么這連根線就可能松動，其實排除這樣的故障很簡單，但是如果我們不懂或不知道該從何處下手，就變得很難，只有我們認真學習，稍加練習基本故障都可以排除的。
（2）計算機軟件系統。
對我們用戶來說，兩種軟件對我們來說比較重要，系統軟件和應用軟件。其中系統軟件是計算機所用的操作系統，是計算機的靈魂是最重要的，如果它除了問題，我們的電腦就沒有辦法用了。如果在校期間，把系統軟件能夠搞清楚，同時把系統的安裝、維護、備份學習好，如果系統出現了問題，我們就可以進行簡單的維護一下或者進行徹底的系統安裝，其實系統的安裝并不難，只要多練習幾次很容易掌握的，否則請專業的人士來進行安裝還是比較費時間的。再如，打印機驅動程序，也是系統程序的一部分。如果我們的打印機在使用過程中，排除是硬件的故障，打印機不工作了，我們就要考慮是否是驅動程序出現了問題，我們需要重現安裝驅動程序，看清打印機的型號后，然后到網上重新下載一個驅動程序，把原來的驅動程序刪除，安裝好新的驅動，這樣問題就解決了。打印機是我們辦公設備中必不可少的一部分，所以他出現問題對我們工作影響很大，所以出現問題我們要及時維修。其次是應用軟件，隨著計算機網絡技術的發展，電腦上網是必不可少的，那么就需要很多的應用軟件所支撐。例如，娛樂的音頻、視頻播放軟件、聊天工具軟件，工作用的辦公軟件，我們一般使用微軟公司提供的套裝軟件。如果我們電腦中的音頻文件無法播放了，如果排除是音頻文件沒有損壞，我們就要考慮，我們的音頻播放器是否出現了問題，這是我們可以從網上下載一個音頻播放器，把原來的刪除掉，重新安裝新的播放器，這樣問題就解決了。再例如，我們QQ的聊天工具出現了問題，無法使用或者空間打不開了，我們可以從網絡上下載一個最新QQ的聊天程序，安裝成功后，重新啟動電腦問題就排除了。所以這些問題，其實經過學習后，這些問題都不是問題，解決起來也不難，如果不懂解決起來難度就很大了。
（3）其他方面。
我們的電腦在使用過程中，可能會出現這樣或那樣的問題，所以我們要對電腦進行定期的維護和保養。例如，電腦中的垃圾要及時的清理，這樣你的電腦運行的就很流暢。再例如，電腦的中的部分軟件要進行不定期的升級，升級后會更強、更好用。其實這些都是電腦使用過程中，我們應該注意，也應該學會注意的東西，如果在校期間都能掌握起來，那么以后在試用期間，一是問題出現的幾率就降低，二是如果問題真的出現了，我們也能及時的解決掉，不至于影響我們的使用。
2文字處理
隨著計算機的普及，無紙化辦公使很多工作變得很容易。代替了以往繁重的手寫，不但提高了工作效率，而且數據的準確性得到了很大的提高，同時數據的保存變得更容易。目前我們常用的漢字處理軟件有兩個，一個是微軟公司的word字處理軟件，另一個是金山公司的wps。對于word字處理軟件，它的功能是很容易理解的，主要進行的是文字處理，其次是圖形處理、圖片處理、表格等處理。文字處理主要進行的是文字的字體、字號、字形、顏色、邊、行距、段間距的處理。對于常用的功能來說，學習起來很容易，有大量的例題和練習題，只要對理論知識進行簡單的學習，就能很好地掌握文字的錄入、編排、預覽和打印輸出。當然還有部分不太常用的功能，例如，信函的處理，目錄的制作等，但是只要認真的學習還是能夠掌握的。
3數據處理軟件（Excel）
對于一般的文字處理我們采用的是word字處理軟件，二對于需要計算的數據，如果放在word中，有些問題就不能解決或不容易解決。例如word中表格的數據處理，如果需要計算，有些很難完成，甚至就不能完成，而這些數據放到excel文件中，處理起來就容易多了，excel的主要功能就是進行數據處理，因為excel中有很多功能強大的'函數，通過函數的處理完成負責的功能。對于函數的使用我們主要從以下幾個方面入手：
（1）函數的名稱；
（2）函數的功能；
（3）函數的參數及個數；
（4）函數處理以后的值。
4幻燈片處理軟件
如果我們對產品、商品或進行輔助說明、教學、演講等功能時，我們需要借助微軟公司的powerpoint軟件，其功能也很強大，在很多地方都會用到的，所以作為在校生來說必須掌握好的。該軟件的學習重點是，幻燈片中出現的動畫的區別。因為幻燈片的切換、幻燈片的動畫方案、幻燈片的自定義動畫都有動畫的效果。它們的區別是，幻燈片之間切換是指幻燈片之間切換時出現的整體幻燈片效果，是全部的和幻燈片的內容沒有關系，強調的是整體效果，所有的幻燈片可以使用統一的效果，也可以使用不同效果。而幻燈片的動畫方案是整張幻燈片的整體動畫，效果明顯，類型也較多，動畫幅度比較大。自定義動畫最為復雜，也是最為個性的動畫，效果類似動畫方案，但是動畫方案是整體，自定義動畫是局部的動畫，動畫方案和自定義動畫互不影響。總之，高職對計算機文化基礎課程的開設，是對計算機基本應用的普及，學習起來較為簡單，應用性也很強，也是走向工作崗位所必須掌握的基本技能，所以高職開設次課程是非常必要的。
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