給小學老師的一封信（通用17篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家對書信都再熟悉不過了吧，書信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。那么一般書信是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的給小學老師的一封信，歡迎閱讀與收藏。
給小學老師的一封信 1
我最敬愛的老師：
您好！
時間逃去如飛，六年時光轉眼間就這樣過去了，老師是您辛勤教導了我們，給予了我們無窮無盡的知識，就要畢業了，我要到別的學校開始新的學習生活，在這里我要向您傾訴對您的感激之情，是您教會了我如何做人，是您讓我懂得要發奮學習，爬到最高峰。
老師，您在我的心目中，是一位慈祥的媽媽。每一次，我有做錯的地方，您不會大聲地批評我，只會和我坐下來，平心靜氣地溝通，耐心地指導我。您慈祥的目光，昔日嚴肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對學生一種關懷的眼神啊！有關愛，有溫馨，有期望，有激勵。給予學生的溫暖，給予學生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后，都讓我明白了做人的道理，讓我知道做錯了不要緊，只要肯改過就行了。老師，你教給我許多知識，教給我許多道理，讓我從無知的兒童變成能說會道的少年。老師這一切都是你的功勞，您為了我們費了多少功夫，多少精力啊！老師，多么感謝您！
你在我們心中永遠這么偉大，這么圣潔，這么無私。老師我還記得您，無數次的帶病上課，雖然很累，你還是堅持上課。有時為了不影響我們上課，咳嗽時，你總到外面咳；頭痛時，你也堅持把課上好。為了我們，你不知遭受了多少折磨，但你不放棄，因為你愛我們，你不忍心拋下我們不管。
老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您傳授給了我們知識，謝謝您對我們無私的奉獻……
祝您身體健康，事事順意！
知道今年您要教我，我好高興。在這一年的開始，我想向您吐露我的心聲，讓您了解我的需要。希望這一年內，我能好好接受您的教導，同時也讓我從內心欽佩您，敬愛您。
一、老師，我希望您是一個有感情的人，而不僅是一架教書的`機器。
二、老師，請您不僅僅教書，更要教我們做人。
三、老師，請您把我當一個人看待，而不僅是您記分簿上的一個號碼。
四、老師，請您不要單看我的成績，更要看我所作的努力。
五、老師，請您經常給我一點鼓勵，不要讓您的要求，超過了我的能力。
六、老師，不要勉強我把求學當做人生最大樂趣；至少對我，學習不一定是樂趣。
七、老師，不要期待我最喜歡您教的課，至少對我，別的課可能更加有趣。
八、老師，請輔助我學習自己思考、自己判斷，而不僅僅是背誦答案。
九、老師，請您耐心地聽聽我所提出的問題。但只有您肯聽我，我才能向您學習去聽別人的意見。
十、老師，只要您保持公正，請您對我盡量嚴格。表面上即使我反對嚴格，但是我知道我需要您嚴格要求。
十一、老師，假如我有所失敗，尤其在大眾面前，不要可憐我，可憐會使我自卑。
十二、老師，在教室內，不要把另一位同學當我的表率，我可能因此而恨他，也恨您。
十三、老師，我若有所成就，也不要把我當做別人的榜樣，因為那樣會使我難堪。
十四、老師，請您記得，您也曾經是學生。您是否有時也會忘帶東西，在班上您是否樣樣都第一？
十五、老師，請您也別忘記，大學統考您是怎么考取的，您所念的專業是不是您的第一志愿？
十六、老師，您也需要學習；您不學習，我怎能從您那里學到更新的東西？
十七、老師，我心中感激；但您不要期待我口頭上常說：老師，謝謝您。
最后，老師，您一定希望我學習進步，讓我也祝您教學成功，您的成功將是我進步的保證，我的進步也就是您成功的證據。
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
給小學老師的一封信 2
敬愛的老師：
您好!
在這里我給老師拜個早年，祝潘老師新春快樂、身體健康、工作順利!
潘老師，早在我上小學之前，我就聽說過你，說您是個嚴厲而又慈愛的老師，上小學后，我就領教過了您的嚴厲，是我們班全體同學最敬畏的人，您在上課時，那上下翻飛的教鞭就像一枚定時炸彈(哪個不聽課的學生被你發現了，炸彈爆炸，我們立刻變得鴉雀無聲)隨著教鞭的揮動，我們饑渴地吸收了大量的知識，學會了很多做人的道理……
潘老師，從一年級開始，每個星期一早上，您都會在微信群里，早早地通知班上同學穿校服來學校，特別是下雨天，會提醒好學生早點從家里出發，你不但關心我們的.學習，還特別關心我的身體狀況，你既是老師更是媽媽。
特別在這次學期考試期間，由于生病感冒的同學較多，雖然您不在本班監考，但您卻早早地通知校醫務室關注本班學生的情況，特別是感冒生病的同學。
還有很多事情歷歷在目。潘老師，我們就像花兒的種子，您就每天都在辛勤地澆灌，您辛苦啦!
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
給小學老師的一封信 3
尊敬的老師：
您好!
本周只有短短三天時間，這三天里帶著孩子們復習了18至20課的背誦，從檢查結果看，班級仍有部分孩子沒有完成這幾課的背誦情況，希望這部分孩子能利用假期時間好好復習背誦，背過之后家長簽名，讓孩子拿著書本到王楷那里蓋“背得好”印章。《含英咀華》已經學完王昌齡的《出塞》了，所有詩文都是要求背誦的，也請沒完成背誦的孩子利用假期時間給自己“補補課”。當然，每日一讀是讓培養孩子閱讀習慣的必做之事，方法我提供，堅不堅持做就是家長您自己的事兒了。
假期就是帶孩子游玩的節日，春末時期不冷不熱，萬物復蘇、生機勃勃，正是出游的好時機，除了上面復習的作業之外，王老師不布置新的作業。重視孩子“小習作”的家長，可督促孩子繼續堅持“每日一句”或“日記”。
為了減輕孩子學習壓力，學校已經取消期中考試，一年級暫定下周四召開家長會。期中測試取消，家長會的形式也會有所改變，您對家長會的召開有什么新的.建議可點擊回復留言。我們的孩子，我們的學校，讓我們一起為孩子好習慣的養成而努力。
順祝假期愉快！假期外出旅行請注意安全。
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
給小學老師的一封信 4
尊敬的老師：
您好!
時間流逝，光陰荏苒。想到即將告別六年精彩快樂的小學生活，我的心中不免溢出一絲絲不舍。特別是您，美麗端莊的郭老師，您曾經陪伴我們走過四年的風雨，您的心中裝著我們班的每一個孩子，大家都喜歡您!
至今我還清楚地記得，6年前，我依偎在爸爸媽媽的懷抱里，邁進了藝蕾小學的大門。這里的一切是那么美妙，卻又無比陌生。我緊緊拉著母親的手，絲毫不敢放松。這時，是您微笑著牽著我的手，帶我走進了教室里。面對這神秘陌生的環境，是您用親切的笑顏和輕柔的話語化解了一個小女孩心中的忐忑和靦腆，讓我開始慢慢熟悉和喜愛上了自己的學校、老師和同學。
在和您朝夕相處的日子里，我清晰地記得，您經常利用課間時間，和我們談心，幫我們解難，甚至生病了，您也不肯休息。我們都喜歡把自己的小秘密告訴您，您是我們每一個孩子的良師益友。您苦口婆心的教誨，循循善誘的教育，在我童稚的心靈里播下了美好的種子。
回顧六年難以忘懷的`小學生活，所有的點點滴滴不禁讓我再次感受到母校的溫馨。聽，窗明幾凈的教室里仿佛還有我們瑯瑯的書聲;瞧，綠草如茵的操場上似乎依舊躍動著我們矯健的身影。
親愛的郭老師，最后，我還是要對您說一聲“謝謝”，感謝您的關愛和培養。
此致
敬禮
您的學生：xxx
20xx年XX月XX日
給小學老師的一封信 5
敬愛的詹老師：
您好！
大家都說，一位好老師的恩情可以讓她的學生一輩子感激不盡。沒錯，我就是深感體會的人。
還沒讓您接手時，也就是我讀五年級時，我看您那嚴肅的態度時，會有一些恐懼感。然而，正在調班時，我生怕被您教到。因為大家都說你很嚴格，再加上我對您的恐懼感。但被你的一番精心教育后，我卻感到您是一位用心良苦的好老師。
我依稀記得上個學期的那一天，我和同學在玩耍，不知怎地，被您叫過了辦公室。那時，我非常緊張，也許是第一次被叫到辦公室，也許是我看見您十分生氣，會罵我們吧！但是，您在辦公室并沒有在教室那樣嚴肅，只是心平氣和地與我們談了話。那時，我忽然感到您不是一位特別嚴的老師，而是一位寬容和慈祥的老師。
坦白跟您說，我是一個特別健忘的人，但是您在我腦海里的'印象，永遠磨滅不了。記得那次秋游回去時，您跟同學們說了一聲：“再見。”快到家時，一位同學跟我說：“老師說再見時，我眼淚快流下來了。”那時，我想起您課堂上說的：“說不定某天，我們忽然就拜拜了！”我想著想著，我的眼淚也快掉下來了，心里很不是滋味。不知向誰訴說，我對您的愛戴和依依不舍。
老師，您知道嗎？您在我腦海中，如果說過電影的話，那將會是一部很長很長的電影。我也希望老師能夠記住我！
祝您身體健康！天天開心！
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
給小學老師的一封信 6
尊敬的老師：
老師，您近來好嗎？
不知不覺，我已踏入初中兩年了。時間無情地在往前走，帶動了我們的生活。時間的流逝，使我不知所措。
回想起在小學的生活，那是多么的快樂與無憂；回想起孩時的樣子，我們更是一臉的稚嫩與天真；回想起。那一個個天真爛漫的笑臉，如今卻變的成熟與憂郁。是的，我們正在長大，不再是從前那個任意妄為、不知天高地厚的.小孩了。
從小學進到初中，學科增加了，壓力自然而然地也就大了。這無疑是在我們單薄的肩膀上，放了一個重擔子，壓得我們喘不過氣來！如若是在從前，我們必定是吃不消的，甚至讓別人幫忙去挑這“沉重的擔子”的。今非昔比了，我們已學會了成長，學會了堅強，“擔子”壓彎的腰，漸漸地，我把腰給挺直了。
進入初中后，我認識了許許多多的新朋友、新同學。也許，老師您會很驚訝。也許是因為我過去的性格：文文靜靜的、不愛講話、在堂上發言也會臉紅耳赤的。老師，您不必驚訝。我經過“風雨”的“洗刷”已經蛻變成一位活潑可愛的女孩子了。現在的我，愛發言、膽子也大了許多，不再像以前那樣羞澀了，同學和老師都很喜歡我。
進入初中后，我的“海拔”也高了許多，性格也變了不少，或許這就是成長吧！雖然苦澀，但結果卻是甜的，可謂是“風雨過后，見彩虹”吧！
我猶如是一只蠶蛹，慢慢地蛻變成一只漂亮的蝴蝶，但我不會驕傲，我會更加的努力，因為我要走完這屬于我的精彩的成長歷程。
祝
身體健康天天向上
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
給小學老師的一封信 7
尊敬的老師：
您好!
在小學六年，您是我們的語文老師和班主任。說實話，您的教育方法與眾不同，講的課有聲有色。不僅如此，您還很有責任心。
那一次上課，任課老師沒來，幾個男生就開始吵吵鬧鬧，我也跟著一起起哄。突然，您來了，生氣地說：“吵吵鬧鬧的像什么話，都安靜!”我們幾個都安靜下來了，當時，我心里還有些怨你，我心想：這又不是您的課，憑啥來管我們呢!后來，我才明白，這是您的責任心所致，告訴我們時時刻刻都要遵守校規。
謝謝您，六年來給我們的教育。現在是緊張期間，您要求我們全力以赴地復習，不懂的.就問。
雖是緊張期間，您仍然給我們少布置作業，這也算是減壓了。但這才是真正的高壓：一定要成功，必須像往年一樣，語文達到全年級第一。
現在快畢業了，這意味著我們就見不著您了，我們對您有很多的不舍，恩師難忘啊!
祝
身體健康、生活快樂!
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
給小學老師的一封信 8
敬愛的老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，再過一些日子，我就要離開與我朝夕相處的母校和老師，開始新的學習生活了。回想起一幕幕往事，我想真誠地對您說：“X老師，您辛苦了！”您的教誨我將銘記在心，讓我一生受用。
還記得五年級時的班干部競選活動。雖然我一直在當班干部，但這都是老師直接任命的，如此民主的競選活動我還是第一次參加，所以免不了緊張、害怕。雖然我已寫好了演講稿，但就是不敢上臺發言。您似乎看透了我的.心思，微笑著對我說：“相信自己，你一定會成功的！”您的鼓勵使我頓時充滿了自信，不僅使我成功地競選為班干，還點燃了我后來積極參加各項活動的熱情，讓我在自信中享受著進步的快樂和收獲的喜悅。
剛剛參加完了六中課改班的招生考試，您便打電話詢問我的情況。回想起考試前的那一段日子，我也算是辛苦到了極點。由于我的奧數并不是很優秀，所以我必須多做奧數的練習。您知道后，不停地鼓勵我，讓我不要喪失信心，又讓我學會如何安排時間，分秒必爭地做練習。當我收到電話，知道自己被錄取后，長長地呼了一口氣。如果沒有您的鼓勵與幫助，我又何來的優異成績？
師恩難忘！X老師，我感謝您！你值得每一位莘莘學子感激、尊敬！祝您永遠青春美麗，工作順利，培養出一批批棟梁之才！祝XX學習進步，青出于藍而勝于藍！
此致
敬禮！
您的學生：XX
20xx年XX月XX日
給小學老師的一封信 9
尊敬的老師：
您好!
很冒味給您寫信，對不起希望沒有打擾到您。但不論怎樣我還是要給您寫下這封信，因為在我還是您的學生時一直沒有機會和您說，即使現在我已經小學畢業，我還是要和您說清楚，我怕我現在不說會后悔一輩子。
首先我要鄭重的跟您說聲“對不起。”因為，6月25日那一天的晚自習，我在您正在講題的時候和班長(周書香)大聲喧嘩，聲音一聲比一聲高完全把您的聲音蓋完了，我知道您是因為我是教師侄女才不說我，這是一個原因，另一個原因是因為我和班長并沒有說話而是在討論問題，還有一個是因為快要接近考試了您不想在我們在臨走之前還被臭罵一頓，況且我和班長都是好學生……那一個晚自習我雖然沒被罵，但我比挨打挨罵還難受。
其次我要跟您說聲“謝謝。”我原來是一個成績很差的學生，連自己的父母都對我沒希望了，我自己也認為自己是個不聰明的孩子。是您——李老師對我滿懷希望不厭其煩的'一一教導我，還把我已前囫圇吞棗、籠統接受的題目都給我詳細的解說，直到我徹底的明白為止，因此我的成績迅速上升成為班上總是名列前茅的優秀學生甚至全班第一，為此我特別感謝您。
祝您
青春常在！
此致
敬禮
您的學生：xxx
20xx年XX月XX日
給小學老師的一封信 10
尊敬的老師：
那一天，太陽高高地懸掛在天空，使得大地如同一個蒸籠一般。我與幾個同學一起在操場上追逐打鬧。突然，我腳底一滑，摔了個“四腳朝天”!突如其來的疼痛使我不知所措，我的膝蓋破了皮，泛著血絲。和我一起玩的同學見狀，灰溜溜地跑了，只剩我一人在操場上，叫天天不應，叫地地不靈的.。隔了幾分鐘后，是您趕到了操場，將我背起，送我去醫務室，又是您，將我由一樓，背到了五樓，汗水浸濕了您的襯衣，可是您知道嗎?衣服上，不知只有您的汗水，更多的是我感動的淚水!
最后祝您工作順利、心想事成!
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給小學老師的一封信 11
尊敬的老師：
您好!
光陰似箭，日月如梭，不知不覺，您已經教了我們一年了，身體還好嗎?最近工作還忙嗎?轉眼間，我即將小學畢業。回首六年來的點點滴滴，您無私地傳授給了我們無數知識!您是園丁，用辛勤的汗水澆灌著我們這群無知的幼芽;您是音樂家，在我們稚弱的心靈上，譜寫著一曲曲感人的樂章。是您，用您白白的粉筆為我們書寫了成長所需的養料，而粉筆的灰塵卻將您的青絲染成了白發。您是我的老師，但又如我的母親一般照顧我。我至今忘不了在那時，發生的`那件事。
我要感謝您的事，不僅僅只有這些，也是您用您的魔法棒，將我枯燥的作文變得生動形象，將我試卷上一個個刺眼的錯號，變成了對號，使我的語文成績突飛猛進，老師，我想對您說：“您辛苦了!”
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給小學老師的一封信 12
尊敬的老師：
您好！
今天是我們與您分別的日子，您說了許多令我們感動的話，同學們都哭了，雖然您在我們面前裝得很堅強，可是您其實是很脆弱的，我們分明看到您的心在流淚，同時，您也給了我們太多的囑咐，說實話，我真的是倍受感動，因為您太顧全我的面子了，對于那些不好好學習、與初中生混在一起的人以寬大的胸懷來包容他們的一切，看到這些，班里的每一個學生，甚至平時再堅強的男生都忍不住哭了起來，不過還好，因為我們還有報答您的`機會，只要我們努力學習，考個好成績，這就是給您最大的安慰了！
老師，我會永遠記住您的，您對我們的教育（上初中，高中，不能因為有些小事而走滑坡路，導致學習成績下降）我會永遠刻骨銘心！老師，我們愛您！
同時我想請老師您放心，我不會因別人的騷擾而動搖的，請您相信我，好嗎？
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
給小學老師的一封信 13
敬愛的老師：
您好!
今天我給您寫一封信。
上一次我給您寫信的時候上面說有許許多多的人老師說我，可是自從我用您說的方法現在就沒有一個人說我了。而且有的時候還有一些人有的時候有的人著我說了說話，這樣我有的時候我的心里可以放開的開，我有的時候也不會感到很孤單了。
我的作業還是老師寫不好我總是感覺我的手十分的笨重有的時候還會十分的累就像昨天的下午第三節課一樣。我寫的'很慢，老師您說：“劉翱宇如果你寫不完今天你就回家寫去。”我聽了我十分的害怕，因為我不想叫我媽媽知道因為一旦叫我媽媽知道我沒有寫好作業我媽媽一定會叫我寫這項作業的兩倍。于是我就爆發了我的小宇宙了寫的十分的亂。到了下課，您走過在問我寫好了沒有?我說寫到了第9個(老師說要寫到第12個)于是您又給了我十分鐘，我聽了這個完全是在給我一下絲希望于是我就奮筆疾書一刻沒有停在上課之前我終于寫完了，我寫完了也正好上課老師給了我們留了作業，我手幾乎完全的廢了，可是我心里沒有說您，因為我知道您在鍛煉我。
祝
身體健康工作順利！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
給小學老師的一封信 14
親愛的郭老師：
您好!
時間過去了，時間過得很快。想到要告別六年美好快樂的小學生活，我的心不禁溢出了一絲不情愿。尤其是你，美麗而莊嚴的郭老師，你曾經陪伴我們經歷了四年的風雨，你的心充滿了我們班上的每個孩子，每個人都喜歡你！
到目前為止，我還清楚地記得，六年前，我依偎在父母的懷抱里，走進了藝蕾小學的大門。這里的一切都是如此美妙，但卻非常奇怪。我緊緊拉著母親的手，絲毫不敢放松。這時，你微笑著牽著我的手，把我帶進了教室。面對這個神秘而陌生的環境，你用親切的微笑和溫柔的話語解決了一個小女孩的焦慮和害羞，讓我開始熟悉和愛上我的學校、老師和同學。
在和你日夜相處的日子里，我清楚地記得，你經常利用課間時間和我們交談，幫助我們解決問題，甚至生病，你拒絕休息。我們都喜歡告訴你我們的小秘密，你是我們每個孩子的好老師和好朋友。你艱苦的教導，良好的.教育，在我孩子氣的心中播下了美麗的種子。
回顧六年難忘的小學生活，所有的點點滴滴都讓我再次感受到母校的溫暖。聽著，窗戶明亮干凈的教室里似乎有我們的書；看，綠草如茵的操場似乎還在跳動著我們矯健的身影。
親愛的郭老師，最后，我還是想對你說一聲“謝謝”，感謝您的關心和培養。
學生：xx
20XX年XX月XX日
給小學老師的一封信 15
敬愛的周老師：
您好！
你是我小學生涯中見到過的最好的老師。您給予了我們太陽般的呵護，露水般的滋潤；您就像一根蠟燭，點燃了自己，著涼了我們。你不僅教給了我們知識和做人的道理，還給予了我們無微不至的關懷。
你還記得嗎？去年冬天，因為學校樓層要加固，我們教室后面的窗戶漏了一個大口子，當時正是數九寒天，北風呼嘯，大雪紛飛，把我們凍得直哆嗦。你見我們這樣，就一手拿著硬紙板，一手拿著膠帶和剪刀，來到窗戶上。您頂著寒風，冒著生命危險來給我們補窗，一不小心，就會被狂風吹到樓下去，而您卻仍在堅持。誰看到此情此景，不得潸然淚下呢？您的一舉一動，您的所作所為，怎能不是最關心學生的好老師呢？這是我不由自主的從心底里涌出一種由衷的敬佩。
在秋季運動會上，其他班的老師和同學們頻頻犯規，而我們卻不行？憑什么別的班老師幫忙，憑什么別的班加人，而我們卻被視為犯規？我當時淚流滿面，悲憤交集，你安慰我說：“你是班長，要起個帶頭作用。現在的社會還有幾個公平可言？只要咱把學習搞好，別的都是其次的！”謝謝您，周老師。您的話如春風，吹開了我即將封閉的心扉，使我走出了低暗的.峽谷，重新看到了光明。
您的諄諄教導像陽光、像雨露，時時滋潤著我們的心田。千言萬語，都匯成一句話：謝謝您！老師！你永遠是我最尊敬的老師！
祝您：
身體健康！工作順利！
越活越年輕！
愛你的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給小學老師的一封信 16
親愛的王老師!
你好!
我六年級的生活就要結束了!我現在有千言萬語的話想跟你說，我們雖然天天見面。但是我心里在想什么，你真的不知道!你總是說我喜歡說話。老師我的確很想改掉這個毛病，但是我需要時間來改正啊!老師給我一點時間吧，你相信我嗎?記得有一次下午，老師交待我們回家背誦課文。下午來到學校的時候，您就叫我們默寫在本子上。那時候我中午正好沒有背誦，我就拿起書來抄寫。寫后，我就跟一位同學說了一句話。就被您叫上去講臺去，叫我背誦中午的作業給您聽。我就不會背誦，你問我為什么沒背誦?我說“我去吃飯晚了，沒來得及!”“是不是你媽叫你不背的啊?”我搖了搖頭，沒說什么!那時候我真得很害怕，不知道怎么辦?這時，老師說“你下去背熟后上來給我背!”我就走下去，過了一會，我就上去給您背誦了!您說“你背這么一會兒，在家怎么不背啊!老師相信你是一個好孩子的!下次不能這樣了。”
老師我想跟您說“你上次真的'誤會我了，我只是叫那個同學把窗戶關掉而已。你沒問清楚就說我說話了!但是我承認我沒有背誦是我的錯!”
老師相信我，我一定會改掉我這個說話的壞毛病的!在這里老師我想對您說“你辛苦了”
老師或許我畢業后沒辦法見面了，但是我會永遠記住您的!祝身體健康
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
給小學老師的一封信 17
羅教師，陸老師，黃老師：
你們好
非常感謝你們，能如此細心地來了解孩子，這個主意真是非常好!
馨遠現在六歲七個月，是一個非常乖的孩子，自理能力也還可以，開學以來，為了適應新的小學生活，父母要求她的事情，都能基本做到，比如，每天九點前要睡覺，早上鬧鐘響后，就自己起床，快速地吃早餐，下午回家，先做作業，彈鋼琴，然后再玩……，前兩天不太適應小學的作息時間，回家說，很累，第二節課就想睡覺，但從周三開始，她就感覺好很多了。
馨遠喜歡畫畫，剪紙，天天在家里畫公主，然后剪下來，做成各種紙人，現在的興趣班有鋼琴和舞蹈，一直學得很認真，有時候也會覺得練琴辛苦，不想練，但最終都能堅持完成每天的任務。
做事情認真是馨遠的優點，但她的缺點也很明顯，就是自信心不夠，不敢表達和表現自己，跟小朋友玩時，總是一個跟隨者，回答問題時，總是不敢回答或是很小聲地回答，擔心自己答錯。
馨遠特別需要鼓勵和肯定，在課堂上或是集體活動中，因為膽小，她往往很沉默，被動，需要老師來主動關注她，我們希望馨遠在新的環境中，能夠在老師的鼓勵和引導下，變得主動，大膽，敢于表達和表現自己。
家長和學校是一個教育的'聯合體，我們家長會一直關注自己的孩子，傾聽老師的意見，讓孩子有自性而樂觀的性格，能夠一直快樂地成長!
謝謝教師們對孩子的付出，衷心祝福老師，節日快樂!
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
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