給小學(xué)老師的一封信（精選21篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過書信吧，書信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。那要怎么寫好一封信呢？下面是小編精心整理的給小學(xué)老師的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給小學(xué)老師的一封信 1
敬愛的小學(xué)老師：
您好！
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名光榮的初中生了，在我跨進(jìn)初中校門的那一刻，我心中自豪極了。進(jìn)入了初中，我看見了許許多多的新鮮事兒。對您而言也許再熟悉不過，但我還是要再向您描述一番。
我所在的教室，在教學(xué)樓的.三樓。教室和小學(xué)差不多，只是空間略大一些，后面的黑板更長一些。我從教室里可以看到一個(gè)運(yùn)動(dòng)器材場。每天都有許多人在這里上體育課。但我們不在這里上體育課，我們在體育館的外面上體育課。目前，我就只知道中學(xué)這么大的范圍。
在初中的所有課程中，給我印象最深的，就是體育課。外面的體育老師很高，讓人自然而然地聯(lián)想到一棵高大的樹木。他上課時(shí)很嚴(yán)厲，如果做錯(cuò)了就必須受到懲罰；他還很敬業(yè)，任何動(dòng)作不教到位決不罷休。記得一次上課時(shí)，老師說不遵守紀(jì)律的同學(xué)要罰跑步。我們不以為然，誰知道一會兒兩個(gè)同學(xué)真的被叫下去圍著操場跑，中學(xué)的操場很大，一圈下來，這兩個(gè)同學(xué)已經(jīng)是氣喘吁吁，大汗淋漓。我們都害怕了，課上立刻鴉雀無聲。由此可見老師的嚴(yán)厲，說一不二。
除了體育課，其它老師也都很有責(zé)任心。不論再難的知識點(diǎn)，再繁瑣的題目，老師也會給我們講得清清楚楚，讓每個(gè)學(xué)生都弄懂。
我和同學(xué)們相處的也不錯(cuò)。剛剛進(jìn)入初中兩個(gè)星期，我有許多不適應(yīng)的地方，總是少不了同學(xué)們的幫忙。我非常感謝他們，以后我也會幫助他們的。
進(jìn)入初中，我明白了一個(gè)道理：這里已經(jīng)不是小學(xué)了，我應(yīng)該用更認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，用更尊敬的態(tài)度對待老師，用更真誠的態(tài)度對待同學(xué)。
初中交給了我這些。
祝：
身體健康！
您的學(xué)生：小倩
20xx年xx月xx日
給小學(xué)老師的一封信 2
敬愛的鄭老師：
您好！
我是您的學(xué)生小墨。您在我轉(zhuǎn)學(xué)過來的二年里給予了我不少的教誨，我終身受用不盡。
記得一個(gè)早晨，我們倆在一個(gè)小巷里相遇。那是一次模擬考的第二天，是即將公布成績的時(shí)刻。您摸摸我的頭，問道：“盛墨，這次模擬考有沒有信心考高分呀？”我搖搖頭：“唉，班級里優(yōu)秀的同學(xué)太多了，我不是他們的對手呀！”您的臉立刻變成了陰云：“那怎么行呢？你可是班級里的“領(lǐng)頭羊”啊！”放學(xué)時(shí)，您給了我一句話：“只要你有自信，就一定能考出高分！”聽了您的話，我備受激勵(lì)。第二次考試我奪得了班級的前三名的位置，您欣慰地笑了。
老師，您對我們大家的關(guān)懷都是貼心的。記得有一次，我的頭很疼，是您用撫慰讓我忘記了傷痛，用笑容面對著您的課堂。記得那一堂課，我上得特別認(rèn)真。
鄭老師，您的課堂是我們最愛上的課，因?yàn)槟恼Z言很幽默，講課十分生動(dòng)。一堂課上，您叫我回答問題：“盛墨——”這時(shí)，一個(gè)同學(xué)隨口說了一句：“阿墨。”從此，您就以“阿墨”代替我的名字了。這名字那么的親切，聽著我可舒心了。而且，自從我有了這個(gè)“別名”后，我們的關(guān)系越來越好，我的.發(fā)言越來越積極了。看著這些進(jìn)步，您開心地笑了。
鄭老師，如果沒有您的照料，哪來的我的進(jìn)步？您是那么的平易近人，我一輩子都忘不了您的諄諄教誨。沒有春風(fēng)，小草也不會布滿大地，不是嗎？
祝您
桃李滿園
您的學(xué)生小墨
20xx年xx月xx日
給小學(xué)老師的一封信 3
親愛的老師們
你們好！
也許在將來的某一天，我們也會成為一種同事關(guān)系，這是我以前夢想的一個(gè)職業(yè)，也是在我看來最踏實(shí)穩(wěn)定的一個(gè)職業(yè)。選擇教育不知道是對還是錯(cuò)，但是我現(xiàn)在不得不佩服你們的不容易，看來以前我對小學(xué)老師是一種錯(cuò)誤的認(rèn)識。在以前，我認(rèn)為，小學(xué)老師肯定比高中和初中老師悠閑，原因是，孩子們都怕老師，老師說一，不敢說二。但是這幾天的我最終的出來一個(gè)結(jié)論，根本不是這樣的.。我真的理解了你們的辛苦，與內(nèi)心的世界。
自從上了大學(xué)后，一直就想找兼職，與自己的專業(yè)還相匹配的。但是大一一年幾乎沒有合適的。就在這幾天，我看到了一個(gè)托管班的消息，和舍友去了。起初我是帶六年級的小朋友的，他們六個(gè)雖然話有點(diǎn)多，但是你說幾句，很聽話，自己也知道要寫作業(yè)。但是沒有意料到的是，我周六去帶了一下二年級的孩子的英語。看著那些可愛的孩子，我的心里暖暖的。根本沒法去給她們發(fā)脾氣，但是到了課堂上，我也不知道怎么，他們不僅僅話很多，而且一個(gè)招惹一個(gè)，還有的居然不讀，也不去寫，你說他的時(shí)候，他還頂嘴。我也不知道這是個(gè)什么情況。不知道是被這群孩子氣到了還是怎么了，我的頭一整天是昏昏的，不知道怎么了，真的很是難受。
有的時(shí)候，我突然覺得對于小學(xué)生，那些不聽話的孩子，還真的要用武力解決，不然他們真的不把你放在眼里，我真的是體會到了這種感覺。
小學(xué)老師真的不容易，以前感覺老師可威風(fēng)了，現(xiàn)在覺得，一切都很難，我也不知道以后的我會面臨什么樣的工作，但是現(xiàn)在真的是一言難盡。
對所有的小學(xué)老師說句，老師們，你們辛苦了。謝謝一路有你們。
一個(gè)理解者的呼喊
20xx年xx月xx日
給小學(xué)老師的一封信 4
敬愛的xxx：
您好!
今天我給您寫一封信。
上一次我給您寫信的時(shí)候上面說有許許多多的人老師說我，可是自從我用您說的方法現(xiàn)在就沒有一個(gè)人說我了。而且有的時(shí)候還有一些人有的時(shí)候有的人著我說了說話，這樣我有的時(shí)候我的心里可以放開的`開，我有的時(shí)候也不會感到很孤單了。
我的作業(yè)還是老師寫不好我總是感覺我的手十分的笨重有的時(shí)候還會十分的累就像昨天的下午第三節(jié)課一樣。我寫的很慢，老師您說：“劉翱宇如果你寫不完今天你就回家寫去。”我聽了我十分的害怕，因?yàn)槲也幌虢形覌寢屩酪驗(yàn)橐坏┙形覌寢屩牢覜]有寫好作業(yè)我媽媽一定會叫我寫這項(xiàng)作業(yè)的兩倍。于是我就爆發(fā)了我的小宇宙了寫的十分的亂。到了下課，您走過在問我寫好了沒有?我說寫到了第9個(gè)(老師說要寫到第12個(gè))于是您又給了我十分鐘，我聽了這個(gè)完全是在給我一下絲希望于是我就奮筆疾書一刻沒有停在上課之前我終于寫完了，我寫完了也正好上課老師給了我們留了作業(yè)，我手幾乎完全的廢了，可是我心里沒有說您，因?yàn)槲抑滥阱憻捨摇?/p>
祝
身體健康工作順利！
xx
20xx年xx月xx日
給小學(xué)老師的一封信 5
親愛的xxx：
您好!
一夜細(xì)雨，在天空陰得幾欲滴水。在天空的氤氳盡處，一縷荒煙，幾點(diǎn)殘紅。那綹早櫻，緩緩飄入泥沼，發(fā)出零丁的嘆息，偶一小鳥點(diǎn)水而過，卻被風(fēng)中發(fā)出的聲響驚得高飛。
我站在車站前，心煩抖去落在發(fā)梢的雨絲，接連幾天的細(xì)雨和考試失利讓我不由得心煩氣躁，仿佛是為了我的壞心情應(yīng)景一般，雨似乎比剛才更大了。
走向校車，踏進(jìn)校門，繁重的學(xué)習(xí)壓力壓得我有些喘不過氣來，像身上壓著的大包小包的行李。準(zhǔn)備好回宿舍休息一番。
回到教室，您手上拿著英語成績單，干脆利落地走進(jìn)教室，拿出成績單念了幾個(gè)名字。我下意識地把頭低了下來，表面上在寫作業(yè)，實(shí)際則一個(gè)字也寫讀不進(jìn)去，像有千萬螞蟻在我心里爬來爬去，心里不斷祈禱不要叫到我。
躲得過初一躲不過十五，當(dāng)您念到我的名字時(shí)，我恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。
我有些不知所措，頭低著走到老師面前，兩手在不停地拽著校服，心里滿是自責(zé)與不甘。
當(dāng)我走到您面前，您看了看我，在手機(jī)里翻看原卷，嘴里念著：“你英語成績挺好的吧，應(yīng)該在上面。”頓時(shí)，我的臉變得發(fā)燙，羞愧感油然而生：“老……老師，我這次考砸了。”“好，讓老師看看。”接著，您跟我分析了試卷，拿出一張紙，標(biāo)好記號寫出了我錯(cuò)誤較多的題型。當(dāng)您寫字時(shí)，您那被粉筆磨出的繭在手指上清晰可見，眼睛里也充滿了疲憊，那都是您熬夜備課和為我們批改作業(yè)的見證。
那天，您并沒有嚴(yán)厲地批評我，讓我心里平坦許多，我永遠(yuǎn)記得您最后讓我一定要好好學(xué)習(xí)英語，努力爬上來。您疲憊的雙眼里透出對我一股信任和堅(jiān)定的眼神，那一刻我仿佛在傾盆的大雨里找到了一個(gè)撐著傘帶我回家的人，讓我有了有了希望。
在這一路上，我也經(jīng)歷挫折。但是您在這一路上您給予了我鼓勵(lì)，給予了我想成功奔跑的勇氣。也許，每個(gè)的`學(xué)生背后不僅是父母的鼓勵(lì)與教育，更是老師辛勤而默默的付出。您堅(jiān)強(qiáng)的背后是不盡的心酸。面對我，您是始終用一顆負(fù)責(zé)而堅(jiān)強(qiáng)的心面對。不管前方多困難，您還是繼續(xù)向前。
謝謝您!老師!
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給小學(xué)老師的一封信 6
想念的于老師：
您好，我現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了，感謝您六年來對我的悉心培養(yǎng)。而更應(yīng)該感謝您的，是小學(xué)即將畢業(yè)時(shí)，您讓我主持聯(lián)歡會，使我懂得了珍惜。我感覺從那以后，我一下子就長大了。
您應(yīng)該還記得吧？小學(xué)即將畢業(yè)前的最后一個(gè)月，大家都在忙著畢業(yè)考試，有的同學(xué)為了報(bào)考心儀的中學(xué)，正準(zhǔn)備著戶口本、房產(chǎn)證等材料，少數(shù)幾人在寫著畢業(yè)留言。一切都在有條不紊的進(jìn)行。作為班長，我依舊如往常一樣快樂，每天協(xié)助你管理好班級，復(fù)習(xí)好各門功課，過著無憂無慮的小學(xué)生活。
臨畢業(yè)前一周，你告訴我班級以八個(gè)學(xué)習(xí)小組為單位，要舉辦一場聯(lián)歡會。我乍一聽感覺很高興，放松一下挺好。但一瞬間才醒悟，即將要告別與之朝夕相處六年的小學(xué)，我情不自禁的流下了熱淚。課余時(shí)間，我組織八個(gè)組排練節(jié)目，爭取用最精彩的'表演向您獻(xiàn)禮。
臨畢業(yè)前一天，聯(lián)歡會正式開始。起初，大家都很開心，興致勃勃的欣賞著節(jié)目，畢竟拋開了繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。輪到最后出場的第八小組同學(xué)合唱歌曲《朋友》時(shí)，大家難掩分手之悲，紛紛落淚。我記得這時(shí)候你走上臺來，對全班同學(xué)說：“鐵打的班級，流水的學(xué)生，希望大家彼此努力，共創(chuàng)美好未來！”此時(shí)全班響起熱烈的掌聲。
天漸漸黑下來，同學(xué)們都回家了，往日喧囂的校園一片沉寂，我的六年小學(xué)生活就這樣結(jié)束了。可是我還沒待夠呢？我舍不得我的老師和同學(xué)，我舍不得校園的一磚一瓦、一草一木。此時(shí)，難忘的往事歷歷在目。也許正是，得到的不知珍惜，失去的才覺珍貴。那一年盛夏之后，我懂得了珍惜，我長大了。
再見了，我親愛的于老師，我會牢記您的諄諄教誨，努力走出不平凡的人生。
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給小學(xué)老師的一封信 7
敬愛的王老師：
大家都說，小學(xué)老師是學(xué)生迷茫中的指引，是黑暗中的光明，是人生中的啟蒙。確實(shí)，老師是值得我們尊敬，是一種神圣而偉大的職業(yè)。
老師，授予我們以知識，不同的科目教以不同的方法，不同的內(nèi)容。比如我們的重要科目之一的語文，對，語文是門必修課，重要原因之一是眾所周知的：它作為我們的母語。從學(xué)習(xí)授教中，我們學(xué)會讀山、水、人，感受其中的巨大魅力，培養(yǎng)出不同的能力。我們精神將得以豐富，智慧得以增長，素質(zhì)得以提升。還有數(shù)學(xué)，常說是學(xué)來計(jì)數(shù)罷了，可老師教我們?nèi)绾斡杏玫剡\(yùn)用數(shù)學(xué)，如何利用數(shù)學(xué)來提高個(gè)人能力，讓我們認(rèn)識數(shù)學(xué)的自然、清清楚楚，更教我們要摸索自己的學(xué)習(xí)方法。再有科學(xué)，教我們?nèi)绾巫R別偽科學(xué)，判斷某些商品是否會影響環(huán)境質(zhì)量或人體健康，你們授予的何止這些，還有做人的道理，社會這如何交流等等！
老師，我該用怎樣的詞語來描述您呢？我如何來表達(dá)我內(nèi)心的這一份感激之情呢？您再教教我啊，老師！您已給了我澆水灌溉，留下了辛勤的'足跡。歲月磨滅著您的青春，但您在我們的眼中是一棵永遠(yuǎn)的長青樹，您的一顰一笑將會永遠(yuǎn)留在我們的心靈中，我將會帶著您的教導(dǎo)，這寶貴的東西，不辜負(fù)您對我的期望，邁向我的美好人生！
此致
敬禮
您的學(xué)生小婷
20xx年xx月xx日
給小學(xué)老師的一封信 8
尊敬陳主任：
您好！
陳主任，您給我們當(dāng)了三年的語文老師了。在所有教過我的老師中，我最尊敬的就是您了。
陳主任，我最喜歡聽您的講課，因?yàn)槟谥v課時(shí)，不論多么枯燥的課文都能被您講活，被您講得栩栩如生，課文的情境仿佛展現(xiàn)在我們的眼前。雖然您時(shí)常在語文課后占用我們一點(diǎn)課余時(shí)間，但我們都被你那活潑的語氣感染，不愿離開課堂。甚至有一次，隔壁班的一位女學(xué)生問我：“你們的語文老師整天拖堂，為什么你們還這么開心呀？”我立刻回答：“因?yàn)殛愔魅沃v得很好，所以我們都不怕她拖堂！”在您的教育下，三年的時(shí)間里，我的語文成績了，作文水平提升了，使我的語文在您的諄諄教誨下成了強(qiáng)項(xiàng)，特別是在上學(xué)期的考試中取得了進(jìn)步，這些與您的辛勤勞動(dòng)是分不開的！
陳主任，我最喜歡你的教育方法了。直到現(xiàn)在，我還清楚地記得您給我們上課時(shí)的情景。課上遇到好玩的事兒您就和我們一起放聲地笑。有一次讀《竊讀記》時(shí)，您讀得出神入化，令我們好像身臨其境；還有一次，我們在體育課上與隔壁班同學(xué)比賽拔河得了第一而驕傲自大時(shí)您批評我們的場面、在課上您引得我們哈哈笑的場面一直深深印在我的腦海中。…陳主任，你講課講得可好啦！我希望每一天都能聽您講生動(dòng)活潑的語文課！
陳主任，您為了您的學(xué)生可以說是嘔心瀝血，把全部的心思都集中在了我們班同學(xué)的身上。我清楚得記得有一次差不多期末考試的時(shí)候，您的講課突然中斷了，讓我們先自己看著課文，便立刻捂住嘴巴，咳嗽得很厲害，您那個(gè)時(shí)候喉嚨一定很疼吧！我知道您是為了我們這些即將考試的學(xué)生，您對自己的身體‘視而不理’，毅然用沙啞的聲音給我們認(rèn)真地講課、備課！我們是多么地心疼和不安啊！陳主任，我想您為了我們的學(xué)習(xí)付出的一切，我們一定會終生難忘的.！您的敬業(yè)精神一定會激勵(lì)我們以后的學(xué)習(xí)！
在教師節(jié)，我寫這封信給您是想表達(dá)我對您的謝意，希望您能陪伴、呵護(hù)著我走過小學(xué)最后一站，在這里我要衷心向您說一聲：尊敬的陳主任，謝謝您！
陳主任，我的信就先寫到這里了，不過還有千言萬語要說，只好在以后的校園生活里與您傾訴了！
我永遠(yuǎn)愛著您，尊敬的陳主任！
祝您：
青春常駐，工作順利！
您的學(xué)生：小怡
20xx年xx月xx日
給小學(xué)老師的一封信 9
尊敬的老師：
您好！
今天是我們與您分別的日子，您說了許多令我們感動(dòng)的話，同學(xué)們都哭了，雖然您在我們面前裝得很堅(jiān)強(qiáng)，可是您其實(shí)是很脆弱的，我們分明看到您的心在流淚，同時(shí)，您也給了我們太多的囑咐，說實(shí)話，我真的是倍受感動(dòng)，因?yàn)槟櫲业?面子了，對于那些不好好學(xué)習(xí)、與初中生混在一起的人以寬大的胸懷來包容他們的一切，看到這些，班里的每一個(gè)學(xué)生，甚至平時(shí)再堅(jiān)強(qiáng)的男生都忍不住哭了起來，不過還好，因?yàn)槲覀冞�有報(bào)答您的機(jī)會，只要我們努力學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績，這就是給您最大的安慰了！
老師，我會永遠(yuǎn)記住您的，您對我們的教育（上初中，高中，不能因?yàn)橛行┬∈露呋侣罚瑢?dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降）我會永遠(yuǎn)刻骨銘心！老師，我們愛您！
同時(shí)我想請老師您放心，我不會因別人的騷擾而動(dòng)搖的，請您相信我，好嗎？
學(xué)生：小卉
20xx年xx月xx日
給小學(xué)老師的一封信 10
尊敬的老師：
您好!
馬上就要升入初中了，我最想告訴的人就是您，回想起以往的日子，真是有許許多多的讓人難以忘記的事。時(shí)間過得真快，一眨眼，六年的小學(xué)生活結(jié)束了。我們離開了母校，離開了老師，離開了同學(xué)，心中有許多的不舍，可是天下沒有不散的宴席，我們始終要離開。
我不會忘記您教我們做人的道理。我不會忘記您讓我們珍惜時(shí)間。我一定會記住您的話語，記住我們在一起學(xué)習(xí)的過程。是您，為我們打開了知識的大門;是您，讓我們沉著冷靜地面對風(fēng)浪。您的諄諄教誨會永遠(yuǎn)銘記在我們心中。老師，您知道嗎?您的教導(dǎo)像是一盞明燈，照亮了我人生的道路。您的一句話就是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。您的行為就改變了我對人生的看法。您對我來說是多么重要啊!如果沒有您，也許我還是一個(gè)懵懂的.孩子;如果沒有您，也許我還只是一個(gè)貪玩的孩子。每當(dāng)我考差時(shí)，我心里非常難過，我不是因?yàn)槌煽儾缓茫桥履鷮ξ沂バ判摹？墒牵慨?dāng)這個(gè)時(shí)候您都來開導(dǎo)我，讓我重新有了信心。我考得很好時(shí)，你并不是當(dāng)著全班同學(xué)的面來夸獎(jiǎng)我，而是給我以恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)。您對每一個(gè)同學(xué)都是那么地公平，您不會因?yàn)檎l的家里有錢而偏向他，反而你會給差的同學(xué)更多的關(guān)心。我們在一起學(xué)習(xí)的日子，我會永遠(yuǎn)記住。老師，您不愛笑，可是當(dāng)同學(xué)們逗你笑時(shí)，你卻笑地那么開心，那樣好看!希望您以微笑來面對生活。
祝您
永遠(yuǎn)幸福!
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年XX月XX日
給小學(xué)老師的一封信 11
敬愛的李老師：
教師節(jié)到了，我--昔日的“調(diào)皮鬼”禁不住要跟您說幾句話。
首先，祝您節(jié)日快樂！老師，坦率地說我不是一個(gè)好學(xué)生。不聽話，調(diào)皮，愛和同學(xué)開玩笑。您教給我寫作閱讀理解的知識，我忘得一干二凈。老師我真對不起你。
還記得前年上半學(xué)期的“逃跑事件”吧？您可能忘了，但我至今還記憶猶新。那是星期五的.下午，該我們組做值日了，可是我看見張浩沒值日就走了，您看著他走出了三.2班的門，我覺得很不公平就跟著走了出去，可您卻把我叫住了。我很生氣，心中立刻想到一個(gè)字“沖！"。可是組長抓住了我的書包，我只好回來值日。你懲罰我，可我并不服氣，最后我忍不住扔掉拖布，一個(gè)“健步”沖出教室，卻把后果拋到了腦后……
我知道您很生氣，我把忘記說的“對不起”在這里補(bǔ)上。在今后的日子里我一定會好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，共同創(chuàng)造一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀班集體。
最后祝您身體健康，萬事如意！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給小學(xué)老師的一封信 12
敬愛的錢老師：
您好！我是您以前的學(xué)生，時(shí)間像流水似的，一眨眼，我都已經(jīng)上初一了。回憶起小學(xué)的事時(shí)，我自然就想到了您，心里充滿了眷念之情。自從我小學(xué)畢業(yè)后，我就再也沒有見過您，你現(xiàn)在過得好嗎？
記得七年前我入校的第一天，經(jīng)還把的不敢入校門，是您帶著溫和的笑容把我領(lǐng)進(jìn)了美麗的校園。在您的辛苦的哺育下，我學(xué)會了許多知識，懂得了許多做人的道理......
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，由于對環(huán)境的陌生，我的膽子特別小。 有一次上課，您提了一個(gè)問題，同學(xué)們都搶著回答，我也想舉手，可是又不敢，只好低著頭，害怕您叫到我，可您偏偏叫到我。同學(xué)們的目光刷的'一下子落到我的身上。我慌亂極了，心怦怦亂跳，臉發(fā)燙，頭一直抬不起來，語無倫次的回答著問題，聲音小得像一只蚊子，同學(xué)們都笑了，我的頭埋得更低了，臉更燙了......您不但沒有責(zé)怪我，反而和藹可親的鼓勵(lì)我：“你能行的！”我慢慢抬起頭來，鼓足了勇氣，響亮的回答了您問題。
從此以后，每當(dāng)我遇到一個(gè)困難時(shí)，您的話就會在我的耳畔回想，它給了我自信，讓我克服一個(gè)又一個(gè)的困難，讓我嘗到了成功的喜悅。
轉(zhuǎn)眼間，七個(gè)春秋過去了，我已經(jīng)告別了母校，來到了新的校園，老師，我永遠(yuǎn)不會忘了您對我的教導(dǎo)，我會永遠(yuǎn)記住您的，你永遠(yuǎn)在我的心底 。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 20xx年xx月xx日
給小學(xué)老師的一封信 13
敬愛的詹老師：
您好！
大家都說，一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。沒錯(cuò)，我就是深感體會的人。
還沒讓您接手時(shí)，也就是我讀五年級時(shí)，我看您那嚴(yán)肅的態(tài)度時(shí)，會有一些恐懼感。然而，正在調(diào)班時(shí)，我生怕被您教到。因?yàn)榇蠹叶颊f你很嚴(yán)格，再加上我對您的恐懼感。但被你的一番精心教育后，我卻感到您是一位用心良苦的好老師。
我依稀記得上個(gè)學(xué)期的那一天，我和同學(xué)在玩耍，不知怎地，被您叫過了辦公室。那時(shí)，我非常緊張，也許是第一次被叫到辦公室，也許是我看見您十分生氣，會罵我們吧！但是，您在辦公室并沒有在教室那樣嚴(yán)肅，只是心平氣和地與我們談了話。那時(shí)，我忽然感到您不是一位特別嚴(yán)的老師，而是一位寬容和慈祥的老師。
坦白跟您說，我是一個(gè)特別健忘的人，但是您在我腦海里的印象，永遠(yuǎn)磨滅不了。記得那次秋游回去時(shí)，您跟同學(xué)們說了一聲：“再見。”快到家時(shí)，一位同學(xué)跟我說：“老師說再見時(shí)，我眼淚快流下來了。”那時(shí)，我想起您課堂上說的：“說不定某天，我們忽然就拜拜了！”我想著想著，我的`眼淚也快掉下來了，心里很不是滋味。不知向誰訴說，我對您的愛戴和依依不舍。
老師，您知道嗎？您在我腦海中，如果說過電影的話，那將會是一部很長很長的電影。我也希望老師能夠記住我！
祝您身體健康！天天開心！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給小學(xué)老師的一封信 14
親愛的老師:
您好!
老師,在這六年的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，不過在這漫長的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中，老師您那誨人不倦的形象，給我留下了很多的印象，此時(shí)我有很多話要和您說:
老師是帶著我從那不懂事的低年級小學(xué)生，帶到高年級的學(xué)生，但在您的眼里，我永遠(yuǎn)都是一位不懂事的低年級的'學(xué)生，不過老師我們一定會懂事的，老師是把我們當(dāng)成那一些風(fēng)箏一樣,因?yàn)槟憬塘宋覀冊鯓尤ワw翔，讓我們飛到中學(xué)、高中、大學(xué)，老師您就像蠟燭，點(diǎn)燃了自己，讓我們走那光明的路，在那路上我們迷路了，您都會出來指引我們怎樣的走那前面的路，不讓我們繼續(xù)的迷路下去，老師在這六年的時(shí)間里，您讓我懂得怎樣做人，不要讓自己迷在任何地方。
但是隨著時(shí)間的變化，我們已經(jīng)是一個(gè)在中學(xué)和小學(xué)的中間，我多么希望時(shí)間可以倒流，讓我還是一個(gè)不懂事的學(xué)生，讓我可以和老師您的師生之情再繼續(xù)下去，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不要改變，讓我在您的身邊聽您的教誨，其實(shí)老師，回顧六年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績，都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的幫助和教導(dǎo)，六年就快結(jié)束了，在結(jié)束的一瞬間，我想對您說:“老師我愛您!”
祝:您青春長駐，身體健康!
此致
敬禮
xx
20xx年xx月xx日
給小學(xué)老師的一封信 15
尊敬的張老師：
您好！
近來您是否身體健康？生活是否幸福安康？收到這封信您一定很意外吧？是不是因?yàn)槲覐膩頉]有給您寫過信呢？那好，今天我就給您寫一封感謝信。
不知不覺中，您已經(jīng)陪我度過了四個(gè)春夏秋冬，在這一千多個(gè)日日夜夜里，都是您默默地陪伴著我。您，從沒有誤過一次課；您，沒有浪費(fèi)過一分鐘。因?yàn)槟屛移穼W(xué)兼優(yōu)；因?yàn)槟屛以谄谀┛荚嚂r(shí)取得了一個(gè)驕人的成績。
有一次，我因?yàn)橹鴽龆l(fā)燒了，我吵著鬧著要去上學(xué)，媽媽怕我生病傳染給同學(xué)，不讓我去學(xué)校。還非帶我去輸液，我只得去了。回到家已經(jīng)是下午放學(xué)時(shí)了，幾位學(xué)習(xí)委員和班長來到我家。我問他們：“你們怎么來了呢？”班長笑著說：“是張老師讓我們來給你補(bǔ)課，因?yàn)槟悖蠋熃裉於紱]講新課，只講了些生字就下課了。”我便說：“我沒來就沒來唄，鬧得你們也聽不了新課，怪對不住你們的。”班長說：“張老師有事脫不開身，讓我們來給你補(bǔ)習(xí)功課，順便來看看你，要好好養(yǎng)病喲！”我感動(dòng)地說：“你們帶我謝謝張老師哦。”同學(xué)們異口同聲地說：“知道了。”
啊！張老師，你為我付出了那么多，你那么的關(guān)心我、疼愛我，我謝謝您。祝您在以后的.生活中天天快樂，萬事如意。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給小學(xué)老師的一封信 16
親愛的老師：
最近好嗎？
不知不覺中，我上初中已經(jīng)兩年了。時(shí)間無情地向前移動(dòng)，驅(qū)動(dòng)著我們的生活。時(shí)間的流逝使我不知所措。
回憶起小學(xué)生活，多么快樂和無憂無慮。回憶起我們孩子的外表，我們有一種孩子氣和天真的`表情。那些天真的笑臉變得成熟而憂郁。是的，我們正在成長。我們不再是獨(dú)斷專行、不知天地偉大的孩子。
從小學(xué)到初中，紀(jì)律增加，壓力自然增加。這無疑是我們瘦弱肩膀上的沉重負(fù)擔(dān)，讓我們喘不過氣來！如果是過去，我們將無法承受，甚至讓其他人幫助我們實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)；沉重的負(fù)擔(dān)。今天已經(jīng)不是過去了。我們學(xué)會了成長和堅(jiān)強(qiáng)。"；負(fù)擔(dān)彎腰。漸漸地，我拉直了腰。
進(jìn)入初中后，我結(jié)識了許多新朋友和同學(xué)。老師，也許你會感到驚訝。也許是因?yàn)槲疫^去的性格：安靜，不喜歡說話，上課說話會臉紅。老師，不要驚訝。經(jīng)過《風(fēng)雨》的“洗禮”，我變成了一個(gè)活潑可愛的女孩。此刻，我喜歡講話，并且有很大的勇氣。我不再像以前那樣害羞了。我的同學(xué)和老師都很喜歡我。
進(jìn)入初中后，我的“高度”也大大提高了，我的性格也發(fā)生了很大變化。也許這就是成長！雖然苦，但結(jié)果是甜的。可以說“風(fēng)雨過后，見彩虹”！
我就像一只蠶蛹，慢慢地變成一只美麗的蝴蝶，但我不會驕傲，我會更加努力，因?yàn)槲蚁胪瓿蛇@個(gè)屬于我的奇妙成長過程。
祝身體健康，每天進(jìn)步
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
給小學(xué)老師的一封信 17
尊敬的老師：
小學(xué)生活也就要結(jié)束了。回首六年走過的小學(xué)生活，就像一本童話故事書一樣，已經(jīng)翻到了末頁。然而，故事中的所有情節(jié)都讓我歷歷在目，但是給我印象最深的還是您——陪伴我們四年的劉老師。我們班是全校有名的“調(diào)皮”班，為您惹了不少麻煩，可是您還是對我們不離不棄，動(dòng)之以情曉之以理，苦口婆心地講道理， 使我們覺得對您十分愧疚。
老師，我想對您說：“您是我最好的老師!我喜歡您!”
正因?yàn)橛心慕逃覀儾拍苡薪裉斓囊娮R，才會有今天這樣的才學(xué)，正因?yàn)槟暮亲o(hù)，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因?yàn)槟?點(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您還記得嗎?我上課不敢舉手回答問題，是你總是用鼓勵(lì)的目光看著我，讓我感覺到了自信，給了我勇氣，現(xiàn)在的我能大膽的舉起手，勇敢地站起來回答老師提出的問題。
六個(gè)春秋過去了，我們正是在您的關(guān)懷下，從一個(gè)個(gè)不懂事的小毛孩兒，便成了一個(gè)個(gè)合格的畢業(yè)生。我們也即將告便別您，告別母校，跨進(jìn)新的學(xué)校。在這里，我要向尊敬的老師道聲：老師，您辛苦了，謝謝你們!再向朝夕相處的同學(xué)們說聲：“世界如此之大，我們能一起走過六年，讓我感到榮幸萬分!”
祝您身體健康!
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20XX年XX月XX日
給小學(xué)老師的一封信 18
敬愛的X老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，再過一些日子，我就要離開與我朝夕相處的母校和老師，開始新的學(xué)習(xí)生活了。回想起一幕幕往事，我想真誠地對您說：“X老師，您辛苦了！”您的教誨我將銘記在心，讓我一生受用。
還記得五年級時(shí)的班干部競選活動(dòng)。雖然我一直在當(dāng)班干部，但這都是老師直接任命的，如此民主的競選活動(dòng)我還是第一次參加，所以免不了緊張、害怕。雖然我已寫好了演講稿，但就是不敢上臺發(fā)言。您似乎看透了我的心思，微笑著對我說：“相信自己，你一定會成功的！”您的鼓勵(lì)使我頓時(shí)充滿了自信，不僅使我成功地競選為班干，還點(diǎn)燃了我后來積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的熱情，讓我在自信中享受著進(jìn)步的快樂和收獲的`喜悅。
剛剛參加完了六中課改班的招生考試，您便打電話詢問我的情況。回想起考試前的那一段日子，我也算是辛苦到了極點(diǎn)。由于我的奧數(shù)并不是很優(yōu)秀，所以我必須多做奧數(shù)的練習(xí)。您知道后，不停地鼓勵(lì)我，讓我不要喪失信心，又讓我學(xué)會如何安排時(shí)間，分秒必爭地做練習(xí)。當(dāng)我收到電話，知道自己被錄取后，長長地呼了一口氣。如果沒有您的鼓勵(lì)與幫助，我又何來的優(yōu)異成績？
師恩難忘！X老師，我感謝您！你值得每一位莘莘學(xué)子感激、尊敬！祝您永遠(yuǎn)青春美麗，工作順利，培養(yǎng)出一批批棟梁之才！祝XX學(xué)習(xí)進(jìn)步，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：XX
20XX年XX月XX日
給小學(xué)老師的一封信 19
尊敬的老師：
老師，您近來好嗎？
不知不覺，我已踏入初中兩年了。時(shí)間無情地在往前走，帶動(dòng)了我們的生活。時(shí)間的流逝，使我不知所措。
回想起在小學(xué)的生活，那是多么的快樂與無憂；回想起孩時(shí)的樣子，我們更是一臉的稚嫩與天真；回想起。那一個(gè)個(gè)天真爛漫的笑臉，如今卻變的成熟與憂郁。是的，我們正在長大，不再是從前那個(gè)任意妄為、不知天高地厚的小孩了。
從小學(xué)進(jìn)到初中，學(xué)科增加了，壓力自然而然地也就大了。這無疑是在我們單薄的肩膀上，放了一個(gè)重?fù)?dān)子，壓得我們喘不過氣來！如若是在從前，我們必定是吃不消的，甚至讓別人幫忙去挑這沉重的擔(dān)子的。今非昔比了，我們已學(xué)會了成長，學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，擔(dān)子壓彎的腰，漸漸地，我把腰給挺直了。
進(jìn)入初中后，我認(rèn)識了許許多多的新朋友、新同學(xué)。也許，老師您會很驚訝。也許是因?yàn)槲疫^去的性格：文文靜靜的、不愛講話、在堂上發(fā)言也會臉紅耳赤的。老師，您不必驚訝。我經(jīng)過風(fēng)雨的洗刷已經(jīng)蛻變成一位活潑可愛的女孩子了。現(xiàn)在的我，愛發(fā)言、膽子也大了許多，不再像以前那樣羞澀了，同學(xué)和老師都很喜歡我。
進(jìn)入初中后，我的海拔也高了許多，性格也變了不少，或許這就是成長吧！雖然苦澀，但結(jié)果卻是甜的.，可謂是風(fēng)雨過后，見彩虹吧！
我猶如是一只蠶蛹，慢慢地蛻變成一只漂亮的蝴蝶，但我不會驕傲，我會更加的努力，因?yàn)槲乙咄赀@屬于我的精彩的成長歷程。
愛你的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給小學(xué)老師的一封信 20
親愛的張老師：
感謝三年來您對我的精心照顧與陪伴，如今的我已經(jīng)加入了天府七中20xx級的大家庭，步入了初中的殿堂，開始書寫青春的篇章。
我被分在了“執(zhí)禮”十六班。在過去的幾天里，我和同學(xué)們一起進(jìn)行了為期六天的.軍訓(xùn)。在此期間，我認(rèn)識了老師與同學(xué)，也更加深刻的了解了天府七中。
一開始我和大部分同學(xué)一樣，牽掛著的六年的小學(xué)生涯，天七的事物我很多都不適應(yīng)。例如天七將班主任稱為“導(dǎo)師”，將副班主任稱為“導(dǎo)師助理”。在執(zhí)禮16班，導(dǎo)師是數(shù)學(xué)老師，卻有著語文老師大氣的風(fēng)范；導(dǎo)師助理是英語老師，卻一點(diǎn)也不像是。我一直沒有見到語文老師，有些失望。在班會課上，一位同學(xué)詼諧地批判著天七，說自己曾在新西蘭留過學(xué)，食物和住宿比天七好，還懷疑老師太年輕，管理不好班級。當(dāng)然這些是稍微夸大的說辭。但是現(xiàn)在，我已經(jīng)融入到了這個(gè)集體之中，我們將共同進(jìn)步，共同成長，共創(chuàng)輝煌。
每當(dāng)我看到書柜上那張裱裝的錦輝大合影時(shí)，就會想起和同學(xué)們在綠茵場上揮灑汗水的那一幕，希望以后能有緣再見到同學(xué)們吧。在天府七中20xx級新生里，我看到了熟悉的錦輝身影，但為數(shù)不多。
是時(shí)候說再見了，俗話說得好，天下沒有不散的筵席，未來也會有很多離別，我們只有面對它才能變得越來越好。您是最棒的老師，永遠(yuǎn)都是。
祝教師節(jié)快樂，事業(yè)有成，桃李滿天下。
此致
敬禮
您的學(xué)生小皓
8月25日
給小學(xué)老師的一封信 21
羅教師，陸老師，黃老師：
你們好：
非常感謝你們，能如此細(xì)心地來了解孩子，這個(gè)主意真是非常好！馨遠(yuǎn)現(xiàn)在六歲七個(gè)月，是一個(gè)非常乖的孩子，自理能力也還可以，開學(xué)以來，為了適應(yīng)新的小學(xué)生活，父母要求她的事情，都能基本做到，比如，每天九點(diǎn)前要睡覺，早上鬧鐘響后，就自己起床，快速地吃早餐，下午回家，先做作業(yè)，彈鋼琴，然后再玩……，前兩天不太適應(yīng)小學(xué)的作息時(shí)間，回家說，很累，第二節(jié)課就想睡覺，但從周三開始，她就感覺好很多了。
馨遠(yuǎn)喜歡畫畫，剪紙，天天在家里畫公主，然后剪下來，做成各種紙人，現(xiàn)在的興趣班有鋼琴和舞蹈，一直學(xué)得很認(rèn)真，有時(shí)候也會覺得練琴辛苦，不想練，但最終都能堅(jiān)持完成每天的任務(wù)。
做事情認(rèn)真是馨遠(yuǎn)的優(yōu)點(diǎn)，但她的缺點(diǎn)也很明顯，就是自信心不夠，不敢表達(dá)和表現(xiàn)自己，跟小朋友玩時(shí)，總是一個(gè)跟隨者，回答問題時(shí)，總是不敢回答或是很小聲地回答，擔(dān)心自己答錯(cuò)。
馨遠(yuǎn)特別需要鼓勵(lì)和肯定，在課堂上或是集體活動(dòng)中，因?yàn)槟懶。艹聊粍?dòng)，需要老師來主動(dòng)關(guān)注她，我們希望馨遠(yuǎn)在新的環(huán)境中，能夠在老師的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下，變得主動(dòng)，大膽，敢于表達(dá)和表現(xiàn)自己。
家長和學(xué)校是一個(gè)教育的`聯(lián)合體，我們家長會一直關(guān)注自己的孩子，傾聽老師的意見，讓孩子有自性而樂觀的性格，能夠一直快樂地成長！
謝謝教師們對孩子的付出，衷心祝福老師，節(jié)日快樂！
xxx
20xx年xx月xx日
【給小學(xué)老師的一封信】相關(guān)文章：
給小學(xué)老師的一封信02-22
【薦】給小學(xué)老師的一封信03-31
【推薦】給小學(xué)老師的一封信03-31
給小學(xué)老師的一封信【薦】03-31
給小學(xué)老師的一封信【熱門】03-31
致小學(xué)老師的一封信04-06
給小學(xué)老師的一封信【精】03-31
【精】給小學(xué)老師的一封信03-31
【熱】給小學(xué)老師的一封信04-04
給小學(xué)老師的一封信精選15篇03-29