給遠方朋友的一封信15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過信，肯定對各類書信都很熟悉吧，書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。還是對書信一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的給遠方朋友的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。
給遠方朋友的一封信1
親愛的皮皮：
你好!
我叫卓延，聽到我的名字，你一定感到很驚訝吧?我目前在杭州二小上5年級，我們正在學第二學期第一單元：“手拉手”，給遠方朋友的一封信。因為我的爸爸和你的爸爸是從小一起長大的好朋友，但是你出生在美國，我們還沒有見過面，所以我想選擇你作為我的寫信對象，希望我們成為QQ好友，經常網上聯絡。
我今年12歲了，我的臉圓圓的，眉毛彎彎的，眼睛小小的，笑起來，眼睛就瞇成了一條線。我上幼兒園中班之前是個皮包骨頭的小男孩，可上了中班之后，我就變成一個大胖子了，到現在也沒減下來，每次看到好吃的東西，我就對爸爸媽媽喊：“買!買!買!”我也知道我應該管管自己的嘴巴了。
親愛的皮皮，杭州是一個很美的城市，風景名勝也很多，比如：西湖十大美景、六和塔、錢塘江、千島湖……尤其是夏天的.曲院風荷，那里的荷花開得正旺，有的是含苞待放的花骨朵，有的是怒放開來的大紅花，還有的是已經凋謝的蓮蓬。除了花以外，那里的荷葉更好看，就像很多綠色的小遮陽傘，給水中嬉戲的小魚搭起了涼亭。這正是宋代詩人楊萬里說的：“接天蓮葉無窮碧，印日荷花別樣紅。”我希望你能來杭州旅游哦!我一定讓你把杭州玩個夠。哦，對了!聽說美國的黃石國家公園是一個很神奇的地方，我也希望你能帶我去那兒玩。
祝你
好好學習，天天向上!
xxx
20xx年x月x日
給遠方朋友的一封信2
遠方的朋友：
你好
雖然我不認識你，但是我們可人互通友誼，把的一顆真誠的心選給你，我叫xxx，今年xx歲，性格比較內向，但有時活潑，有時會發脾氣，所以你最好不要惹我。我喜歡足球和畫畫，可是我足球和畫畫都一竅不通。我的語文好，數學偏科，總因為粗心而數學成績下降，原因也有可能是上課喜歡開小差，千萬不要因為這個細節而嫌棄我啦！
我的學校環境良好，有茂密的'樹，翠綠的小草。學校里還有一個大大的操場，同學們可以在上面跳繩，拔河，踢足球；還可以在上面奔跑，嬉戲。我們學校有兩棟教學樓，一棟綜合樓，綜合樓里有，有機房，音樂室，實驗室。整個學校主要顏色是枯黃色，顏色非常鮮艷，溫暖，明亮。
我們長沙的特產有糖油粑粑，臭豆腐，醬板鴨……糖油粑粑又軟又糯；臭豆腐聞起來臭，吃起來香；醬板鴨又辣又香又好吃……我們這里還有許多小吃，希望你會經常到長沙來玩。
祝你
好好學習，天天向上，身體健康，萬事如意
你的朋友:ⅹⅹx
xxxⅹ年ⅹ月x日
給遠方朋友的一封信3
親愛的朋友：
你好！
收到了我的來信，你一定會感到很驚訝吧！我是甘肅省平涼市涇川縣中街小學五年級的一名學生。最近，你也學到了語文課本上的第一單元吧，上面有個“手拉手”活動，我雖然不認識你。你也不了解我吧，讓我來給你介紹。我就住在山水宜居城市——平涼甘肅。這里風景宜人，春天鳥語花香，夏天綠樹成蔭，秋天桂香十里，冬天粉裝玉砌。我們家鄉的`特產也有很多種，如，罐罐蒸饃、紅富士蘋果等等我們的班級還經常獲獎呢！我們曾被連續幾年評為“三好文明班級”，手抄報也被全校許多師生夸贊。我叫牛鈞今年12歲，是一個活潑開朗的小男生，我喜歡看書，畫畫，還愛打籃球。嗯，說了這么多我的事兒，也談談你吧。不知道你們那兒的地理環境怎么樣的？是否四季如春呢？如果學習上有問題，我們可以一起討論，如果生活中有困難，我們可以一起解決。希望我們雙方常寫信，不僅可以增進雙方友誼，還能提高作文水平呢！愿能通過這封信，讓我與你交上好朋友，也愿我們的友誼地久天長。記著要趕快回信哦！
祝：生活愉快，學習進步！
你的朋友
牛鈞
日期
給遠方朋友的一封信4
親愛的劉鳴：
你好！說起來我們都分別好多年了，你有想過我嗎？有擔心過我沒朋友嗎？那你可就多慮了，我最近可剛交了一個新朋友，他是一個大大咧咧的男孩。
他那對又濃又粗的劍眉那般的剛勁挺拔，飄逸的'劉海兒披在額前，他總覺得自己帥帥的。
他大大咧咧絕不是說說而已，每每下課，眉毛便得意地揚起，“噼里啪啦”地把書亂糟糟地撂一堆，一擱，便一溜煙地跑出去了。他的本子最“遭罪”，封面、底子到處都亂七八糟不知畫著什么，邊角還開上了一朵朵“紙花”，按老師的說法那是“花卷”！一跟他說這事，他總回答那叫“大丈夫不拒小節”。
他雖大大咧咧，但卻格外的執著。
那天考試發下卷子后，真是幾家歡喜幾家愁，同學們都議論紛紛。
“我們這題不一樣呀，”他瞧了我一眼卷子，頭也不抬地又說“可答案一樣，你錯了吧！”我一驚，愣了一愣，辯解道：“哪有？憑什么？我才沒錯……”我頓了頓，得意的瞟了他一眼，說：“聽老師講了再說，咱們走著瞧！”
上課后，我和他仔細地聽老師講，快下課時，我對他喃喃道：“我對了吧？還不快改！”“不會的，我算過，”他顯然的不服氣，有道“我一定要找老師問清楚！”
“還是算了吧。”我勸他。他沒有說話，我清楚地看到，他黝黑的眸子里閃爍著堅定的光芒。“你還真是不到黃河心不死啊！”我打趣地說道。
一下課，他便大步的向老師走去，過了一會，他揚眉吐氣的回來了，略有驕傲地說：“我說的，個厲害著呢！”他得意洋洋的出去了。
看著他高挑的背影，還真有些佩服呢。
怎么樣？這就是我的新朋友，你為我高興吧！如果你有了新朋友，也向我介紹介紹唄！
此致
敬禮！
你的好朋友：張馨怡
20xx年1月4日
給遠方朋友的一封信5
遠方的朋友！
您好。
我是吳亞萍，住在秦安縣千戶鄉水泉村。我是一個活潑好動的女孩子，我最喜歡玩跳皮筋。我在我們班里算是一個中等生吧。我們班里有五十四個同學。
我的家里還有我的弟弟妹妹呢！你猜；他們的名字分別叫什么？你肯定猜不著，因為我是我們家的.老二，我的姐姐叫作吳云云，妹妹叫吳茹慧，弟弟叫吳亞飛。我還喜歡看故事書，童話，神話書等等。我有時候很懶，因為我感覺我無精打采的，我在我家里是識字最慢的，吃飯最慢的，我老感覺我很懶，但我跳皮筋一點也不懶，我老感覺，我家里的人都喜歡我弟弟。
你在遠方的哪個學校上學？名字叫什么？住在哪里？是男生？還是女生？雖然我們不認識，但我們一定可以成為好朋友。你的學習在那邊怎么樣？我告訴你？我上個學期的分數，語文八十幾分，數學七十幾分，英語九十幾分，綜合七十幾分，如果你想回信的話，你就在秦安縣千戶鎮水泉村回信吧！我會等你。我再告訴你一個秘密，我的大姐姐很胖的，十四歲，體重就一百一十幾斤了，這還是放假時稱的！她是不是很胖呀！
祝您學業有成，天天向上。
此致
敬禮
你的朋友：吳亞萍
20xx年3月10日
給遠方朋友的一封信6
遠方的小朋友：
你們好！
我叫羅甘泉，是湖北省荊州市公安縣育苗小學五（1）的一名小學生，我個性想和你們做朋友！
那么，我先介紹一下我自己吧！我個子不是很高，有著一張圓溜溜的臉，一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說會道的嘴，我可不是吹牛哦！我脾氣稍微有些暴燥，免不了跟同學們鬧矛盾，我這快嘴也就練出來了，你們也不用怪我跟你們斗嘴，因為我對朋友很好。就拿我這邊的朋友楊庚霖來說吧！
由于楊庚霖很瘦，力氣也不太大，所以他經常被女生當作練手有靶子，這時我總會挺身而出，制止這種行為，我和他此刻都還是好朋友呢？
雖然我脾氣不太好，但是我性格豪放，不拘小節，還珍惜朋友，珍惜來之不易的友情，而且我喜歡看書，不明白你們是否與我一樣！
最近，我看了一本名叫《狼騰圖》的書，作者是姜戎。我明白你們不認識他，你們能夠問問你們的爸爸，當然問爺爺奶奶可能更好，他以前在你們額侖草原插過隊。這本書告訴我們你們將狼視為長生騰格里派下的'神物，視狼為獸祖圖騰，有這回事嗎？我還想請你們幫個忙，請你們問一下你們的爺爺奶奶，當年姜戎插隊時，有一位叫畢利格的老人嗎？
我期望你們能能告訴我答案，并期望能和你們做朋友！
xxx
20xx年xx月xx日
給遠方朋友的一封信7
石曉峰：
你好！
我是吉林省樺甸市二道甸子鎮中心小學五年二班學生，今天冒昧地給你寫信，不會打擾你吧？
學校為了讓我們廣交朋友，以豐富我們的知識，組織學生開展一項“手拉手”活動，很高興和你結成通信對子，也希望成為生活中的好伙伴，學習上能相互幫助的知心朋友。
聽說你居住在草原，哪里的風景一定很美吧？藍藍的天，潔白的云，綠色的草原，又怎么能不美呢？草原很廣闊天空也一定顯得很低吧？不是有“野曠天低樹，江清月近人”的詩句嗎？寫的就是你的家鄉吧？我渴望有一天能到草原看看，你家住氈房還是樓房呢？喲！我問了這么多，還是先介紹我自己吧。
我家住在一個小鎮的平房里，如今小鎮建設的也不錯了，整潔寬敞的柏油公路通過小鎮的中心，還有一條木其河在小鎮的邊上流過，學校就建在離河不遠的地方。校園建設得很美，窗明幾凈的教室給我們提供了一個很好的學習環境。我的.學習還好，不知道你的學習怎么樣？
我希望我們之間能多交流一些促進學習的信息，等我寫好下一篇就寄給你，幫我指點一下。好了，今天就聊到這里，希望早一天見到你的回信。
再見！
你的好友：文明遠
年月日
給遠方朋友的一封信8
遠方的朋友：
您好！
我們是以小組的形式來給你寫這封信的我們這組的成員有：賴夢雅、賴娟、許洲、馮狄、徐曉蜂。我們今年的年齡都是13歲。我們很榮幸給你寫信每一位成員的性格都比較內向不過偶爾也會很外向。
我們組的許洲他是我們的班長愿意為同學們解除前進中的障礙。我們組的馮狄他是一個愛調皮搗蛋的快樂男孩。我們組的徐曉蜂既胖又會跳肚皮舞那舞姿真是精彩極了！我們組的賴娟她既漂亮又善解人意真是班上的好榜樣！我們組的賴夢雅她擅長體育活動更適合于跑步。
我們的教室很漂亮四面貼滿了五顏六色的彩紙。說到我們的學校更是獨一無二了早晨能聽見朗朗的讀書聲為學校增添了一番風趣。冬天下著白皚皚的.大雪，那雪花就像那棉花飄落下來似的我們一起堆雪人打雪仗真是快樂極了。
我們建議讓全世界小孩們一起開展手拉手'活動讓天南地北的小孩們都能建立起更深的友誼。
祝：五湖四海的同齡人學習更上一層樓！
賴娟執筆
20xx.2.24
給遠方朋友的一封信9
魏君昊同學：
你好！
你一定想不到我會給你寫信吧，我叫葛爾軒，老師給我們選筆友的時候我一眼就選中了你，我很想和你做朋友，我先告訴你我的情況吧！
我今年十一歲，有點稍胖，但體育運動我一項不差，如藍球，足球，羽毛球，乒乓球樣樣俱優，我也都喜歡。不過我更喜歡騎自行車，玩電腦，看書寫字等。我的優點是善良，缺點是粗心馬虎。
我的家鄉在湖北咸寧，這里是桂花之鄉，溫泉之都，每到八月這座城充滿了香氣，有人說香飄十里，我覺不對，而是香飄千里。溫泉之都是因為這里的溫泉特多，可以泡澡對身體好，所以叫溫泉之都。希望你能來做客。
你想知道我為什么一眼看中你嗎？因為我也喜歡歷史，而且特別喜歡三國的這段時期，不知你是否喜歡。希望我們能心連心，你也喜歡。
我想舉辦一場讀書交流會，交流知識，不知你是否能來參加，對這次活動，我想了一些建議，我們可以給那些山區小朋友捐零花錢給他們買文具，捐體育器材，捐一些覺得有用的看過的書本，這是我的.想法，如果你能同意就好。
最后，我來介紹一下我的學校和班級，我在湖北省咸寧市實驗小學，這里被評全國十佳單位，我班上有個叫王一諾的學生，她非常愛看書，走路，坐車，上課都看書。她懂百科，上知天文，下知地理，她也愛歷史，我與她興趣相同。我希望你也喜歡愛看書。
祝
學習進步！
葛爾軒
20xx年3月10日
給遠方朋友的一封信10
楊XX同學：
你好！
我是來自浙江省杭州市桐廬縣洋洲小學四（3）班的鄭芯藍，我是一名女孩，今年11歲了。我們學校今年開展了“手拉手”寫信的活動，所以我想和你做朋友，可以嗎？
我喜歡唱歌、跳街舞，你知道我為什么喜歡唱歌嗎？因為我對它感興趣，每次到了星期六，我都要去君瀾教育學習唱歌，我學會了很多歌，如《彩虹的家》、《晚安曲》、《藍鈴花》等。我是從這個學期開始學街舞的，因為我生了好幾次病，很多次課都沒有去上，但是，當我上了幾次街舞課之后，我就喜歡上了街舞，每當音樂響起來的時候，我就手舞足蹈起來，可開心了。你喜歡什么呢？可以寫信給我哦。
我的家鄉——桐廬，是一座美麗的小縣城，在這座小縣城有一條很寬闊的江，它的名字叫富春江，她很長，一直流到東海區。富春江畔有一座桐君山，在古代，桐君山上有一名桐君老人，他在桐君山上采藥，給人治病。后來人們為了紀念他，在桐君山上建了一座白塔。
對了，我們桐廬還有一座很美的山，叫大奇山，它號稱：國家森林公園，山上有茂盛的'森林，被稱為“天然氧吧”呢！
總之，桐廬非常美麗，歡迎你和小朋友一起來玩哦。今天，就寫到這里吧！期待你的回信！
祝你
身體健康，學習進步！
你的朋友：鄭XX
xx年xx月xx日
給遠方朋友的一封信11
親愛的同學：
你好：雖然我們沒見過面，但是，我有一顆真誠的心想和你交朋友。首先，我做一下自我介紹吧！我有一個好聽的名字，叫某某某。此刻就讀于美術館后街小學五年級二班。我有一雙大而明亮的眼睛，這是令我最驕傲的。我是一個活潑開朗的小女孩。我全身洋溢著熱情。我愛好美術，英語。我的英語棋在新津杯英語棋比賽中獲得二等獎……
我的校園雖不太大但十分漂亮。一進大門，就望見大而漂亮的操場，一條乳白色的線豎在操場正中央；小樹迎風挺立在操場兩邊，仿佛是保衛操場的衛士；操場的正前方是領操臺，領操臺很高，站在上面感覺很威武。我還有一個溫馨的班級。班級里我有一個既嚴厲又和藹的班主任。有時，我們考試考得不好或不聽話的時候，老師就對我們無比嚴厲。我還有一群可愛的好朋友，我們互相幫忙，一齊進步。這次，給你寫信，主要是向你介紹我們的手拉手活動。我們這次活動主要是針對向你這樣的貧困的學生，這次是有我來幫忙你的。你可能不太明白手拉手活動就是我們班的學生向你們貧困學生給予幫忙，給予鼓勵。如果你有什么要求，盡管寫信告訴我。我務必盡我的.全力去幫忙你。我了解到你的學習此刻處于中上。我期望你以后好好學習，爭取考第一。你要是缺本，書，文具什么的你就寫信告訴我，我務必會給你寄去。你的校園是什么樣的？你的老師是什么樣的？你的同學又是什么樣的？你喜歡干什么？你是一個怎樣女孩？你獲得過什么獎項？你務必要給我回信阿！
祝：學習順利
你的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給遠方朋友的一封信12
遠方的陌生朋友：
你好！
我們雖然沒有見過面，但我愿意將一顆真誠的，渴望友情的心獻給你——遠方的朋友。
我的英文名字叫Benny，今年十一歲，是一個幸福的男孩子，在臺城二小讀書。我的眼睛高興時會瞇成一條線，我很胖、很強壯，所以沒人敢欺負我。我討厭打架，喜歡友好相處。我說不出我是什么性格的，我有時內向、暴燥，有時活潑、吵鬧，還有時我文靜、溫柔，就像是小女孩似的。
也許你是個聰明、活潑的男孩子，或許你是個天真無邪、可愛的女孩子。不管怎樣，讓我們都融入祖國這個大家庭中，享受溫馨的`友情，讓我們一起手拉著手，用真誠在我們之間架一座友誼之橋。
我可以做你的小導游，帶你去我的家鄉——臺山游玩。這里的海鮮最出名，龍蝦、大閘蟹、大蠔、黃鱔等等。我可以帶你去繁華的步行街購物，去美麗的上下川島釣魚，去黑沙灣、銅鼓學游泳，去鄉下放煙花、登山。陽光、白云、樹林、海灘、都市、農村、一切都是那么美好。我愛我的祖國，更愛我的家鄉。
遠方的朋友，如果你愿意與我交朋友，就請你回信，讓我們在信中交流學習收獲與生活所得，暢談快樂的人生，美好的理想！
祝：
學習進步
身體健康
xxx
20xx年xx月xx日
給遠方朋友的一封信13
遠方的小朋友：
你們好!
我叫xx。前幾天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學校吧!一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉;有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起;有的同學……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得出奇呢!你們的學習精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的'書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。
通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆;也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
祝
學習進步，天天向上!
寄信人：xxxx
日期：xxxx
給遠方朋友的一封信14
雖然在天空中，它只是獨自掛在天空中，但它可以往下看，看著人們生活；它可以聽，聽我與他講心里話。我不也是這樣，我可以笑，哈哈大笑。還可以做自己想做的事情。看浩瀚天空；聽蟋蟀歌唱。微風輕輕掀起我的頭發，露出了微笑。我如釋重負，像好了一場病，一場心病，而只好我這場病的，是星星。
是那顆不在孤獨的星星！
給遠方朋友的一封信
摘一朵花瓣，隨風而逝，我的思緒隨著花瓣飛揚，隨風飄撒。多年過去，我不在懵懂，不在憧憬，再也不是那個什么也不想的瘋丫頭。變得猶豫起來，自尊心變強了。現在的'我，經常在孤獨、寂寞之間徘徊。直到今天，我再一次趴在窗臺上，在一次看見了那一顆星星，它孤零零的掛在空蕩蕩天空中。那一天，我知道它比我更孤獨時，它，成了我的知音。但是，我今天再次看天空時，我突然發現，它并不那么孤獨。
給遠方朋友的一封信
每個晚上寫完作業，我就會和遠方的爸爸在網上聊天。
我每次想說的一句話就是，爸爸，你什么時候回來。可每次聽到的回答是：“還早著呢”。
我有時發一些圖片給他看，比如一個小寶貝做了一個比武的動作，還說你別整我，我會武功。還有一個小熊拿著一朵花說，是我撿的，送給你。這些都會把爸爸逗得哈哈大笑，可我一點都不高興，卻想哭，心里想，爸爸，你什么時候回來，我想你，但看著爸爸高興的表情，我就破涕為笑了。
電腦讓我看到了爸爸，還能讓我和爸爸聊天。電腦真高級，我喜歡電腦，我更愛我的爸爸，我希望他能早點回家和我們團聚。
給遠方朋友的一封信15
遠方的朋友：
你好！
當我的筆尖觸到紙上的那一刻，我似乎看到，在遙遠的，中國的另一端，一張張紅潤、掛滿驚喜的臉蛋湊在一起，正閱讀著來自浙江的這一封信。想到這里我的心中不由得多了幾分喜悅，想對你們說的話也就如清泉一般地從心底源源不斷地涌了出來。
我身邊的人和事都太熟悉了，使我迫切地想認識一個新朋友。這次習作給了我一個機會，雖然我們沒有見過面，甚至我連你姓甚名誰都不知曉，但是我相信我們可以成為要好的朋友的。
我和你講了這么多，都忘了介紹一下自己了，我叫小a，是一個女孩，大大的眼睛里永遠寫著快樂，在眼睛下面是一個必不可少的.鼻子，我還有一張能說會道的嘴邊，憑我的三寸不爛之舌，我總能把你講的心服口服。我和所有女孩一樣，喜歡穿裙子，愛屋及烏，我當然也就喜歡能天天穿裙子的夏天。可別被我的斯文的外貌迷惑了，有披著羊皮的狼，也就有披著斯文外表內心狂野的我！我玩起來，男生都及不上我。
遠方的朋友，我想我們可以通過文字來互相認識，如果可以的話，我們節假日都給對方寄明信片吧！
我真誠的希望能成為你的好友。如果你愿意的話，請給我回信！讓我們在信中交流、暢談，好嗎？讓我們手拉手，一起度過美好的未來。
祝你
學業更上一層樓
你的朋友——小a
*年*月*號
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