給遠方朋友的一封信

時間：2024-12-03 21:25:37 書信我要投稿

給遠方朋友的一封信通用

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對書信都不陌生吧，書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。還是對書信一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的給遠方朋友的一封信通用，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

給遠方朋友的一封信通用

給遠方朋友的一封信通用1

親愛的朋友：

　　你好！

　　雖然我和你都不認識，但我想和你交朋友。好嗎？讓我先給你介紹一下我的家鄉！我的家鄉美麗富饒，瑞安。在瑞安，這里的空氣非常清新，天空非常藍！仍然有許多鳥在飛！這里的海邊也很美！白色沙灘，白色海螺，紅色海螺，藍色海水，海鷗飛翔，太美了！夏天，海風會輕輕拂過我的臉！聽完這些，你想馬上看一看嗎？你的天安門長城和圓明園在國內外都很有名。當我有機會的時候，我必須看一看。

　　我忘了自我介紹。我的名字叫XX。我今年XX歲，是個活潑的女孩。我相信你也一定是個活潑的女孩。有時候我根本就不是一個“淑女”。我不喜歡中午在教室里看書，但是我會在操場、走廊和教室外面跑。每次我回到教室，我都在流汗，出汗，頭發也濕了。因此，有時我的父母不承認我是個女孩。

　　我在學習上非常粗心。我不會寫一個或一個問題，也不會寫一筆或另一筆。自己寫的“0”可以識別為“6”，自己寫的“3”可以識別為“8”。這總是一個笑話。你在學校擔心嗎？我知道。那是—家庭作業！這個“邪惡的幽靈”每天都展現出一張“猙獰的面孔”！每次作業前，我心里總有兩個小人：一個人說：停止寫作，去玩吧！另一個說：一定要寫。作業是給你自己的。這句話總是讓我放棄不好的想法，認真做作業。

　　你有什么愛好嗎？我的愛好不同，那就是粘土和黏液！我熟練的雙手可以把彩色粘土變成“美味”的粘土蛋糕，并加入模擬奶油和模擬水果制成水果蛋糕。這不比真正的蛋糕叉好多少。上次我和我哥哥差點吃了他。這真的很有趣。我也會成為一個爛人。你可能不明白，但它實際上是一種軟粘土。你可以把粉紅色的`球…加入其中。這非常有趣。只要你碰它，你就會“上癮”！你的愛好是什么？

　　哈哈哈，這是古老而陌生的我。我有奇怪的愛好和“猴子的習慣”。遠方的朋友，聽了這么多，你愿意和我交朋友嗎？我期待你的答復。

　　祝你“學習進步，身體健康”！

　　你的朋友：XX

　　20xx年XX月XX日

給遠方朋友的一封信通用2

小伙伴：

　　您好！

　　你們可能還不認識我，等這封信跨過萬水千山送到你的手里時，你們就會認識我，一個生活在美麗的縣城中的11歲女孩！先來自我介紹一下，我叫楊劉奕，生活在藍山，我的愛好有：寫日記、游泳、彈古箏我在我們班擔任班長呢！我們的學校有一排排站得筆直的士兵小樹，有十里飄香的桂花樹，有許多花兒，花壇的形狀各式各樣，比如：圓形，長方形除了植物外，還有一個最受歡迎的.足球場呢！一下課，同學們都在足球場上做游戲。在我們班里有一個遨游知識的海洋圖書角，有一個展現自己的展示角，還有一個多媒體，這個多媒體是用來學習的。除了學校美，還有風景美。

　　現在就讓我來介紹一下吧！我的家鄉四面環山，青山綠水。有美麗的湘江源頭，有熱鬧的商業街而我認為最著名的是云冰山，冬天你一走進去，就感覺走進了另一個世界，一個銀裝素裹的世界。不來云冰山玩，就不算來過藍山。此外，還有絢麗多彩的音樂噴泉，噴出的形狀各種各樣，比如：愛心形，花形，沖天炮形還哼著小曲呢！

　　我從書上看見你們那風沙多，缺少水源，白天熱，夜晚冷。上學時要翻山越嶺，十分堅苦，要是遇上惡劣的天氣，你們上學的路上就更加艱辛。我們班準備開展手拉手”活動。我想送給你們一些學習用品、生活用品和禮物。雖然只是杯水車薪，但也表達了我們的一點心意。我們雖沒見過，但我們愿把一顆真誠的渴望友誼的心獻給你們，親愛的遠方朋友！

　　噢！朋友們！我多想長上翅膀，飛往美麗的大草原，吃烤羊肉、喝奶茶，騎在駿馬的背上，在廣闊的草原上奔馳。白天與你們玩耍，晚上與你們一起坐在火炕邊分享著自己的故事。歡迎你們來藍山做客，我愿意做你們的導游，帶你們游覽美景，口味藍山菜，在藍山痛痛快快玩幾天。

　　祝你們學習進步，天天向上。

　　您的伙伴：XX

　　20xx年X月X日

給遠方朋友的一封信通用3

親愛的XX：

　　你好！

　　我是城關小學五年級一班的XX，很高興能坐在這里給你寫信，我心中有說不盡的激動。

　　首先，先給你說一聲抱歉，因為收到這封信時間己經很長了，由于平時的學習很忙，所以沒有及時給你回信。其次，你也看到了，我不是五年級二班的班長，我是五年級一班的中隊長，五年級二班的班長學習任務重，所以沒有時間寫信。機緣巧合之下你的來封就到了我的手中，而當我看到你的名字時，我就覺得你是一個非常安靜，非常文靜的小女孩兒，于是我就想和你交朋友，看到你的字時，我就覺得你應該是一個學霸吧！這就堅定了我想和你做朋友的決心。你愿意和我做朋友嗎？

　　我很愿意和你組織一個手拉手的活動，彼此建立聯系，我還可以讓你在我們這邊交更多的好朋友。我剛才在地圖上看了一下，你們那邊好像離北京特別近呀，我也想去看看，到時候你能不能帶我一起去北京。我們一起去游北海公園，一起去爬長城，一起去故宮了解歷史，一起去參觀天安門的升旗儀式……想想我都是激動的。也歡迎你到我們這里來做客，我帶你去兵馬俑、華清池……

　　我也想去西部，想去看看那雅魯藏布大峽谷，想去爬爬珠穆朗瑪峰。我想去看谷底的奇花異草，亞熱帶雨林；還想看看山坡上生長著的溫帶的常綠闊葉林；當然還有峽谷高處的寒帶針葉樹。到時候我們可以組團一塊去，我帶上我的.朋友，你帶上你的朋友，我們在一起多熱鬧呢！

　　我看你也很喜歡讀書，喜歡玩玩具吧，你咋跟我一樣呢？呵呵……我也可以給你寄過去有趣的書，可以給你發有趣的玩具。

　　告訴你個秘密，我喜歡做盲盒和玩泥巴，你喜不喜歡呢？如果你喜歡的話，我也可以給你做一個盲盒。

　　此時此刻，我又聽到媽媽讓我練字的聲音。唉，我還是要向你學習呀！我要趕緊寫作業了，作業把我壓的都喘不過氣來。你說你們學校作業是不是少呢？我多么多么多么想長大呀，那么就不用寫這么多作業了。唉，只是這樣說說而已，我們還是努力學習吧！

　　你有什么傷心的事情，或者是開心的事情都可以跟我分享。總之，希望我們能成為最好最好的朋友。

　　祝你

　　越長越可愛，學習進步！

給遠方朋友的一封信通用4

親愛的朋友們：

　　你好！

　　我叫XX，今年XX歲，是深圳市龍崗區育賢小學五級的一名學生。在班級里，我聰明、活潑，事事不甘落后。但是，我粗心大意，我一定會改正過來的。

　　你們生活的地方貧困，所以你們是窮人的孩子早當家，我們城里的孩子都是衣來伸手，飯來張口；你們在危房里讀書，學習環境這么差，你們都能夠這么努力地讀書，而我們城里的孩子，學習的環境這么好，卻在一幢幢漂亮的教學樓里混時間，比起你們來，我們真是太慚愧了，你們的條件雖然差，但是頑強拼搏的精神使得你們的心靈能夠沖破貧困的.束縛，向著理想飛去；而我們雖然條件好，但是我們沒有吃過苦頭，不知道不好好學習的后果，只能在狹窄的一片藍天里飛。

　　朋友們，我會在遠方時刻關心著你們，我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧！讓我們過上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識的海洋里！讓我們手拉手，心連心，快樂地成長在同一片藍天下。

給遠方朋友的一封信通用5

遠方的貧困小朋友：

　　你們好！

　　收到這封信，你一定很驚訝吧！事情是這樣的：最近我們學校開展了“手拉手”活動，活動內容是給遠方的小朋友寫一封信。于是，我將寫好的信寄給了你，希望能和你成為好朋友。

　　我先做一下自我介紹吧！我叫劉柏瑩，是山東省濱州市博興縣實驗小學五年級一班的一名學生。我是一個比較活潑開朗的小女孩，在家里我是爸爸媽媽眼中的小公主，也是家里的開心果。家里如果有不開心的事，只要我一出馬，就立刻陰轉多云，多云轉晴。我的愛好很廣泛，有輪滑、舞蹈、寫作文，這些都是我的強項，每次參加各類的比賽我都能獲獎。對了，我還熱愛讀書，從最初的童話，到現在的'各種名著……當然看電影、看電視也是我必不可少的愛好！

　　當我在上看到你們那弱小的身體在那么艱苦的條件下還頑強的生活著、努力地學習著，這是我非常的感動。

　　下雨天，教室漏水，你們就會用臉盆接著，滴滴答答得水聲影響不了你們的注意力，你們的耳朵里只有老師講課的聲音。這種情景是我終生難忘！

　　你們坐的凳子是一個大木墩，也沒有一張完整的桌子。每一張紙都會反復使用好幾次，每一支鉛筆都會削到拿不住了。冬天，你們穿的那么薄，教室里還沒有暖氣。放學后，你們還得去背柴。看到你們那一雙雙渴求知識的眼睛，我知道了什么困難都不能阻擋你們去學習知識。

　　看看你們，想想我們，窗明幾凈的樓房，安全暖和的教室應有盡有的文具、生活用品，而我們卻生在福中不知福，總是在學習任務前畏縮不前。和你們相比，我們真是慚愧。

　　對了，寫這封信還有一個重要的任務，就是我們想和你們成為“手拉手”的好朋友。為此，我們小組進行了討論，為了能和你們保持長期的聯系，特意擬定了如下計劃：

　　1、建議學校領導，在我們雙方學校建立校際之間的“手拉手”關系。

　　2、我們雙方學校的學生建立一對一的“手拉手”關系。

　　3、建議學校進行校際之間的互訪活動。

　　4、在放假期間，我們可以進行“手拉手”同學的互訪，到對方的家里體驗生活，在學習上進行交流，互相幫助，共同提高。你們看我們小組的計劃怎么樣？如果你們愿意，請盡快回信，并在信中提出你們的想法！

　　希望我們以后能互相幫助、彼此鼓勵，為了我們的夢想，為了愛我們的人，讓我們去克服重重困難，長大做一個對社會有用的人吧！

　　祝你們

　　身體健康，在學習的道路上奮勇向前！