科學教師崗位職責

時間：2023-05-24 18:22:59 崗位職責我要投稿

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科學教師崗位職責

　　隨著社會不斷地進步，需要使用崗位職責的場合越來越多，制定崗位職責可以有效規范操作行為。那么你真正懂得怎么制定崗位職責嗎？以下是小編整理的科學教師崗位職責，希望能夠幫助到大家。

科學教師崗位職責

科學教師崗位職責1

　　1、認真履行任課教師職責。

　　2、認真學習課程標準，制定本學科教學計劃，實驗學期計劃。

　　3、嚴格上課紀律，作業適當，使學生既動手又動腦。

　　4、按照教材規定的'實驗（演示和分組）要求，充分做好準備，認真指導學生做實驗，實驗開出率達到100%，建立“實驗室日志”。

　　5、組織學生開展課外科技活動（如自制標本、科技小制作、小發明，撰寫小論文等），觀看有教育意義的錄像。

　　6、保持實驗室、儀器室的整潔，負責做好儀器設備的驗收、保管、使用、維修、更新工作，儀器存放要規范，建立儀器設備財產明細帳，做到帳帳相符，帳物相符。

科學教師崗位職責2

　　1.負責對學生進行教學,一對一或者小班教學;

　　2.為學生查缺補漏,幫助學生盡快提高成績;

　　3.主動與學生、家長進行溝通,聽取學生、家長反饋意見,不斷提高教學服務質量;

　　4.參加學科教研活動,提高教學水平,為公司提供高質量的教學資源/教案。

科學教師崗位職責3

　　1．熱愛本職工作，熟悉教材，能獨立完成本學期所有實驗。

　　2．能積極參加本學期的教研活動，不斷學習本學科的先進理論。

　　3．制訂每學期實驗計劃，并嚴格執行實驗教學計劃，按周課表開出實驗課并做好各項記錄。

　　4．按課程標準和教材要求開出學生分組實驗，指導學生實驗操作，并在學期末抽查學生實驗情況。

　　5．做好教學工作，積極撰寫實驗教學心得，并積極向外投稿。

　　6. 積極動手自制教具。

　　7．儀器的`添置、損壞等隨時記入帳冊，做到帳冊相符，并及時做好電子帳冊。

　　8．注意做好儀器的維護保養工作，使儀器設備處于隨時可使用的狀態。

科學教師崗位職責4

　　【崗位要求】

　　1、本科及以上學歷，專業功底深厚；

　　2、普通話標準，聲音洪亮，語言表達能力較強；

　　3、思路清晰，善于引導學生；

　　4、具備較強的親和力和幽默感，上課生動活潑；

　　5、對教育有濃厚興趣，非本專業特別優秀的.本科生亦可；

　　6、有著名競賽獲獎經歷者優先；

　　7、有小班教學或一對一輔導經驗者優先；

　　【崗位職責】

　　1、為學生提供專業的高質量教學服務；

　　2、幫助學生提高學習興趣，養成好的學習方法及思維習慣；

　　3、為學生查漏補缺，幫助學生盡快提高成績；

　　4、參加學科教研活動，提高教學水平；

科學教師崗位職責5

　　崗位職責

　　1、負責校區日常的哈利魔法科學相關課程的教學活動；

　　2、負責關注與記錄學生的上課表現和課后作業完成情況；

　　3、根據學生特點，因材施教，培養其能力；

　　4、認真備課，豐富教案內容，參與每周的教研活動；

　　5、按時參加公司組織的各類培訓，提高自身教學水平；

　　6、負責規整、維護科學教室教材教具；

　　7、根據孩子自身的發展水平和學習進度與家長定期進行溝通協調及時反饋孩子的學習情況；

　　8、定期與各部門協調組織各類活動；

　　9、配合教務部門做好教研活動。

　　任職資格

　　1、愛崗敬業、有良好的職業操守、有教師資格證書、大專及以上學歷，理科專業、幼教（接觸過五大領域科學課）優先考慮；

　　2、有責任心、有愛心、有使命感、耐心以及良好的溝通協調能力；

　　3、有豐富的.教育工作經驗，后期可以承擔校區內部教師培訓的工作者優先；

　　4、善于啟發引導孩子，良好的課堂組織、掌控能力；熟悉學生心理特點；

　　5、有一定的科研創新能力者優先考慮；

科學教師崗位職責6

　　崗位職責：

　　負責授課、學科研究與教學研究以及試卷出題、批改工作

　　1、根據學生實際情況，對其進行個性化的`課程講授。在授課期間因時制宜分階段組織測試活動，以檢驗學生接受輔導的成效；

　　2、平時與本學科組內教師進行教研交流，教學研究，集中備課；

　　任職要求：

　　1、良好的學科表達能力和課堂教學組織能力，普通話標準；

　　2、表達能力優秀，普通話標準，思維靈活，富有親和力，有耐心，有責任心，有師德，擅長與學生進行溝通交流；

　　3、有教師資格證者優先考慮；

　　4、有授課、輔導、家教經驗、學校教學經驗或培訓機構任教者優先；

科學教師崗位職責7

　　一、努力學習課程標準，深入領會其精神，認真鉆研教材，不斷改進教學方法，提高教學效果。

　　二、認真備課，做到三備：備教材，備學生，備實驗。

　　三、教學中，教學過程要嚴密，教學內容要科學。講理論要深入淺出，做結論要正確清楚。

　　四、教學中要處理好師生雙邊關系，既注意調動學生學習自然課的積極性，同時又不失去教師應有的主導作用。

　　五、嚴格課堂常規，特別要組織好實驗，做到活而不亂，訓練有素，充分發揮“實驗”應有的.作用。

　　六、上好實驗課，課前要做好充分準備，課上要保證實驗的成功，提高教學效率。

　　七、教師要潛心鉆研業務，積極動手、動腦，逐步做到教具自制與購買互補，提高教具的使用水平。

　　八、按時、按量、按質上交科學課有關的報表、計劃和總結等

科學教師崗位職責8

　　1、遵守《中小學教師職業道德規范》愛崗敬業，教書育人，為人師表。

　　2、遵守學校一切規章制度，聽從領導，服從分配，有大局意識和合作意識。在工作崗位上履行好自己的職責。

　　3、通過科學課程的學習，了解物質的一些基本性質和基本運動形式，認識物體的運動、力的作用、能量、能量的不同形式及其相互轉換。了解科學探究是獲取科學知識的主要方法，它是科學家通過實證、邏輯推理、創造性思維及交流形成共識的過程。對自然現象保持好奇心和探究熱情，樂于參加觀察、實驗、制作、調查等科學活動，并能在活動中克服困難，認真完成預定的任務。逐漸養成科學的行為習慣和生活習慣。

　　4、了解科學探究的過程和方法，嘗試應用于科學探究活動，逐步學會科學地看問題、想問題。

　　5、保持和發展對周圍世界的'好奇心和求知欲，形成大膽想象、尊重證據、敢于創新的科學態度和愛科學、愛家鄉、愛祖國的情感。

　　6、親近自然、欣賞自然、珍愛生命，積極參與資源和環境的保護，關心科技的新發展。

　　7、教學應面向全體學生，因材施教，幫助學生樹立自信心，及時進行個別輔導。

　　8、加強學習，積極進行教改探索，認真做好“教學三環節”各項工作。

　　9、做好“學生成長導師”工作，結合課堂教學對學生進行安全教育，保護學生安全，關心學生健康。

　　10、加強對學生進行良好習慣養成教育。

　　11、積極完成學校安排的其他工作。