老師的崗位職責

老師的崗位職責（精選23篇）

　　在快速變化和不斷變革的今天，崗位職責使用的情況越來越多，崗位職責是指一個崗位所需要去完成的工作內(nèi)容以及應(yīng)當承擔的責任范圍，職責是職務(wù)與責任的統(tǒng)一，由授權(quán)范圍和相應(yīng)的責任兩部分組成。制定崗位職責的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的老師的崗位職責，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　老師的崗位職責 篇1

　　1、為2-12歲兒童提供英語全英文授課教學；

　　2、參加分校、總部的師資培訓，不斷提高英文素養(yǎng)和教學知識；

　　3、管理外教的教案及教學質(zhì)量，外教課堂的管理及督課工作；

　　4、能熟練應(yīng)用辦公軟件，獨立制作教學課件；

　　5、對學生的學習效果進行跟蹤，提供優(yōu)質(zhì)的教學售后服務(wù)。

　　老師的崗位職責 篇2

　　工作職責:

　　1對1教英國人學中文,每周工作2-3天,每天2小時。

　　(從9月初開始)

　　任職資格:

　　1、本科及以上學歷,英語6級以上,應(yīng)屆畢業(yè)生也可;

　　2、具有很強的中文表達能力,普通話標準,口齒伶俐;

　　3、具有較強的親和力,講課生動活潑,知識面寬廣;

　　4、工作積極主動,責任心強。

　　老師的崗位職責 篇3

　　一、老師的共同職責：

　　1、學習、貫徹國家的教育方針、政策、法規(guī)，堅持依法執(zhí)教，不斷更新教育觀念，努力向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌；

　　2、堅守工作崗位，搞好本職工作，自覺遵守學校規(guī)章制度，發(fā)揚無私奉獻精神，堅持教書育人，注重言傳身教；

　　3、嚴格執(zhí)行課程計劃，開足上齊上好每門課程，促進學生德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展；

　　4、樹立正確的學生觀和質(zhì)量觀，教學中注意面向全體學生，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐精神；不斷提高教學質(zhì)量；

　　5、認真做好學生的思想品德教育工作，關(guān)心愛護學生，尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，耐心輔導(dǎo)差生，加強對學生的心理健康教育，減輕學生的課業(yè)負擔；

　　6、積極參加學校的教研教改工作，認真閱讀各種教育書刊雜志，內(nèi)強修養(yǎng)，外練基本功，不斷總結(jié)教學經(jīng)驗，改進教學方法；

　　7、主動參與學校民主管理，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風；

　　8、團結(jié)同事，互教互學，堅持正義，少說空話、廢話，多干實事、正事。

　　二、班主任職責：

　　1、協(xié)同教導(dǎo)主任做好學生的學籍管理，確保班級年鞏固率達100%；協(xié)助總務(wù)主任做好收費工作，確保收費完成；

　　2、做好學生的思想政治工作，形成一個遵紀守法、團結(jié)奮進、勤奮學習、朝氣蓬勃的良好班集體；

　　3、關(guān)心和了解學生的學習、生活、身體情況，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，發(fā)展學生的個性，促進學生的全面發(fā)展；

　　4、認真上好早會課，加強對學生的安全、衛(wèi)生、文明行為和《守則》、《規(guī)范》養(yǎng)成教育，關(guān)心并組織學生參加各種課外活動和各級各類競賽；

　　5、加強家校聯(lián)系，每學期至少三次全面的家訪，對待個別差生應(yīng)個別談心，堅持正面說服教育，注意面向全體學生；

　　6、按素質(zhì)教育的要求，全面客觀地評價每位學生的學習及表現(xiàn)，并把素質(zhì)教育評估手冊分發(fā)到學生家長手中；

　　7、認真組織學生按“五有”、“五無”的要求，整頓班容班貌，每學期至少出好兩期的班刊，設(shè)立圖書角，每天堅持兩掃，保持衛(wèi)生區(qū)的整潔，管理好班級的綠化園地。

　　三、值日導(dǎo)師職責：

　　1、樹立“安全第一，預(yù)防為主”的意識，做到“誰主管、誰負責”，確保每天無不安全事故發(fā)生；

　　2、組織值日員做好紀律、衛(wèi)生、出勤的評比工作，認真填寫校務(wù)日志，并準時移交；

　　3、維持當天正常的教學秩序，負責整隊做操，檢查學生的儀容儀表，中午12：30到班級巡視，及時處理學生中的偶發(fā)事件；

　　4、負責整理辦公室和接待午間來訪客人。

　　延伸閱讀：合格老師的要求

　　1、對每一個老師來講，你的學生可能在你的班級里是百分之一，但在每一個家庭來講，這個孩子就是百分之百！就是父母頭頂上的.一片天！

　　2、 教師，你的職業(yè)、你的學識、你的人品，直接決定你的事業(yè)的成敗；直接決定你教育對象的成敗。

　　3、 我做教師的第一天就給自己定了一個高的目標――做最好的老師！

　　4、 教師，要成為一個有所準備的人！

　　5、 沒有愛，沒有情感，就沒有教育！

　　6、 教師必須有科學的思想，科學的觀念，還有科學的手段。

　　7、 如果說聰明是天生的話，那智慧絕對不是天生的

　　8、 不要做一個貓一樣的老師

　　9、 在反思中肯定自己，批判自己

　　10、 不學習永遠不可能在反思和總結(jié)中認識自己！

　　11、 教育是一個服務(wù)于社會，服務(wù)于人的一門學科。

　　12、 真正高明的老師是教給學生終生學習的本領(lǐng)，讓學生沒有了你，學的就更好！

　　13、 我們要想讓今天的孩子真正能做到由被動變主動，我們老師必須要改變自己，才能改變學生學習方式。

　　14、 教師是在學生心靈深處耕耘的人

　　15、 在尊重理解信任平等的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學生。

　　16、 教師教育的技巧就在于，出其不意，為他設(shè)想后果。

　　17、 真愛是能夠讓人有智慧的。當你沒有任何私心的愛你的學生的時候，你的智慧會層出不窮的。

　　18、 No一樣可以溫柔地去表達，No可以用尊重民主平等信任的方式來表達。

　　19、 在你今天的教育當中就注入一點未來。

　　20、 盡可能地想方設(shè)法培養(yǎng)出適合學生的教育，而不是讓學生去適合你。

　　21、 作為教師，他永遠要守住心靈的一塊凈土

　　22、 學生不會因為你班帶的好而課教的差而原諒你；也不會因為你課教的好班帶的差而遷就你，教書育人缺一不可。

　　23、 人的精力是有限，八面玲瓏是不可能的。

　　24、 空洞的說教只能顧耳，不能顧腦，更不能顧心。

　　25、 善于捕捉學生興奮點的班主任老師，你的班主任工作能產(chǎn)生磁性，能深深吸引住你的學生。

　　26、 讓每個孩子昂起頭顱，揚起自信的風帆。

　　27、 如果在你的班主任工作中忽略了家長這力量，你永遠是一條腿走路。

　　28、 無字之書更有利于孩子的人生的成長。

　　29、 有著快樂心態(tài)的老師引領(lǐng)著學生奔向快樂幸福的終點。

　　30、 讓我們每一個學生真正在他的學生時代感受到人生最大的幸福。

　　老師的崗位職責 篇4

　　崗位職責：

　　1、耐心、細心對待幼兒，配合主班教師，全面、細致地照顧幼兒每日生活；

　　2、負責本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作；

　　3、指導(dǎo)、督促幼兒餐前、便后洗手；負責幼兒進餐時的清潔與收拾；

　　4、按消毒制度的規(guī)定，認真做好幼兒物品的消毒工作；

　　5、嚴格執(zhí)行各項安全制度，做好幼兒的生活管理和衛(wèi)生保健及安全工作。

　　任職要求：

　　1、熱愛幼兒教育和兒童；

　　2、普通話，身體健康，有保育員經(jīng)驗一年以上；

　　3、有保育員資格證、或自身為人母者優(yōu)先考慮；

　　4、工作踏實，有親和力，喜歡孩子，了解小孩的心理；

　　5、正規(guī)大學畢業(yè)，學前教育、兒童心理、美術(shù)教育或者英語教育專業(yè)。

　　老師的崗位職責 篇5

　　崗位職責：

　　1，負責教授少兒表演、朗誦、小主持人教學工作。

　　2，授課內(nèi)容包括：普通話語音；朗誦與發(fā)聲；形象氣質(zhì)塑造；演講與主持技巧；思辨啟發(fā)，舞臺表演；即興評論等。

　　3，定期編制本專業(yè)教學計劃，進行本專業(yè)授課課件的課前準備；

　　4，嚴格根據(jù)本專業(yè)的專業(yè)技能要求、動作要領(lǐng)或動作規(guī)范等要求授課；

　　5，不斷提高教學質(zhì)量和職業(yè)素養(yǎng)，服從工作安排。

　　任職資格：

　　1，有以上相關(guān)授課經(jīng)驗、有少兒教育工作相關(guān)背景者優(yōu)先；

　　2，有耐心，熱愛本職工作，語言表達能力強，發(fā)音清楚。

　　3，普通話清楚，口齒清晰。

　　4，善于與家長溝通。

　　5，有愛心、責任心，對少兒教育有獨到的見解。

　　1、播音主持專業(yè)本科以上學歷，普通話水平在一級乙等以上

　　2、熱愛教育教學工作，熱愛藝考培訓工作

　　3、熱愛學生，有責任心，具有良好的師德與服務(wù)意識

　　4、能夠迅速掌握學生的學習特點，并制定相應(yīng)的教學方案

　　5、男女教師不限，形象氣質(zhì)佳，音質(zhì)好

　　6、有代課經(jīng)驗者優(yōu)先，【211】或者【985】院校畢業(yè)者優(yōu)先

　　任職要求：

　　1、真心愛孩子，有耐心，對教育工作有決心和理想；

　　2、要求人品好，思想道德品質(zhì)要求高，工作責任心強，不浮躁，有團隊協(xié)作精神；

　　3、大專以上學歷，普通話一級乙等以上，形象好，氣質(zhì)佳；

　　4、播音主持、表演等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，有過少兒主持表演教學經(jīng)驗；

　　5、具有親和力，語言表達能力強，善于溝通，調(diào)動課堂氣氛；

　　6、有編創(chuàng)課程、研發(fā)課程的能力、有開拓新課程的想法和理念；

　　7、每年多次全國外出學習，年底獎金及每月績效獎金優(yōu)厚。

　　8、吃苦耐勞，XXX王子病請繞行。

　　老師的崗位職責 篇6

　　1.配合英文老師組織孩子進行教學活動(小班教學，12人每班，2-3名教師);

　　2.輔助進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)和玩具、教具的制作;

　　3.照顧好幼兒的每日生活起居(無需晾曬被褥)，全面了解幼兒的飲食、睡眠情況，保持幼兒儀表整潔;

　　4.關(guān)注幼兒體質(zhì)情況，根據(jù)天氣變化，及時為幼兒增減衣物;

　　5.整理幼兒的休息室，幫助整理幼兒離園的衣服和背包;

　　6.進行各項工作記錄，填寫交接簿并負責孩子的考勤工作。

　　老師的崗位職責 篇7

　　職責描述:

　　1、專業(yè)儀器培訓課程

　　2、美容專業(yè)知識資收集匯總

　　3、線上培訓視頻錄制

　　4、美容師考核及物料的申請

　　任職要求:

　　1、具備美容相關(guān)專業(yè)知識、5年以上美容行業(yè)的從業(yè)經(jīng)驗;

　　2、5年以上舞臺的講課經(jīng)驗;

　　3、形象氣質(zhì)佳、大方;

　　4、口齒清晰,較好的語言組織表達能力,良好的交流溝通能力,獨立工作能力強;

　　5、具有敬業(yè)精神,良好的團隊合作精神。

　　老師的崗位職責 篇8

　　職位描述：

　　1、繪本泛讀、繪本精讀

　　2、有聲故事

　　任職要求：

　　1、溝通能力強，樂觀開朗，性格開朗、熱情，善于與人溝通和交流，有較強維護、協(xié)調(diào)客戶的能力，有幼兒園或教育機構(gòu)工作經(jīng)驗優(yōu)先；

　　2、喜歡與孩子們相處。

　　老師的崗位職責 篇9

　　職責描述:

　　1、對學生的作品和基本情況進行評估;

　　2、根據(jù)評估結(jié)果、學生申請目標院校要求及pins教育體系要求,制定教學計劃和教學方案;

　　3、對申請國外藝術(shù)、設(shè)計類學生進行專業(yè)方向的作品集指導(dǎo),解決學生作品集制作過程中遇到的問題,保證在規(guī)定時間內(nèi)完成;

　　4、針對國外藝術(shù)專業(yè)相關(guān)院校進行研究,幫助學生整理完成相關(guān)藝術(shù)院校的申請資料等,為咨詢部門提供學術(shù)和專業(yè)支持;

　　5、發(fā)掘?qū)W生的藝術(shù)設(shè)計能力、思維方式及表現(xiàn)技法等,積極提高教學質(zhì)量,完成教學目標。

　　任職要求:

　　1、1、海外院校本科及以上學歷,有藝術(shù)、設(shè)計相關(guān)專業(yè)留學背景;

　　2、專業(yè):插畫、油畫、珠寶設(shè)計、平面設(shè)計、純藝、視覺傳媒、室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計、建筑設(shè)計、攝影、產(chǎn)品設(shè)計、交互設(shè)計、動畫制作、服裝設(shè)計、影視、汽車設(shè)計等專業(yè)均可;

　　3、熱愛教育事業(yè),工作積極努力,責任心強,有良好的溝通能力和課堂掌控能力及一定的教學研究工作經(jīng)驗;

　　4、有藝術(shù)留學培訓的工作經(jīng)驗優(yōu)先,了解國外藝術(shù)院校作品集準備、制作、申請流程;

　　5、應(yīng)聘請?zhí)峁┳髌芳�或相關(guān)項目成品(請標注申請職位)。

　　職位亮點:

　　學術(shù)性,藝術(shù)氛圍,高薪,工作氣氛贊到飛起來!

　　老師的崗位職責 篇10

　　1、對街舞有專業(yè)技能，能夠獨立完成教學工作

　　2、對街舞無總有獨特見解，能夠協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)制定教學計劃，并以完成實施

　　3、能夠與學員進行互動，運用有效方式完成對兒童的街舞教學

　　4、具有自己的成品，能夠帶領(lǐng)學員進行舞臺表演

　　5、形象良好，有能力從事兒童街舞教學，樂于傳授經(jīng)驗

　　6、性格開朗，活潑，溝通能力及肢體語言表達能力強

　　老師的崗位職責 篇11

　　1.全面負責班級學生的課程教學和及時反饋學生情況和建議;

　　2.保證教學計劃和教學大綱的順利實施;

　　3.負責少兒口才與小主持人的課程教學;

　　4.為教學研究新思路、新方法提供建議和意見;

　　5.完成教學主任安排的其他任務(wù);

　　6.協(xié)助教務(wù),客服做好本專業(yè)的相關(guān)工作。

　　老師的崗位職責 篇12

　　職責描述：

　　1、在保證學生安全上，做好培訓工作；

　　2、負責對特殊需求兒童（如自閉癥，唐氏綜合征等兒童）開展專業(yè)訓練，根據(jù)教務(wù)部的安排開展感統(tǒng)訓練、語言訓練、個訓課、游戲課等；

　　3、負責制定和實施教學計劃和教學方案；

　　5、負責設(shè)計、制作、準備教學教具；

　　6、負責對教學進行記錄和總結(jié)。

　　任職要求：

　　1、本科以上，幼兒教育、特殊教育、心理學、康復(fù)學，應(yīng)用行為分析等相關(guān)專業(yè)；

　　2、 1—3年特教、幼教工作經(jīng)驗相關(guān)從業(yè)經(jīng)歷；

　　3、特教資格，rbt證書，bcaba證書，bcba證書，bcbad證書者優(yōu)先；

　　4、有aba教學經(jīng)驗優(yōu)先，英語專業(yè)四級或以上水平，英語口語流利者優(yōu)；

　　5、熱愛特殊教育事業(yè)，有高度的責任心和愛心，善于與家長進行交流和溝通；

　　老師的崗位職責 篇13

　　崗位職責

　　1.意大利語課程的教學;

　　2.嚴格按照中心制定的課程進度表授課,并根據(jù)課程內(nèi)容安排階段性測試;

　　3.執(zhí)行學校的各項教學要求和規(guī)章制度;

　　4.意大利語課程及教材的研發(fā)工作(參與教材的編寫和教學資料的收集整理)。

　　職位要求

　　1.意大利語相關(guān)專業(yè),本科及以上學歷,有相關(guān)語言證書,聽說讀寫精通;

　　2.有二年以上意大利語的教學經(jīng)驗,熟悉意大利語教材及考試動態(tài);

　　3.有很強的課堂表現(xiàn)力和控制力,善于調(diào)動課堂氣氛,能與學生很好的互動;

　　上課時間:6月~9月(周一到周五白天可上課)、中教、教授A1-B1難度課程

　　4.有海外工作經(jīng)驗或者留學經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。

　　老師的崗位職責 篇14

　　【崗位職責】

　　1、負責Java相關(guān)課程教學工作，按進度完成教學任務(wù)；

　　2、根據(jù)需要改進教學方法、完善教學體系；

　　3、負責教學資料（實訓大綱、教學PPT、教學用書、教學案例等）的研發(fā)工作；

　　4、參與學術(shù)交流與研討，不斷提升技術(shù)水平資格；

　　5、負責助教/初級講師的培訓和指導(dǎo)。

　　【任職資格】

　　1、計算機或相關(guān)專業(yè)，本科及以上學歷（特別優(yōu)秀者可寬限到專科學歷）；

　　2、熟練掌握JavaSE核心語法,對上述某個階段的課程內(nèi)容做到深入淺出；

　　3、熟練掌握OracleMySQLSQLServer、HTML、DIV、CSS3、JavaScript、JQuery、HTML5等技術(shù)；

　　4、熟練掌握企業(yè)框架Struts、Spring、Hibernate、MyBatis等技術(shù)；

　　5、據(jù)有2-3年以上的實際企業(yè)開發(fā)經(jīng)驗；

　　6、熱愛教育事業(yè)，有良好的敬業(yè)心，團隊合作意識；

　　老師的崗位職責 篇15

　　崗位職責：

　　1.教授學員編導(dǎo)課程，并研發(fā)一定的編導(dǎo)課程產(chǎn)品；

　　2.根據(jù)教學計劃完成教學任務(wù)；

　　3.根據(jù)教學情況做好學員家長的溝通，回訪工作；

　　4.與教學團隊做好每周固定的備課、練課、授課工作

　　5.協(xié)助課程顧問為有意向報名的孩子進行課程體驗；

　　6.可以很好的配合各部門之間的工作；

　　任職要求：

　　1.本科以上學歷，編導(dǎo)相關(guān)專業(yè)；

　　2.一年以上教學經(jīng)驗，個人氣質(zhì)較好，有職業(yè)素養(yǎng)；

　　3.扎實的專業(yè)技能，良好的語言表達和溝通能力，為人和善，工作有耐心；

　　4.能夠研發(fā)一定的課程；

　　5.普通話二級甲等以上；

　　6.性格開朗、學習能力強、敬業(yè)有責任，有愛心，熱愛本行業(yè)；

　　老師的崗位職責 篇16

　　1、按照既定教學目標和計劃主講授課，主要教授自然拼讀，劍橋少兒英語，牛津閱讀樹，新概念等課程；

　　2、針對學生情況進行針對性的課程輔導(dǎo)，為學生提供高質(zhì)量教學服務(wù)；

　　3、在授課期間定期組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋；

　　4、參與部門組織的各種培訓、集體教研、講座和會議等日常工作；

　　5、關(guān)愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的生活習慣；

　　老師的崗位職責 篇17

　　1、對街舞有專業(yè)技能，能夠獨立完成教學工作

　　2、對街舞無總有獨特見解，能夠協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)制定教學計劃，并以完成實施

　　3、能夠與學員進行互動，運用有效方式完成對兒童的街舞教學

　　4、具有自己的成品，能夠帶領(lǐng)學員進行舞臺表演

　　5、形象良好，有能力從事兒童街舞教學，樂于傳授經(jīng)驗

　　6、性格開朗，活潑，溝通能力及肢體語言表達能力強

　　老師的崗位職責 篇18

　　1、完成日常備課、教學任務(wù)：根據(jù)e-blocks教學課件，進行日常備課及課前準備;

　　2、獨立授課：沙龍課、年齡2歲B課程、年齡3-6的T課程和年齡6-10的K課程配合外教進行獨立授課;

　　3、例行教研、定期召開家長公開課，展示教學效果;

　　4、與學生家長進行定期溝通交流;

　　5、協(xié)助市場和銷售部門完成Demo課演示和其他校區(qū)活動;

　　6、負責中心學員續(xù)費，轉(zhuǎn)介紹等工作;

　　7、完成教學主管安排的其他工作。

　　老師的崗位職責 篇19

　　1、學前教育或英語專業(yè)畢業(yè)或?qū)嵙暽�，發(fā)音標準，口語流利;具有良好的職業(yè)道德。

　　2、較強的親和力、活力和課堂調(diào)動能力，富于創(chuàng)新精神。

　　3、踏實、認真,有耐心與責任心，能吃苦，具有良好的職業(yè)形象。

　　4、有1年以上培訓行業(yè)教師工作經(jīng)驗者優(yōu)先，有教師資格證優(yōu)先，有四六級證書者優(yōu)先。

　　5、熱愛孩子和英語教育事業(yè);

　　6、樂于接受全新的教育理念和教學模式;

　　7、始終保持積極樂觀的心態(tài)。

　　老師的崗位職責 篇20

　　崗位要求:

　　1、相關(guān)專業(yè),并樂于從事教育行業(yè)長期發(fā)展的有志之士。

　　2、身體健康、儀表端莊、心理素質(zhì)好,普通話標準。

　　3、具備一定的現(xiàn)代教育水平和專業(yè)特長。

　　4、責任心強,有較強的學習能力和團隊合作精神。

　　5、有教學經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。

　　6、有教師資格證者優(yōu)先考慮。

　　崗位職責:

　　1、擔任本專業(yè)教師,負責教授學生本專業(yè)知識

　　2、服務(wù)學生以及家長,建立學生成長檔案

　　3、組織并帶領(lǐng)學生進行戶外課堂

　　4、組織學生考級,以及走進電臺、電視臺等

　　5、為學生進行舞臺指導(dǎo),實現(xiàn)學生夢想

　　老師的崗位職責 篇21

　　崗位職責:

　　1、有深厚的相關(guān)科目功底,熟悉高考動態(tài),對高考考點把握到位;

　　2、對學生有愛心,有耐心以及強烈的責任心;

　　3、普通話標準,講課富有激情和感染力;

　　4、能在生活中發(fā)掘相關(guān)學科用途,有效傳遞給學生。

　　任職要求:

　　畢業(yè)院校來自國內(nèi)211、985院校或普通高校碩士及以上學歷院校或海外本科及以上學歷院校優(yōu)先考慮;非四類院校學歷,教學的考試功底成績優(yōu)異或有一年以上同業(yè)教學經(jīng)驗亦可。

　　老師的崗位職責 篇22

　　1、教授3到15歲學生英語課程（有青少兒教學經(jīng)驗優(yōu)先考慮）

　　2、完成PRT課程教學目標

　　3、提高學生英語綜合技能

　　4、做好帶班的班級管理及教務(wù)管理工作

　　5、積極參與學校和部門組織的各種培訓、教研、講座和會議等活動

　　老師的崗位職責 篇23

　　職責描述:

　　1.負責直營前線新員工各項產(chǎn)品、產(chǎn)品知識、美容手法、項目流程的培訓;

　　2.制作、調(diào)整、完善直營前線培訓計劃及方案,根據(jù)各店面實際情況制訂運作方案及員工隊伍的培養(yǎng);

　　3.負責老員工新項目的培訓,課件、培訓流程及考核重點相關(guān)要求的梳理及課程全程錄像與秩序的維護;

　　4.下店考核直營前線各店面美容師手法與專業(yè)。

　　任職要求:

　　1、皮膚好、為人正直、氣質(zhì)佳,親和力好,口齒清晰,普通話標準;

　　2、大專及以上學歷,有三年以上美容行業(yè)或同崗位工作經(jīng)驗;

　　3、具有嫻熟的美容美體手法及扎實的美容基礎(chǔ)知識,優(yōu)秀的語言表達能力,懂中醫(yī),醫(yī)學美容、中醫(yī)學、中西醫(yī)結(jié)合、針灸推拿等醫(yī)學專業(yè)者優(yōu)先;

　　4、演講能力強,思維靈敏,思路清晰,具有極佳的語言表達能力和感召力;

　　5、優(yōu)秀的培訓和主持的技巧,有獨立開發(fā)培訓課程的能力;

　　6、善于團隊管理和培養(yǎng),富有團隊協(xié)作精神,能吃苦耐勞,具有良好的

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