老師崗位職責(zé)（通用27篇）
在當(dāng)下社會(huì)，我們可以接觸到崗位職責(zé)的地方越來(lái)越多，崗位職責(zé)主要強(qiáng)調(diào)的是在工作范圍內(nèi)所應(yīng)盡的責(zé)任。相信很多朋友都對(duì)制定崗位職責(zé)感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的老師崗位職責(zé)，歡迎大家分享。
老師崗位職責(zé) 篇1
1、協(xié)助園長(zhǎng)履行各項(xiàng)職責(zé);
2、協(xié)助園長(zhǎng)實(shí)施各種規(guī)章制度,優(yōu)化完善工作秩序,定期對(duì)教職工的工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)、考核和評(píng)估;
3、協(xié)助園長(zhǎng)制定招生計(jì)劃和招生目標(biāo),招生宣傳工作;
4、負(fù)責(zé)咨詢家長(zhǎng)來(lái)電咨詢。
老師崗位職責(zé) 篇2
1、動(dòng)漫、美術(shù)或相關(guān)專業(yè)的美術(shù)學(xué)院畢業(yè)，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)；
2、熱愛(ài)動(dòng)漫，熟知?jiǎng)勇嚓P(guān)專業(yè)知識(shí)；
3、熱情大方，喜歡孩子，有親和力，具有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力；
4、具有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神和強(qiáng)烈的責(zé)任感，具有作為一名教師的職業(yè)操守；
5、聽(tīng)從安排，工作積極、認(rèn)真，有上進(jìn)心。
老師崗位職責(zé) 篇3
1、 照顧好幼兒的每日生活起居，全面了解幼兒的飲食、睡眠情況，保持幼兒儀表整潔;
2、 做好幼兒的衛(wèi)生保健和照顧幼兒的日常起居的工作
3、 做好衛(wèi)生區(qū)的清掃和保潔工作，及時(shí)對(duì)玩具、被褥、用具等進(jìn)行消毒;
4、 整理幼兒的休息室，幫助整理幼兒離開(kāi)中心的衣服和背包;
5、 進(jìn)行各項(xiàng)工作記錄，填寫交接簿并負(fù)責(zé)孩子的考勤工作。
老師崗位職責(zé) 篇4
1）為中小學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)，安排學(xué)生課程；
2）幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣；
3）與學(xué)生及家長(zhǎng)保持良好、長(zhǎng)期的合作關(guān)系；
4）參加學(xué)科教研活動(dòng)，提高教研水平，為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案；
老師崗位職責(zé) 篇5
1.精通書法，普通話標(biāo)準(zhǔn)，有4-9歲少兒書法教學(xué)經(jīng)歷者優(yōu)先；
2.熱愛(ài)教師本職工作，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，關(guān)心學(xué)生.....
3.能夠洞察兒童心理，了解兒童成長(zhǎng)心理需求。
4.能開(kāi)展書法專項(xiàng)展示活動(dòng)。
老師崗位職責(zé) 篇6
一、負(fù)責(zé)學(xué)校非教學(xué)時(shí)間段學(xué)生安全引導(dǎo)管理，上學(xué)、放學(xué)側(cè)重于迎接、護(hù)送學(xué)生，對(duì)學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行監(jiān)督、提醒，避免與學(xué)生發(fā)生肢體上過(guò)激的接觸或拉扯。
二、工作期間認(rèn)真履行職責(zé)，不體罰學(xué)生，注意文明管理，并做好記錄。
三、對(duì)學(xué)生不良行為習(xí)慣現(xiàn)像，要當(dāng)面指正耐心教育，力求實(shí)效為主，而不能只管記名。
四、負(fù)責(zé)教學(xué)樓課間秩序的監(jiān)管，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生書包里的游戲機(jī)和不健康書刊等，應(yīng)及時(shí)沒(méi)收并上交德育處。
五、負(fù)責(zé)課間學(xué)生打、鬧、跑、一停二靜的現(xiàn)象提醒管理。
六、負(fù)責(zé)對(duì)嚴(yán)重或普遍存在的現(xiàn)象，需要校方統(tǒng)一對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的及時(shí)向德育處反應(yīng)。
七、上、放學(xué)時(shí)間段，嚴(yán)格監(jiān)控校園內(nèi)外學(xué)生的安全，杜絕車輛進(jìn)出學(xué)校、學(xué)生追逐、打鬧、滯留、欺詐、現(xiàn)象的發(fā)生。
八、熟悉掌握《校園安全管理?xiàng)l例》和《學(xué)生十項(xiàng)常規(guī)要求》。
九、協(xié)助完成管理處其它工作的安排。
十、積極參加公司、學(xué)校各種培訓(xùn)或活動(dòng)。
老師崗位職責(zé) 篇7
1、熟悉ABA及孤獨(dú)癥兒童心理學(xué)，語(yǔ)言、精細(xì)、模仿等個(gè)別矯正訓(xùn)練內(nèi)容、
2、承擔(dān)學(xué)生專業(yè)日常授課，可以獨(dú)自進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練、
3、參與中心的教研活動(dòng)和課堂討論，與組長(zhǎng)、其他教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法；
4、具備與解答特殊兒童家長(zhǎng)進(jìn)行日常溝通的能力；
5、有持續(xù)學(xué)習(xí)熱情，可自我驅(qū)動(dòng)提升業(yè)務(wù)能力；
6、完成中心安排的其他教學(xué)相關(guān)工作、
老師崗位職責(zé) 篇8
1、從事新概念課程的教學(xué)工作、根據(jù)進(jìn)行授課；
2、課前認(rèn)真?zhèn)湔n，參加定期教研培訓(xùn)，不斷提高自己的專業(yè)教學(xué)技能；
3、按時(shí)上課，進(jìn)行良好的控班和課堂管理；
4、課后課程，改進(jìn)課程，維護(hù)學(xué)員與家長(zhǎng)的關(guān)系，進(jìn)行有效的家校溝通；
老師崗位職責(zé) 篇9
1）負(fù)責(zé)學(xué)生托福/雅思/SAT/ACT單科科目的教學(xué)，形式為一對(duì)一或一對(duì)六課程；
2）進(jìn)行必要的家長(zhǎng)反饋、保持和家長(zhǎng)的溝通；
3）學(xué)生的作業(yè)檢查、模考分析和學(xué)習(xí)規(guī)劃；
4）每周工作5天。
老師崗位職責(zé) 篇10
1、認(rèn)證費(fèi)催繳；
2、協(xié)調(diào)客戶受審核前資料準(zhǔn)備；
3、協(xié)調(diào)客戶審核時(shí)間和審核老師差旅費(fèi)承擔(dān)；
4、跟進(jìn)客戶整改；
5、郵寄證書/標(biāo)識(shí)及發(fā)票。
老師崗位職責(zé) 篇11
1、熟練掌握，股票等金融行業(yè)的技術(shù)分析，基本面分析，并有屬于自己獨(dú)特的分析理念；
2、五年及以上金融行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉K線、、MACD、布林帶等指標(biāo)，并能熟練運(yùn)用；
3、指導(dǎo)客戶在線交易，能與客戶進(jìn)行良好有效的溝通；
老師崗位職責(zé) 篇12
1、具備積極的服務(wù)意識(shí)，培訓(xùn)門店客戶和門店人員的產(chǎn)品知識(shí)
2、制定工作計(jì)劃，分工明確，協(xié)助店員達(dá)成目標(biāo)以及提升店員的技術(shù)和銷售能力。
3、分析顧客的意見(jiàn)，解釋服務(wù)目標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn)，與其他員工共同制定改善服務(wù)的方法，以身作則，執(zhí)行服務(wù)承諾。
4、定期了解客源拓展情況和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)動(dòng)態(tài)，并分析形勢(shì)，制定對(duì)策。
5、訂立公正，合理，有效的.獎(jiǎng)罰制度，協(xié)助店員之間的關(guān)系，維護(hù)良好的紀(jì)律。
6、督導(dǎo)門店人員的日常工作，
7、定期循環(huán)培訓(xùn)員工，以提高服務(wù)素質(zhì)。
老師崗位職責(zé) 篇13
1、教師每周上課之前需將課程備好，嚴(yán)格按照我單位的教學(xué)理念和教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行課前準(zhǔn)備
2、上課語(yǔ)氣生動(dòng)活潑，具有親和力和感染力；課程內(nèi)容要精彩，獨(dú)特，能夠吸引學(xué)生
3、課后維護(hù)好學(xué)員及家長(zhǎng)，做到及時(shí)溝通
4、需要利用空余時(shí)間提高自身水平，了解兒童教育學(xué)和心理學(xué)
5、了解教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)特色及其價(jià)值，并將各類相關(guān)活動(dòng)信息及時(shí)傳達(dá)給家長(zhǎng)
6、協(xié)助各類活動(dòng)策劃、組織各類節(jié)日活動(dòng)及宣傳活動(dòng)（包括公開(kāi)課宣傳、嘉年華活動(dòng)、會(huì)員自由活動(dòng)、會(huì)員生日派對(duì)、教室布置等）
7、能夠接受周末上班；
8、服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。
老師崗位職責(zé) 篇14
1、按照既定教學(xué)目標(biāo)和計(jì)劃主講授課，主要教授自然拼讀，劍橋少兒英語(yǔ)，牛津閱讀樹(shù)，新概念等課程；
2、針對(duì)學(xué)生情況進(jìn)行針對(duì)性的課程輔導(dǎo)，為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)；
3、在授課期間定期組織階段性檢測(cè)及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋；
4、參與部門組織的各種培訓(xùn)、集體教研、講座和會(huì)議等日常工作；
5、關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，幫助學(xué)生樹(shù)立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣；
老師崗位職責(zé) 篇15
1、對(duì)街舞有專業(yè)技能，能夠獨(dú)立完成教學(xué)工作
2、對(duì)街舞無(wú)總有獨(dú)特見(jiàn)解，能夠協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)制定教學(xué)計(jì)劃，并以完成實(shí)施
3、能夠與學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)，運(yùn)用有效方式完成對(duì)兒童的街舞教學(xué)
4、具有自己的成品，能夠帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行舞臺(tái)表演
5、形象良好，有能力從事兒童街舞教學(xué)，樂(lè)于傳授經(jīng)驗(yàn)
6、性格開(kāi)朗，活潑，溝通能力及肢體語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)
老師崗位職責(zé) 篇16
1.意大利語(yǔ)課程的教學(xué);
2.嚴(yán)格按照中心制定的課程進(jìn)度表授課,并根據(jù)課程內(nèi)容安排階段性測(cè)試;
3.執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)要求和規(guī)章制度;
4.意大利語(yǔ)課程及教材的研發(fā)工作(參與教材的編寫和教學(xué)資料的收集整理)。
老師崗位職責(zé) 篇17
1、負(fù)責(zé)該學(xué)科相關(guān)教學(xué)工作;
2、積極參加學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、會(huì)議等活動(dòng);
3、服從部門主管的工作安排。
老師崗位職責(zé) 篇18
1、 負(fù)責(zé)播音主持專業(yè)類課程的課堂教學(xué)、課程開(kāi)發(fā)等;
2、 與學(xué)員有良好的溝通和互動(dòng),能提供個(gè)性化的教學(xué);
3、 講課能力和專業(yè)性強(qiáng),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富;
4、 完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交待的其他任務(wù)。
老師崗位職責(zé) 篇19
1、教授3到15歲學(xué)生英語(yǔ)課程（有青少兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先考慮）
2、完成PRT課程教學(xué)目標(biāo)
3、提高學(xué)生英語(yǔ)綜合技能
4、做好帶班的班級(jí)管理及教務(wù)管理工作
5、積極參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、講座和會(huì)議等活動(dòng)
老師崗位職責(zé) 篇20
1.負(fù)責(zé)直營(yíng)前線新員工各項(xiàng)產(chǎn)品、產(chǎn)品知識(shí)、美容手法、項(xiàng)目流程的培訓(xùn);
2.制作、調(diào)整、完善直營(yíng)前線培訓(xùn)計(jì)劃及方案,根據(jù)各店面實(shí)際情況制訂運(yùn)作方案及員工隊(duì)伍的培養(yǎng);
3.負(fù)責(zé)老員工新項(xiàng)目的培訓(xùn),課件、培訓(xùn)流程及考核重點(diǎn)相關(guān)要求的梳理及課程全程錄像與秩序的維護(hù);
4.下店考核直營(yíng)前線各店面美容師手法與專業(yè)。
老師崗位職責(zé) 篇21
1、有深厚的相關(guān)科目功底,熟悉高考動(dòng)態(tài),對(duì)高考考點(diǎn)把握到位;
2、對(duì)學(xué)生有愛(ài)心,有耐心以及強(qiáng)烈的責(zé)任心;
3、普通話標(biāo)準(zhǔn),講課富有激情和感染力;
4、能在生活中發(fā)掘相關(guān)學(xué)科用途,有效傳遞給學(xué)生。
老師崗位職責(zé) 篇22
1、相關(guān)專業(yè),并樂(lè)于從事教育行業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展的有志之士。
2、身體健康、儀表端莊、心理素質(zhì)好,普通話標(biāo)準(zhǔn)。
3、具備一定的現(xiàn)代教育水平和專業(yè)特長(zhǎng)。
4、責(zé)任心強(qiáng),有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
5、有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。
6、有教師資格證者優(yōu)先考慮。
老師崗位職責(zé) 篇23
1、本科及以上學(xué)歷,表演藝術(shù)類專業(yè)畢業(yè)。
2、擁有普通話二級(jí)甲等以上證書或具有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
3、樣貌端正,氣質(zhì)較好,口齒伶俐,有耐心、責(zé)任心以及良好的師德。
4、具有團(tuán)隊(duì)合作精神,吃苦耐勞,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
5、專業(yè)性強(qiáng),具備良好的專業(yè)技能
老師崗位職責(zé) 篇24
1、耐心、細(xì)心對(duì)待幼兒，配合主班教師，全面、細(xì)致地照顧幼兒每日生活；
2、負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作；
3、指導(dǎo)、督促幼兒餐前、便后洗手；負(fù)責(zé)幼兒進(jìn)餐時(shí)的清潔與收拾；
4、按消毒制度的規(guī)定，認(rèn)真做好幼兒物品的消毒工作；
5、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，做好幼兒的生活管理和衛(wèi)生保健及安全工作。
老師崗位職責(zé) 篇25
1.負(fù)責(zé)2-6歲日托班級(jí)的中文教學(xué);
2.按教學(xué)計(jì)劃開(kāi)展工作,上demo課,公開(kāi)課;
3.完成學(xué)員評(píng)價(jià)和家校溝通,參與相關(guān)教學(xué)研發(fā)、推廣、服務(wù)活動(dòng)。
老師崗位職責(zé) 篇26
1、負(fù)責(zé)學(xué)員訓(xùn)練：注意力、學(xué)習(xí)能力、情商沙盤等訓(xùn)練；
2、負(fù)責(zé)與家長(zhǎng)溝通，協(xié)調(diào)課程；
3、用專業(yè)知識(shí)幫助家長(zhǎng)解答孩子的一切能力問(wèn)題及心理問(wèn)題；
4、負(fù)責(zé)做好訓(xùn)練的記錄及相關(guān)文件的整理；
5、完成教學(xué)主管下達(dá)的任務(wù)。
老師崗位職責(zé) 篇27
1、從事日語(yǔ)教學(xué)，實(shí)施授課計(jì)劃，保證教學(xué)質(zhì)量；
2、熱愛(ài)教學(xué)事業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，課堂互動(dòng)性強(qiáng)；
3、對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果能及時(shí)反饋，并給予針對(duì)性的指導(dǎo)；
4、協(xié)助、配合完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他相關(guān)工作。
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