服務崗位技能大比武活動方案

時間：2022-12-06 14:45:31 服務方案我要投稿

服務崗位技能大比武活動方案

　　為了確定工作或事情順利開展，預先制定方案是必不可少的，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編為大家收集的服務崗位技能大比武活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

服務崗位技能大比武活動方案

服務崗位技能大比武活動方案1

　　響應學院號召，進一步提高我院教師的整體素質，努力打造一支思想品質良好、職業道德高尚、業務水平精湛、教學成績優良的教師隊伍計算機教研室決定20xx-20xx學年第二學期舉行具體方案如下：

　　一、指導思想

　　以“為了每一個人的發展”為目標，以提高教師教學水平和教育教學質量為宗旨，進行基于崗位、基于問題、面向全員、注重實效的學習與研究，開展教師崗位大練兵。

　　二、總體目標

　　（一）樹立正確的教育觀、質量觀、學生觀，切實提高教師基本理論素質和運用先進教育理論及課改理念開展教育教學研究的能力。

　　（二）加強師德規范教育，培育師德先進典型和優秀群體，樹立愛崗敬業、嚴謹治學的職業情操。

　　（三）開展形式多樣的教師學科素養和專業技能訓練，強化業務素質，全面提高教師課堂教學能力和運用現代教育技術水平。

　　三、組織管理

　　計算機教研室大比武、大練兵指導小組，全面負責此項活動的組織管理、指導協調和監督評價。

　　組長：郭彥凱

　　副組長：xxx

　　成員：xxx、xxx、xxx

　　四、練兵內容

　　1.語言組織能力。包括教育教學過程中應具備的口頭表達能力和語言組織能力。

　　2.教具制作。包括教具的設計、制作和使用。

　　3.教學設計。包括教學目標的確定、教學重難點和關鍵點的把握、教學方法選擇與應用，以及教學過程的設計等。

　　4.課件制作。包括多媒體教學課件的制作和應用。

　　5.課堂教學。包括按照教學設計和教學基本規范，組織實施課堂教學，實現教學目標等。

　　6.說課。包括從理論和實踐層面，闡述教學設計的基本依據和實施過程。

　　五、實施步驟

　　我校教師崗位練兵活動從20xx年4月開始，擬分三個步驟予以實施：

　　第一步（20xx年9月）：宣傳動員，統一認識。制定崗位練兵活動方案、召開行政及教師動員會議，統一思想、提高認識，廣泛宣傳、全面動員，極力營造崗位練兵活動的氛圍；要求教師利用課余時間學習教育教學理論，理清思路，明確存在的問題，制定出合理、科學、切實可行的個人計劃。

　　第二步（20xx年10月——20xx年12月）：崗位練兵，技能競賽。技能競賽：

　　在全員崗位練兵的基礎上，在全校范圍內組織開展一系列崗位技能比武活動。從20xx年5月開始，將分別組織開展“師德”演講賽、優質課比賽、青年教師說課比賽，以及課件制作、三字展示、教學設計和教具制作、教學案例的展示評比、教學教育論文評比、“學會教學”專題研討交流會、班級活動、后進生教育個案評比等活動。通過這場大密度、全方位、多層次的崗位技能競賽（見附表），并從中推選出優秀者參加上一級的教育教學技能大賽。

　　第三步（20xx年1月）總結評比，表彰獎勵。

　　對我校崗位練兵活動進行全面總結，結合每個教師參加崗位練兵和技能競賽情況根據相關標準進行綜合性評價，并將評價結果同量化考核、先進評選、職稱晉升、繼續教育等掛鉤，對整個活動中涌現出的先進個人、優秀群體予以量化加分及物質獎勵。

服務崗位技能大比武活動方案2

　　為推進集團優質服務工作的深入開展，進一步激發全體員工立足本職崗位學技術、練技能、長本領的熱情，在員工中發現、培養和樹立先進典型，弘揚正氣，營造更加濃厚的“比、學、趕、幫、超” 的氛圍，改進服務作風，增強服務意識，提高服務質量。通過崗位比武，充分調動全公司人員的工作積極性、主動性和創造性，激發內在動力，促進我公司又好又快的發展。特制定本方案。

　　一、競賽原則

　　（一）充分體現“公平、公正、公開”的原則，為參賽隊和參賽選手提供一個展示才華的平臺；

　　（二）堅持理論學習與實際操作相結合，比動手、比動腦，比效率、比質量，注重實效；

　　（三）堅持以點帶面、全面提高的原則；

　　（四）堅持以精神鼓勵為主，物質獎勵與精神鼓勵相結合的原則。

　　二、組織領導

　　集團成立競賽組委會，全面負責競賽的組織領導及協調工作。

　　主任：陳光明李凡

　　副主任：周貴根柳翼曾蘭桂

　　成員：各部門負責人

　　組委會下設競賽評判組（集團領導和工會委員）。

　　集團工會具體負責競賽的組織、聯絡及協調，各部門要確定一名聯絡員保持與集團工會的聯絡。

　　三、時間安排（從9月16日至12月31日）

　　（一）發動動員階段。時間從9月16日至9月26日，各部門要做好宣傳動員工作，開展崗位練兵活動，選拔參賽選手；

　　（二）技能大比武階段。時間從9月26日至11月30日，根據本方案要求，各部門組織比賽；

　　（三）總結交流階段。時間從12月1日至12月31日，集團進行總結、交流和評獎。

　　四、競賽對象

　　后勤集團各類崗位的干部員工。

　　五、賽事安排

　　（一）操作技能比賽：各相關部門根據本方案，分別制定技能比賽項目、評判方法、評分細則、競賽規則初稿，交集團工會審定；

　　（二）賽事承辦部門負責比賽場地整理和比賽用品準備；

　　（三）賽事承辦部門負責提供賽事新聞材料。

　　六、獎項設置

　　競賽設立集體獎和個人優秀獎。

　　1、集體獎設一等獎一個（獎金20xx元），二等獎兩個（獎金1000元），三等獎四個（獎金500元），由集團工會審定，報集團黨委審批；

　　2、個人優秀獎由各部門評定。

　　七、工作要求

　　1、各部門要高度重視，精心組織。把此次活動作為提高員工技能和綜合素質的重要契機，積極組織開展全員崗位練兵活動，采取有力措施，組織參賽人員搞好訓練、備賽工作，妥善處理好日常工作與備賽的關系，做到工作、參賽兩不誤。

　　2、要廣泛動員，全員參與。各部門要鼓勵員工及從業人員涌躍參賽，要特別注意加強對參賽人員的思想教育，既要明確參賽的重要意義，又要樹立正確的參賽觀念，刻苦鉆研業務，掀起全體職工立足本崗學專業、鉆技能的練兵高潮。

　　3、精心組織，確保比賽公平。競賽參與人員要增強責任心，遵守競賽的相關紀律，以保證競賽成果的公平、公正。

　　4、比賽需有完善的活動方案、活動總結。

　　5、加強宣傳報道。集團辦公室要在整個活動中加強宣傳工作，充分利用網站、簡報等廣泛宣傳此次活動，并以比武為契機，樹立先進典型，廣泛宣傳好經驗、好做法。

服務崗位技能大比武活動方案3

　　一、活動宗旨：

　　為進一步提高廣大農民的技術技能水平，增強農民的科技致富能力和就業競爭能力，培養農民的創新意識和市場意識，豐富廣大農民群眾的業余文化生活。

　　二、決賽時間地點：

　　20xx年11月10日縣人民廣場

　　三、比賽項目：

　　（1）砌墻（泥工）（2）制衣（裁逢）（3）做板凳（木工）（4）編織四、比賽辦法和步驟：

　　1、初賽：各村做好四種能人的調查摸底工作，并推薦至鄉，然后鄉內組織進行初賽，每個項目選出前2名至過埠進行預賽。

　　2、預賽：縣主辦單位將派出評委在過埠組織過埠片各鄉鎮選手進行預賽，每個項目決出前2名進入決賽。

　　3、決賽：各個項目分別評出前3名。

　　四、有關要求：

　　1、各鄉各村必須認真組織好各個項目的初賽、預賽和決賽，確保人員參賽。

　　2、過埠片各鄉鎮須分別組建一支由5人組成的嗩吶隊參加決賽時的節目表演，并要統一服裝。

　　五、經費預算：

　　1、初賽開支：（1）餐費：120元/桌×3桌=360元（2）材料費：500元小計：860元

　　2、預賽開支：（1）誤工工資：8人×30元/人=240元（2）差旅費：8人×16元/人=128元（3）材料費：134元小計：402元

　　3、決賽開支：（1）誤工工資：3人×30元/人=90元（2）差旅費：3人×36元/人=108元（3）材料費：200元小計：278元

　　4、鎖吶隊開支：（1）誤工工資：5人×8天×30元/人天=1200元（2）差旅費：5人×100元/人=500元（3）餐費：5人×3天×20元/天=300元（4）服裝：5人×60元/人=300元小計：2300元合計：3940元思順鄉人民政府

服務崗位技能大比武活動方案4

　　為充分發揮職工群眾在企業建設中的主力軍作用，激發職工奮發趕超的進取精神，確保作業區全年生產經營指標和挖潛增效任務的順利完成，特舉辦此次技能比武活動。

　　一、組織領導

　　成立“技能比武”活動領導小組，名單如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、參加人員、工種

　　參賽工種：電工、鉗工、司爐工、車工

　　參賽選手及人數：參賽選手不限名額，35歲以下青工必須參加。

　　三、活動目的組織開展全員技能比武活動

　　最大限度地調動、發揮職工的勞動積極性和創造性，把全員崗位技能比武活動為載體，將技能比武與生產實際結合在一起，有的放矢、拾遺補缺，鼓勵職工在技術領域大膽探索創新，增強職工的學習氛圍，激發職工重知識、學技能的工作態度，提高班組技術力量，促進作業區各項經濟指標圓滿完成。

　　四、活動方式及評比標準

　　（一）技能比武方式

　　技能比武包括理論知識考試和實際操作考試兩部分。理論成績前10名進入最后實際操作考試，理論知識考試和實際操作考試各占50%計入綜合成績確定最后名次。

　　（二）知識范圍

　　以《職業技能鑒定教材》為依據，中級工技能題量占50%，高級工技能題量占50%。

　　1.理論考試內容：

　　理論知識考試采用閉卷筆試方式，滿分100分，考試時間120分鐘。

　　理論試題范圍和比重是：本次技術比武理論以專業知識為主，其它知識為輔的原則命題。

　　基礎知識，占試卷總分的20%；專業知識，占試卷總分的80%；

　　試題類型：理論競賽試題有填空、是非題、單多項選擇題、簡答題、問答題五種類型。

　　2.操作技能考試內容：

　　本次技能比武的實際操作將以操作技能為主進行命題，安全文明生產在技能操作比賽過程中進行考查，不單獨命題。滿分100分，考試時間180分鐘。

　　1）鉗工操作技能考試內容：待定 2）電工操作技能考試內容：待定 3）車工操作技能考試內容：待定 4）司爐工操作技能考試內容：待定 5）操作技能比武有關要求：

　　安全方面：正確執行安全技術操作規程。勞保穿戴方面：正確配戴好勞保用品。自帶工具：另行通知。

　　紀律要求：嚴格遵守考場紀律，服從評委及工作人員指揮。對選手的其它一些具體要求：按企業有關文明生產的規定，做到工作場地整潔、工件、工具擺放整齊。

　　（三）技能比武項目及時間、地點、負責人

　　五、工作要求

　　（一）參賽工種負責人（xxx）按規定完成以下工作：

　　1.在x月x日前向活動總負責人（xxx）上報參賽人員名單。 2.在x月x日前向參賽選手下發理論考試復習題。

　　3.在x月x前準備A、B兩套理論考題及操作技能考試項目并上報王貴榮。

　　4.在x月x日考試前布置好考場。

　　5.全程組織所負責工種的`理論、操作技能考試監考、判卷工作。

　　（二）活動總負責人（xxx）按規定做好以下工作：

　　1.要認真組織，科學安排，確保整個活動不走過場，務求實效。 2.敦促參賽工種負責人按計劃開展活動。

　　（三）活動結束后，將對參加人員的考試成績予以公布，對無故不參

　　加技術的人員將給予通報批評，并取消其年度評先評優資格。

　　六、獎勵表彰

　　對成績優異者給予通報表彰，頒發獎品。：

　　xxx x年x月x日

服務崗位技能大比武活動方案5

　　為持續改進臨床護理服務質量，進一步規范臨床護理技術操作，提高護理人員的業務能力，為患者提供滿意的護理服務。激發護理人員的創優爭先的工作激情和主動創新精神，開展護理崗位技能大練兵，特制訂本次活動實施方案。

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，落實“以病人為中心”的服務理念，以“夯實基礎護理，提供滿意服務”為重點主題，強化基礎，提高技術，改善服務，進一步提升我院護理人員的技術操作水平和綜合能力，努力為病人提供科學的、人文的護理服務，達到患者滿意、社會滿意。

　　二、活動目標

　　通過開展護士崗位技能訓練和競賽活動，加強護士的職業道德感，進一步提高護理團隊技能水平和綜合素質，激發廣大護理人員愛崗敬業奮發向上的精神，增強服務意識，提高護理服務質量，努力營造和諧的醫患關系，統一思想，提高認識，營造氛圍，使廣大護理人員積極投身到崗位訓練活動中。

　　三、參賽對象

　　參賽對象：我院全體護理人員。

　　四、競賽內容

　　護理操作技能：護士職稱的護理人員參賽。考核項目為急診急救單人徒手心肺復蘇術、靜脈留置針操作法。

　　五、活動安排

　　1、比賽分為初賽、復賽與決賽三個階段。

　　2、初賽由各科室積極培訓的基礎上組織選拔，比賽結果上報科護士長備案。

　　3、復賽進行組織遴選，對進入預賽的選手經過再訓練后組織復賽，將入圍選手上報護理部。內外科6人，婦兒科6人、急診科5人。

　　4、決賽由護理部統一組織，根據參賽選手的總成績確定比賽名次；若成績分數相同，以完成操作時間先后為序。最終評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

　　六、活動步驟與要求

　　1、初賽階段（20xx年9月15日-9月20日）

　　組織召開專題會議，明確責任、確定分工，圍繞競賽內容進行廣泛的宣傳和動員。特別要注意活動參與的廣泛性，重過程輕結果，嚴格按照護理崗位技能競賽內容分級分類做好培訓工作，達到切實提高業務水平的目的。

　　2、復賽階段（20xx年9月20日-23日）

　　各科系及護理單元按照活動方案，開拓進取，創新模式，認真做好護理崗位技能競賽工作，在院內營造比、學、趕、超奮發向上的學習氛圍。

　　3、決賽階段（20xx年9月25日）

　　競賽在各護理單元及科系選拔的基礎上，由護理部統一組織，于9月25日舉行。具體時間另行通知。

　　七、組織機構

　　為使大賽有序、有效的進行，特成立領導小組。組長：寧格加副組長：王存業成員：

服務崗位技能大比武活動方案6

　　為進一步加強我縣專賣隊伍建設，切實提高煙草專賣執法人員的綜合素質和業務技能，根據市局（公司）專賣執法人員技能大比武通知精神，制定我縣實施方案如下：

　　一、指導思想

　　以行業共同價值觀和石家莊煙草核心理念為指導，為全面落實20xx年石家莊煙草工作會議精神，進一步樹立爭先創優意識、夯實專賣執法人員法律知識基礎、強化專賣執法技能、不斷提高專賣隊伍素質和水平，促進我縣行業持續健康穩定發展。

　　二、組織機構

　　專賣大比武領導小組：

　　組長：王慶啟副組長：吳海潮成員：吳巖海孫吉東

　　主要職責：負責組織、協調我局大比武有關事項；負責我局大比武的宣傳、組織、表彰等工作。

　　三、參賽人員

　　大比武參賽人員為靈壽縣煙草專賣局專賣科全體。

　　四、比武內容

　　1.法律法規知識。《中華人民共和國煙草專賣法》、《中華人民共和國煙草專賣法實施條例》、《煙草專賣行政處罰程序規定》（工業和信息化部12號令）、《中華人民共和國行政許可法》、《中華人民共和國行政訴訟法》、《中華人民共和國行政復議法》、《中華人民共和國行政賠償法》、《煙草專賣許可證管理辦法》（發改委51號令）、《許可證申請與辦理程序規定》等法律法規，以及國家局、省局下發的管理制度；

　　2.行政處罰案卷制作。依據提供案例，現場制作一整套行政處罰案卷。

　　3.卷煙真假鑒別。在不對卷煙進行拆封的情況下，在規定時間內對給定數量的卷煙進行真假鑒別。

　　五、時間安排

　　為確保學習及考試質量，實施方案分宣傳發動、強化學習培訓、預賽三個階段，通過預賽按成績選出三人參加市局決賽。

　　1、宣傳發動階段（5月12日）：由王慶啟局長和吳海潮副局長召開宣傳發動動員會，結合我縣實際，對專賣技能大比武的重要性、培訓學習內容和注意事項等作全面的動員、講解。

　　2、強化學習培訓階段（5月13日-24日）：具體學習時間、內容如下：

　　5月13日-14日：行政處罰案卷制作，由孫英慧負責講解具體制作過程及制作中應注意的事項。

　　5月15日-16日：根據下發題庫進行自學。

　　5月17日-19日：學習專賣法律法規知識，采用集中學習、自學、問答式等方法進行，注意理論聯系實際，在學習基本法律、法規的基礎上，注重案例的討論式學習。

　　5月20日-21日：學習真假煙鑒別，由領導小組聘請專人負責授課、講解等方式進行。

　　5月22日-23日：綜合學習，找出重點、難點，進行綜合性查漏補缺式學習。

　　3、預賽階段