作者：周瑛 郵箱：zhouyingbeng@163.com 作者單位：廣鐵一中 簡(jiǎn)介：無(wú) ）
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古詩(shī)意境鑒賞活動(dòng)課
作者：肖紅 郵箱：sun19949@163.com 作者單位：廣東省佛山市南海中學(xué) 簡(jiǎn)介：本課件以新課改為前提，充分體現(xiàn)新課改自主＼合作＼探究的精神，將語(yǔ)文教學(xué)的觸角伸向當(dāng)代社會(huì)生活領(lǐng)域．是一個(gè)成功的優(yōu)質(zhì)活動(dòng)課課件． 「下載次數(shù)：401」
課外古詩(shī)詞背誦
作者：郭立峰 郵箱：dyglf@163.com 作者單位：東營(yíng)區(qū)牛莊鎮(zhèn)中心初中 簡(jiǎn)介：我做的課件是九年義務(wù)教育人教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)《課外古詩(shī)詞背誦》前五首古詩(shī)詞的課件。《課外古詩(shī)詞背誦》往往容易被人忽視，在《初中語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)古詩(shī)詞的學(xué)習(xí)是這樣界定的：“誦讀古代詩(shī)詞，有意識(shí)地在積累、感悟和運(yùn)用中，提高自己的欣賞品位和審美情趣”，所以我覺(jué)得僅僅記住課內(nèi)的幾首是不行的，要想提升學(xué)生的欣賞品位和審美情趣，必須還得加大閱讀量，那么，七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)人教版的編者為我們精選了十首古詩(shī)詞放在了課文的最后，這也就成了我們學(xué)生積累的首選。對(duì)古詩(shī)詞的學(xué)習(xí)我認(rèn)為重在背誦，了解作者，了解詩(shī)的背景及詩(shī)意。因此，我設(shè)計(jì)了本課件。課件的制作平臺(tái)是Microsoft Powerpoint及Flansh。
課件的封面為中國(guó)的山水畫以配合詩(shī)的情韻。還設(shè)計(jì)有六個(gè)按鈕：左上角的為背景音樂(lè)按鈕，我選了一首中國(guó)古箏曲《高山流水》以配合詩(shī)韻，陶冶學(xué)生情操，不用時(shí)可單擊關(guān)閉。其余五個(gè)按鈕分別鏈接著五首詩(shī)詞的主頁(yè)面。
《龜雖壽》我設(shè)計(jì)了一個(gè)返回按鈕，一個(gè)聲音按鈕，三個(gè)鏈接。單及返回按鈕就返回封面，以便進(jìn)入下首詩(shī)詞。單擊聲音按鈕就會(huì)朗誦詩(shī)歌，再單擊就會(huì)停止。其他三個(gè)鏈接分別為“作者簡(jiǎn)介”、“詩(shī)歌賞析”、“觀滄海”。單擊后就會(huì)切入界面，這三個(gè)界面中在右下角有“返回”的字樣，鼠標(biāo)劃過(guò)就會(huì)切入到《龜雖壽》的主界面。其中在“觀滄海”的界面內(nèi)有一個(gè)聲音按鈕單擊后會(huì)朗讀此詩(shī)歌，再單擊停止。
《過(guò)故人莊》我設(shè)計(jì)了一個(gè)返回按鈕，一個(gè)聲音按鈕，一個(gè)鏈接和屏幕提示。返回按鈕、聲音按鈕同上（使用同《龜雖壽》）。一個(gè)鏈接為“賞析”，單擊后就會(huì)切入界面，這個(gè)界面中在右下角有“返回”的字樣，鼠標(biāo)劃過(guò)就會(huì)切入到《過(guò)故人莊》的主界面，如果單擊聲音按鈕會(huì)朗讀賞析。在《過(guò)故人莊》的主界面，把鼠標(biāo)放在劃線詞語(yǔ)的上面，當(dāng)鼠標(biāo)變成小手狀，就會(huì)出現(xiàn)詞語(yǔ)的解釋。
《題破山寺后禪院》我設(shè)計(jì)了一個(gè)返回按鈕，一個(gè)聲音按鈕，兩個(gè)鏈接和屏幕提示。返回按鈕、聲音按鈕同上（使用同《龜雖壽》）。兩個(gè)鏈接為“韻譯”、“賞析”，單擊后就會(huì)切入界面，這些界面中在右下角有“返回”的字樣，鼠標(biāo)劃過(guò)就會(huì)切入到《題破山寺后禪院》的主界面，在“賞析”的界面中如果單擊聲音按鈕會(huì)朗讀賞析。在《題破山寺后禪院》的主界面，把鼠標(biāo)放在劃線詞語(yǔ)的上面，當(dāng)鼠標(biāo)變成小手狀，就會(huì)出現(xiàn)詞語(yǔ)的解釋。
《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》我設(shè)計(jì)了一個(gè)返回按鈕，一個(gè)聲音按鈕，三個(gè)鏈接。首先單擊空白處出現(xiàn)詩(shī)歌。返回按鈕、聲音按鈕同上（使用同《龜雖壽》）。三個(gè)鏈接為“導(dǎo)讀”、“賞析”、“作者”，單擊后就會(huì)切入界面，這些界面中在右下角有“返回”的字樣，鼠標(biāo)劃過(guò)就會(huì)切入到《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》的主界面，在“作者”的界面中如果單擊聲音按鈕會(huì)朗讀作者簡(jiǎn)介。
《夜雨寄北》我制作了一個(gè)Flansh影片用控件插入Powerpoint。影片有六個(gè)按鈕，分別為“簡(jiǎn)介”、“導(dǎo)讀”、“誦讀”、“注釋”、“詩(shī)意”、“音樂(lè)”。單擊后即切入各自的畫面，“音樂(lè)”按鈕單擊就會(huì)播放，再單擊就會(huì)停止。
在誦讀、賞析、作者簡(jiǎn)介、導(dǎo)讀等各個(gè)環(huán)節(jié)中，引導(dǎo)學(xué)生逐步地理解詩(shī)詞繼而背誦詩(shī)詞。
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如何鑒賞古詩(shī)中的表達(dá)技巧
作者：郎之阜 郵箱：marryxl@163.com 作者單位：田家炳中學(xué) 簡(jiǎn)介：無(wú) 「下載次數(shù)：367」
趣背古詩(shī)(古詩(shī)苑漫步)
作者：韓宗秀 郵箱：hzx1968318@yahoo.com.cn 作者單位：湖北宜昌 簡(jiǎn)介：古詩(shī)詞的世界是豐富多彩的，本課件將帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)這個(gè)世界。這是一個(gè)引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)所學(xué)古詩(shī)詞的一個(gè)非常實(shí)用的課件，內(nèi)容相當(dāng)豐富，可作為初三復(fù)習(xí)之用。這個(gè)課件適合任何版本的教材，因?yàn)楣旁?shī)的學(xué)習(xí)是沒(méi)有版本的區(qū)別的！ 「下載次數(shù)：476」
古詩(shī)鑒賞
作者：林志英 郵箱：lzhy000@163.com 作者單位：南莊高級(jí)中學(xué) 簡(jiǎn)介： 方法指導(dǎo)課，我個(gè)人制作了一系列的這類課件，都是我教學(xué)的反思和小結(jié)。希望各位同行多多指點(diǎn)：）也希望能通過(guò)這種方式結(jié)交到更多的朋友！ 「下載次數(shù)：286」
古詩(shī)歌鑒賞
作者：楊蕾 郵箱：caiouyang@163.com 作者單位：遼寧省阜新市海州高中 簡(jiǎn)介：無(wú) 「下載次數(shù)：294」
古詩(shī)苑漫步
作者：李煒儀 郵箱：hplwy@163.com 作者單位：廣州123中學(xué) 簡(jiǎn)介：初三下學(xué)期詩(shī)歌鑒賞題的解題步驟,以及詩(shī)歌鑒賞題近幾年的命題方向,很實(shí)用. 「下載次數(shù)：412」
古詩(shī)鑒賞答題模式
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趣背古詩(shī)
作者：汪宏英 郵箱：shywhy@zj.com 作者單位：江蘇沭陽(yáng)縣東關(guān)實(shí)驗(yàn)中學(xué) 簡(jiǎn)介：適合詩(shī)歌誦讀欣賞課 「下載次數(shù)：222」
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古詩(shī)鑒賞
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古詩(shī)欣賞的幾個(gè)切入點(diǎn)
作者：黃慧嫻 郵箱：heby8919@163.com 作者單位：翁源中學(xué) 課件簡(jiǎn)介：改編課件， 無(wú)簡(jiǎn)介 「下載次數(shù)：328」
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上傳者：王興安 郵箱：wangxinganoo@163.com 上傳者來(lái)自：甘肅省合水縣西華池初中 課件簡(jiǎn)介：轉(zhuǎn)發(fā)課件， 粵教版七下。《題破山寺后禪院》、《登岳陽(yáng)樓》 「下載次數(shù)：230」
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趣背古詩(shī)
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古詩(shī)文名句、文學(xué)常識(shí)過(guò)五關(guān)
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上傳者：北方的狼 郵箱：zhichill@126.com 上傳者來(lái)自：內(nèi)蒙古包頭一中 課件簡(jiǎn)介：轉(zhuǎn)發(fā)課件， 無(wú)簡(jiǎn)介 「下載次數(shù)：321」
古詩(shī)鑒賞復(fù)習(xí)指導(dǎo)
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《第二冊(cè)古詩(shī)文理解性默寫》
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古詩(shī)詞復(fù)習(xí)
上傳者：陳秀華 郵箱：chenxyz3613@sina.com 上傳者來(lái)自：福建省閩侯縣洋里中學(xué) 課件簡(jiǎn)介：原創(chuàng)課件，古詩(shī)詞理解性背誦默寫，復(fù)習(xí)時(shí)使用效果更佳。 管理員注：簡(jiǎn)單，像Word文檔的古詩(shī)詞默寫題。 「下載次數(shù)：365」
