小學(xué)四年級語文上冊拼音、字詞復(fù)習(xí)教案
任教者
|
| 編寫者 | |||
學(xué)習(xí)內(nèi)容 | 字詞復(fù)習(xí) | 第 1 學(xué)時 | |||
學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) | 知識性 | “生字表一”是要求認(rèn)識的字，“生字表二”是要求會寫的字。每組課文后有“詞語盤點(diǎn)”，分“讀讀寫寫”與“讀讀記記”兩欄�！白x讀寫寫”中列的是本組精讀課文中出現(xiàn)的由會讀會寫的字組成的詞語； “讀讀記記”中列的是由要求認(rèn)識的字組成的詞語，略讀課文中出現(xiàn)的由會讀會寫的字組成的詞語，也列在“讀讀記記”中。 | |||
能力性 | 本冊要求認(rèn)識200字，會寫200字。會使用字典，有條件的可以學(xué)習(xí)使用詞典，有初步的獨(dú)立識字能力，養(yǎng)成主動識字的習(xí)慣。 | ||||
情感性 | 學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文，借助字典、詞典和生活積累，理解詞句的意思；初步體會課文中關(guān)鍵詞句在表達(dá)情意方面的作用。 | ||||
學(xué)習(xí)重、難點(diǎn) | 學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文，借助字典、詞典和生活積累，理解詞句的意思；初步體會課文中關(guān)鍵詞句在表達(dá)情意方面的作用。 | ||||
教具、學(xué)具 | |||||
學(xué)習(xí)內(nèi)容 | 教學(xué)程序與策略 | 學(xué)生活動 | 教學(xué)隨筆與教后反思 | ||
一復(fù)習(xí)拼音、字的積累 學(xué)法總結(jié)： 學(xué)法總結(jié)： | 1看拼音寫詞 wān yán cā shāng ( ) ( ) pān dēng píng zhàng ( ) ( ) wú xiá tíng yuàn ( ) ( ) zhuī zhú fù gài ( ) ( ) bō lán zhuàng kuò( ) jīng zhàn zèng sòng ( ) ( ) Xìng fú shì shén me, _______________________ láo dòng , zuò chū. _______________________ yì de shì qing. _______________________ 總結(jié)：看拼音寫詞，要注意不要只拼一個字就往下寫詞，要拼完整后再寫。 2、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。 ①我們響應(yīng)黨的號召（zhāo zhào）。 痕跡（jī jì）堤岸（dī tī） 興奮（xīng xìng） 成績（jí jì） 搔癢（yǎn yǎng） 頸部（jǐng jìn） 模樣（mó mú） 佛祖（fó fú） 3、我會填 háo 自（ ） （ ）米 （ ）不可惜 （ ）言壯語 yì shèng 有（ ） （ ）負(fù) （ ）滿 利（ ） （ ）大 一（ ）轎子 mì （ ）蜜 靜（ ） （ ）峰 4、下面我們來給形近字找朋友 觀（ ） 峰（ ） 規(guī)（ ） 蜂（ ） 莖（ ） 傾（ ） 經(jīng)（ ） 側(cè)（ ） 牌（ ） 拆（ ） 碑（ ） 折（ ） 落（ ） 允（ ） 芒（ ） 充（ ） 總結(jié)： 在比較形近字的時候，要區(qū)別字的意思，理解后再組詞 | chuí bèi shàn liáng ( ) ( ) jiāng yìng shòu ruò ( ) ( ) zhēn chá pǔ zhuō ( ) ( ) xiǎng chè yún xiāo ( ) tā shī xīn qín de _______________________ duì rén men yǒu _______________________ ②我們有幸福的生活，還能說父母供（gōng gòng）養(yǎng)不周嗎？ 枉費(fèi)心機(jī)（wāng wǎng ） 西藏（zàng cáng） 抵抗（kàng kāng） 引吭高歌（háng káng） 風(fēng)號浪吼（háo hào） Jiān pū （ ）苦 （ ）張 （ ）持 （ ）打 （ ）硬 （ ）滅 （ ）巨 Fēng gān 山（ ） 竹（ ） （ ）利 （ ）凈 蜜（ ） （ ）心 （ ） 佛（ ） 悄（ ） 沸（ ） 梢（ ） 柄（ ） 觸（ ） �。� ） 解（ ） 伐（ ） 厲（ ） 代（ ） 歷（ ） 侍（ ） 待（ ） | |||
四年級語文上冊基礎(chǔ)知識歸（陳碧云歸類整理）
*第七冊生字*按單元復(fù)習(xí)整理一類詞語。
建議：可用幻燈實(shí)物投影拼音讓學(xué)生先讀后寫。
(1)觀潮 稱為 鹽官鎮(zhèn) 籠罩 蒙蒙 薄霧 昂首挺胸 沸騰 橫貫 依舊 恢復(fù) 燦爛 竹竿 茫茫 船槳 規(guī)律 一支 一株 縫隙 照耀 樹梢 靜寂
(2)莫笑 臘酒 渾濁 懷疑 均勻 莖上 葉柄 蛟龍 住宅 隱蔽 放棄 毫不 可惜 隨遇而安 選擇 住址 洞穴 挖掘 搜索 傾斜 扒土 拋出
(3)洋溢 允許 圍墻 告示牌 增添 訓(xùn)斥 覆蓋 凝視 火辣辣 冷酷 愉快 拆除 融化 剩下 伐木 煤油燈
(4)頸部 鄭重 厲害 京劇 餐具 倘若 飲料 侍候 脾氣 蹲下 供養(yǎng) 鄰居 性格 任憑 貪玩 盡職 抓癢 稿紙 踩印 梅花 毒蛇 跌倒 撞疼 開辟
（5）崇山峻嶺 蜿蜒盤旋 嘉峪關(guān) 城磚 隔開 屯兵 堡壘 打仗 扶著 智慧 氣魄 宮殿 長廊 柱子 栽樹 建筑 閣樓 朱紅 堤岸 雕刻 獅子 態(tài)度
(6)黃鶴樓 孟浩然 廣陵 辭別 唯一 山洪暴發(fā) 猛漲 綰褲 懶惰 穩(wěn)定 俗 語 平衡 有序 伏下 海峽 桂樹 移植 臺灣 彼岸 襲擊 多余 懷念 空曠 暫停 骨肉同胞 血脈相連
(7)帝國主義 模范 大伯 租界 非凡 巡警 吵嚷 婦女 懲處 振奮 闖進(jìn) 一 篇 推薦 翻到 眼簾 幾頁 刪掉 動詞 燥熱 握手 融洽 黃昏 客廳 模糊
(8)改變 程度 依賴 農(nóng)耕 騰云駕霧 幻想 潛入 原子核 程控 聯(lián)系 哲學(xué) 歸根到底 恐龍 兇猛 鴿子 不僅 頓時 描繪 一噸 輕盈 敏捷 嶄新 笨重
*第七冊40個重點(diǎn)多音字
建議：出示多音字，讓學(xué)生比賽：看 誰懂得多？
* háo（號叫） kōng(天空） mó（模型） kān(看守) 號 空 模 看
hào（號召） kòng(空隙) mú（模樣） kàn(看見)
jué (角色) dāng (當(dāng)時) shuài(率領(lǐng)) wǜ (可惡) 角 當(dāng) 率 惡 jiǎo (直角) dàng (上當(dāng)) lǜ(圓周率) è (兇惡) zhé (折斷) gōng (供應(yīng)) shǔ（數(shù)不清） féng（縫衣服） 折 供 數(shù) 縫 shé (折本) gòng (供給) shù（數(shù)學(xué)） fèng（縫隙）
mēn(悶人） zhōng(中國) jīn(情不自禁) báo（薄�。� 悶 中 禁 薄 mèn（悶熱） zhòng(中彩) jìn(禁止) bó（薄霧）
níng(寧愿) xīng(興旺) cháo(朝代) zhòng( 重要) 寧 興 朝 重 nìng(寧可) xìng(高興) zhōo(朝陽) chóng(重復(fù)) jiāng(將要) hé (和平) chēng（稱贊） lè(快樂) 將 和 稱 樂 jiàng(大將) hè (應(yīng)和) chèn（稱桿）
yuè(音樂) sàn(散開) gān（干杯） yīng(應(yīng)該) hǎo（好人） 散 干 應(yīng) 好 sǎn( 跳散) gàn（干活） yìng( 應(yīng)和) hào（好學(xué)）
diào (調(diào)查) hè(喝彩) chǔ（處罰） jiǎ(假如) 調(diào) 喝 處 假 tiáo (調(diào)節(jié)) hē(喝水） chù（到處） jià(放假)
wéi(作為) zǎi(載人) qí(奇跡) shè(宿舍) 為 載 奇 舍 Wèi(因?yàn)? zài(記載) jī(奇數(shù))
shě(舍去) jiàn(間隔) xíng(行人) zhuó(沉著) 間 行 著 jiān(中間) hang(行業(yè)) zháo(著地)
詞語歸類復(fù)習(xí)
*寫四個ABAC式的四字詞*
如怨如訴 如火如荼 自由自在 若隱若現(xiàn) 礙手礙腳 活靈活現(xiàn) 將信將疑 可歌可泣 不慌不忙 不聞不問 怪模怪樣不驕不躁 不見不散 不上不下 又扁又平 又高又直 洗臉洗腳 不聲不響……
*寫ABCC的四字詞*
可憐巴巴 生氣勃勃 人影綽綽 波光粼粼 得意洋洋 虎視眈眈 目光炯炯 氣勢洶洶 人才濟(jì)濟(jì) 神采奕奕 逃之夭夭 威風(fēng)凜凜 忠心耿耿 波光粼粼 流水潺潺 微風(fēng)習(xí)習(xí) 來勢洶洶 人海茫茫 宅院深深 北風(fēng)呼呼 烈日炎炎…..
*寫AABC式的四字詞*
空空如也 滔滔江水 躍躍欲試 涓涓細(xì)流 簾簾飛瀑 彬彬有禮 綽綽有余 耿耿于懷 赫赫有名 津津有味 念念有詞娓娓動聽 栩栩如生 依依不舍 沾沾自喜 哈哈大笑 絮絮低語 細(xì)細(xì)品味 聲聲鳥語依依惜別 依依不舍 熊熊大火 牙牙學(xué)語 熊熊燃燒 昏昏欲睡 比比皆是
*寫AABB式的四字詞*
勤勤懇懇 跑跑跳跳 蹦蹦跳跳 隱隱約約 郁郁蒼蒼 恍恍惚惚 挨挨擠擠 層層疊疊 斷斷續(xù)續(xù) 紛紛揚(yáng)揚(yáng) 平平安安密密麻麻 嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí) 整整齊齊 鬼鬼祟祟 家家戶戶 干干凈凈 玩玩鬧鬧 大大小小來來往往 馬馬虎虎 匆匆忙忙 清清楚楚 模模糊糊 許許多多 重重疊疊 彎彎曲曲
*含有一對反義的四字詞*
漫天卷地 山崩地裂 南征北戰(zhàn) 東奔西走 東拉西扯 東倒西歪 東張西望 南腔北調(diào) 南征北戰(zhàn) 南轅北轍 南來北往 前赴后繼 前因后果 前呼后擁 前俯后仰 左鄰右舍 左思右想 左顧右盼 左推右擋 逆來順受 陽奉陰違 弱肉強(qiáng)食 前倨后恭 里應(yīng)外合 口是心非 大同小異 左右逢源 棄暗投明 聲東擊西進(jìn)退兩難 呵寒問暖
*寫ABB式的詞語*
火辣辣 笑嘻嘻 興沖沖 笑瞇瞇 毛茸茸 白茫茫 金燦燦 光溜溜 沉甸甸 黑生生 黑 黝黝 黑洞洞 灰蒙蒙 眼睜睜
*關(guān)于動物的成語*
望子成龍 來龍去脈 群龍無首龍飛鳳舞 如虎添翼 調(diào)虎離山 騎虎難下 照貓畫虎 天馬行空 汗馬功勞 馬到成功 老馬識途 牛刀小試 笨鳥先飛 呆若木雞 膽小如鼠
*來自成語故事的成語*
八仙過海 盲人摸象 唇亡齒寒 聞雞起舞 守株待兔 望梅止渴 掩耳盜鈴 指鹿為馬 井底之蛙 開卷有益 畫龍點(diǎn)睛 邯鄲學(xué)步
*四年級全冊四字詞語*
人山人海 昂首東望 悶雷滾動 人聲鼎沸 風(fēng)平浪靜 浩浩蕩蕩 山崩地裂 漫天卷地 風(fēng)號浪吼 咫尺為鄰 不容置疑 郁郁蒼蒼 云遮霧涌 神秘莫測 涓涓細(xì)流 簾簾飛瀑 滔滔江水 千姿百態(tài) 神來之筆 人跡罕至 不可計(jì)數(shù) 應(yīng)接不暇 一模一樣 恍恍惚惚 若隱若現(xiàn) 齊頭并進(jìn) 毫不可惜 隨遇而安 彎彎曲曲 引人注意 坐臥不安 消磨時光 不可思議 精神大振 枉費(fèi)心機(jī) 浩如煙海 性格豪放 天性好動 鮮花盛開 綠樹成陰 鮮果飄香 北風(fēng)呼嘯 狂風(fēng)大作 雪花飛舞 瑟瑟發(fā)抖 草翠花開 冰雪覆蓋 枯枝敗葉 勤勤懇懇 蹦蹦跳跳 可憐巴巴 左顧右盼 厲聲叫囂 引吭大叫 局促不安 步調(diào)從容 大模大樣 毫不相讓 一絲不茍 從容不迫 空空如也 供養(yǎng)不周 引人注意 無憂無慮 慢條斯理 引人注目 自由自在 偷偷摸摸 從從容容 變化多端 枝折花落 生氣勃勃 顫顫巍巍 如怨如訴 趁其不備 屏息凝視 揚(yáng)長而去 崇山峻嶺 蜿蜒盤旋 氣魄雄偉 神清氣爽 閃閃發(fā)光 隱隱約約 姿態(tài)不一 規(guī)模宏大 舉世無雙 類型眾多 身材魁梧 昂首挺胸 神態(tài)各異 若有所思 金碧輝煌 享譽(yù)世界 神態(tài)自若 久經(jīng)沙場 南征北戰(zhàn) 所向披靡 躍躍欲試 目光炯炯 殊死拼搏 惟妙惟肖 山洪暴發(fā) 協(xié)調(diào)有序 清波漾漾 人影綽綽 骨肉同胞 血脈親情 屏息凝神 號啕大哭 目不轉(zhuǎn)睛 恍然大悟 理所當(dāng)然 談何容易 平安無事 突如其來 燈紅酒綠 熱鬧非凡 耀武揚(yáng)威 得意揚(yáng)揚(yáng) 風(fēng)和日麗 帝國主義 振興中華 模模糊糊 筋疲力盡 勾肩搭背 身體健康 和睦相處 年少氣盛 患難與共 受益匪淺 年逾古稀 形單影只 鏗鏘有力 出乎意料 五彩斑斕 毫不相干 凌空翱翔 欣喜若狂 身材小巧 茹毛飲血 歸根到底 騰云駕霧 呼風(fēng)喚雨 山重水復(fù) 柳暗花明 精神大振
【小學(xué)四年級語文上冊拼音、字詞復(fù)習(xí)教案】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級語文上冊句子復(fù)習(xí)教案03-25
人教版小學(xué)四年級上冊語文復(fù)習(xí)教案（精選17篇）04-19
小學(xué)四年級語文上冊作文復(fù)習(xí)教案（通用15篇）01-10
蘇教版二年級語文上冊字詞復(fù)習(xí)題及答案03-20
字詞復(fù)習(xí)的教學(xué)反思（精選10篇）02-21
語文寫字復(fù)習(xí)教案03-19
教師語文復(fù)習(xí)字詞教學(xué)設(shè)計(jì)（通用11篇）10-08
人教版小學(xué)四年級語文上冊期末分類復(fù)習(xí)資料12-29