北師大版小學二年級語文下冊第十三、十四單元測試題
在平平淡淡的日常中，我們最熟悉的就是試題了，試題是參考者回顧所學知識和技能的重要參考資料。你知道什么樣的試題才算得上好試題嗎？下面是小編為大家收集的北師大版小學二年級語文下冊第十三、十四單元測試題，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學二年級語文下冊第十三、十四單元測試題 1
一、我會拼，還會寫。
zhí wù，qí guài，shì jiè，shēn qiǎn，yǎn jing
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
lǐng dǎo，gé mìng，měi lì，yuán dàn，zhuāngyán
( )( )( ) ( ) ( )
二、我能區(qū)別，還會找個好朋友。
壞（）做（）怕（）神（）冰（）
環(huán)（）作（）伯（）伸（）冷（）
三、拼一拼，選一選，正確下面畫橫線。
1、音樂（yuè lè）能給人帶來快樂（yuè lè）。
2、我每晚九點半睡覺(jiàojué)，第二天(jiàojué)得很精神。
3、洪水把小村莊淹沒(mòmeí)，所有的一切都沒(mòmeí)有了。
四、我會把詞語補充完整，還能用一個詞說話。
爭（）恐（）頭（）血（）
風光（）（）無可（）何（）
五、我會變句子，意思不會變。（4分）
1、我借走了他的書。（改為“把”字句）
—————————————————————————————————
2、 我把杯子打破了。（改為“被”字句）
六、考考你的記憶力，你能把他正確填寫嗎？（8分）
1、危樓（）（）（），（）（）摘星辰。
2、蒲公英媽媽（）備了降落（），把它送給（）（）的娃娃。只要微風輕輕一吹，孩子們就乘著風（）（）出發(fā)。
七、唱反調(diào)。（4分）
深——（）好——（）苦——（）粗心——（）
八、加標點符號。（6分）
1、我可喜歡讀書啦
2、早上我和爸爸一塊去晨跑
3、媽媽你為什么還不休息呢
九、給句子按先后順序排排隊。（5分）
（）這些菜都是奶奶辛苦種出來的。
（）還有西紅柿和青豆角。
（）菜園里長著許多蔬菜。
（）有白菜和蘿卜。
十、我會查字典了。（9分）
要查的字，部首，除部首還有幾畫，讀音，組詞（兩個）
胡
思
凈
十一、閱讀短文，并完成練習。
四個太陽
我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。
我畫個金黃的'太陽，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請小伙伴，請他們嘗嘗水果的香甜。
我畫了個紅紅的太陽，照亮冬天。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。
春天，春天的太陽該畫什么顏色的呢？噢，畫個彩色的。因為春天是個多彩的季節(jié)。
1、 連一連。
綠綠的太陽春天
紅紅的太陽夏天
金黃的太陽秋天
彩色的太陽冬天
2、 為什么春天的太陽是彩色的呢？
————————————————————————————————
3、 你想畫什么顏色的太陽呢？請你畫一畫，寫一寫。
題做完了，我想認認真真檢查！
小學二年級語文下冊第十三、十四單元測試題 2
一、看拼音寫詞語 (15分)
wú t?nɡ hǎiyánɡ hú pō suǒ yǐ yīnɡ mínɡ kuān sōnɡ yá chǐ xìn jiàn t?nɡ ɡān ɡ?nɡ kǔ tiān nǚ sàn huā jì niàn jù tǐ jūn duì
二、圈出生字的正確讀音 (6分)
一匹(pī pǐ)馬涼爽(shuǎnɡ suǎnɡ)塑(suò sù)像桂(ɡuì ɡuà)林木材(cái chái)潛(qián qiǎn)水
三、將詞語補充完整 (15分)
木已成( ) 出( )入( ) ( )言( )語 ( )( )撲火( )強( )壯 ( )天( )地 有( )無( ) 十年樹木百年( )
四、多音字組詞 (3分)
長{( )( )
( )( ) 樂{( )( )
( )( ) 朝{( )( )
( )( )
五、寫出下面生字的筆順并組詞 (2分)
世：________________________( )
六、形近字組詞 (5分)
{汽( )
氣( ) {據(jù)( )
劇( ) {直( )
值( ) {汗( )
漢( ) {行( )
形( )
七、寫出下列生字的反義詞和近義詞(6分)
反義詞：
靜—( )粗—( )外—( )
近義詞：
肥—( )尋—( )狗—( )
八、選字填空(4分)
坐座
1、老師( )在椅子上批改作業(yè)。
2、小明在公共汽車上為老年人讓( )。
迷謎
1、《蒙娜.麗莎》這幅畫太( )人了!
2、我很喜歡猜( )語。
九、把下面的句子補充完整。(2分)
1、下課了，同學們_________________
2、晚上，滿天的星星像_____________
十、古詩填空 (5分)
___________
(清)高鼎
草( )鶯飛( )，拂( )楊柳醉( ) 。
兒童( )歸來早，忙趁( )放紙鳶。
1、將古詩補充完整。
2、選擇正確答案的序號。后兩句詩句的意思是：( )
A一群活潑可愛的兒童放學了，在樹下玩耍。
B一群活潑可愛的兒童放學了，拿起風箏準備去放風箏。
C一群活潑可愛的兒童放學了，在東風中，把風箏送上藍天。
十一、課內(nèi)閱讀 (10分)
雪紛紛揚揚地下了兩天。從教室的窗戶向外望去，映入眼簾的是一片銀白色的世界。下課的時間一到，同學們爭先恐后地涌出教室，跑著，跳著，撲進了雪的懷抱。寬闊的操場成了我們玩耍的樂園。同學們在厚厚的積雪上滾雪球( )堆雪人( )打雪仗( )操場上充滿了我們的'歡聲笑語( )
1、劃去生字不正確的讀音(3分)
玩耍(shuǎ suǎ)充(chōnɡ cōnɡ)滿銀(yín yén)白
2、在文中( )內(nèi)填上適當?shù)臉它c符號(2分)
3、詞語搭配連線(4分)
銀白色的
寬闊的
玩耍的
厚厚的操場
世界
積雪
樂園
4、這段話的意思是( )(1分)
A下課了，同學們涌出了教室。
B下課了，同學們堆雪人的情景。
C下課了，同學們玩雪的情景。
小學二年級語文下冊第十三、十四單元測試題 3
一、你能根據(jù)拼音把詞語寫正確嗎？（11分）
ɡào su zǔ ɡuó qiān ɡuà láo dònɡ zhōnɡ yānɡ
bá miáo zhù zhǎnɡ wú biān wú jì jǐnɡ sè yí rén
二、讀一讀，請把字與音節(jié)用線連起來。（8分）
翠綠 jí tǐ 青藤 zhà kāi
圖案 chánɡ páo 炸開 hánɡ mó
集體 tú àn 航模 hòu huǐ
長袍 cuì lǜ 后悔 qīnɡ ténɡ
三、火眼金睛。我會區(qū)分下列字，并能組詞。（8分）
歡（） 申（） 娃（） 已（）
吹（） 甲（） 洼（） 己（）
經(jīng)（） 跳（） 處（） 結(jié)（）
輕（） 桃（） 外（） 潔（）
四、按查字典的要求認真填。（12分）
要查的字 部首 除去部首還剩幾畫 讀音 組詞
握
鋪
遲
五、按要求畫出詞語。（8分）
A、用“ ”劃出反義詞。
1、我緊張的心情一下子平靜下來。
2、河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。
3、過馬路時要注意安全，橫穿馬路是很危險的。
B、用“ ”劃出近義詞。
4、小馬聽了老牛的話，立刻跑到河邊。
小馬聽了松鼠的話，連忙收住腳步。
六、連一連。（8分）
慈祥的. 日子 歡樂 的旗幟
難忘的 心情 火紅 的老師
緊張的 笑容 敬愛 的陽光
可愛的 孩子 溫暖 的海洋
七、精彩回放，按課文內(nèi)容填空。（14分）
1、梨樹掛起的 燈籠，蘋果露出 的臉頰，稻海翻起 的波浪，高粱 燃燒的火把。
2、中華世紀壇（）如（），（）如（）。
3、讓 飄進您的夢里，那夢啊，準是 。
4、停車坐愛楓林晚， 。（2分）
5、 ，正是橙黃橘綠時。（2分）
八、照樣子寫句子。（9分）
例：（1）葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。
（1）那不是一座會變的橋嗎？
例：（2）藍天上飄著白云。（高高的）藍天上飄著（幾朵）白云。
（2）黃葉落下來。
例：爺爺把塑料橋放回書包里。
爺爺把（像雨衣一樣大小的）塑料橋放回書包里。
（3）彎彎的月亮掛在天上。
九、閱讀知文，并回答問題。（12分）
秋天
唧唧喳喳，唧唧喳喳，你到我的房子里來做客，我到你的房子里去玩耍。
忽然，呼啦啦吹來了陣風。咦？云房子變小了，云房子不見了。云房子哪兒去啦？
沒有了，沒有了。天空像洗過一樣干凈，只剩下一個笑瞇瞇的太陽和一片小汪汪的藍天。
1．短文共有 個自然段。（2分）
2．哪個詞表示了鳥的叫聲？用“——”畫出來。（2分）
3．第（）自然段寫天空。（2分）
4．照樣子寫詞語。（6分）
水汪汪
十、看圖寫話。（10分）提示：圖上都有誰？他們在干什么？請你結(jié)合自己的實際，寫一段話。
小學二年級語文下冊第十三、十四單元測試題 4
一、我會拼，也會寫。（10分）
bolɑnɡyouqiyonɡbɑojiɑoshibiɑoshi
shɑnɡxinminzuhulihouziɡɑosu
二、我會給多音字組詞。（9分）
都：興：曲：
三、會給下面的字加偏旁，并組詞。（16分）
圭：哇（好哇）丁：艮：
四、我會填。（在括號里填上一個表示動作的詞）（8分）
水車作業(yè)電視
樹蟲小雞節(jié)目
五、我會填。（寫出下列句子中帶點字的反義詞）（8分）
1、同學們外出要注意，不要到危險的地方去。
2、這道題一點也不復雜，很。
3、星期天我跟媽媽去市場買菜，市場里一片叫聲。
4、驕傲使人落后，虛心使人。
六、我能把成語補充完整。（9分）
景色人浪翻滾秀神奇無邊無一經(jīng)
有所短長補短坐觀天徒無功拔苗長
一障目六無十十九一
七、下面的句子補充完整，并加上標點。（9分）
1、嗎
2、真美啊
3、我喜歡
八、按原文內(nèi)容填空。（12分6+6）
1、荷擎蓋，菊殘猶傲霜。
景君須，橙橘。
2、田野獻上，楓林舉起，
藍天飛著，大海奏起。
上寒山徑斜，云深有人。停楓林，霜二月。
九、我會讀，我會做。（19分）
畫個祖國大花園
小蠟筆，真好看，紅、黃、黑、白、綠、藍......
紅筆畫太陽，一個圓圈圈。藍筆畫小河，三道彎彎線。
黃筆畫個小片片，那是小帆船。綠筆畫個大三角，那是一座山。
各種蠟筆一起畫，畫個祖國大花園。
1、填一填（11分）
（1）這首兒歌一共寫了種顏色的小蠟筆，這幾種顏色分別是：_______、_______、_______、_______、_______、_______。
（2）紅筆畫，藍筆畫，黃筆畫，綠筆畫。
2、想一想，你還能什么顏色的蠟筆畫我們美麗的'祖國。（3分）
筆畫，筆畫。
3、畫一畫，把兒歌中的祖國大花園畫下來。（5分）（畫在卷子上邊空白處）
小學二年級語文下冊第十三、十四單元測試題 5
一、加偏旁組字、組詞。
佳 ( ) ( )
圭 ( ) ( )
垠 ( ) ( )
二、填適當?shù)脑~。
一( )話一( )圍巾一( )地圖一( )立交橋一( )火車一( )點心一( )白發(fā)一( )事情( )的雪景( )的棉花( )光( )廣場( )的城市( )課桌( )霧( )黃葉
三、把下面的字按要求分類。
客耍陣片帆造幾裝
上下結(jié)構(gòu)的字：________________。
左右結(jié)構(gòu)的字：________________。
半包圍結(jié)構(gòu)的字：_______________。
獨體字：_____________________。
四、選詞填空。
1、輕輕的` 慢慢地 漸漸地
奶奶在睡覺，我( )走進房間。
雨( )停了。
老人因為年紀大了，總是( )走路。
2、向 像
云房子有的( )大冬瓜，有的( )花兒。
升國旗的時候，我們要( )國旗敬禮。
3、壯麗 美麗
遠遠望去，長城是如此的( )。
春天的景色是多么( )呀!
五、我會連。
榆愉描瞄址趾帳賬
我
快樹地腳寫準蓬單
仔細地 說 緊張地 擁抱
興奮地 問 緊緊地 應答
安靜地 聽 輕輕地 握手
親切地 看 沉著地 等著
贊許地 叫 激動地 吹著
六、為下列的句子加上標點。
1、那么多星星□你怎么能數(shù)得清呢□
2、那么多星星□你是數(shù)不清的□
3、那么多星星□你數(shù)不清呀□
七、按要求寫句子。
1、給句子換個說法，意思不變。
(1)李天寧是二年級(3)班的班長。
_____________________________。
(2)小芳的好朋友是蘭蘭和我。
_____________________________。
2、補充下列句子。
(1)媽媽生病了，________________。
(2) _______________唱著歡快的歌
(3)你的爸爸___________________。
小學二年級語文下冊第十三、十四單元測試題 6
一、會讀詞語。
愛恨 冷漠 雪中送炭 索取
奉獻 科利亞 發(fā)呆 猜謎語
拴住 逗人 縮小 遙遠 哭泣
健康 兩則 白紗裙 羨慕
布料 兩套書 貴州 郵寄 路費
贈送 展翅欲飛 踏歌 潭水
日歷 貢獻 肯定 扇子 確定
發(fā)愁
二、字音區(qū)分。
1、翹舌音:
shǐ始 shuān拴shí食
shā紗 zhōu舟shàn扇
chóu愁
2、平舌音:索
cāi 猜suō縮cāo操
zé則 zuó昨 zèng贈
3、后鼻音:
fèng奉 yǒng永liáng良
kāng康 zèng贈 wāng汪
gòng貢
三、聽寫。
美丑 永遠 饑寒 溫飽 冷暖
貧富 戶口 亞軍 如何 汪洋
角落 四周 病床 開始 張揚
尋食 哭泣 優(yōu)良 乘客 音樂
雙份 體操 場所 粉筆 昨天
晴空 姑娘 妹妹 讀書 小舟
四、默寫《回鄉(xiāng)偶書》、《贈汪倫》。
....
五、多音字組詞。
好 hǎo (好人 好事) 樂 lè(快樂)
hào (好奇愛好) yuè(音樂 樂曲)
假 jiǎ(假如)jià(寒假 放假 假期 假日)
六、造句。
可愛的：她是一個可愛的小姑娘。/我有一個可愛的小妹妹。
高興地：他高興地叫了起來。/他看著本子上的小紅花高興地笑了。
我高興地走在回家的路上。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給災區(qū)的小朋友畫許多漂亮的衣服。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給妹妹畫許多好吃的東西。
七、詞語搭配。
秋天的(圖畫) 健康的(身體)
綠色的'(田野) 火紅的(太陽)
心愛的(裙子) 遙遠的(地方)
美麗的(秋天) 羨慕的(眼光)
快樂地(唱著歌)興奮地(叫了起來)
悲傷地(哭了)
高興地(跳了起來)
八、加標點符號。
(1)我在學校撿到一個錢包(。)
(2)你是二年級的學生嗎(?)
(3)今天的天氣真好呀(!)
(4)老師今天怎么會發(fā)火呢(?)
(5)我多想有一枝馬良的神筆呀(!)
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