不應(yīng)當(dāng)只記得的教學(xué)設(shè)計(jì)
不應(yīng)當(dāng)只記得的教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目的：
1、認(rèn)識(shí)本課12個(gè)生字，積累生字新詞。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、理解詩(shī)歌內(nèi)容，體會(huì)詩(shī)歌所表達(dá)的思想感情。懂得幸福生 活的來(lái)之不易，要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)生活、關(guān)愛(ài)他人。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
1、識(shí)字、寫(xiě)字。
2、理解詩(shī)歌，體會(huì)感情。
教學(xué)準(zhǔn)備：
課件、生詞卡片、牛奶、蘋(píng)果
教學(xué)過(guò)程：
一、談話導(dǎo)入新課
1、物品：學(xué)會(huì)觀察。
2、教師板書(shū)課題《19、不應(yīng)當(dāng)只記得》。
二、初讀感知，認(rèn)讀生字
1、教師范讀生字，學(xué)生一邊聽(tīng)，一邊找出不認(rèn)識(shí)的生字。
2、學(xué)生借助漢語(yǔ)拼音自讀課文。
3、全班反饋?zhàn)宰x生字的情況。
三、讀講結(jié)合，理解第一節(jié)詩(shī)
1、指名讀第一小節(jié)，其它思考：
A、不應(yīng)當(dāng)只記得什么?
B、還應(yīng)當(dāng)知道什么?
2、教師范讀指導(dǎo)第一小節(jié)，注意讀出句子的停頓和重音。
3、學(xué)生感悟，體會(huì)練習(xí)朗讀。
4、認(rèn)讀生字“應(yīng)”、“瓶”、“例”、“擠”。
四、學(xué)習(xí)第二小節(jié)
1、以自己喜歡的方式讀第二小節(jié)。
2、指名反饋。
3、認(rèn)讀詞語(yǔ)“菜藍(lán)”、“取出來(lái)”、“摘下”、“肥”。
4、重點(diǎn)講解“肥”字。
五、課中操
六、擴(kuò)展練習(xí)
七、繼續(xù)讀文、理解感悟
1、提問(wèn)：聰明的小朋友你們知道我們是哪來(lái)的嗎?
2、指名反饋。
3、自由誦讀第三小節(jié)，感悟“這個(gè)世界很大很大，有許多許多的人，共同生活在一個(gè)太陽(yáng)下。”
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