圍魏救趙的教學(xué)設(shè)計
圍魏救趙的教學(xué)設(shè)計
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、學(xué)會本課生字，能正確、工整、美觀地書寫。
2、感情讀文，理解課文內(nèi)容，理清文章結(jié)構(gòu)。
3、聯(lián)系上下文，感受關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用。
3、能用課文中的四字詞語復(fù)述故事，提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力。
4、體會孫臏善于分析，因勢利導(dǎo)的聰明才智。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：
1、把握故事內(nèi)容，弄清文章線索。
2、理解課文內(nèi)容，感受孫臏的聰明才智。
學(xué)習(xí)難點(diǎn)：
領(lǐng)悟故事中蘊(yùn)含的道理：遇事要沉著冷靜，并要開動腦筋，才能更好地解決問題。
學(xué)法指導(dǎo)：
質(zhì)疑導(dǎo)學(xué)法、閱讀領(lǐng)悟法、討論交流法、口語表達(dá)法、合作探究法。
學(xué)前準(zhǔn)備：
收集了解戰(zhàn)國背景資料(重點(diǎn)收集齊、趙、魏)，了解三十六計，熟讀課文，自學(xué)課文生字并組 詞，理解詞語、成語意思。
學(xué)習(xí)動機(jī)的激發(fā)設(shè)計：
1、講述三國故事激發(fā)學(xué)生對《三十六計》的興趣。
2、展示收集的《三十六計》激發(fā)學(xué)生對軍事文化、兵法韜略興趣。
3、利用課文中的成語講《圍魏救趙》故事，激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)自我的欲望。
導(dǎo) 學(xué) 過 程：
一、 激趣導(dǎo)入
師講述：漢代末年，王允除董卓。
師：同學(xué)們聽了這個故事，誰能說說王允在除掉董卓時用了哪些計謀?
生回答：(連環(huán)計、美人計、離間計……)
師：…………《三十六計》計謀中，你知道哪些計謀呢?
生回答：(苦肉計、走為上計、空城計、金蟬脫殼計……)
師：今天，我們一起學(xué)習(xí)《三十六計》之二《圍魏救趙》。(出示課題)
二、讀課文，感知大意。
師：同學(xué)們看到課文題目想知道些什么呢?
生：(《圍魏救趙》講了一件什么事?是誰圍魏救趙?為什么要救趙國呢?齊國又是怎樣圍魏救趙的?圍魏救趙的結(jié)果如何?……)
師：同學(xué)們想知道的問題還真不少呢?現(xiàn)在就讓我們帶著這些問題小聲地讀讀課文，首先思考一下課文講了一件什么事。
學(xué)生自讀課文。
三、 匯報學(xué)習(xí)結(jié)果并研讀課文
1、 概括課文講了一件什么事。
導(dǎo)：同學(xué)們，你們剛才讀了課文，現(xiàn)在誰來用最簡單的語言說說課文講了一件什么事呢?(越少越好)或者用圖畫出他們的關(guān)系，然后說說呢?
學(xué)生：(講)戰(zhàn)國時期，魏國攻打趙國，趙國向齊國求救，齊威王命田忌、孫臏率大軍出征解救趙國，最終成功解救。
2、 齊國為什么要救趙?
導(dǎo)：我剛才聽到位同學(xué)說齊國要救趙國，這不是齊威王沒事找事干嗎?
學(xué)生否定，抓住“魏國強(qiáng)大，滅趙，乘勝追擊，危及齊國，齊國為了自己的安危，所以要救趙”來回答。
師：那是非救不可了。
3、 齊國又是怎樣圍魏救趙的?
(1)商議救趙
導(dǎo)：我現(xiàn)在就是齊威王，我現(xiàn)在要從在坐的大將中選一位作大將軍帶兵去救趙，如果你被選中了，你打算怎樣去救趙呢?
學(xué)生思考并回答。
導(dǎo)：我們還是去看看齊國的兩位真正的大將是怎樣商議救趙的。(出示幻燈片，同桌分角色對話，然后抽一組展示)
導(dǎo)：從他們的對話中，你知道了些什么?
學(xué)生：田忌主張…… 孫臏認(rèn)為……
導(dǎo)：你覺得誰的方法好些?另一位呢?說說你的理由。
(2)救趙
導(dǎo)：既然孫臏的計劃這么高明，那他們又是如何實(shí)施這些計劃的呢?效果怎樣呢?快速地讀讀課文的9-14自然段，完成表格。
學(xué)生展示。
導(dǎo)：同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)魏軍在攻打趙國時與回魏國時有什么變化?
學(xué)生結(jié)合第1和第 12自然段回答。
4、 結(jié)果。
導(dǎo)：魏軍在撤退中到了這種地步，等待他們的是什么呢?
學(xué)生：埋伏、失敗。
5、 理解“圍魏救趙”
導(dǎo)：是啊!這一切都在孫臏的運(yùn)籌之中，可見孫臏足智多謀。后人根據(jù)這個故事總結(jié)出了“圍魏救趙”的戰(zhàn)術(shù)，你是怎樣理解的呢?
學(xué)生：攻打進(jìn)攻之?dāng)车暮蠓剑仁惯M(jìn)攻之?dāng)吵吠恕?/p>
四、 拓展延伸
1、 課文上中有很多的成語，能用些成語給同學(xué)們講講《圍魏救趙》的故事嗎?
2、 能說說自己在生活中曾經(jīng)運(yùn)用了《三十六計》中的哪一計，或者看過的電影、電視、故事中使用了哪些計謀嗎?
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