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孩子不愛學習怎么辦？試試這7種方法
現如今，很多孩子是獨生子女，由于父輩或祖輩的嬌生慣養，讓孩子養成貪玩、任性或者不愛學習等不良的習慣！在眾多的教育問題中，孩子貪玩厭學，是最讓父母頭疼惆悵的事情。下面小編為您帶來孩子不愛學習怎么辦？試試這7種方法！
根有關數據顯示，有85%以上的孩子存在不同程度的厭學心理。孩子的主要任務是學習，那么，孩子厭學要如何才能讓他們愛上學習呢？試試以下這些方法：
1、營造良好的家庭環境
聰明的父母一定會把營造良好的家庭氛圍作為家庭建設的頭等大事。融洽的家庭關系和溫馨的家庭氣氛，能夠讓孩子身心得到健康成長，同時保持良好的注意習慣。
對孩子的教育，父母不能操之過急，強迫孩子學習。逼得太緊，反而讓孩子變得焦躁，不耐煩，從而厭學。
在日常生活中，孩子學習時，家長不要總是進進出出，看電視打麻將等大聲干擾。給孩子一個學習的空間，讓孩子能夠集中注意力。
2、以身作則，從己做起
有句俗話：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞。”雖然有些片面，但是在一定程度上說明家長的家風和修養是非常的重要的。在家庭中，父母是孩子的老師，你們的一言一行都會對孩子有潛移默化的影響。
要使孩子對學習發生興趣，父母必須做孩子的榜樣。讓孩子知道父母愛看書，不斷學習等，比如，讀雜志、學習自己感興趣的東西、詢問孩子在學校里學到的新知識。讓孩子感覺到你對學習的興趣。
3、引導孩子主動體會學習的快樂
沒有什么方法比孩子自己主動來得更好！讓孩子主動體會，感受學習是一件快樂的事情，這樣即便你不去引導，他也會形成自己的學習思維模式。
這需要家長的正確引導，比如當孩子學會一首詩，你可以問問“感覺怎么樣？學完這首詩有什么想法？”不斷地刺激孩子的好奇心和求知欲，讓孩子嘗到成功的滋味。
4、鼓勵孩子不斷嘗試，找到興趣點
孩子不愛學習，或許是孩子還沒找到自己的興趣愛好。父母可以多觀察孩子的興趣是什么，從他感興趣的事入手，把這種興趣變成他生活中的一部分。如果孩子不知道自己興趣在哪，可以嘗試不同的事情直到他們發現自己的興趣所在。興趣是最好的老師！當孩子發現自己的興趣后，他會快速地學習前進。
5、走出去，刺激孩子的好奇心
孩子對這個世界充滿了好奇，在孩子成長的過程中，家長們肯定會聽到他們無數個“為什么”。不要小看這些“為什么”，想要培養孩子的學習興趣，就要讓孩子保持對這個世界充滿的好奇。
帶孩子參觀博物館、圖書館，帶孩子走入大自然，親近并了解自然。和他一起認識事物、研究事物，讓孩子對周圍事物和現象產生興趣和熱愛，渴望獲得知識。
此外，還可以通過講故事、做游戲、閱讀燈多方面、多渠道培養孩子的學習興趣，讓孩子自己摸索，解答疑問，讓孩子嘗試到探索的樂趣。
6、在日常生活中學習
學習不僅僅局限于書本教學，在我們日程生活中也是有很多可以學習的東西。比如，讓孩子學做力所能及的家務，鍛煉孩子的動手能力，培養孩子的責任心；讓孩子學習制定家庭旅行計劃，也許會讓他愛上地理；帶孩子去參觀博物館，讓孩子了解學習人文地理……
一家人在一起的時候，可以去散散步、游游泳、逛逛書店等，學習一些課堂上學不到的知識和能力。
7、給孩子適度的自由
現在的教育制度，給我們的孩子太多的壓力，我們的父母也將孩子的時間安排的滿滿的，比如周末還要培訓班、輔導班等。父母們在孩子完成學校作業，掌握課堂知識基礎上，給孩子們一些自己可以自由安排時間。讓孩子嘗試做自己想做的事情！
要知道，孩子是一個獨立的個體，而不是一個學習的工具。不要借著為他好的名義，剝奪孩子的自由。
孩子不愛學習的因素有很多，其中，與家庭教育也有很大的關系，因此，當孩子出現厭學情緒的時候，父母要注意進行正確的引導，慢慢消除孩子的不良情緒！
孩子不愛學習的原因
1、孩子自身原因：
（1）孩子的學習方法不對頭。不會學習的孩子學得苦、學的累、學得煩。本來孩子的心理承受能力就弱，如果長期拼命學習但是成績一直不好，那肯定要喪失信心，對學習產生恐懼。
（2）不良習慣難改。心理學家指出人一經習得習慣，意識就深化到下意識、潛意識層面，想改正要有意志、肯下功夫才行。一部分孩子已經形成不良習慣。有的孩子上課說話、看課外書、聽音樂、玩電子游戲、做小動作等。這樣降低了聽課效率，加大課外作業難度，延長學習時間，直接影響學習成績。
2、家庭原因：
（1）孩子向你提問時，是否即時把所知的告訴他？如果這樣做，就會令他們無法體驗自己尋找答案的樂趣，因而扼殺了他們的內在學習動機。同時更會讓他們養成依賴及易放棄的習慣令他們失去自學能力。
（2）當孩子專心做某項活動時（如讀小說等），催促他做功課？這似乎是很自然的事，但卻帶來不少負面影響。首先，孩子會因此而失去一次專心投入的機會。從而令他們無論在學習、游戲或工作上都缺乏投入感與專注力。同時，由于他們認為因功課而令他們無法繼續該項活動，他們會對功課產生一種厭惡感。另一方面，他們也會因此而產生一些負面情緒，如煩躁、抵觸情緒或壓抑不滿等。
（3）是否給予孩子過高期望？當你對孩子的期望值過高，就給孩子造成了壓力，使孩子對學習產生了恐懼感，然后自然而然的就產生了厭惡感。例如兒童學鋼琴，爸媽一廂情愿的犧牲雙休日陪孩子學鋼琴，以為孩子會因為自己的艱辛而更加努力學習，但是實際結果卻是累了孩子，孩子需要休息，孩子更喜歡玩，所以孩子開始討厭學鋼琴了，再換到其它知識的學習，結果也是一樣的。
（4）是否每次都把學習某樣東西時，延伸到以后的生存賺錢層面？學習的本來目的是獲取知識，認識世界，這個過程本身是一件很有樂趣的事情，但是許多爸媽在學習目的引導上存在很大的錯誤，例如兒童學拼音，學拼音是幼兒識字的基礎，這本是一件很平常的事，但許多爸媽經常這樣對孩子說：你一定要學好拼音，學不好拼音以后就學不好漢字，學不好漢字就學不好語文，學不好語文以后就考不上大學，考不上大學以后就找不到工作，你就等著掃大街、挑糞去吧。無論學習什么都延伸到生存的層面，這樣會使孩子感到學習只是為了生存，是件辛苦的事情，然后認為學習的目的就是讓別人看到自己的好成績，這樣就就感受不到學習的樂趣，學習是一件苦差事。
（5）是否對孩子看管過嚴，導致孩子出現逆反心理？某些爸媽認為在孩子的成長過程中，孩子會出現許多問題，爸媽應監視孩子的所作所為，其結果卻造成管得過寬過嚴。爸媽的動機是正確的，但有時手段不正當。那么爸媽的不當行為將會破壞爸媽與孩子之間親密的關系。造成孩子苦惱，煩躁，情緒低落，學習成績明顯下降，和朋友交往時有心理障礙。
（6）是否強迫孩子學習不喜歡的東西？有些家長要孩子學習，不是根據孩子的興趣愛好培養特長，激發學習熱情，而是通過孩子來實現自己未能實現的理想。凡是被強迫學習的孩子都缺乏學習的動力，學習的主動性差。
3、學校及其他原因
應試教育的無奈，使學校片面追求成績，忽視孩子全面發展。評價方法的單一，使大多數孩子得不到及時的鼓勵。加上沉重的課業負擔，無休止的考試練習，難于理解的知識，使孩子望而卻步。外面的世界精彩紛呈，將學生吸引去了。還有一些社會不良現象的存在也影響學生心理健康，給他們造成厭學等不良情緒。
孩子不愛學習怎么辦
1、要讓孩子體驗到學習帶來的成就感。
一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。首先讓孩子處理一些簡單的學習問題，比如找幾道簡單得孩子肯定能做出來的題目給孩子做，做出來后贊美孩子聰明伶俐，適當的時候給予一定的物質獎勵，這樣孩子感覺就好了。接下來，慢慢增加難度。這是一個“慢火煮青蛙”的過程，爸媽要有耐心。
2、讓孩子學會自我激勵。
常常暗示孩子，他是最棒的，他能做得比別人好，只是做不做的問題，然后讓孩子自己設定一個目標，給自己定下完成這個目標的時間，讓孩子自己去執行。當完成這個目標時，給予孩子鼓勵獎勵。
3、幫助調整孩子學習方法。
如果發現孩子學習成績上不去或發現孩子成績下降，就要及時幫助通過自己的分析和請教孩子的老師的辦法，找到問題的根源，然后針對性的幫助孩子調整學習方法。
總之，要解決“孩子不愛學習怎么辦？”這個問題，要讓孩子從苦學、厭學變為喜學、樂學，需要爸媽們的循循善誘，耐心指點。
4、細心觀察，了解孩子的真實思想。
由于環境、性格、性別等方面的差異，每個孩子對同一問題可能會做出不同的反應。對于這一切，爸媽一方面要根據孩子的情緒變化和行為舉止窺測其內心深處的變化；另一方面要通過談心等活動，打開孩子心靈的窗戶，使孩子愿意向你傾訴真情。然后，針對孩子實際情況，對癥下藥。
5、豐富文化生活，為孩子創造良好的學習環境。
進入學校后，“家庭—學校”兩點一線的生活單調、乏味，限制了孩子的視野和活動空間。因此，爸媽要根據孩子好奇、好玩、好動、好積極思維的特點，引導孩子搞一些豐富多彩的文化和體育活動，使孩子在輕松愉快的氛圍中學習、成長。
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