自信的作文

自信的作文8篇（推薦）

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的自信的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自信的作文 篇1

　　生命的旅途，是漫長而又令人難忘的。在這旅途中有來了又去的人，也有得到了又失去的品性，但我要說，生命中不可獲缺的是自信。

　　我們都知道，居里夫人的重大成就——鐳，可又有多少人知道，居里夫人的成功有一半源自她的自信？在居里夫婦苦心發現釙和鐳兩種新元素后，卻遭到業界人員的質疑，要求他們必須把用原子量來表現鐳的存在。對于當時的居里夫婦，這是多么大的挑戰啊！他們不僅無法支付實驗資金，就連提取鐳的原料——鈾礦都不足夠。這時，居里夫人堅信自己的研究，就算外界再怎么質疑，條件再怎么惡劣，也一往直前，努力證明著自己的自信。好在在他們努力下受惠贈了1噸鈾礦廢渣，實驗才得以繼續下去。就這樣，在借來的夏季炎熱干燥冬季寒冷潮濕的破棚屋下，居里夫婦用著籌來的.資金和借來的鈾礦渣開始了研究。歷時4年，他們終于向世人證明了鐳的存在，也證明了居里夫人的自信。

　　居里夫人在尋覓鐳的途中說過這樣一句話：“我們應該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信我們的天賦是用來做某種事情的，無論代價多大，這種事情必須做到。”正如她自己所說，也如她自己所做。她向世人證明鐳的存在，這是她的自信促成的。

　　誠然，自信的人充滿信心，無論多么大的困難也會竭盡努力去實現自己的需求。

　　當今的人類需求，被馬斯洛分為了五個層次：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現需求。高層次的需求是建立在底層次的需求基礎之上的，高層次的需求往往是事業有成就的人所有的，可以說，在擁有更高需求的過程中就是實現以個人自我存在價值的過程。而這些需求，大多需要自信。就拿較高層次的需求來說，社交、尊重和自我實現，哪一個用不著自信？

　　先來說說社交吧。當今人類發展離不開社交，社交給人們帶來了更多的便利和樂趣。而在社交中，一個人如果沒有自信，那他就不能完成良好的社交。更有甚者可能患有“社交恐懼癥”，那他的生活就會面臨極大交流障礙，就更不可能激勵出更高層次的需求。然后說說尊重需求，為什么人們想要更高的成就？這是源于他們的尊重需求，只有獲得更高的成就，為更多人所知，被更多人所尊重。而自信，往往是他們追求成就路上的加速器。自我實現需求，是這5個中最高的需求最高的，它要求人解決問題能力增強，自覺性提高，善于獨立處事，要求不受打擾地獨處。有這類需求的人大多是高層干部，自信，就是他們必備的條件。試問，一個不自信的領導有誰會聽從他的指令呢？

　　自信，能讓一個人證明自己的成就，能加速讓一個人擁有更高的需求，推動自己實現自我的存在價值。

　　人與其他動物的不同，其一就是擁有復雜的思維和自我實現的渴望。如果說，成就是一座山峰，那么自信就是一把拐杖，支撐你更快得通往山頂；如果說，生活是一片大海，那么自信就是一揚白帆，承載你自由得遨游四方；如果說，生命是一次旅途，那么自信就是一簇鮮花，裝飾你走過的風景。

　　所以，自信是不可或缺的。

自信的作文 篇2

　　在19世紀英國的一個小鎮上逬行過一場奇特的比賽：一個停在簡陋鐵軌上的丑陋笨重的"黑家伙”，和一輛豪華氣派的馬車 處在同一起跑線上。哨聲一響，比賽開始，漂亮的馬車驕傲地跑 在前面，將“黑家伙”遠遠地拋在身后。“黑家伙”的“父 親”—世界丄第一輛火車的發明者斯蒂芬遜在人們的嘲諷和嘰 笑聲中默默地圍著它苦苦尋思失敗的原因。如今100多年過去了， 人們已不再懷疑火車的速度，但“火車鼻祖”斯蒂芬遜在失敗面 前不氣餒的精神卻永遠為人們稱道。失敗的教訓是痛痛的，但是斯蒂芬遜自信“火車具有馬車無法媲美的.前途”;正是這種可貴的自信，牽引著他從失敗走向成功。因此，從這個意義上說，自信是成功的第一秘訣。

　　的確，在生命的長河屮，有順境，也有逆境;有成功的喜悅， 也有失敗的苦澀。通向成功的道路，絕不會是一帆風順的，它曲 折、崎嶇、荊棘叢生，甚至會出現斷崖。這時，就需要自信心作 為我們精神的支柱。否則，探求真理的行蹤就會從此絕跡，成功 將與我們無緣.

　　自信是取得革命成功的基礎、回顧中國漫長的革命道路，我 們不會忘記，在內外交困之時，孫中山以推翻封建統治為己任， 發動革命，雖然多次失敗，他卻從不氣餒，為尋找中國革命的出 路時四處奔走呼號。正是因為其堅定的自信心，他屢敗屢戰，愈戰愈勇，終于推翻了統治中國幾千年的封建帝制。我們也不會忘 。，在白色恐怖下，為了推翻三座大山的統治，有多少仁人志士“敢于直面慘淡的人少，敢于正視淋漓的鮮血”，即使被殺害，仍 高呼“殺了我一個，還有后來人” 。正是由于他們對革命事業的堅 定信念，才促使他們為之奮斗并取得了最后的勝利。

　　自信也是進行科學研究的前提。世界著名物理學家愛因斯坦 在小學勞作課上做出第一只板凳后，老師仍不滿意、愛因斯坦卻 堅信.它雖然還不足以使人滿意.伸總比前兩只強.他對自己能 做好小板凳充滿了自信。正是基于這種自信，愛因斯坦在以后的 研究中不怕挫折，克服困難，永不停步，終于成為世界著名的物 理學家、如果他不是從小樹立信心，如果他不相信“天生我材必有用”，如果他在老師的責罵聲中消沉下去，那么還會有“相對 論”的誕生嗎?可見，只有樹立自信心才能夠遇困難挺過去，逢 失敗昂起頭，透過迷蒙看到曙光，總結失敗的教訓，重新振作起 來，向成功邁進。

　　自信還是學習知識的動力、在知識的海洋中，我們難免會遇 到種種風浪或暗礁，而自信就是指明航向的燈塔。在它的指引下， 我們就會到達成功的彼岸。高爾基只讀到小學二年級，就不得小 輟學當學徒、碼頭工人、輪船小工。但是，他把社會當做自己的 大學，不因環境不好而自暴自棄，相反卻更加勤奮學習、鍥而不 舍.24歲便成為大作家，寫出自傳體二部曲《童年》、《在人間》、 《我的大學》等不朽著作。高爾基成功了，他成為“無產階級藝術 最杰出的代表”。由此可見，自信心是每個有志者必備的品格，是 搏擊者的動力，是泛舟科學海洋的雙槳

　　與自信背道而馳的是自卑.自卑者往往不能正確對待自己， 他們輕視自己，自暴自棄、總以為自己這也不行那也不行。他們 仰望高聳人生的山峰，望而生畏，不敢抬步;遙望科學的彼岸， 望洋興嘆，不敢泅渡。在他們眼里，理想就像柯羅連科所描繪的 火光一樣，可望而不可即。他們剛起步便產生一種畏懼心理，把 成功的“金字塔”看得神乎其神，面對理想，他們不是冷靜思考、 奮起努力，而是甘于落后，庸庸碌碌、一事無成。總之，自卑是每個人的敵人。

　　樹立自信心，理想是基礎。只有樹立了遠大的理想之后，我 們才會萌發出作為精神支柱的自信心。我們是跨世紀的一代靑年， 肩負著建設祖國的重任。當有“精衛填海”、“夸父逐日”那樣的 信心，看到自己的長處，想到成功就在你身邊!

自信的作文 篇3

　　一天，我照鏡子突然發現我臉上長了許多斑斑，我非常難過。許多朋友都問我臉上長斑的事情，他們越說我越煩惱。回到家里也悶悶不樂的。媽媽早看出我的心思了，她溫和的對我說：“沒關系，媽媽臉上也長了許多斑點呀，那你覺得媽媽長得難看嗎？”

　　我看了一下，果然媽媽臉上有許多斑，可是我一點也不覺得媽媽難看。媽媽又對我說：“長斑沒什么大不了的，只要你自信就會變得可愛又美麗”。我用媽媽的方法試了幾次，果然不那么在意人家說什么了，煩惱好象也慢慢沒了。有時候還覺得臉上的小斑斑是自己的'朋友呢。我想我真是找到自信了，從那以后我就沒在為它們煩惱。天天很快樂。

自信的作文 篇4

　　一個人最大的敵人就是自己，要想獲得成功，就得先戰勝自己。

　　——題記

　　很多時候我覺得自己不如別人。不知不覺，“自卑”竟成為我心中一道不可逾越的高墻，沉重得使我喘不過氣來。

　　不怕大家笑話，至今我很少主動舉手回答過老師的提問，因為每次在大庭廣眾下講話，我都會緊張、常鬧笑話。因此我非常害怕在課堂上被老師點到，害怕被同學嘲笑。

　　可那天的課堂經歷，卻改變了我的這一想法——語文課上，老師如往常一樣提出問題。話音剛落，很多同學爭先恐后地舉起手。這個問題在預習時我已經考慮的很成熟。于是也想舉手回答，可又怕會答錯。我抱著僥幸的心理想：“這么多人舉手，不一定會點到我的……”猶猶豫豫中，我還是舉起了手。

　　還不等我做好心理準備，老師就點到了我！

　　教室里頓時安靜了下來，幾十雙眼睛“刷”地朝我看過來。我慢慢站起來，心中緊張極了，連大腿都在微微打顫。我盡量使自己放松下來，但又不敢看老師和同學，只好將注意力集中在白板上。

　　好在我做了認真的.課前準備，回答完問題，我緊張地瞟了瞟了老師，只見他扶了扶眼鏡，微笑著沖我點點頭：“你今天很不錯，不僅主動舉手回答問題，而且答得非常好。”教室里響起了一片熱烈的掌聲。我終于放松下來，感受到了成功的喜悅。

　　我戰勝了自己心中的“自卑”，向成功勇敢地跨出了第一步。

自信的作文 篇5

　　什么是自信？自信心就是自己相信自己的愿望或理想能夠實現得一種心理狀態。有人說自信是自負的一種體現形式，可以藐視一切。

　　我不能扭曲別人的觀點是對是錯，我只能說我不是這樣認為的。

　　美國總統尼克松在連任選拔時，由于第一任的卓越成績，是本次最有希望登上總統職位的。但是由于前幾次失敗的經歷，他對自己不自信，于是派人到對手所住的賓館里搗亂，污蔑對手，使其信譽度降低。

　　如他所愿，他成功當上了總統。但事后調查在此事時，他又派人進行層層阻撓，妨礙調查工作，以掩飾事情的真相，最終又不得不辭職。

　　著名音樂家小澤征爾曾有這樣一段往事，在一次大型演奏比賽中，彈奏中的他突然發現一種不協調的聲音，起初，他認為是奏樂師的失誤，于是只好重來一遍。

　　但是到了那個地方那個不協調的`聲音仍然出現了，他站出來對評委們說樂譜有問題。德高望重的評委們一口咬定樂譜沒有半點問題，正當眾人要叫罵小澤征爾時，評委走上前緊握小澤征爾的雙手，面向觀眾鄭重的說道：“你，小澤征爾就是本次比賽的冠軍。

　　樂譜確實是錯誤的，這是評委設置的一個考驗眾選手的圈套。只有自信的人才能通過考驗，而小澤征爾便是那個自信的人。

　　狹路相逢勇者勝，勇者便是自信者，對自己充滿信心的人才能戰勝對手。一開始便抱有失敗的心理，你又怎么會勝利呢？對自己沖滿自信你才會—走向成功！

自信的作文 篇6

　　關羽因為自信才會赴會；毛遂因為自信才會脫穎而出；馬云因為自信才有了阿里巴巴，成功需要自信，我相信“天生我材必有用。”

　　當吉他老師宣布舉辦匯演時，許多同學都高高舉起了小手，踴躍報名，我緩緩地舉起右手卻又感覺被什么東西壓住，還沒舉直的手又垂了下來。“我能行嗎？萬一忘了曲子咋辦？多丟人呀！再說高手那么多，自己水平有限。”我沒有自信，一直在參加與不參加中掙扎。這時我想起了愛因斯坦說過，“自信是向成功邁出的第一步。”我連第一步都不敢邁出，何談成功？想到了這，我舉起了右手。

　　到了表演的那天，我看到臺下老的、少的、男的、女的，一雙雙眼睛盯著臺上，我的心不知道怎么了，越跳越快，越跳越快，就像有節奏的鼓點。媽媽溫柔地對我說：“別怕，自信點，相信自己一定行。”我做了幾次深呼吸，波浪翻涌的'心平靜了，我開始彈奏，看著臺下的小朋友跟著音樂不停扭動著，我全身的能量似乎都被激發出來。我神情放松，漸入佳境，一曲《歡樂頌》終于彈完了，臺下掌聲響了起來。下了臺，攤開手心全是汗，媽媽露出了微笑，我也笑了。

　　請相信自信的力量，自信能帶給你勇氣，戰勝一切困難；自信能帶給你力量，催你勇往直前。自信是成功的第一秘訣。

自信的作文 篇7

　　要是能從生活中的小細節里思考，即便是一張平平無奇的面孔也值得我們敬佩。

　　——題記

　　每天早晨，天剛泛魚肚白，大街上早已蕩漾著此起彼伏的陣陣吆喝聲，“回收舊電器嘍……”這聲音洪亮而雄厚，透著股自信。

　　那是一位老伯，年約七旬，頭發花白，衣衫襤褸，雙手滿是厚繭，卻精神抖擻，兩眼發光，腰板挺直，散發著耀眼的光芒。

　　而我與他的第一次接觸，就被他骨子里的精神所折服了。那是個炎熱沉悶的下午，空氣仿佛凝固了一般，令人透不過氣來。恰巧樓下有幾臺破舊的電器，便讓開著三輪車經過的老伯收走。接活后，老伯臉上似乎有了些喜色，迫切地讓我帶他過去，只見他二話不說，將兩手衣袖一提，便開始了干活，面對著擁有龐大身軀的“怪物”，他絲毫不畏懼，雙手奮力一拽，便把目標移了三四米遠。他的臉上沒有一絲吃力的神情，映入眼簾的是一對炯炯有神的目光。

　　但累了總是會出汗的，在這沉悶的空氣中，彌漫著他長期收破爛而導致的臭味，還久久不散，路過此處的人都不禁加快了步伐，或輕捏鼻子，或緊鎖眉頭，又或露出一副鄙薄的神情。我心里很不是滋味，很為這老伯打抱不平，但當我的目光停留在他身上時，他那滄桑的臉龐上竟絲毫沒有透露一絲自卑，依然輕揚嘴角，認真地完成他的工作。

　　我為此感到十分不解：“老伯，你不覺得這工作非常辛苦嗎？”他用他不太正宗的普通話回答我：“是有點，但俺挺快樂嘀！”我更奇怪了：“快樂？”他點了點頭：“是啊！這份工作做久了，俺還覺得挺好嘀呀，因為俺能自食其力嘛，又能做些有意義的事兒，俺也心滿意足咧！”他臉上洋溢著一種樸實而生動的'表情，從他的話語中，我懂得了什么是自信，它源于一種樂觀、肯定，是一份對工作的熱愛。

　　生活中，像老伯這樣的人不計其數，許多的苦難他們默默地承受了，但他們對生活的熱愛并沒因此而被磨平，他們一直努力融入社會，以樂觀的心態去微笑！

　　大街上，那老伯收破爛的吆喝聲回蕩著，他那張自信的笑臉，深深的烙在我心靈的深處，難以忘卻……

自信的作文 篇8

　　自信是可以展現出來的，臉上洋溢著自信的微笑，教態自然，自信，自信是一個人的`閃光點，剛開始總覺得自己不優秀，欠缺很多東西，總是抱著虛心的態度，總覺得自己做的不夠好，各方面很多需要學習，因而導致身上缺乏自信。自信確實很重要!

　　一步一步增強自信，先積累經驗，向優秀教師們學習，多和班主任和教師溝通交流，然后逐漸積攢經驗，管理班級的經驗，其次，每周寫兩篇完整的優秀教案，聽兩節優質課，并寫聽課記錄，學習她們講課的優點，每日練英語口語，完成每日英語趣配音打卡。完善自己，一步步成長之后就會越來越自信。

　　計劃很完美，實施更重要!加油。