(優(yōu)選)自信的作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的自信的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
自信的作文 篇1
打小，我就特別自卑，因為我長得丑，像只丑小鴨，從幼兒園開始，我就不討老師喜歡。
有一次，幼兒園的老師買來了許多娃娃，我一眼就喜歡上了那個可愛的大娃娃，可老師卻分給我一個掉了毛的小鴨。老師正拿著大娃娃和幾位女同學在玩呢。她們笑得好開心，而我只好孤零零地看著掉了毛的丑小鴨。
上課時，老師都會讓幾個她喜歡的同學回答問題，但從沒叫過我。有一次，老師終于叫到了我，我既興奮，又緊張。由于我第一次被叫到，特別緊張，我吞吞吐吐地回答了問題，就坐下了。從此，老師再也沒有讓我回答問題，而我也變得越來越不自信。
直到上了小學遇見了胡老師，我以為胡老師會像以前那個老師一樣忽略我，可我想錯了。她一上課就提問了我，我非常高興，驕傲地站了起來，用響亮的聲音回答了問題。她還在全班人面前表揚了我。從此，膽怯的丑小鴨不見了，取而代之的`是自信的白天鵝。
沒錯，我是丑小鴨，可我也是白天鵝。
自信的作文 篇2
在一個明媚的早晨中，鴨媽媽，出來散散步啦。走著走著，突然碰到了一個硬邦邦的東西。低頭一看，原來是個非常大的蛋。鴨媽媽把它撿了起來，嘴里還自言自語：嗯，既然沒人要，我就把它撿回去，做我的孩子吧，家里還有五個蛋還沒有孵化呢，就讓它做做小鴨子的伙伴吧。于是，鴨媽媽便把它撿了起來，帶回了它的家。一到家，小鴨子的媽媽便開始孵蛋了。一直到第二天的時候。五個蛋都已經(jīng)孵化完成了。唯獨那個撿回來的蛋，還沒有孵化。在這路過的雞媽媽都開始勸阻它了：它可能是個火雞，把它孵化出來也沒有用啊。可是雞媽媽堅持要孵化它。它想，就算是火雞，也不能丟掉這個可憐的小生命啊。于是這樣，它又孵到第三天。那個大蛋終于破殼。可是從里面鉆出來的卻是一個奇丑無比的小鴨子。周圍的小鴨子一看都開始嘲笑了：哈哈哈哈，你太丑了吧。丑小鴨聽后慚愧地低下了頭說：我是比你們丑了一些，可是并不代表我的能力比你們差呀！小鴨子聽后哈哈大笑，我們還不知道你是誰呢，怎么代表你的能力比我們差呢？小鴨子媽媽聽后說：那好，明天我就教你們游泳技能，看看你們誰游得好。周圍的小鴨子聽后說：好呀好呀，我們可是小黃鴨，天生是學游泳的料。鴨媽媽說：不要得意忘形啦！
第二天早晨的時候，鴨媽媽開始教他們本領了，果然有丑小鴨說的，他的游泳技能比其他小鴨子都好呢，這些小鴨子就開始嫉妒了：它太丑了，就算有高超的游泳技能，也還是令人討厭。丑小鴨說：你們太壞了。小鴨子們紛紛起哄：你是撿來的孩子，這又不是你家，憑什么聽你的？丑小鴨哭著說：你們，你們欺負欺負人。小鴨子說：快走，快走，不要來了。丑小鴨說：我走，我走行了吧。
于是，在第二天早晨，他便離開了鴨媽媽的.家。他一出門，便遇到了一群白天鵝，可是那群白天鵝既然徑直向他飛了過來。丑小鴨嚇了一跳。領頭的白天鵝對他說：孩子跟我們走吧，丑小鴨說：可是我這么丑，不配和你們在一起。白天鵝說：我們其實和你一樣，也是丑小鴨。真的嗎？丑小鴨問。白天鵝們齊聲回答：是的。于是，丑小鴨，找回了自信。一年之后，池塘里多出了一個美麗又自信的白天鵝，旁邊的小黃鴨都紛紛稱贊：它也太美了吧！可是小黃鴨萬萬也沒有想到，這個美麗又自信的白天鵝，就是當初的丑小鴨。
自信的作文 篇3
從此刻開始我要做一個自信的人，我在內(nèi)心發(fā)出這樣的話。
我是一個長得挺帥成績還穩(wěn)定的.人，但我很內(nèi)向，上課不容易回答，問題是以典型上課音響下課櫻草的學生我唱歌比較好聽，但由于內(nèi)向一學期之后沒咋唱歌，自己的特長沒發(fā)揮出來，感覺挺可惜的。
我感覺自己這樣不行，畢竟這習慣也不怎么好，都是星星不閃爍，人們就不會知道有一顆這樣的星星嗎？人不也是這樣嗎？你不發(fā)揮特長別人就不知道你會這個，所以我一定要積極發(fā)揮自己的特長，上課回答問題。
最后祝自己成為班級上閃爍的星星。
自信的作文 篇4
自信是美麗的武器，讓我打敗困難;自信是成功的花朵，孕育出成功的果實;自信是打開成功之門的鑰匙，讓我走向輝煌。自信的'力量真大，它讓我們的童年像鮮花一樣美麗，像陽光一樣燦爛。
記得那是一個晚上，大家都出來散步，我看見一個小弟弟在騎車，他騎得飛快，水平很高，“嗖”地一聲從我們身邊飛過，是一流的技術，啊，我太羨慕他了，于是，我也要媽媽給我買一輛自行車。
在我的請求下，媽媽當起了總教練，全程負責，一直陪我到學會騎車，合同才算終止。晚飯過后，我迫不及待地把車推了出去，然后，媽媽先讓我騎上自行車，再握住把手，然后雙腳用力踩踏板，自行車飛快地行駛著。騎自行車的感覺太好了，爽歪歪，風迎面撲來，吹走了我一身熱氣。大概過了十幾分鐘，媽媽以為我會騎了，就松開了雙手，我看見了，心里慌了，失去平衡的自行車歪歪扭扭地前進著，我大叫：“救命啊，媽媽，快來扶著我。”說時遲，那時快，車子斜了斜了，我摔了個狗啃泥。
我站起身，責怪說：“媽，你這個教練怎么當?shù)模@么不負責任，害我屁股都開花了。”媽媽語重心長地說：“不松開手，你永遠也學不會騎車，總有一天我會放開手。其實騎車并不難，你坐端正，手扶著車把，用力要均衡，目視前方，大膽去騎吧!有我這樣的教練，還愁學不會，給自己一點自信吧!自信是勝利的開始，是通往成功的隧道。”
聽了媽媽的話，我扶起自行車，騎了上去。在媽媽的指點下，我找到了靈感和竅門，經(jīng)過無數(shù)次跌倒后，我終于學會了騎車。
自信就是力量，它讓我通往成功。是啊，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。
自信就是勇氣，它讓我打開心扉，裝滿自信，讓心靈起舞。
自信的作文 篇5
自信的女孩是最美麗的，勤奮的女孩是最美麗的。世界丑女上只有懶惰的女孩，世界上的美女只有勤奮的女孩。
很多的女孩只在乎自己的外貌，你們長得好看我并不羨慕。你們長得好看那是你們的爸爸媽媽給的，我的美麗是我活得精彩。
自信的女孩是最美麗的，勤奮的女孩是最美麗的。一個女孩即使再美麗他什么也不會，別人只會看不起他。一個自信又勤奮的女孩，會獲得別人的贊賞。一個勤奮沒有自信的女孩，只會發(fā)揮失常，一個自信的女孩不勤奮的`女孩，最后只能導致自負。
我因為自信的女孩是最美麗的，我看不慣那些女孩一天天化妝，濃妝艷抹的，臉蛋畫的刷白，畫的通紅。在鏡子面前浪費著時間，他們足以可以在鏡子的面前呆上半個小時。自信勤奮的女孩不會把時間浪費在臭美和別的地方，他會把這些時間放在學習上。同樣的半小時，你們臭美我可以看完一篇文章，學習很多新的東西。你們長得好看我不稀飯。
自信可以使一個人進步，自負可以使人退步。他就像兩把雙刃劍，成明顯的對比。所以呢，我們要做一個自信美麗的女孩哦!把時間都花在有用的地方，不要浪費自己的時間。人的生命只有一次，是十分寶貴的。
希望大家成為自信勤奮的女孩子，人外在美不重要。在現(xiàn)在的社會中，公司等等都重視人才。我們要當人才，不要當裁人。
我以前是一個懶惰的女孩，很愛臭美。化妝品一堆一堆的。在鏡子面前我可以呆上幾個小時都可以，只要看見鏡子我就走不動不。總想看一下自己現(xiàn)在哪里有不足的地方。我的學習成績不好，老是和同學都看不起我。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)美麗沒有用，主要是用只是來充實我們自己。現(xiàn)在誰還重視外在美了，都重視內(nèi)在美。不過一個人外在美內(nèi)在美都有的話，那就是才貌雙全很令人羨慕。如果你沒有內(nèi)在美的話就不要考慮內(nèi)在美了。
自信勤勞的女孩，是最美麗的。你覺得呢?
自信的作文 篇6
自信是成功的第一秘訣，這是美國著名作家：愛默生說的話。的確，自信是成功的第一步，如果你失去了自信，就等于失去了成功的機會。
我是一個自信的孩子，自信同樣也是我的成功秘訣，自信使我在班上擁有不錯的成績。但我為什么會如此自信呢？這來源于媽媽對我的'鼓勵。每次我被爺爺說的一無是處是，媽媽總是會不斷地安慰，鼓舞我，使得我重拾起希望和自信，再努力向自己的目標前進。就這樣，自信隨而隨之便成了我的一個良好的習慣。
一次，我在家中做小電燈泡。當找來必要的工具后，我就開始動手了。根據(jù)原理，電池的正，負極在一起時才可以產(chǎn)生電流，看要怎樣才能讓正負極的電流通到一塊兒呢？這時我想起了銅線，，于是我趕忙拿來銅線，將銅線的兩端分別固定在正極和負極上，忽然我看到正極那一端的銅線閃爍著金黃色的光芒，我興奮極了，于是便將小燈泡放了上去，可是小燈泡還是安然無恙，并沒有要亮的意思，我又試了幾次，可效果還是老樣子，甚至我還被那金黃色的光芒給電到了。雖然飽經(jīng)失敗，可我并不氣餒，繼續(xù)換著地方嘗試，在不斷地嘗試下，我終于找到了合適的位置。在小燈泡上突出的那個小黑點兒就是最合適的地方，只要將連接正極的銅線放在那個小黑點上電燈泡就能發(fā)光了。
還有一次，那是十月多時，我去考小提琴第五級時的場景。來到考場時，我有些緊張，因為那現(xiàn)場聚集了許多厲害的老師和考官，所以才使我的心中有一絲緊張和恐懼的心情。馬上要輪到我了，我的自信心鼓勵我說：一定能通過！進入考場，我和老師問了聲好，便開始了演奏，我的手指在琴板上躍動，琴弓在琴弦上來往。考完后，我問考官能過嗎？考官豎起了“大拇哥”，媽媽也說我超水平發(fā)揮。我又一次用實力和自信克服了困難，渡過了難關！
瞧，自信是多么有用啊，我用它克服了困難，渡過了難關。然而自信就像勝利之門的鑰匙，只要有了自信和實力，相信你一定能夠勝利！
自信的作文 篇7
周六下午，媽媽帶我去恒隆廣場參加小模特培訓課。
到了培訓學校，已經(jīng)有很多小朋友在了，工作人員給我貼上姓名牌后，把我領進了一間寬闊的教室，教室的'一面有鏡子，中間還有一個舞臺區(qū)。模特老師先讓我們?nèi)啃∨笥芽恐R子站成一排，身體挺直，雙腳并牢，她說這是模特基本的動作。之后，老師讓我們從矮到高排好隊，開始做擴胸、壓腿等預備運動。做完后，老師放起了音樂，讓我們跟著節(jié)拍，邊拍手邊繞著舞臺走，接著又讓我們放下小手只用小腳走，并提醒我們走的時候不要像原地踏步那樣抬起腳來，要伸直小腿走。走了幾圈后，老師讓我們排成幾列小隊開始一個一個單獨地走，沿著舞臺的中心線走到頂端，擺一個造形停留3秒鐘后，向后轉再沿著舞臺左側走回去。走了3次之后，老師向每位家長提出了我們的缺點，大多數(shù)小朋友的缺點是眼睛沒有直視前方，不夠自信。而我很自信，但缺點是走路時手臂擺得太大了，擺造型時又同手同腳了。老師幫我糾正后，讓媽媽回家繼續(xù)督促我練習。
今天培訓課我最大的收獲是昂頭挺胸、直視前方走出了自己的自信！
自信的作文 篇8
在生活中，有許多人都渴望自己能成功，可就在與成功僅差一步之遙的地方，突然會變得膽小、懦弱。就這樣，他與成功擦肩而過了......是他膽小?沒有能力?不!是他缺少信心!只要有自信才能與成功相伴!
自信，成功，成功，自信......這兩者密不可分，也就是說，有了自信才能成功，要想成功必須自信!不要抱怨自己不可以、沒能力，這是你的自卑感，然而，自信與自卑之間，僅僅一字之差!
人類在學會走路的時候，就會一次次的摔倒，爬起，再摔倒再爬，一次次的失敗取得了成功，然而再爬起之后，誰又能知道還會有多少的摔倒啊!但，自信人心中的那自信之手會將他一次次的扶起!
自信會領你走進成功的`殿堂!
如果說成功好似一座高山，那么，自信便會為你搭起層層階梯;如果說你與成功之間隔著一條困難之河，那么，自信會為你搭起一座小橋;如果說你在失敗面前低下了頭，那么，自信會使你挺起胸膛!
世界上沒有失敗者，只有失去自信的人!
如果你還不夠自信，那么就請準備一張紙，在上面寫上不能做到的事。
......
寫好之后，將它遠遠丟掉，好了，“我不能”先生已經(jīng)去世，代替它的，是它的兄弟姐妹——我能、我可以!遇到問題不要怕，“我可以”它時時刻刻陪伴著你!記住：
自信攀上成功之峰
自信的作文 篇9
一個杠桿如果找不到支點，是無法成為杠桿的。同樣，一個人如果找不到自信的支點，也是很難自信起來的。而這所謂的“自信的支點”，指的是人自身突出的長處和優(yōu)勢。每個青年學生都有自己獨一無二的世界，每個青年學生都與眾不同，有自身的特點。在自己所有的各項指標中，自己認為作為優(yōu)秀的方面，通過恰當?shù)?方式展現(xiàn)給別人，得到大家的認可，只有這樣的長處和優(yōu)勢，才能成為自信的支點。
羅曼·羅蘭說，“先相信自己，然后別人才會相信你”。尋找自信的支點，首先要求我們要客觀全面地認識自己，以昨天的我和今天的我作比較，以今天的我和明天的我作比較，而不是以己之所短去比別人之所長。
美國青年艾特在韋布城開了一家雜貨店，但由于經(jīng)營不善，兩年來負債累累。他走在街上，像一個斗敗的公雞，沒有了信心和斗志。突然間，有個沒有雙腿的殘疾人從街的另一頭向他“走”來，她用兩只手撐著木板向前，微微提起的小木板準備登上路邊的人行道，就在這時，她也看見了艾特，只見他坦然一笑，飽含精神地向艾特打招呼：“早安，先生！今天天氣真好啊！”艾特望著殘疾人，瞬間感到自己無比幸福：我有雙足可以行走，為什么要自憐？而他缺了雙腿仍能如此自信，我這四肢健全的人為什么不能？他重新找回了自信的支點，于是重新投入到小店的經(jīng)營中，結果小店不但還清了債，并且還開始盈利。
作為一名青年學生，我們應該像艾特那樣，正確地認識自己，動的尺有所短，寸有所長，客觀地看待自己，客觀地看待別人，找到自信真正的支點。
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