自信作文

精選自信作文8篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的自信作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

自信作文 篇1

　　冷汗。發(fā)抖。手腳冰涼。心臟猛烈撞擊著胸膛。

　　此時此刻，起跑線上的我，正面對著800米測驗的艱難征程。小學(xué)時賽跑的倒數(shù)第一和同學(xué)們的嘲笑，多年來使我對跑步徹底失去信心。

　　起跑了。我機械地拉動了雙腿，很呆滯、很茫然地挪著，看著同學(xué)們一個一個從我身邊跑過，心里全是擔(dān)心與絕望。會不會有人邊看邊說“那個人跑的真笨拙”呢？當我跑倒數(shù)時會不會有人暗暗嘲笑 “她就是個書呆子”呢？我長長地嘆了口氣。唉，看來我注定只能望著別人的背影。不過，我還沒有感到累，這多少又給我一點希望。

　　好景不長，一圈過后，疲憊鬼魅一般附了上來，我的背上似乎背著一個無比沉重的包袱。心跳加速，呼吸急促，我像一條被扔到岸上的`魚一般慌亂無助。多么熟悉的感覺——多年前的我，就是在這樣的狀態(tài)勇奪“倒冠”。同學(xué)們的嘲笑在耳邊響起……我跑不動了，我沒力氣了！我又要跑倒數(shù)第一了！我又要丟人現(xiàn)眼了！絕望和恐懼緊緊攫住了我。心，沉甸甸的，在不停地下沉，下沉……

　　真的不行嗎？突然，一個倔強的聲音反問。我憑什么就這么輕易地否定自己呢？身處樊籠，我渴望掙脫，可我只告訴自己“不可能”。多年來，本應(yīng)是留給自信的位置，我卻任憑自卑與退縮占據(jù)。沖出囚系我的牢籠，自信就是最銳利的法寶！

　　我掙扎，我吶喊，我拼盡全力喚醒沉睡已久的信心。我在心里一遍遍高呼“我能行”，調(diào)整呼吸，調(diào)整步伐，重振精神。自信是一縷陽光，使我內(nèi)心濃黑的陰影漸變成一片閃亮的金色。自信是一股新鮮的血液，熱烈地在我的血管里翻涌起浪潮，激活每個死氣沉沉的細胞。跑，快跑!快些，再快些！漸漸地，我好像找到了跑步的感覺。尤其當我越跑越快，一個一個地超越別人時，我體會到了一種從未感受過的快樂……

　　當我第三個沖過終點時，我知道，我贏了。這個對我來說歷史性的勝利，是自信帶給我的。

　　無論何時，都要記得在心里給自信留個位置。只要有了自信，就可以斬斷前進路上的一切阻擋；只要有了自信，就沒有什么能夠束縛住你的翅膀，你就可以在天空中，自由自在地，展開所有可能的與不可能的飛翔。

自信作文 篇2

　　每當我想起我是憑”自己”的努力進入校合唱隊時，便會從心底涌起一絲自豪。因為，這主要是因為我有自信心。

　　說起來那是我11歲時的事情。那天，孔”老師”來我們班挑選參加合唱隊的人。輪到我唱時，我心里很緊張，可我卻幸運地通過了初選。當時，我是多么興奮與激動啊！但是就在這時，孔”老師”又說：“今天選的這些人，下周五來五樓音樂組進行終選！”聽到這句話，我頓時又緊張起來，心想：我能行嗎？回到家，我把這件事告訴了”媽媽”，”媽媽”的話給了我自信心：“只要努力就能”成功”！”對呀，只要努力就能”成功”！

　　于是，我每天都在努力練習(xí)唱歌。早上剛起床，我會唱幾遍；中午回家，我也會哼一哼參選歌的曲調(diào)；晚上，即使再困，我也會練上好幾遍。每當我對練習(xí)感到厭倦時，我就會想：堅持就是勝利！總之，我沒有絲毫松懈。

　　終于到了星期五，我的心情真是又緊張又興奮。緊張的是，我怕不會被選進合唱隊；而興奮的是，終于等到了這一天。時間飛快地流逝，很快就輪到我唱歌了，我的.心簡直像個活潑的”兔”子，跳個不停。我盡自己最大努力把歌唱得好一點，可我還是緊張得不得了，生怕自己落選。尤其是我聽到老師說“被選上的人有……”我的心里更像十五個吊桶——七上八下。終于，我聽到老師念到我的名字，我那顆懸著的心總算落了下來。

　　我真高興啊！回到家我把經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽說：“你取得成功的關(guān)鍵就在于你有了自信心。”這句話說得多對啊！我想：做什么事情都要對自己有信心。如果一個人做事對自己沒有信心，那么他首先就被自己打敗了。“我不行”“我能行”雖然它們只相差一個字，但卻會決定做事情的成敗。

自信作文 篇3

　　只要肯付出就會有收獲,這話說的一點也不錯.在四級的一次收獲讓我終生難忘.

　　今天,老師叫我們寫作文.我準備上網(wǎng)查資料,我進了一個網(wǎng)站,我看到了一篇好作文,上面說:可以自己發(fā)表,我忽然心血來潮,馬上動手寫了一篇三國演義的作文發(fā)表了,我把三國演義的作文寫在作文紙上,交給了老師.這一次的作文得了A++這可是以前從沒有過的作文好成績啊,我回家后上網(wǎng)去看我那篇三國演義的評價,沒想到我那篇作文別人評價很好三星啊.從此.我自信起來了,寫的作文每次都得A++從此,我告別了那個不會作文的時代,變了作文思想旺盛的時代.從此,我懂得了只要付出就可以收獲意外的結(jié)果的道理.

　　我的寫字也不好,我極力想改正,都沒有成功,可有一次我成功了,背后是努力.

　　今天,我被爸爸批了,因為我字寫不好叫我練一個晚上.我汗流浹背的練了一個晚上.去了學(xué)校,老師竟然叫我們寫寫字本.我最不喜歡寫寫字本.有時候,我要等老師走后,再交給組長,我怕老師檢查.看到我的丑字.寫字本發(fā)下來了,我懊惱的趴在桌子上有氣無力的寫字,我發(fā)現(xiàn)今天寫的好些了,我認真起來,老師忽然來我著里檢查我的寫字本,我心都快要跳出來了，,忽然,老師說要展覽給人看,在當時我都恨不得找個地縫鉆進去永遠不出來.老師卻出乎意料的.表揚了我的字,聽到老師的表揚我覺得很有面子，老師給同學(xué)看，同學(xué)都發(fā)出驚叫，充滿不解和驚奇的眼光都投向我。我終于成功了.

　　收獲總是要用努力來播種的。這一次我收獲了自信，收獲了成功。背后卻是付出努力。這一次的事更體現(xiàn)了這條真理，這一次我收獲了自信。

自信作文 篇4

　　一個人的生命真諦究竟是什么呢？我曾一次又一次的問自己。是理想？是追求？是歡樂？是幸福？還是其他？而我的答案是自信。因為我覺得有了自信才能勇敢地去追求一切。自信是陽光普照萬物的溫情，是大地承載生靈的厚重，是露水親吻的溫馨，是漣漪蕩滌的心靈的纏綿，是贊賞擁抱你我的幸福。

　　我們或許曾有過滿腔怨氣，有過自卑。那都是因為我們都不夠自信！

　　也許你認為某些事對你來說是小菜一碟，可當你真正要行動時你卻退縮了，想要放棄了，因為別人對你說：“你不行！”的時候，你猶豫了，你懷疑自己可能真的如別人所說的一樣不行，你被別人的否定而陷進去了，你找不到自己，因為你迷失了自己。

　　相信很多人都有多這樣的經(jīng)歷，而不同的是：有些人挺過來了，他走出了這深淵，找到了自我。而有些人卻陷在了這里面，他找不到自己了，他只能活在自卑當中，無法自拔。這便是自信與自卑的差別，僅一念之間的差別。

　　舉兩個例子：小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的.決賽中，他按照評委會給的樂譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初，他以為是樂隊演奏出了錯誤，就停下來重新演奏，但還是不對。他覺得是樂譜有問題。這時，在場的作曲家和評委會的權(quán)威人士堅持說樂譜絕對沒有問題，是他錯了。面對一大批音樂大師和權(quán)威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說：“不！一定是樂譜錯了！”最后評審們給了他熱烈的掌聲，祝賀他獲獎。原來這是評審們給他下的一個圈套，想試探小澤征爾，而小澤征爾卻通過了考驗，著實叫人不得不佩服他。而我當時讀完這個故事也很驚訝，因為小澤征爾能夠面對那些有權(quán)勢的音樂家而能夠堅持自己的主張的精神震撼了我，我覺得我是不一定能堅持下來，因為我本身就不是個堅持的人，我是很在乎別人評價，這也是我正努力改進的地方。

　　美國前總統(tǒng)羅斯福，當他還是參議員時，瀟灑英俊，才華橫溢，深受人們愛戴。有一天，羅斯福在加勒比海度假，游泳時突然感到腿部麻痹，動彈不得，幸虧旁邊的人發(fā)現(xiàn)和挽救及時才避免了一場悲劇的發(fā)生。經(jīng)過醫(yī)生的診斷，羅斯福被證實患上了“腿部麻痹癥”。醫(yī)生對他說：“你可能會喪失行走的能力。”羅斯福并沒有被醫(yī)生的話嚇倒，反而笑呵呵地對醫(yī)生說：“我還要走路，而且我還要走進白宮。”最后的結(jié)果我并不知道，不過就單憑這點來看我相信他最后一定過得很快樂，因為它憑借著樂觀向上的態(tài)度戰(zhàn)勝了自身的困難，他不屈服于命運，他自信的向我們展示他的勇敢，我覺得他并沒有患病，他還是照樣得開心的生活，我們究竟有誰能夠像他這樣呢？

　　這兩則故事都告訴了我們要充滿自信，由此可見自信是多么的重要。自信可以讓我們用積極的態(tài)度去面對一切困難，勇敢的克服困難，然后獲取成功。

　　讓我們自信起來吧！勇敢的面對身邊的大風(fēng)大浪，我相信，當我們克服了困難之后，我們可以看到那難得一見的美景，那可是只有充滿自信的人才擁有的獎品，那也同樣是許多人夢寐以求的東西。所以，讓我們自信起來，展望我們共同的美好的明天！

自信作文 篇5

　　時間流逝了，匆匆的流逝了。走得那么無影無蹤，就像荷葉上的露珠，滑落到水里的瞬間，那么快捷干脆。現(xiàn)在可能只有“光陰易逝，豈容我待”可以形容我吧！余下不到半個月的光陰，我每天都得日理萬機的去準備著迎接中考的來到。

　　“書到用時方恨少”這些是小學(xué)老師常說的幾句話，“雖說你成績好，可總是局限于課內(nèi)。”我總會敷衍幾句，實則心里傲慢十分：這些對我而言已經(jīng)用之不竭了！現(xiàn)在，一張比一張難的模擬卷發(fā)下來，我愈發(fā)感到吃力，考卷發(fā)下來，一個個的紅叉叉，一個一個地圈在了我的眼眶上。我竟無師自通的領(lǐng)悟了這一句話……

　　每天總是“嗖“的一下就從你的眼皮底下溜走了。一本又一本的書，一堆又一堆的練習(xí)。在此之余，由于老師課未上完，所以總會每天給我們”加餐“一點。三節(jié)課的晚自習(xí)，光是沉浸在作業(yè)中，時間早就過得差不多了，還要騰出一節(jié)課復(fù)習(xí)，這明顯是要我們用紙包住火啊！

　　在此之余，我經(jīng)過一波未平一波又起的折騰以后，我早已是焦頭爛額。回家以后，深知我的`底的父母竟不僅沒有勉勵我，還對我說：”如果這次考不好，那么以后就沒有必要繼續(xù)讀了！你愛怎樣就怎樣去吧。“

　　為什么家長機會看眼前？為什么他們不知道我是否有努力過，是否有認真過就下了言？這無非是對我信心的最深痛的打擊，就像是把我丟進北極，還潑我一桶冰水。

　　時間就像海綿，只要愿擠，總還是有的。然而信心就像你的船帆，決定著你能否駛到彼岸。

　　假如我能多擠出一點時間，假如父母能看到我有努力，假如父母能勉勵一下我，我肯定我可以滿懷著信心一直走下去。

自信作文 篇6

　　人能在一生之中取得成功，亦必有一個源頭，而這個源頭唯有自信。俗話說得好：“這個世界是由自信創(chuàng)造出來的。”沒錯，力量是成功之本，自信是力量的源泉。自信在我們的學(xué)習(xí)、工作、中具有著巨大的動力 。

　　成功與失敗都取決于信心，持久堅定的信心是成功的保證。一旦有了堅定持久的信心，人就能爆發(fā)出巨大的、不可思議的力量!

　　一顆種子，一顆深埋于地下的種子，一顆整日待在黑暗泥土的種子，是什么給了它破土而出的勇氣?是自信，自信讓它破土而出，終見燦爛輝煌太陽。

　　一只雛鷹，一只生活在地上巢穴里的雛鷹，一只想要翱翔于藍天搏擊長空雄鷹，是什么給了它沖破風(fēng)雨考驗的勇氣?是自信、自信讓它沖破風(fēng)雨，翱翔藍天。

　　大地因為有陽光變得歡暢，禾苗因為有雨露變得健壯，我因為有自信而變得有勇氣，我曾經(jīng)就是一個缺乏自信的人。

　　上課總是不敢站起來回答問題，以前每次上課我就好羨慕大聲發(fā)表意見的同學(xué)，一直到二年級的一節(jié)語文課，我才找回了自信，感受到自信的愉悅，由于我不自信，所以在課堂上，我始終是一名默默無聞的觀眾和聽眾，在我剛?cè)攵�年級的時候，老師要檢查我們背誦的.古詩，可老師偏偏點中了我，我忐忑不安，臉像煮熟的龍蝦一樣漲得通紅，把一首好詩背得結(jié)結(jié)巴巴，我想詩的的作者聽了都會不高興，把他精美的詩糟蹋成這樣。

　　這時候老師來到我身邊，像媽媽一樣輕輕的撫摸著我的頭對我說“不要怕，慢慢來，你最棒”。因為老師的這一舉動和溫柔的話語，一股暖流從頭部充滿了我的全身，讓我感受到了巨大的溫暖和勇氣，從那以后，面對困難想要退縮時，自信這個好朋就會悄悄來到我身邊對我說“相信自己，你能行，你一定能行”。這時我就會抬起我的頭，自信滿滿的面對一切，自信是我們學(xué)生應(yīng)該必備的武器，自信讓我的生活到處都充滿了陽光，自信讓我變得更勇敢。

自信作文 篇7

　　“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……”耳機播放著活力四射的《我相信》，腦海中浮現(xiàn)的卻是今早鋼琴課的種種不悅。多么美的歌詞！聽的人卻無心欣賞。

　　走在回家的路上，一想到今天又把已經(jīng)彈了三周的曲子整得磕磕碰碰，“頭破血流”時老師那化身獅子要吃人的眼神，就感覺寒氣從頭皮竄到了腳底板。這一次次的跌倒，使我對彈琴越來越不自信——每天像個毫無生氣的木頭機械性地動動手指，練琴時總要鎖上房門，來家里玩的朋友邀請自己獻技一曲，也總以各種理由婉拒……我漸漸覺得以琴為伴的世界不再如初入時的`那般美麗了。

　　收回思緒時早已到家，倚靠在書柜邊，柔和的燈光輕輕灑下。指尖輕輕滑過書頁，清幽的淡墨香總能使我浮躁的心平靜下來，細細品讀。

　　我走進米亞姆·普萊斯勒所著小說《苦澀巧克力》的主人公艾芳的世界。那多姿多彩，跌宕起伏，引人深思的情節(jié)令我深陷其中，無法自拔。艾芳因為肥胖而感到自卑、孤單。她把所有的煩惱都寄托在巧克力上。甜膩的巧克力對她來說是一種苦澀的發(fā)泄。溫柔的苦味，痛苦的苦味，對她來說就像溫柔的撫觸，痛苦的哭泣。直到她遇見了米契——她第一次嘗到了戀愛的滋味。米契用他的陽光、自信、開朗，一點點照亮艾芳的心。雖然最后米契因為家庭原因不得不離開艾芳。但艾芳并沒有因此而消沉。因為她明白：胖并不是丑陋的代名詞，開朗與自信就是她戰(zhàn)勝肥胖的法寶！多么美麗的轉(zhuǎn)變，相信艾芳一定會有一個美麗的未來。

　　合上書，我豁然開朗。艾芳散發(fā)的美，源于她的自信與開朗。再次翻開琴蓋，我投入一片琴音中。

　　一盞燈，一架琴，一個我。端坐在琴椅上，琴聲如泉水從指尖流淌而下。一首《月光曲》，讓人仿佛身臨其境：一輪圓月從天空中冉冉升起，層巒疊嶂的山峰在月暈的照耀下朦朧又唯美。琴聲柔和如冬日的陽光，溫柔平靜。行云如流水般劃過明月，夜鶯的歌聲點亮了夜的帷幕。琴聲輕快如山間小溪，活潑靈動。熱鬧的，寂靜的，這是月光照耀的靈動！一曲《命運交響曲》，蕩氣回腸。琴聲澎湃似驚濤駭浪，鏗鏘有力。將貝多芬對生命剛毅、頑強、挑戰(zhàn)、不屈服，表現(xiàn)得淋漓盡致。多么美的琴音！因為自信，我得以與鋼琴融為一體，沉浸在這醉人的樂音中，久久不能自拔。

　　自信是向成功邁出的第一步。我的世界因自信而美麗！

自信作文 篇8

　　提出問題：漫漫人生路，在為人處事方面，是該相信自己還是聽取別人？

　　假設(shè)：二者強強聯(lián)合，才能打造魅力人生！

　　進行實驗：實驗一

　　“哎呀！這道題究竟該選A還是B呢？還是選A好了…”我咬著筆在練習(xí)卷上冥思苦想，始終在那道題上卡了殼。正當我猶豫不決的時候，好友A走了過來。“你在干嘛？”“在想這道題該選什么……”我說。她看了會兒，說：“選A。”“為什么？”“你看，19世紀資本主義……”她給我解釋道。我想了想，確實如此，就選了A。后來知道這是對的。看來，有時聽取別人也不錯。

　　實驗二

　　我和B鬧別扭了，正處于冷戰(zhàn)狀態(tài)。我很想跟她道歉，希望還是好姐妹。可是，我卻開不了口。但是，有一天，C突然對我說，B正在到處跟別人講我的不是，說她在我背后做的事等。我聽了很是驚訝，一向單純善良的B怎么會做出這樣的事？！但我轉(zhuǎn)念一想，C對我說的話究竟是真的還是假的呢？二者相比較，我還是選擇相信B。果不其然，在我跟周圍朋友談及這件事時，她們聽了一臉茫然，說這是沒有的`事。后來，我和B又和好如初了。我真感謝當初我選擇相信自己的想法，相信B，才不會造成一生最大的失誤。

　　實驗三

　　記得一次比賽，需要雙方配合默契。我和D一同去參加比賽。在賽場上，我時而堅持己見，相信自己的答案，時而聽取D的意見，我們強強聯(lián)合，闖過了一關(guān)又一關(guān)，最后竟拿到了第一名。我們那個高興勁啊，都無法表達了。后來我常常在想，如果當初我只相信自己，不聽取D的意見，或是只一味聽取D的意見，那么，結(jié)果應(yīng)該是不同的吧。

　　分析結(jié)果：只相信自己，會使自己學(xué)習(xí)不到更好的東西，甚至，有時會變成自負；只聽取別人，會使自己變得沒有主見，只依賴別人，對自己會漸漸失去信心。所以，做事時不單要相信自己，聽取別人也不乏是一種良策。

　　結(jié)論：既要自信，也要適時地聽信。

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