小學自信作文

時間：2022-03-18 15:41:38 自信我要投稿

精選小學自信作文6篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學自信作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

精選小學自信作文6篇

小學自信作文篇1

　　自信是前進、成功的必備條件之一。人，只有相信自己，自信地向上攀登，才能實現自己的理想。

　　我是一個五年級的學生，轉眼間就要升上六年級了。回想這五年來的變化，我覺得我長大了，變成了一個快樂、自信的女孩。是佘老師培養了我的自信，給予了我快樂。

　　記得有一次，佘老師推薦我參加講故事比賽。剛開始，我高興極了，可后來聽老師說比賽那天，學校的很多領導要來當評委，同學都要來觀看。我的高興勁一下子跑得煙消云散，自信心全沒了。我忐忑不安的心情一下子被佘老師發現了，她拉著我的手，溫和地說：“小麗，自信是前進、成功的必備條件。我相信你能行！”看著老師鼓勵的眼神，我滿懷信心地點點頭。經過充分的準備，在比賽那天，我信心十足地走上臺，暗暗告訴自己：加油！我一定能行！我穩定了一下情緒，便繪聲繪色地講起了故事……故事講完了，臺下爆發出了一陣陣熱烈的掌聲。“你太棒了！”佘老師激動地看著我，不停地為我鼓掌。頓時，我的心里洋溢著從未有過的感覺。啊！我成功了！我終于戰勝了一個膽怯的自我。

　　這件事情讓我終身難忘，我體會到自信是成功的保障，是快樂的源泉。我希望永遠充滿自信，永遠快樂地生活。

小學自信作文篇2

　　我的堅強樂觀來自我自信，我的活潑灑脫來自我自信，我的生活充滿歡聲笑語來自我自信。我認為自信就是人生中一種寶貴的財富。

　　愛哭愛笑，活潑瀟灑，這就是我。無論在生活中還是在學習中我都很自信。我沒有驚艷的容貌，但我不氣餒，因為我自信心靈美也是一種美；我沒有聰明的頭腦，但我不灰心，我堅信付出就會收獲。

　　人的一生不一定要真正擁有金錢才算擁有財富。如：挫折是一筆財富，磨難也是一筆財富。自信更是一筆財富，一種精神上的財富。

　　我自信的學，自信的做，自信的笑，我勝不驕敗不餒。擁有自信就擁力量，擁有財富。愿同學們揚起自信的風帆，到達成功的彼岸。

小學自信作文篇3

　　自傲，顧名思義就是信任自己。人們常說：＂人要有主意，才干辦好事＂。確實，自傲是成功的榜首訣竅。

　　唐代韓愈初次考舉人時，文章并未遭到主考官的賞識，成果落榜了。三年后，他再次去考，主考官仍然沒變，就連文章的標題也沒有改動，韓愈一揮而就，毫不猶豫地將前次所寫的文章原封不動地寫了一遍，出人意料的是，這次主考官對他的文章大為賞識，成果中了榜。假如他重寫一篇或不去考試，那么，他還能中榜嗎？

　　愛迪生——一個進行了許多發明創造的科學家，他也經歷了無數次的實驗失利與波折，但他信任自己一定能成功，就憑著這一點，他戰勝了失利與波折。假如其時他認為“我不可”，就妄自菲薄，那么，他至今還會被人們所稱道嗎？

　　自傲，是堅持正確的定見，面對困難是不灰心，不拋棄，固執地尋求自己的方針，抱負，信任自己一定行，你就一定能成功。

　　我現在也遇到了許多的難題，比方：現在的學習擔負比較重，要溫習的東西許多許多，有時會把我壓得喘不過氣來。每當我遇到困難時，我就在心里默默地說：“我一定能行”，我憑著我的自傲，我成功了。

　　朋友，你是否也遇到難題了，假如是，把你的自傲拿出來，慢慢地品嘗自傲的滋味吧！

小學自信作文篇4

　　記得我上一年級的時候，我還是一個很不自信的小女孩。上課回答問題時都要先思考很久，在同學們都等得不耐煩的時候，我才結結巴巴紅著臉開始回答問題。但自從經歷過了那件事后，我變得自信起來了。

　　那是一個陽光明媚的周末，我在家里看書，我正看得入迷呢，突然，一個聲音打破了沉寂：“小貝（我的小名），幫母親擦一下茶幾好嗎？”“我想想的。”我又開始猶豫了“是擦，還是不擦？”半晌，我說：“嗯，好吧！”于是，我取來抹布，打濕后來到了茶幾旁。茶幾是玻璃做的，一不小心就會弄碎。我小心翼翼地輕輕擦了起來，可是由于太輕了，半個小時過去了，我仍未將茶幾擦干凈。我想使點勁兒，但又怕把茶幾弄碎了，真是左右為難啊！

　　就在我猶豫不決的時候，母親不知什么時候來到我身后，見我回頭，便大聲地說道：“用勁擦，使勁兒地擦！”啊！母親怎么猜透我的心思了？母親接著說：“相信自己的能力！自己是最棒的！做事情不要太猶豫了，要果斷些！”

　　啊！真是“聽君一席話，勝讀十年書”啊！母親的這一番話讓我猶如撥開青云見日月，茅塞頓開。于是，我十分用勁兒地擦了起來，不一會兒就全擦干凈了。從此，我自信了起來。

　　自信，就是在泥濘中的一根拐杖，帶你走過泥濘的小路；自信，就是傾盆大雨中的.一把雨傘，帶你擺脫雨水的困擾；自信，就是人生紐帶中最璀璨的一顆寶石，讓人生紐帶更加耀眼！

小學自信作文篇5

　　我叫孟睿瑩，今年10歲，是石首市文昌小學四（5）班的學生，我性格開朗，活潑自信，喜歡交朋友，我的愛好是畫畫，彈古箏，種植物，養動物。我的愿望是長大了當一名和媽媽一樣受人尊敬的人民教師。

　　在我一年級的時候，我的啟蒙老師是陳老師，她給了我很多的鼓勵和幫助，那時候的我膽子一點兒也不大，我擔任班上的學習委員，我覺得自己什么事情都沒有做。到了下半學期，班上競選班干部，我結果以一票之差當上副班長，回到家里，媽媽笑著對我說，你真幸運，只要努力，機會一定等著你。到了二年級，競選又開始了，當我站在臺上大聲演講的時候，老師和同學給予我熱烈的掌聲，我終于當上了班長，媽媽知道了這個消息，向我伸出大拇指，并叮囑我一定要好好學習，我高興地點點頭，并向媽媽使了一個調皮的眼色。從那時開始，我嚴格要求自己，學習成績在班上一直名列前茅，我知道稍稍不努力就意味著什么？因為班上的同學都很優秀，只是這次機會被我抓住了而已。我要感謝老師的栽培，父母的鼓勵，同學們的幫助。沒有他們，就沒有今天的我。

　　同學們都夸我的作文寫得好，其實都是嚴老師的功勞。從一年級開始，嚴老師就教我們語文，我的語文成績一直在班上領先，這與老師的教導是分不開的。老師讓我們多看課外書，還要做好讀書筆記，我想這也是一種很好的學習方法吧。

　　到了四年級，我們換了新班主任老師，剛開始的時候，袁老師一點兒都不了解我，后來我就大膽表現自己，老師終于發現了我的優點，我上課專心聽講，積極舉手發言，我又很幸運的當上了班長。后來我給自己總結了一條成功的經驗，那就是在成功和失敗面前，永遠做最好的自己。

　　我自信，我快樂！