小學(xué)自信作文

時間：2022-03-11 16:40:09 自信我要投稿

【精選】小學(xué)自信作文10篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)自信作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】小學(xué)自信作文10篇

小學(xué)自信作文篇1

　　時刻倉促流過，轉(zhuǎn)眼間咱們現(xiàn)已長大。期間，咱們有過歡喜，有過丟失，嘗到了學(xué)習(xí)之路的坎崎嶇坷，這就是因為咱們并非一無是處，正所謂“人非圣賢，孰能無過。”可在這一路的崎嶇中，咱們并非一無所得，而是在進程傍邊學(xué)會了怎么去打敗困難。

　　在咱們的求學(xué)路上，不會一往無前，可是咱們有必要信任自己。假如咱們自己就認(rèn)為自己不可，對自己失掉決心，那咱們就首要敗給了自己。只要信任自己行，才能去斗膽測驗。出名大科學(xué)家愛迪生在創(chuàng)造電燈進程傍邊，多次受阻，多次失利，但他就是憑著自傲，一直沒有拋棄，終究為人類作出突出貢獻。

　　是��！在咱們的探求路上，不會一往無前，一定會遇到風(fēng)雨，可是咱們有必要信任自己行。信任自己行是一種信仰，也是一種力氣。一句“我能行”背面是信任自己必定成功的情緒。古今中外的很多現(xiàn)實闡明：失利乃成功之母，而自傲是成功之基。正如愛迪生所說：“沒有失利，只要離成功更近一步。”所以，咱們要自傲地迎接成功與失利，深信“我能行�！�

　　總之，自傲之歌，回蕩在個人的成長之中，自傲是精確的自我定位和客觀的自我點評。自傲是遇到困難時永不低頭的巨大精神力氣。讓咱們在自傲的鼓舞下，在自己的人生中留下堅實的腳印。

　　“我沒有畫畫的天賦，當(dāng)這一句話回蕩在你耳邊的時分。你就要試著畫畫，當(dāng)你開端畫畫之后，它將消失得無影無蹤�！薄蟾�

　　想做就甩手斗膽地做，千萬甭說不可能，究竟成功的人也都是從普通中開端，咱們未必鶴立雞群，但肯定獨一無二，一定有個潛能等著發(fā)光發(fā)熱，這樣與生俱來的天賦，咱們要掌握并加以運用。

　　所謂世事難料，人的才能及成果也是如此，莎士比亞為了生計，不得已動筆打開寫作生計，卻將自己的潛能發(fā)揮得酣暢淋漓，這樣的比如至今已不勝枚舉，即便僅僅嘗試，也邁出了第一步。

　　所以，從現(xiàn)在起，讓咱們一起改變自己，成果自我。

小學(xué)自信作文篇2

　　雖然，在這個世界上，沒有任何人是完美的，但是，我還是喜歡我自己。不過，我也常常希望能像別人一樣，擁有許多優(yōu)點，也想把自己的缺點，變成像別人的優(yōu)點一樣好。我的優(yōu)點有寫書法、畫畫……各式各樣的才藝，我都很厲害。

　　多多少少，每個人都會有缺點和優(yōu)點，而我的缺點一直不斷的增加，讓我感到十分困擾。對我來說，我的缺點就像心中的小惡魔一樣，一直不斷的刺我的心，讓人覺得好痛苦喔！我超級不喜歡我的缺點，因為它好麻煩喔！我的缺點有：考試考得很差、手腳不靈活、專注力不好，以及容易分心等等，這些缺點都沒辦法讓我恢復(fù)自信，只會讓我覺得自己很沒用處。

　　我認(rèn)為自信心對人類來說是最重要的，一個沒有自信心的人，他的生活會變得很糟糕、很無奈、很空虛，沒有人會理會他的；一個充滿自信的人，他的生命會像閃耀的光芒一樣發(fā)光發(fā)亮。自信，要從人生中最不敢做的事情，開始挑戰(zhàn)，才可以培養(yǎng)出來。平常，我可以在媽媽面前，展現(xiàn)出我的自信。另外，寫書法或畫畫，也能讓我自己充滿自信心。

　　每天，我對自己鼓勵的話就是──天生我材必有用！這句話讓我修正自己的缺點，提升專注力、不分心，它能讓我變得很棒，就像一顆耀眼的鉆石一樣閃耀、漂亮。其實，我真的很棒，而且會越來越棒，就像超人一樣棒！

小學(xué)自信作文篇3

　　朋友，你在干嗎？為何我從你的眼中讀到一絲淡淡的憂郁？

　　頓了片刻，我已領(lǐng)悟。哦，你在傷心，你在哭泣，你在為昨日的淡然而抱怨，你在為自己的完美而不滿。

　　我愕然！你為何要選擇讓自己的世界充滿灰暗的色彩？難道看問題，看自己，看生活非要如此悲觀？

　　朋友，仔細看看自己，你哪有一臉的倒霉失敗相？不必為自己的外貌感到悲傷。你不漂亮，但你的個性與活力使你越發(fā)的美麗，從內(nèi)而外表現(xiàn)出的魅力就如同那悠悠的奶茶散發(fā)出的淡淡清香，讓人回味悠長。也不必為生活的不順而感到沮喪。記住，上帝為你關(guān)閉了這一扇門，必將為你敞開另一扇窗。

　　為什么別人的豪言壯語可以實現(xiàn)，自己心里卻總想著：我不行。怎能甘愿做生活的弱者，因而在成功面前保持沉默？當(dāng)今社會不需要沉默是金般的矜持，通向成功的大門不接納軟弱！

　　朋友，去找回那失掉的自信，別在乎外界的任何議論或是評價，哪位成功者沒有經(jīng)歷失敗的洗禮而變得成熟與堅強？

　　成功的路上，無可避免會有些挫折和失敗，但我們要明白，太陽每天都是新的，從現(xiàn)在開始，讓你我一起，挺胸抬頭沐浴燦爛的陽光！

　　過去的就讓它過去吧，未來還始終是個無解的Ｘ。不管生命的歷程中有多少傷痛，也不論未來的路上又多少荊棘。

　　朋友，去找回那失掉的自信，記住，過去數(shù)與死神，未來屬于自己！

小學(xué)自信作文篇4

　　勇敢的你，不要擔(dān)心腳下的路，它是你踏出來的，擁有自信，讓你成功。朋友，請不要靦腆的說："我不行。"任何事都能解決，無法可想的事是沒有的。站在高處俯視地下，你將會看到盡收眼前的風(fēng)景。

　　鼓起勇氣，舉起你的右手，對自己說：＂我能行！錯誤不可怕，可怕的是沒有信心．大膽的站起來吧勇氣需要你做載體，沒水，魚兒還能繼續(xù)生存嗎？朋友，你要堅信，困難在你面前只是一只紙老虎．

　　面對困境，勇敢的說：＂不．＂萬事開頭難，義無返顧的去挑戰(zhàn)．讓世間所有的第一次都成為你的奴隸．勇敢是自信的表現(xiàn)，展開雙手，盡情的捕捉吧！多么美妙的事物在誕生世間．朋友，堅信自信，讓你成功．

小學(xué)自信作文篇5

　　在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實和理想之間架起金橋……每當(dāng)我朗誦起這首詩，就想起了二年級的吳老師，她披著一頭烏黑的長發(fā)，彎彎的眉毛下長著一雙明亮的眼睛，尖尖的小鼻子，櫻桃般的紅嘴唇。她總是帶著微笑走進教室。

　　二年級開學(xué)的時候，我還是一位成績中等，膽小的男生，上課不敢積極舉手發(fā)言，老師叫我回答問題時，也輕聲細氣，總怕自己回答錯誤，被老師批評。記得吳老師第一次走進教室，她面帶微笑，和藹可親地做了自我介紹，然后開始上課。不一會兒，吳老師點名讓我回答問題，我提心吊膽地站起，只見吳老師用鼓勵的眼神望著我，我用細小的聲音回答著問題。吳老師用她那清亮的嗓音說道：“你真棒，要是聲音再洪亮一點就更棒了�！蔽衣犃�，心中像吃了蜜一樣甜，渾身像充了電似的，更加認(rèn)真聽講了。漸漸的，我找到了自信，不僅能上課積極舉手，大膽發(fā)言，還能領(lǐng)同學(xué)早讀。我的學(xué)習(xí)成績也有所提高。

　　吳老師，我在您的精心教育下，我找到了自信，也學(xué)到了許多知識和做人的道理。您是我成長道路上的一盞明燈，我會永遠銘記在心。

小學(xué)自信作文篇6

　　那是一件在很久很久之前的事情，讓我心中燃起了一朵自信之花，永不凋零。

　　那是一次對我的考驗，讓我自信地跨出了人生的第一步，讓我學(xué)會自信地面對一切的挑戰(zhàn)。

　　那天，終于來臨。為此準(zhǔn)備一個多星期的'我格外緊張，因為那是我第一次在全校人面前國旗下講話，讓我很沒自信，不敢跨出第一步。時間到，我走上操場上的主席臺，慷慨激昂地朗讀著演講稿，我似乎完完全全得把剛才的恐懼拋之腦后，反倒顯得十分享受，這讓我的心中綻放了一朵自信之花。

　　音樂會，這是對我的另一個考驗，這是一次我認(rèn)為自己完全不可能做到的事，我竟然要在一個星期內(nèi)把兩首完全陌生的曲子背得滾瓜爛熟，這是一件完全不可能的事情。而這一次的挑戰(zhàn)讓我聯(lián)想到了上一次的挑戰(zhàn)，我滿懷自信去挑戰(zhàn)它，我相信我自己一定可以做到，因此，我成功了。

　　從此，每一次挑戰(zhàn)的成功，都是因為我心中那一片自信的花海，每一次的挑戰(zhàn)都讓我在其中暢游，而那一片花海，永存心間。

小學(xué)自信作文篇7

　　春姑娘披著露珠快要走了，夏姑娘快要來啦。今天我和我爸爸練習(xí)打羽毛球。

　　首先我發(fā)球，爸爸迅速的接球，可我使的勁太大，我爸爸沒接到。于是，我就讓爸爸練習(xí)發(fā)球。爸爸總是練不好。我對爸爸說‘失敗乃成功之母，一定要有自信�！职致犃宋业脑挘珠_始練了起來。

小學(xué)自信作文篇8

　　“我能行！”這是我的“口頭禪”。從小時候到現(xiàn)在，無論是學(xué)習(xí)，還是在生活中我都充滿了自信，愿意做個強者，不愿做懦夫。

　　記得在一次長跑比賽中，發(fā)生了這樣的一件事。

　　比賽就要開始了，我做好了準(zhǔn)備活動，心想：我能行！我信心十足地站到起跑線后，抬起頭，目視前方。這時發(fā)令搶響了，我猛地躍起，像離弦的箭一般沖出了起跑線。我使勁地跑著，“呼呼”的風(fēng)聲在耳邊響著。我?guī)缀鯖_到了最前面，可是這時力不從心，腿一軟，一個趔趄我甩出了一米多遠。在場的老師不約而同“啊”了一聲，跑道時焦渣和瀝青鋪成的。頓時我的膝蓋擦破了，血一下子流了出來。這時，眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn)兒。但是，我還是爬起來了，一瘸一拐地跑完了最后的200米。我拿了倒數(shù)第一，但我卻昂著頭，在裁判老師贊許的目光中走出賽場。我明白了，長跑要出速度，必須靠平時多鍛煉，這次的失敗就是下次的成功！

　　充滿自信會給你帶來成功的快樂。

小學(xué)自信作文篇9

　　望完片子《現(xiàn)形的翅膀》，我被深深地震撼了。一個個答號不禁得繚繞在我的口頭如果我是這位斷了胳膊的母孩，點對如斯殘暴的事名，我能用稚嫩的肩膀讓自彼找歸自負嗎？不，我不能！我不可能像她那樣果勢順變，踴躍而頑強，由于我不這個才能。

　　如果我是她，能不須要他人的照料，自人掃地嗎？如果我是她，我會用堅強的毅力，始終靠足生涯嗎？這樣的事，我想都不敢想。更何況去作呢？我沒有那份自信念。如果我是她，能為了學(xué)習(xí)，斷著胳膊往上學(xué)嗎？對我去說，這將是一件多么沒體面的事呀。不！我寧肯暗自降淚，禱告上地的惻隱，因為我沒有那個膽質(zhì)和毅力。

　　我這才發(fā)明大家是如許脆弱從私浸在蜜缸面的爾這才實正感到到父母這份濃重的愛。我不禁為在艱苦眼前只想到本人而愧疚！她替了助母疏醫(yī)病不瞅別人的棄啼，破志要考上醫(yī)教院。直到此時，我才清楚了這句話的含意，“假如一集體連孝順父母回報養(yǎng)育之仇皆干不到，誰會信任她是個“己”呢？又有誰樂意跟他擊接講呢？”跟她比，我的差距切實是太大了。我應(yīng)當(dāng)向這位斷臂的剛強父孩學(xué)習(xí)。

　　“每一次都在彷徨孤獨中堅強，每一次就算很蒙傷也不閃淚光……”歌聲中，我匆匆昂伏了頭，將眼光投向了高遙的藍天。