自信作文400字_小學(xué)六年級(jí)作文

時(shí)間：2021-02-23 20:02:26 自信我要投稿

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的自信作文400字_小學(xué)六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。

自信作文400字_小學(xué)六年級(jí)作文

自信作文400字_小學(xué)六年級(jí)作文1

　　自信是一只蒼鷹，在蔚藍(lán)的天空中飛翔，誰(shuí)抓住了它，誰(shuí)就抓住了希望的翅膀；自信是一艘輪船，在浩瀚的大海上游弋，誰(shuí)登上了它，誰(shuí)就能在大海上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航�？傊�，一切成功來(lái)源于自信，自信能戰(zhàn)勝一切。

　　在一次普通的單元測(cè)驗(yàn)中，由于我發(fā)揮不好，只得到了60分。那60分就好像是一道刺眼的芒，以至于我不敢面對(duì)，也像一根尖針，無(wú)情地扎著我的內(nèi)心，那感覺難受極了。我的心情一下子沮喪到了極點(diǎn)，懊惱地看著打大紅叉的題目，對(duì)自己的能力感到懷疑。

　　又要單元考試了，同學(xué)們都積極地做準(zhǔn)備。也許只有我，無(wú)精打采；也許只有我，目光無(wú)神地盯著黑板，滿腦子胡思亂想。

　　終于開考了，我看著試卷愣愣地發(fā)呆，懶得去動(dòng)筆，可這畢竟是考試，我只好開始做題。時(shí)間一分一秒地過去了，我還有兩題沒有做，實(shí)在是太難了，我也無(wú)心去想。忽然，我望到了黑板上的一句話：世上無(wú)難事，只怕有心人。也不知道怎么的，我那顆平靜的心猛烈地跳動(dòng)著。

　　是啊，天底下沒有什么做不到的事，只要對(duì)自己有信心，只要肯努力，只要肯動(dòng)腦筋，困難的那面墻壁永遠(yuǎn)不會(huì)倒塌，迎接我們的將是成功的大門。

　　“自信，自信……”我喃喃自語(yǔ)著，猛然想起了什么，趕緊抓起筆，在試卷上筆尖不停寫著。

　　后來(lái)，試卷發(fā)了下來(lái)，我得到了一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)，這不由自主地讓我想起那句話：只要肯努力拼搏，有自信，等待我們的一定是黎明前的曙光，成功的彼岸。

自信作文400字_小學(xué)六年級(jí)作文2

　　我以前偶然在一本書上發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)是否對(duì)自我有信心的測(cè)試題，在好奇心的驅(qū)使下，我答了其中幾道，下方是我的答案：

　　問題一：我不漂亮……

　　我的續(xù)寫：但我很聰明，我很喜愛自我，我很勤奮、我很認(rèn)真、我很自信，我相信自我的潛力絕不比別人差。況且“人不可貌相，海水不可斗量”嘛！盡管我不漂亮。

　　問題二：我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是太好……

　　我的續(xù)寫：我會(huì)奮起直追，我會(huì)讓勤奮作我親密的伙伴，讓刻苦成為我的偶像，讓追求作我忠實(shí)的朋友，讓夢(mèng)想成為我征程中的伴侶，不讓青春白白流逝。

　　問題三：老師不太喜愛我……

　　我的續(xù)寫：我已找到原因，平時(shí)，我過于驕傲，做事魯莽、小氣。但我肯定，這些困難難不倒我，我只要用心改一改，重新養(yǎng)成好的習(xí)慣，我必須會(huì)讓更多的老師肯定我。我要爭(zhēng)取做到最好。

　　問題四：我目前沒有找到自我的特長(zhǎng)……

　　我的續(xù)寫：我認(rèn)為自我是一座有待開發(fā)的金礦，是一只等待飛翔的雄鷹，是一座期盼爆發(fā)的火山。我想我的等待已經(jīng)接近尾聲，我會(huì)發(fā)掘出自我的獨(dú)特潛力，讓它陪伴我走向新的旅程。

　　解答完這四個(gè)問題后，我在內(nèi)心告訴自我：“你要有自信，像此刻這樣的自信！”

自信作文400字_小學(xué)六年級(jí)作文3

　　只有信任自己才能成功，我做到了。

　　周天的早晨，我來(lái)到書法考級(jí)的地方，開始了緊張的書法考級(jí)，才剛走到教室門前，我的手就發(fā)冷汗，渾身起雞皮疙瘩，手抖的不行，盡管我心里默念“不要緊張。相信自己。”可還是緊張，我慢慢的平復(fù)自己的心情，緩解了一點(diǎn)，我心想：“不就是個(gè)考試嗎！你都數(shù)不清自己考了多少試了，緊張干什么？沒選上就沒選上唄！就當(dāng)是一次練習(xí)好了�！甭�，我不緊張了，我知道我可以，我能行，有了信心，走路的姿勢(shì)都變了，我昂首挺胸，大步的走進(jìn)了教室，我感覺心里有一股自信的火焰，渾身充滿力量。當(dāng)老師發(fā)下書寫紙是，我左看看右看看，嘀咕著：這張紙真漂亮，很配的上我的字。我照著書寫內(nèi)容，一筆一劃認(rèn)真的寫了起來(lái)，寫完后，我在認(rèn)真的檢查，好像所有的字在我眼中都是美好的，漂亮的，可喜歡它們的每一筆，我覺得它們可可愛了，而我就是它們的創(chuàng)造者，收卷時(shí)我自信的交給老師。等待結(jié)果，幾天后我果然拿了一個(gè)一等獎(jiǎng)，我開心極了。

　　自信是最重要的，只要自信了，你就離成功只差一步。

自信作文400字_小學(xué)六年級(jí)作文4

　　西塞羅曾經(jīng)說過：“自信是一種感覺，為了這種感覺，人們才能懷著堅(jiān)定的信念和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)�！睕]錯(cuò)，自信就是讓我們用于做面一件事的“梁柱‘，沒有它，就無(wú)法完成一件事。

　　以前，我總是不敢朝與自己能力的事情，因此，經(jīng)常為此而煩惱�？墒�，經(jīng)過一個(gè)鋼琴比賽，改變了自我。

　　記得那一次，我參加了一個(gè)鋼琴比賽，要被一首曲子，我已經(jīng)被的滾瓜爛熟了，可是，就在比賽前的5分鐘出事了！

　　在我前面的選手，個(gè)個(gè)都彈的優(yōu)美極了，仿如一絲春風(fēng)吹來(lái)�？煽斓轿視r(shí)，我的心卻像懷著一只兔子一樣，不停地跳動(dòng)著，似乎快要跳出來(lái)一樣！突然，主持人報(bào)道：“請(qǐng)10號(hào)選手上臺(tái)比賽�！蔽乙惑@，不知所措，完全不知道該如何是好，心想；天啊！如果我把曲子彈錯(cuò)了，乍辦？這時(shí)，主持人又催了一下。

　　這時(shí)，我突然想起了一篇文章，叫做《唯一的聽眾》。這篇文章的主人公和我一樣，都喜愛音樂。而他卻因?yàn)槔√崆倮貌缓�，受到別人的嘲笑，可是，他有自信心，刻苦努力，終于考上了當(dāng)時(shí)的音樂學(xué)校。對(duì)！應(yīng)該向這位主人公學(xué)習(xí)，充滿自信，不在乎別人的看法！

　　后來(lái)，我充滿著自信地走上舞臺(tái)，彈出《獻(xiàn)給愛麗絲》這首曲子，讓所有的觀眾和評(píng)委都進(jìn)入這首曲子里。在復(fù)賽和決賽中，我都獲得了優(yōu)秀的成績(jī)！

　　一個(gè)人只要有了自信心，就會(huì)變得充滿活力，不管在多大的困難面前，都可以克服。因此，我們一定要對(duì)自己充滿自信心�。。�

自信作文400字_小學(xué)六年級(jí)作文5

　　不管過程如何，考的結(jié)果總算是令人滿意了，消失的自信又一點(diǎn)點(diǎn)的回來(lái)了。

　　同桌很自信。我問他，為什么他這么自信。他不以為然的笑了說成績(jī)好就會(huì)自信啊。那時(shí)候我正處于學(xué)業(yè)艱難期，對(duì)他這句話嗤之于鼻，可是當(dāng)我的艱難期慢慢過去，我才發(fā)現(xiàn)，他的這句話確實(shí)很有道理。

　　成績(jī)好會(huì)自信。不是對(duì)于所有人，但是對(duì)我和我的同桌來(lái)講，成績(jī)好就會(huì)自信�？嫉煤昧�，下一次便有了前進(jìn)的動(dòng)力，先嘗到甜頭，后面的苦在苦我也有勇氣迎難而上。

　　一次考好不代表所有。這一點(diǎn)我知道，但是我會(huì)保證我會(huì)一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。這種心態(tài)是新奇的，以前的我從未有過這種心態(tài)，可以說，正是有了這種心態(tài)，我才得以進(jìn)步。這種心態(tài)大概就是自信或前進(jìn)的勇氣吧。

　　同桌看到我的進(jìn)步也有點(diǎn)兒驚訝，但他卻也發(fā)現(xiàn)我開始變得自信積極。他問我原因，我把他說給我的一句話再重復(fù)給他，他卻不以為然的笑笑，說：“我當(dāng)時(shí)瞎編的，沒想到你居然信了。”我有些失落，但是那句話對(duì)我而言卻有很大的作用，我的自信便是從那句話開始的。

　　自信，何等重要。

自信作文400字_小學(xué)六年級(jí)作文6

　　人生的旅途上處處長(zhǎng)滿了荊棘，請(qǐng)鼓起你的勇氣和信心，大步向前進(jìn)。請(qǐng)相信，路是人走出來(lái)的，別說：“不行�！弊孕�，一定會(huì)讓我們獲得成功。

　　誰(shuí)一生下來(lái)便會(huì)寫字、會(huì)走路?知識(shí)是靠自己日積月累，信心也是靠磨練出來(lái)的。古人云：信心是靈魂的防腐劑。

　　就拿我來(lái)說吧：去年的數(shù)學(xué)一次考試，因?yàn)槲易约航o自己太多的壓力，同時(shí)缺乏自信，在考場(chǎng)上我的雙腳不停地顫抖，心想：“這次我肯定又考不好了�！边@么一想，心更慌、更緊張了。過了幾天，老師把試卷發(fā)下來(lái)，一看，我的試卷分?jǐn)?shù)是70分，我傷心地看著這張?jiān)嚲�，從此，我就想通�?

　　經(jīng)過這一次的教訓(xùn)，讓我懂得了缺乏信心，就會(huì)永遠(yuǎn)不敢抬起頭看人。

　　課堂上，，如果有自己不會(huì)的問題就盡管向老師提出來(lái)，不必緊張，不必害怕，沒有人會(huì)諷刺你。即使你說得結(jié)結(jié)巴巴，投向你的，只會(huì)是敬佩的目光，，同學(xué)們也會(huì)為你鼓掌，默默的為你加油。請(qǐng)別說：“我不行。”一個(gè)勇士，是敢于在別人面前展露自己的'缺點(diǎn)的。

　　朋友，請(qǐng)你別說：“不行�！弊孕牛欢〞�(huì)讓你成功。請(qǐng)做個(gè)勇士，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇士。

自信作文400字_小學(xué)六年級(jí)作文7

　　自信，原本就是一種美麗——讀《女孩的發(fā)夾》有感，讀了《女孩的發(fā)夾》這篇頗有教育感的文章后，我大有感悟——自信，原本就是一種美麗。

　　《女孩的發(fā)夾》中的主人公可娜是個(gè)自卑到極點(diǎn)的女孩，因?yàn)樗X得自我很丑，因?yàn)樗X得自我家里很窮。

　　有一次，可娜拿著自我覺得很不可思議的圣誕禮物——20美元去一個(gè)商店買了一個(gè)發(fā)夾，頓時(shí)，帶著美麗的發(fā)夾正在照鏡子的她，覺得自我美麗無(wú)比。

　　可娜鼓起勇氣，去見了自我心儀已久的一個(gè)男孩，平時(shí)正眼都不瞧自我的一個(gè)男孩。令可娜不敢相信的事情發(fā)生了：那個(gè)男孩邀請(qǐng)了可娜做他的舞伴。而可娜的發(fā)夾，在不知不覺中掉落了。

　　讀完了這個(gè)故事，我覺得可娜的自卑改變了自我的天生麗質(zhì)，當(dāng)可娜昂首挺胸時(shí)，她又是多么的美麗啊！自信，是照亮屬于自我的天空的寶物。自信的人器宇軒昂，百折不饒，置身于滾滾紅塵中而心如止水。他們笑看世間百態(tài)，洞悉世事，始終高昂著頭邁向生命的輝煌。

　　自信，是人生中不可缺少的一部分。就像可娜一樣，若她不自卑，變的自信的話，她將是多么的貌美如花？��！自信，原本就是一種美麗！

自信作文400字_小學(xué)六年級(jí)作文8

　　張自信認(rèn)定了一條桌腿，比劃了一下，就據(jù)掉了三厘米，可是還是擺不德。他又發(fā)現(xiàn)似乎足另一條腿長(zhǎng)些，于是再據(jù)另?xiàng)l腿，可是據(jù)完了仍然擺不平。肴樣子非得據(jù)第三條腿了。結(jié)果更加左右搖擺了。張自信心想，一不做二不休，索性大干一下。他重新確定了一個(gè)尺寸，四條腿都按這標(biāo)準(zhǔn)來(lái)?yè)?jù)。費(fèi)了九牛二虎之力，總算大功告成�？墒撬l(fā)現(xiàn)桌于接了不少，未免是遺憾。不過倒是擺平了，也還有些安慰。哪知道桌子稍再移動(dòng)一下竟又出現(xiàn)老毛病了。張自信氣壞了，他用力一推，把桌子橄翻了，一向都十分自信的張自信完全失去了自信心。忿忿地地開了。

　　晚上，張自信把這事告訴了妻予。妻子說我去看看。張自信那夷地說:“我都不行，你還行!”妻子到院子里去了沒幾分鐘就叫他出去。一看，桌子居然擺平了，搖搖也很德，不過換放在荀萄栩的另外一頭了。張自信奇怪了。他妻子裝得神秘兮兮的樣子對(duì)他說:“你不是很相信‘風(fēng)水’的么，原來(lái)的地方‘風(fēng)水’不好，換了一個(gè)好地方擾擺平了。”張自信更相信“風(fēng)水”了，自信與“風(fēng)水”有緣，逢人便講這個(gè)例子。別人聽了都暗暗好笑，連他妻子也一直暗自好笑。

自信作文400字_小學(xué)六年級(jí)作文9

　　在成長(zhǎng)的道路上，大家都會(huì)學(xué)到許多的東西：有人學(xué)會(huì)了助人為樂的精神；有人學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀品質(zhì)，而我學(xué)會(huì)的是相信自己。

　　去年夏天，我們一家人去登山，登山前爸爸對(duì)我說：“這是你第一次登山，信不信，你一定爬不上去。”爸爸說。 “哼，別小瞧我，我一定會(huì)爬上去給你看�！痹谝环瑺�(zhēng)執(zhí)后，登山之旅便拉開了帷幕，媽媽喊了一聲“開始！”我們便不約而同的向山頂沖去。

　　登山果然不是那么輕松。開始，我還蹦蹦跳跳的，一邊拿著相機(jī)“咔嚓咔嚓”的拍攝著山下的風(fēng)景，一邊和身旁的爸爸談笑風(fēng)生，好不快活，可剛剛等到長(zhǎng)城的一半，我就開始?xì)獯跤�，上氣不接下氣了，我感到口干舌燥，四肢乏力，頭昏眼花，一屁股坐在了地上，雖然和想站起來(lái)，可手腳卻一點(diǎn)都不聽使喚。不經(jīng)意地望了望山腳，一個(gè)熟悉的人影在我眼前閃過，��！是媽媽，他似乎在揮動(dòng)著兩只臂膀，為我加油，我下定決心，不管有多么艱難，我一定要登上山頂！終于，我沒有辜負(fù)媽媽的期望，登上了山的頂峰。

　　站在山頂上俯視山下，我想：正是媽媽的支持，才使我忘記疲勞，重新找回了自信，登上了山的頂峰。

自信作文400字_小學(xué)六年級(jí)作文10

　　生活中缺不了自信，只有自信才能使你走在成功之路上。

　　在一次書法課上，老師拿出了一張小表格問大家：“有誰(shuí)愿意去參加書法比賽?”我一聽真的很心動(dòng)，要不然我去吧!我正想舉起手，但一下子收回了這個(gè)想法。我寫的字并不是十分出色，我如果參加比賽給大家丟了臉，什么獎(jiǎng)都沒拿到，怎么辦?那面子可就丟盡了!當(dāng)我看到有同學(xué)舉了手，我又準(zhǔn)備重新舉起手來(lái)，老師那時(shí)說了一句：這些同學(xué)中，我會(huì)選出一些平時(shí)寫的好的人去參賽。我馬上縮回了手，我心里不斷的向自己提問：你平時(shí)夠努力練習(xí)嗎?你真的夠資格參加比賽嗎?當(dāng)我給出了肯定的答案時(shí)，我突然對(duì)自己有了自信，對(duì)，我能參加比賽，我有信心!我決定和書法老師說我也想?yún)⒓颖荣悺?/p>

　　很快我寫完了書法課作，我走到老師面前，手心雖然有些冒汗，但是我還是鼓起勇氣大聲對(duì)老師說：“老師，我也想?yún)⒓颖荣悺碑?dāng)我講完這句話后，我心中的大石好像一下子落了下來(lái)，老師微笑的對(duì)我說：“當(dāng)然可以啊”我興奮又高興，老師對(duì)我的肯定是我最大的動(dòng)力!

　　書法比賽成績(jī)出來(lái)了，我得了一等獎(jiǎng)，果然我的自信心沒有白費(fèi)。

　　所以自信會(huì)給你帶來(lái)力量，在生活中，最需要的便是自信了。

自信作文400字_小學(xué)六年級(jí)作文11

　　在我的記憶里有一件事最令我難忘，因?yàn)樗屛沂斋@了自信。

　　暑假來(lái)臨了，隨著我的鋼琴水平不斷提高，老師建議我參加三級(jí)鋼琴考級(jí)，我欣然同意了。為了順利過關(guān)，我在暑假里放棄了許多玩樂的時(shí)間，刻苦練習(xí)著我喜愛的鋼琴，把考級(jí)的曲子彈得滾瓜爛熟。

　　考級(jí)這天終于到來(lái)了，在考點(diǎn)我領(lǐng)取了13號(hào)的牌子，坐在椅子上等的時(shí)候，心里像打鼓似的“咚咚”直跳。聽到別人彈奏的那么優(yōu)美，我既緊張又羨慕。不一會(huì)，我聽到叫我的名字，我趕快坐到考試的鋼琴前，感覺我的手心出了汗。我懷著忐忑不安的心情，彈起了考試曲目《康定情歌》。優(yōu)美的音符從我指尖滑出，每個(gè)音符都像一個(gè)可愛的小精靈，在我周圍輕歌曼舞，我的心情平靜下來(lái)，完全沉浸在這動(dòng)人的音樂中了。我甚至忘記了這是在考試，周圍的一切我都全然不知。

　　出了考場(chǎng)，媽媽一下抱住我說：“你彈得太棒了!”果然，不一會(huì)老師說：“王蔚晢，你通過了三級(jí)考試。”一種自信的感覺涌上心頭，我好像飄了起來(lái)，飄到了藍(lán)色的天空。

　　通過這次鋼琴考試，讓我收獲了自信，也讓我懂得了只有辛苦的付出，才能獲得自信的快樂。

自信作文400字_小學(xué)六年級(jí)作文12

　　我，十分自信！自信為我的生活增添了許多色彩！

　　記得有一次，老師讓我上臺(tái)談?wù)勛约喝绾螌懞米魑�，這可是我第一次說這個(gè)話題。說實(shí)話，剛開始我是有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，可一到臺(tái)上，我的自信就來(lái)了，而且很快戰(zhàn)勝了緊張，讓我開始輕松自如地說了起來(lái)。講完后，博得了同學(xué)們的掌聲也得到了老師的好評(píng)！待我下來(lái)后，老師又叫其他幾位同學(xué)也上去談?wù)勑牡皿w會(huì)，他們或多或少都有些吞吞吐吐、縮手縮腳的樣子。其實(shí)，這些同學(xué)平時(shí)的表現(xiàn)都很好。為什么他們一到臺(tái)上就放不開自己？我想很大的原因就是他們不自信。

　　每當(dāng)考試時(shí)，有好些同學(xué)都會(huì)失去信心，感覺如臨大敵，把自己搞得非常緊張，結(jié)果發(fā)揮不好，成績(jī)當(dāng)然會(huì)不盡理想。而我每次臨考對(duì)自己都會(huì)信心十足！我總覺得考試和平常的學(xué)習(xí)、作業(yè)沒什么兩樣。這樣想了，就極少會(huì)出現(xiàn)失誤，讓我的成績(jī)總是處于領(lǐng)先位置。

　　學(xué)習(xí)上是這樣，在其他方面我也對(duì)自己抱有充分的信心。就說手工做船模吧，我第一次做它時(shí)，當(dāng)中確確實(shí)實(shí)碰到了許許多多的難點(diǎn)，但我告誡自己、相信自己一定行！果然，經(jīng)過了一番“鼓搗”后，我真把這些困難逐一解決掉，最后如愿造出一架船模來(lái)，讓我飽受成功的喜悅！

　　這就是我，一個(gè)普普通通，卻很自信的男孩！

自信作文400字_小學(xué)六年級(jí)作文13

　　我是一個(gè)內(nèi)向，有點(diǎn)兒膽小的小女孩，當(dāng)我走進(jìn)那個(gè)地方，遇到了那些人，改變開始了…… 我第一次來(lái)到學(xué)校附近的作文班，看見了2個(gè)老師和4個(gè)同學(xué)�？墒撬麄兟犖艺f話以后都說我不自信。

　　于是，李老師讓我先讀一段話，再來(lái)幫忙我。可我的腦子里突然冒出了好多問題：我能夠大聲讀嗎？我的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)會(huì)不會(huì)讀得很差？我能行嗎？

　　在惴惴不安中，我讀完了整段話，大家鼓起掌來(lái)，我的疑問打消了，心中冒起了一點(diǎn)點(diǎn)自信。大家都給我提了一些要求：讀的時(shí)候看到標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要有停頓，說話的聲音要更加大聲些。劉老師用鼓勵(lì)的目光看著我說：“你的聲音很好聽，可是要讓別人聽見。再讀一遍”。疑問沒有了，信心的幼芽在我心中滋長(zhǎng)。

　　第二次，我讀完之后，大家又給我提了些要求：說話的時(shí)候不能像鏡子一樣平靜，要像波浪一樣起伏。再讀一遍”我盡全力，用最大的感悟去讀。讀完，耳邊盡是大家的掌聲和鼓勵(lì)。

　　第三次，我讀完之后，大家一口稱贊我有巨大改變。

　　課后，我走在陽(yáng)光里，心里暖暖的，頭也昂得高高的，呀！沒幾天后，媽媽說自信讓我變得美麗了。

自信作文400字_小學(xué)六年級(jí)作文14

　　自信，一個(gè)不起眼的詞，包含著重要的意義。如果一個(gè)人沒有了自信，這個(gè)人就會(huì)一事無(wú)成。

　　上暑假班時(shí)，老師給我們出了一道題，這道題很難，我一下子沒了思路。我想：這道題這么難，我肯定做不出來(lái)，算了，不做了吧!可看到老師鼓勵(lì)的目光時(shí)，又對(duì)自己說：逃避也不是辦法呀，但怎么解題呢?這時(shí)，我突然想起了《小狗錢錢》里面的吉婭，她有一次忘記了第二天的測(cè)驗(yàn)，直到趕到學(xué)校時(shí)才記了起來(lái)，但她認(rèn)為自己能在短時(shí)間里復(fù)習(xí)完要測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容，于是她逃了兩節(jié)課去復(fù)習(xí)，最終在測(cè)驗(yàn)時(shí)得到了“良”。于是我渾身充滿了自信的力量，馬上開動(dòng)腦子努力尋找答案。對(duì)了：數(shù)學(xué)老師講過這道題。于是我立刻拿起紙筆做了起來(lái)。但做到一半時(shí)，又沒了思路，實(shí)在找不到答案，便讓老師給我講解。講著講著，我想到了河堤、想到了冰激凌、想到了可愛的小弟弟......糟糕，我的思想拋錨了，意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，我馬上又想到了吉婭，又想到了自信的力量，于是我便全身心地投入到老師的指導(dǎo)中去，一下子，思路豁然開朗!

　　從這件事中，我體會(huì)到了自信的力量。一個(gè)人只有充滿了自信，才能事事愿意去做，敢于去做，才會(huì)快速獲得成功!