相信自己作文

相信自己作文15篇[優(yōu)選]

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的相信自己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

相信自己作文1

　　一張還散發(fā)著墨香的試卷輕輕落在我的桌上。華老師彎下腰，在我耳邊輕聲說：“別緊張，相信自己。”我點點頭，小心地答題。簡答題的最后一道：為什么魚在水里吐的泡泡在上浮的`過程中越來越大？旁邊還配了圖，可愛的小魚，長長的一串泡泡，由小變大。我笑了。不知是不是心情的緣故，這份試卷做起來格外順手。教室里各種各樣的紙條在暗地里“飛舞”。我沒去理會，他們時常這樣。華老師說這是由于對自己缺乏信心造成的，總想著依賴別人的人怎么會成功呢？華老師說我最大的優(yōu)點就是從不依賴別人。他說這樣的人總是讓別人敬佩。我想這得歸功于我的父母。他們在給我生命的時候，附帶多加了一樣?xùn)|西——無比珍貴的自信。鈴響了，有人胸有成竹地交了卷，有人還在手忙腳亂地涂涂改改。當(dāng)然，我屬于前者。

　　回家時，我?guī)Щ亓藘蓷l熱帶魚，像天空一樣純凈的藍(lán)色。晚上，華老師給我打電話：“祝賀你這次拿的是滿分。”他在電話那端很爽朗地笑著，他說我能學(xué)好的，就是要相信自己。

　　“相信自己”，這將成為我人生的字典中最溫暖、最動人的詞匯，就在那個值得回味的夏天。

相信自己作文2

　　現(xiàn)在的我和以前那個我可不一樣哦!因為我已經(jīng)成了溫州晚報小記者中的一員啦!

　　今天，我們要去采訪魔法王子——鄧男子哥哥，我一見鄧男子哥哥，就覺得他好文靜喲!一點兒也不像一位魔術(shù)師。開始采訪了，大家你爭我搶一個勁的提問：家長支持你變魔術(shù)嗎?你覺得劉謙厲害點還是你厲害點?等等問題。終于輪到我提問了：“男子哥哥你好，你覺得魔術(shù)給你帶來什么樂趣?”鄧男子哥哥回答說：“魔術(shù)本身就是一種樂趣呀!”采訪過后，老師發(fā)給我們每個小記者三張《男子曰》(鄧男子哥哥表演魔術(shù)脫口秀)的票呢!

　　我期待的.表演終于來了，這時的鄧男子哥哥跟昨天的他判若兩人，昨天的文靜變身一副瘋狂的表情，不過，男子哥哥可是超級厲害的哦!看，男子哥哥把一張一百元人民幣放入一個箱子中，然后搖一搖：一張一百元成了滿滿一箱子的一百元。“哇——!”我們都驚叫起來，太厲害了!我對有一個節(jié)目印象深刻：男子哥哥被一件衣服包得如同粽子一般，然后，男子哥哥被綁在一個長滿牙齒的鯊魚嘴夾子上，80秒內(nèi)必須掙脫，不然就看不到男子哥哥的表演了，這是一個危險的表演項目。時間一秒一秒的過去，眼看火就要燒斷繩子，夾子就要合上了，男子哥哥終于解開了那件衣服和腳上的繩索，跳到了下面的軟墊上，就在這時，大夾子合上了，男子哥哥成功了!我們一片歡呼!

　　觀看了這場精彩的魔術(shù)表演，我不會忘記男子哥哥說得那句話：相信自己，不要放棄!

相信自己作文3

　　我相信我能取得優(yōu)異的成績看，我相信我的視力可以恢復(fù)，我相信我有一個和諧美滿的大家庭。讓我相信的有很多很多。

　　現(xiàn)看一項對1200名父母所作的調(diào)查表明：“父母對孩子的最大期望”按重要程度排列分別是:希望子女生活幸福占百分之七十三點五八，希望子女能上大學(xué)占七十五點七五，希望子女具有良好品格的占三十點八三，希望子女成為社會有用的人占三十五點一七。這項調(diào)查表明希望子女能上大學(xué)的.父母比較多。當(dāng)然這并不僅僅是這些父母希望的，這也是我父母所希望的。所以我相信我的未來是輝煌的，我一定能考上大學(xué)。父母對我的期望值很高，這些都源自我大伯家的哥哥，和姐姐。他們學(xué)習(xí)很刻苦，雖然是農(nóng)村孩子可他們很努力。他們和我一樣都相信自己一定能考上大學(xué)，因為農(nóng)村的孩子只有念好書才會有一番成就。他們沒有辜負(fù)大伯，順利地上了重點高中，又以優(yōu)異的成績考上了大學(xué)。現(xiàn)在生活得很幸福。我呢，在今后的學(xué)習(xí)中就以哥哥姐姐作為最好的榜樣，努力學(xué)習(xí)，爭取考上理想的學(xué)校。

　　我相信我能考上大學(xué)，只付出努力是不夠的，還需要堅強的意志和持之以恒的精神。我現(xiàn)在處于初二，是人生中的重要階段，所以我要比別人付出更多得到的努力。我相信我能考上大學(xué)，我要大聲地告訴我自己：“我相信自己，我是最棒的，我的夢想會實現(xiàn)的，我能上大學(xué)！”

相信自己作文4

　　我今年9歲了，已經(jīng)上小學(xué)三年級了，我已經(jīng)是一名光榮的少先隊員。自從學(xué)校開展‘奪旗爭星’活動以來，我變得自信了，相信自己一定能克服困難，改掉壞習(xí)慣。下決心從現(xiàn)在開始，每天養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，讓自己快樂的成長起來。

　　每天早晨，桌子上的小鬧鐘一響我就趕緊起床。自己穿衣服，刷牙，洗臉，吃完媽媽做的早飯，背著書包就去上學(xué)了。以前，我總是不起床老是遲到。在學(xué)校我認(rèn)真聽講，上課回答問題聲音響亮，下課后和同學(xué)安全游戲。以前上課我總是說話不認(rèn)真聽講，下課愛打鬧，經(jīng)常受老師的'批評。中午回家吃過午飯，一定休息后再上學(xué)。以前老是不休息看動畫片，下午上課沒有精神。下午放學(xué)回家先寫作業(yè)，以前可是先看電視在寫作業(yè)，不是吃就是玩，把作業(yè)放到最后。現(xiàn)在晚上10點準(zhǔn)時睡覺。

　　好習(xí)慣就這樣堅持了21天，媽媽說我像換了一個人。我把以前的壞習(xí)慣都丟到了一邊，變得懂事了。媽媽告訴我，做任何事都要相信自己，自信加上努力就等于成功。

相信自己作文5

　　膽小的人，相信別人，懷疑自己。

　　驕傲的人，相信自己，排斥別人。

　　而聰明智慧的人，相信自己，也相信別人。

　　常聽長輩們說：“當(dāng)局者迷，旁觀者清。”于是，許多的人就完全地相信別人，讓別人決定自己是前進(jìn)還是后退。而媽媽對我說：“相信自己與相信別人，它們就如同我們的左膀右臂，是缺一不可的。生活是不斷的學(xué)習(xí)過程，我們既要相信自己也要相信別人。”

　　首先，必須相信自己，這是對自己的肯定，是對自己能力的贊同。如果一個連自己都不敢相信的人，又能相信誰呢？

　　同樣的，也要敢于相信別人，善于從別人身上汲取長處來補充自己的短處。在昨天下午的家長助教課堂上，同學(xué)吳繹如爸爸給我們講課中就講到了：“智商和情商”。一個人智商再高，假如這個人情商低下，那么，這個人肯定成不了將才。而“情商”就是要懂得與別人相處，懂得取他人之長補己之短。雖然這些道理我是懂非懂，但是，學(xué)習(xí)別人的.優(yōu)點，改正自己的缺點我是明白的。

　　相信自己是一種信念，它不是繁花如夢似錦，卻如青松雪壓不倒。因為有了這樣的信念，我們才會自信永遠(yuǎn)！

相信自己作文6

　　今天上午發(fā)生了一件讓我十分后悔的事。

　　下午第一節(jié)課，是數(shù)學(xué)課（和歷史換課了），我們要進(jìn)行一次小測試，試卷很簡單，共有七道題，都是上午講過的題型。

　　考試開始了，我開始了奮筆疾書模式，不一會兒就做完了，抬頭看大家都在埋頭苦寫，又往右一扭頭看了一眼同桌，只見她才寫到第四題。

　　我便開始了“檢查”。“哎，哎，這個是“-1”嗎？”我問張家宇，他皺著眉毛，看了一眼我的卷子，又看了一眼他自己的卷子，然后點了點了頭。這時，張盛涵同學(xué)也寫完了小卷，我又問他：“第五題是18嗎？”他淡定地點了點頭。隨后趙老師說：“還有兩分鐘交卷。”我們加快了對題的.速度，當(dāng)我們對到最后一題時，出現(xiàn)了分歧，他說是“-6a-2a”。我說是“-4a-2a”，但我又一想張盛涵上次考了120分，我要不改一下答案吧。這時老師說：“四個數(shù)學(xué)課代表下去收！”我正在想要不要改，就信他一次吧，結(jié)果我沒有滿分，而張家宇選擇信自己，那他就是滿分。

　　在早讀默寫時，我不知道“時有幽花一樹明”的“明”是哪個“明”，本來想的是“明天”的“明”，但看了一眼同桌的，她寫的是“鳴囀”的“鳴”，我就改了，也就錯了。

　　生活也是這樣，要相信自己的選擇，因為你即使寫錯了也不后悔，如果你是看了別人的錯了就十分后悔。

相信自己作文7

　　今天下午，李老師給同學(xué)們發(fā)獎狀。

　　相信我的第六感覺很準(zhǔn)確！相信我一定能拿第一名！

　　今天媽媽給我報的練字班開始了，因為考試復(fù)習(xí)所以請了半個月假，這半個月也沒寫幾個字，所以心里很不踏實，怕老師吵我，到了班里老師說：“以前的.不用放在心上，我們從新開始就可以了”。但老師看了我寫的字還是說我退步了，因為不經(jīng)常寫所以手生了。

　　前幾天，我報名了美術(shù)班。

　　我一定要拿起手中的畫筆，把五彩繽紛的世界展現(xiàn)在小小的畫板上。

　　星期四早上，該我們十四小組晨會，我心里特別緊張，這是我第一次上講臺面對那么多的同學(xué)，因為我害怕這次晨會不成功被同學(xué)們?nèi)⌒Γ�所以心里特別緊。我在心里暗暗的告訴自己：謝佳梁，你能行你是最棒的！我鼓起勇氣，然后勇敢的站上了講臺，把這次晨會成功的做了下來。

　　一次上體育課的時候，幾個同學(xué)找我去和他們進(jìn)行跳繩比賽。我心里想：我跳繩的水平這么差，一定比不過他們，還是拒絕吧。可同學(xué)們硬拉著我去和他們比賽，那我只好去了。

　　經(jīng)過這次比賽，我懂得了：人應(yīng)該相信自己，只有先戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝別人。

相信自己作文8

　　世界著名指揮家小澤征爾在一次大賽中，根據(jù)評委會交給他的一張樂譜指揮演奏，但他發(fā)現(xiàn)有不和諧的地方，于是他指揮樂隊重新演奏，但仍覺得不自然。這時候，在場的作曲家和評委會權(quán)威人士都鄭重申明：樂譜沒有問題，是小澤征二的感覺出了錯誤。小澤征爾十分難看，但他考慮再三，堅信他的判斷是正確的，于是大吼一聲：“不！一定是樂譜錯了”他的喊聲一落評委們立即站了起來熱烈鼓掌，祝賀他大賽奪魁。原來這是評委們精心設(shè)計的圈套，以試探指揮家在權(quán)威面前能否堅定自己的`判斷。

　　敢不敢堅持自己的主張，這在創(chuàng)造性思維中十分重要。當(dāng)然，這樣做的基礎(chǔ)是自己的主張有科學(xué)的依據(jù)，而不是胡亂猜想。

　　蕭伯納說過：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。”小澤征爾在權(quán)威人士前大吼出：“不！一定是樂譜錯了”這是其心中的自信使感。有了自信，就有了堅持自我的勇氣，最終使他在大賽中脫穎而出。自信是成功的奠基石，人生路上，諸多坎坷挫折，只有心中充滿自信，方能披荊斬棘，創(chuàng)造奇跡。在人生的旅途中，只有揚起自信的風(fēng)帆，才能到達(dá)成功的彼岸。

相信自己作文9

　　英語是一門活躍的科目。在我的心中，英語就是由一個個單詞、一組組詞組、一句句句子、一篇篇短文組成的一個活力十足的大家庭。而英語似乎具有魔力，一直吸引著我，使我對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。而我也相信我能夠?qū)W好這一門科目。

　　英語是一門簡單的學(xué)科。同學(xué)們總是抱怨單詞多又難記、課文長有難背。其實，他們并不難對付。當(dāng)你看到課文長的時候，只想到自己要記那么長的文章時，心理不然而然地就產(chǎn)生了一道障礙，心里就想自己作不了。這可能就導(dǎo)致自己無法完成任務(wù)。無法相信自己的實力。

　　段測中，我能取得好的成績，是平時的努力是必不可少的。平時，我會做好英語的'課前預(yù)習(xí)，把課文理解，把生詞熟悉一下，做好聽課前的準(zhǔn)備；在課堂上，認(rèn)真聽講，不懂問題課后準(zhǔn)時解決。課后有問題要思考。的確想不出才去問人。課后作業(yè)認(rèn)真完成，盡量減少出錯，力求完美。定時復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，最重要的是復(fù)習(xí)單詞與語法要點，避免忘記與要點記錯。總而言之，要做到少出錯，多記知識。

　　要想提高成績，就要提高自己的詞匯量。做到哪兒，就知道有關(guān)的單詞意思使自己的英語閱讀能力有所提高，遇到生詞可知其意。

　　英語是靠你自己努力的學(xué)習(xí)。努力記，努力背，努力理解，培養(yǎng)自己對英語的興趣。

　　敢付出，就有收獲！相信自己，我能行。

相信自己作文10

　　“想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著我去改變，想做的夢不怕別人看見，在這里我都能實現(xiàn)，大聲歡笑讓你我……”我坐在窗前，聽著雜亂的街頭中這首格外出眾的《我相信》在我耳邊環(huán)繞，這讓我想起了4年前的自己……

　　記得4年前，我6歲，那一年我剛上小學(xué)，第一次參加小學(xué)的`圣誕Party，老師讓我表演一個節(jié)目，我既高興又緊張。那時候媽媽決定讓我唱《隱形的翅膀》，在我排練一個星期后，終于到我表演了。

　　那一天，我獨自走上舞臺，我的手心里捏了一把汗，手好像在顫抖。

　　輪到我表演了。

　　我小心翼翼地走上臺，準(zhǔn)備開始唱，可是我的聲音太小，底下的人根本聽不到，這時，門外有一句歌詞輕輕地飄入了我的耳朵，“想做的夢不怕別人看見，在這里都能實現(xiàn)。”這句歌詞使我有了莫名的勇氣，于是，我大聲地唱起來，“每一次都在……”當(dāng)歌聲結(jié)束后，臺下響起了熱烈的掌聲。

　　通過這一件事，我自信起來了，因為我明白了一個道理：不要在乎別人的眼光，有自信，做好自己，那就是最棒的……

相信自己作文11

　　“往左，再往左，往右一點！”作文班上傳來了一陣陣吶喊聲，原來是我們在玩游戲。

　　上作文課時，老師組織我們玩了一個有趣的游戲——鐵鼻子。老師告訴我們，這個游戲的'規(guī)則是“一個人蒙上眼睛，原地繞三圈，剩下的人指揮，但是，絕對不能偷看。”

　　參與者戴上眼罩，原地繞三圈，游戲開始！李菁先來，她在我們的指揮下，終于把鼻子貼到了正確的位置，接著是高原，在我們的指揮下，不費吹灰之力，高源就把鼻子貼到了正確的位置。

　　到我了，我非常開心，也有一點緊張，開始了，剛走我就走歪了，后來我才知道，我差一點就摔到了高源的桌子上。聽同學(xué)們說往左，我才走正了。我小心翼翼走著，生怕撞到屏幕，所以我把手抬起來，摸屏幕在哪。走著走著，我摸到屏幕了，“往右！”同學(xué)們大叫，我聽到了他們的話，就往右貼。“不對，往左一點點！”他們大叫，我就往左了一點點。“行了。”李菁說，我摘下了眼罩，結(jié)果就差一點點我就貼對了，不過沒有關(guān)系，開心最重要。

　　雖然這次我沒有貼對，但是這讓我明白了，相信同學(xué)就是相信自己。

相信自己作文12

　　相信，一個很具有力量的詞，在生活中，我們常常會相信別人，但其實不光是相信別人，相信自己也十分重要。成功與自信息息相關(guān)，做事有自信，相信自己，才能成就自己。

　　理查派迪是世界上贏得獎金最多的賽車手，當(dāng)他一次比賽回來跟母親的談話，深深的影響了他，以及他之后的職業(yè)生涯。那天他十分高興的回到家中沖進(jìn)家門對他母親說，媽，35名賽車手的比賽我得了第二名，他本想著他母親應(yīng)該會表揚他，稱贊他取得了那么耀眼的成績，但是沒想到他母親只說了三個字，你輸了。他感到非常不滿，自己的成績已經(jīng)非常的不錯了，于是他向母親抗議道，我第一次比賽就取得了第二，難道不應(yīng)該被表揚嗎？但是他母親很生氣的說，查理，你沒必要跑在別人的后面！在接下來的二十多年里，他一直保持著第一的成績，他的記錄至今無人可以打破。能正確的`激勵自己，對自己充滿信任，往往會獲得成功的青睞。

　　他的例子很好的給了我們啟示，對自己充滿自信，往往可以離成功更進(jìn)一步，我們在生活中遇到困難時，也要如此，對自己充滿自信，就可以在生活中更好的克服苦難。

相信自己作文13

　　她是一個自信的女孩，彎彎的眉毛下一對大眼睛透著自信而灼人的目光，齊耳的短發(fā)襯著她英姿颯爽；她是一女偵察兵，新一代的軍人，在淘汰率非常高的偵察兵競爭中，她留了下來，她說她靠的不僅是實力，還有自信。

　　烈日當(dāng)空，偵察兵比賽正在如火如荼的進(jìn)行著，最后只能留下9名，然后再經(jīng)過訓(xùn)練，選出四名代表中國軍人參加愛爾娜突擊。第一次是體能比賽，每人100個仰臥起坐，100個伏臥撐。漸漸的，她堅持不住了，她發(fā)現(xiàn)其它的女兵并不怎么累，她想：“放棄吧，我不行了。”但當(dāng)她猛然看見了自己的軍裝，她想不能放棄，她不想愧對于這身軍裝，她不能放棄，她想留下來。加油吧，我是最棒的'”，他自己默默念出了這句話，于是，“我是最棒的”這句話，幫助她順利留下來。以后，在慘酷的訓(xùn)練中，她沒有倒下，因為她自信，再后來，她代表中國軍人赴愛爾娜參加了突擊戰(zhàn)。

　　在任何時候，你都自信嗎？“你是最棒的”這句話從你口中說出過嗎？自信可以使你在困難中站進(jìn)來，自信可以使你在比賽中脫穎而出，自信是你成功路上的燈火，自信是你最為富足的品質(zhì)。

　　不要忘了，朋友！永遠(yuǎn)記住：“你能行！”

相信自己作文14

　　同學(xué)們，你們回憶一下，你是否曾驕傲地講過：“我能做到。”

　　尋找一下你們記憶的長河里是否有“我相信自己”之類的話語。“相信自己，我能做到！”這雖然只是一句簡單的話，但它并不是一句空話，更不是一句玩笑話。這是在肯定自己的能力，是你對自己的一種考驗。雖然你很有實力，但是你不相信自己。這樣，鮮花和掌聲就會在你身邊悄悄溜走，等你發(fā)現(xiàn)時，已經(jīng)晚了，成功的寶座已屬于那些敢于說“我能做到”的'人。所以，我們一定要有充足的信心，敢于大聲的說：“我能做到！”

　　“相信自己，我能做到！”是我們面臨的挑戰(zhàn)。在這個知識經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的時代，請不要老想讓別人去發(fā)現(xiàn)你，去挖掘你，而要由“茅遂自薦”的勇氣，要有競爭的意識，時刻準(zhǔn)備著說：“我相信自己，我能做到！”

　　如果你是金子，就不要甘心永遠(yuǎn)被埋在沙子里，你要發(fā)展自己，這樣，人們才會看到你的閃光點。如果你是花朵，就不要永遠(yuǎn)含苞不放，你一定要露出笑臉，因為別人渴望得到你的芳香。如果你是雨滴，就不要永遠(yuǎn)藏在云朵里。要知道，大地渴望得到你的滋潤。

　　昨天屬于歷史，明天是個未知數(shù)，唯有今天把握在我們手中。手心上是天，手背下是地，握起拳頭就是你自己。自己的命運就掌握在自己手中，關(guān)鍵是看你是否做好了準(zhǔn)備相信自己，把握好時機。

　　相信自己，亮出青春風(fēng)采，相信自己，點燃心中的勇氣，相信自己，燃燒希望！

相信自己作文15

　　快畢業(yè)了，回憶起小學(xué)的校園生活，最令我快樂的還要數(shù)這個學(xué)期的體育節(jié)。在老師的'鼓動下，同學(xué)們都紛紛報名參加比賽，就連不擅長體育的我也報了個200米跑。

　　開幕式過后的第二天下午，便輪到我上場了，同學(xué)主動幫我借了雙釘鞋，這讓我提高了點自信。檢錄完畢后，我便來到了跑道旁等候。那時候，我真有點后悔了，想自己當(dāng)初為什么要逞這個能，現(xiàn)在可好，逃也逃不掉了。同學(xué)們似乎看出了我的心思。便對我說，“沒問題，三個人中總能弄個第二。”“相信自己，要努力。”同學(xué)們那一聲聲鼓勵，讓我很是感動，也更是讓我信心倍增。比賽開始了，“各就位，預(yù)備——砰”，一聲槍響，我們?nèi)齻�運動員就像離了弦的箭，以最快的速度飛奔起來。剛開始時，我輕快的像只小鹿，但越是到后面，越不對勁。到了最后一百米時，我感覺我的腳上似乎被灌了鉛，與第一名的距離也是越拉越遠(yuǎn)。我正想放棄時，耳邊又聽到了同學(xué)們那一聲聲加油，我的心里頓時涌動一股熱流，這聲音，仿佛給予了我無窮的動力與自信，一直推著我向前跑著，直到終點。

　　第二天，我居然在廣播里聽到了我的名字——六（3）班劉子悅同學(xué)在六年級女子200米項目比賽中以38分06秒的成績榮獲第4名，這個結(jié)果真是令我十分意外。站在領(lǐng)獎臺上，看著手里拿著的這張獎狀，心里很是激動。這張獎狀不僅有著自己的努力，也同時包含了同學(xué)們的支持。

　　“相信自己，我能行。”通過這一次比賽，讓我真正懂得了這句話的道理。

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