自己決定的作文

時間：2021-07-27 12:37:53 自己我要投稿

自己決定的作文7篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的自己決定的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

自己決定的作文7篇

自己決定的作文1

　　清晨，太陽還未升起，整座城市似乎被灰蒙蒙的輕紗籠罩著。空氣中彌漫著壓抑的氣息，似乎正在醞釀著一番山雨欲來風滿樓的氣氛。一個通知使這個早晨不再平靜——學校決定在今天召開家長會。

　　母親心事重重的去了，我則懷著緊張不安的心情在家中等待。臨近中午，母親回來了，他的臉色不是很好看。他向我講述了一大堆別人的成績怎樣好，別人的習慣有多好。末了，她突然開口說道：“我看你最近沒心學習，那鋼琴課要不就別上了吧？”話音剛落，我的心中陡然騰起一絲委屈和憤怒。憑什么說我不努力，憑什么不讓我學鋼琴？我將滿腔酸澀咽進肚子里，煩躁地推開了門，獨自下樓散心。

　　空氣中彌漫著咸腥的泥土味，整個小區好似披著一身金燦燦的外套。我漫無目的地晃蕩著心中升起了一絲迷茫，怎么辦？我真的要放棄彈鋼琴嗎？秋風獵獵作響，滿樹似金子般的枯葉搖搖欲墜，不一會兒實習做作業就變成著旋風，洋洋灑灑地打著轉兒飄落下來。我的目光追隨著一片葉子，只見它在空中翻轉著，滑翔著，再打了一個轉爾后，終于躺了下來。那么金依偎在尼泥土里，卻并不悲傷，反而很安詳。我的內心陡然一震，我想這片樹葉的理想可能并不是遠方，而是做好自己，實現自己的價值，它遵循著自己的決定，在生命的最后一刻，綻放著屬于自己的絢爛。

　　我想我明白了，人生的路是自己的，要靠自己走。在遇到岔路時，也應自己做決定，遵循著自己的內心。正如那片樹葉，它沒有選擇飄向遠方，而是決定做好自己，為一輪回積攢好力量。我的心中豁然開朗，我想我做好決定了，那就是堅守本心，繼續學鋼琴，在自己的人生路上綻放那片屬于自己的光輝！

自己決定的作文2

　　分班之前，有一天在宿舍里我看到嬌嬌情緒很低落，靜靜地坐著也不參與室友的玩笑大鬧。我去問她怎么了，可愿意跟我分享一下她的傷感。她嘆了口氣說，真糾結，不知道究竟選文還是選理？我笑著問她，你不是都已經決定選文了嗎，更何況你喜歡學文，文科成績比理科成績好，更占優勢啊。她皺著眉頭苦著臉說，我也這樣覺得，可是我跟我媽一說這件事，她就不高興了，說“理科好找工作，誰讓你選的文？”然后她苦口婆心地跟親愛的媽媽解釋緣由，拼命說著文科的好處。比如可以從事律師、心理學家等職業。結果她媽媽說“律師？就你這樣說個話都不會說，當什么律師？……”就是這么打擊她。可是，就算再差，只要愿意去做，都可以慢慢來的啊。

　　在感慨她的境遇時，對我自己的情況，我感到十足慶幸。無論學文還是學理，我爸媽都站在給與我支持的角度。說我的人生路由我自己決定，我自己想要什么樣的生活，什么樣的生活，他們給我這個自由。他們不會過度干涉，不會左右我的思想，我的決定，無論我選擇什么，他們都支持，并且一心希望我可以做好。我只是他們的女兒，并不是借著親情來掌控的傀儡。

　　我很感謝我的父母。還有一次，聊起分文理科與爸媽的態度時，大家都紛紛說起自己的情況。阿春向她爸媽征求意見時，她媽說：“你文理兩個都選不行嗎？”聽完之后我們都笑了。沒有任何嘲笑的意思，只是單純的想笑。小燕開玩笑說：“你跟你媽媽說，不行媽媽，太累了……”雖然爸媽可能文化水平很低，但是他們的出發點無一不是為了兒女好，但有時候過度操心，不僅兒女不領情，自己疲勞傷神，也可能會適得其反。所以，順其自然吧。

　　另外記得，感激父母的這份愛，珍貴十足的愛。

自己決定的作文3

　　公元二0一四年七月上旬，予榮升高三，浩浩蕩蕩遷入風水寶地——文萃樓。課間正嬉戲，忽聞周老先生命吾等限時作文一篇。正值先生口述命題之際，吾思緒飄忽，憶起舊日同桌。

　　猶記當日天朗氣清，惠風和暢，吾三人因班級編位事宜而遂成同桌。吾座居中，左右皆班級巨頭。吾嘗曰：“吾等小民，而有天賜良機左擁右抱，真乃人生一大幸事。”

　　居左者名珊。其人形貌美麗，身形嬌小，尤工數理。居右者名妮，其人熱心開朗，身姿挺拔，優異者，同工數理。嗟呼！唯吾無突出之科而數理尤弱。珊者，乃本班速度之表率。此人慣用速戰速決之法，每當吾身陷作業之中，無法脫身，搶呼欲絕時，她早已脫離“苦海”。

　　某日，一張數學試卷飄然而至。限兩節課。吾別無他法，只得左手執卷，右手執筆。當日試卷難度稍小，吾恰以一節課之時完成選填題，心情頗好，喜笑顏開，可當吾瞥見珊之試卷時，吾只感苦悶填胸臆，當此之時，她已完成試卷，且將其置之于旁，又抽出課外資料，寫得呼呼生風。

　　妮者，乃本班焦點人物。此人速度奇慢。本班嘗貼一表于班級張貼欄內，該表用以記載未交作業之人。某日，我前去查看，不由驚呼：前日各科未交作業之人，妮科科榜上有名。

　　如此二人，居吾左右，令我備感“受熱不均”。珊做題尤多，然每次試卷下發，常是失去了“半壁江山”，卷面一片鮮紅，但細審其答案，思路常常正確。妮做題尤少，然每次訂正答案時，她卻是“一片大好江山盡在其囊”。

　　旦日，吾行至班主任近前，問之：“吾數理尤弱，欲學于左右，奈何兩人行事之法皆有利有弊，吾茫然學于何人。”師曰：“珊速度奇快然答案不準，妮答案極佳然速度過慢，然邪？”吾頻頻點頭。師曰：“如此甚妙，汝可學于珊之速度，妮之解題步驟，豈不妙哉？”吾恍然大悟，適時決定自己的速度，兩者結合乃是最佳之道！

　　猛然之間，待吾回過神來，周老先生所限之時已過半，吾驚呼，忙埋頭于試卷，用速度與嚴謹結合之法以書此文。

自己決定的作文4

　　黃老師在課堂上給我們介紹了“博物館小講解員”的活動后，我馬上就報名了。遇上什么事情，爸爸媽媽喜歡讓我自己做決定。我決定做什么事情，他們一般都很支持我。

　　在班上，我的學習成績不算太好，但我很喜歡表達自己。我喜歡表演、當主持人之類的活兒。在家里，弟弟經常是我的觀眾和聽眾。

　　那一天回到家，我拿微波爐當青銅器，對著弟弟說個不停。說的過程中，我總忍不住笑，弟弟聽得不耐煩了，說我講得不好，要我干脆別去了。我很不服氣，就想，我不但要去，還要當好這個小講解員。我獨自練習了一遍又一遍。

　　周末，爸爸媽媽都要上班，沒時間陪我去。我一個人打的來到博物館大門前。班上有一些同學已經到了。

　　我在博物館找到了我要給游客講解的編鐃、豬形銅磬、銅镈和編鐘四種樂器。

　　鐃是我國最早使用的.打擊樂器之一。編鐃最早的實物是湖南寧鄉出土的飾有獸面紋的青銅編鐃。鐃的柄在下，口朝上，人們希望敲擊鐃所發出的雄渾有力的聲音能通過那朝天敞開的大口上達藍天，使祖先能得知人們取得的豐功偉績。

　　磬也是我國古老的擊奏樂器，最早主要用于先民的樂舞活動，镈作為大型單個的打擊樂器，起源于商末周初，與編鐘、編磬配合使用。

　　編鐘是什么樣子的呢？大小不同的鐘按照音調高低的次序排列起來，懸掛在一個巨大的鐘架上。這就是編鐘。每個鐘的音調不同，按照音譜敲打，可以演奏出美妙的音樂。古代的編鐘多用于宮廷的演奏，在民間很少流傳。

　　古往今來，人們通過不同的樂器傳達情感。如今，這些古老的樂器我們已經很少有機會使用了，但它們依然是歷史的見證。

　　由于準備充分，整個講解的過程很順利。游客們的夸贊讓我特別有成就感。

　　尤其讓我自豪的是，當小講解員這件事情是我自己決定報名參加的，是我自己想辦法提前做解說準備的，也是我自己一個人去參加、完成的。自己做決定，并獨立完成一件事情的感覺真好。它讓我感受到自己的力量，讓我變得更自信。

自己決定的作文5

　　分班之前，有一天在宿舍里我看到嬌嬌情緒很低落，靜靜地坐著也不參與室友的玩笑大鬧。

　　我去問她怎么了，可愿意跟我分享一下她的傷感。她嘆了口氣說，真糾結，不知道究竟選文還是選理？

　　我笑著問她，你不是都已經決定選文了嗎，更何況你喜歡學文，文科成績比理科成績好，更占優勢啊。

　　她皺著眉頭苦著臉說，我也這樣覺得，可是我跟我媽一說這件事，她就不高興了，說“理科好找工作，誰讓你選的文？”

　　然后她苦口婆心地跟親愛的媽媽解釋緣由，拼命說著文科的好處。比如可以從事律師、心理學家等職業。

　　結果她媽媽說“律師？就你這樣說個話都不會說，當什么律師？……”

　　就是這么打擊她。

　　可是，就算再差，只要愿意去做，都可以慢慢來的啊。

　　在感慨她的境遇時，對我自己的情況，我感到十足慶幸。

　　無論學文還是學理，我爸媽都站在給與我支持的角度。說我的人生路由我自己決定，我自己想要什么樣的生活，什么樣的生活，他們給我這個自由。他們不會過度干涉，不會左右我的思想，我的決定，無論我選擇什么，他們都支持，并且一心希望我可以做好。我只是他們的女兒，并不是借著親情來掌控的傀儡。

　　我很感謝我的父母。

　　還有一次，聊起分文理科與爸媽的態度時，大家都紛紛說起自己的情況。

　　阿春向她爸媽征求意見時，她媽說：“你文理兩個都選不行嗎？”

　　聽完之后我們都笑了。沒有任何嘲笑的意思，只是單純的想笑。

　　小燕開玩笑說：“你跟你媽媽說，不行媽媽，太累了……”

　　雖然爸媽可能文化水平很低，但是他們的出發點無一不是為了兒女好，但有時候過度操心，不僅兒女不領情，自己疲勞傷神，也可能會適得其反。

　　所以，順其自然吧。

　　另外記得，感激父母的這份愛，珍貴十足的愛。

自己決定的作文6

　　陷于密密麻麻的網中，無法看清楚出口的所在地，只能被迫撈起，無法抗拒，無法逃脫。被撈起的那一瞬間，清清楚楚地看見自己事后的發展，有可能悲傷，有可能歡樂，不論是否想要踏上那條道路，都無法回頭，無法挽回這一切;因為我們沒有主權，沒有決定的權力，所以只能順其自然，隨波逐流，讓“決定”帶動我們前進……

　　在每一次行走在道路時，總會有些困境，但解決困境的不是我們，而是別人。在做事情時，遇到問題的時候，總會詢問別人的意見;然而這樣的情況，最后的結果都不如自己預期的好。與其聽從別人的建議，那不如“自己去決定”。我自己也做過決定，但總是會采納別人的意見，直到這一次，沒人給予意見，自己就做出了決定。

　　在升六年級時，我因為水性好，被游泳隊的教練給看上了;他們給了我邀請單，雖然剛剛開始拿到很開心，但心中有一些陰影也漏出來了。想踏上那條路，跨出第一步時，身體卻不自覺縮了回來，想伸出去，但有些擔心。詢問多人的意見，每個人的看法一致，都希望我去參加，但我自己卻不這么想，因為我想游泳并不是想得到名次，而是喜歡過程中的快樂。到了最后，我沒有參加。

　　那一次，我自己做了決定，內心充滿壓力，因為我們無法預知后果會如何，一個決定可能會使我們后悔多時，但也有可能安然接受。不論后果會發生什么事，自己都得去承擔，沒人會幫我們，沒有人會與我共苦患難，一切都必須由自己去承受;但自己做決定，總會有種舒暢感，因為是自己所選擇的，所以更能接受這一切。

　　那一次我自己做決定，結果也歡欣，讓我安然接受，也讓我自己知道自己做決定的好處。這樣的經驗，讓我得知“自己做決定”是件很美好的事。

自己決定的作文7

　　黑板報終于完工了，我松了一口氣，抬手一看表已經5點40分。

　　走出校門，跨上坐騎，回家的路讓我感到熟悉，可這條路的目的地卻讓我感到陌生。到了樓下停好車，“噔噔噔”快步跑上樓，手表的報時聲在我耳邊響起，我心想完了，弱弱地叩響家門，雙手順勢插在口袋里。門開了，也不說話，甩下鞋子低垂著頭進了洗手間，父母也一言不發。我知道，一場惡戰即將拉開序幕。

　　沾染了粉筆灰的手還沒碰到水龍頭首先聽到媽媽的咆哮：”是不是又出黑板報了？”我整個人僵直住了，腦子里一瞬間閃過了千百種念頭，我不再猶豫，猛地拽開水龍頭，然后用水猛搓手指，打算來個死無對證。回到餐桌上，坐下拿起筷子，媽媽又問：“是不是又出黑板報了呀？”我無法再保持沉默，只能微微點點頭，爸媽的四目和我的眼神在空中交會，所及之處無不燃起熊熊烈火，暴風雨前的寧靜是多么短暫而可貴啊！

　　終于平靜被打破了，爸爸率先發難，怒吼道：“不是讓你和班主任說不要當班干部了嗎？你這孩子，怎么越來越不聽話了？”媽媽隨聲附和：“就是就是，耽誤了學習怎么辦？”我趕忙小聲地哀求：“媽媽，我保證不耽誤學習。”“不行！”爸爸拍桌而起，怒目圓睜，語氣里充滿了不可辯駁。我低下頭，從頭發之間的空隙觀察著爸爸過激的舉動，青春的熱血沖擊著血管。我竟也毫不客氣騰地從椅子上彈起聲嘶力竭地喊道：“難道你們希望你們的孩子只是一個程序簡單，光會讀書學習的機器人嗎？你們奪取了我所有的愛好。現在連我為班級貢獻力量的光和熱也要殘忍地剝奪嗎？我不是你們的玩偶，更不是沒有思想感情的機器人！”爸爸和媽媽愣住了，張了張嘴，想說什么又什么也沒說出口。

　　晚上，媽媽輕輕來到書桌邊，摸著我的頭說：“你長大了，以后只要學習不掉隊，課余時間可以自己決定干什么。”我笑了，望向窗外，星星一閃一閃地眨著迷人的大眼睛，我終于爭回了那片屬于自己的夜空。

　　自己決定，真好！

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