小蝸牛作文通用15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小蝸牛作文，希望能夠幫助到大家。
小蝸牛作文1
今天老師讓我們來猜謎語。“沒有手，沒有腳，背上房子到處跑，有人把它碰一碰，趕緊躲進房里頭。打一動物。”你猜到了沒有？我一下就猜出來了，它就是可愛的小蝸牛。
猜完老師給我們端來幾盤小蝸牛，哈哈！原來老師讓我們猜謎語，就是讓我們寫觀察日記呀！接著老師還給我們發了放大鏡讓我們方便觀察。我們在放大鏡下把蝸牛看得清清楚楚：它有像海螺一樣的殼，還有4個觸角，兩個在上面，兩個在下面，在觸角的上面還有兩個小黑點，這就是它的眼睛。小蝸牛喜歡在潮濕的地方生活。更好玩的是，老師讓我們觀察的時候，它們一邊玩一邊淘氣地打架，熱鬧極了！老師還給我們說小小的蝸牛有26000顆牙齒，是世界上牙齒最多的動物。
今天學會了有關蝸牛的新知識。
小蝸牛作文2
我在的小蝸牛十分可愛，它有一個像鉆子一樣的殼，殼上的花紋像一件華麗的外衣穿戴在身上，顯得格外美麗。
它有很多生活習性。比如用葉子做窩，它把葉子放到四周，再把葉子蓋在身上，像個小帳篷。它還喜歡濕潤，我把水灑在土上時，它就會把頭從殼里探出來，趴在土上，像是在洗澡。
它有時也很特別。比如有一次我在看電視，當這個節目結束的時候，播放著美妙的音樂，我看見了令人震驚的一幕：我的小蝸牛把頭探出來，身體抬了起來，頭和觸角來回搖擺像是在跳舞，看起來跳得很起勁呢！還有一次我睡著后，它爬呀爬呀爬，居然爬出了魚缸，爬到洗衣機后面去了，害的我找了好久才找到。
小蝸牛真是我的好寶貝呀！大自然真是好呀！
小蝸牛作文3
我養了五只小蝸牛，它們可愛極了。它們的殼像一個漩渦，有兩對小小的觸角，我把它們養在小盒子里。
一次，我發現小蝸牛開始吃我給它們喂的菜葉了，我找來找去，就是找不到蝸牛的牙齒和嘴巴，我連忙去問爸爸：“爸爸，蝸牛的牙齒和嘴巴在哪呀？”爸爸告訴我：“蝸牛是世界上牙齒最多的動物，它們的嘴巴像針尖一樣小，牙齒長在舌頭上，稱之為“齒舌”，它們吃東西時利用齒舌磨碎食物，再慢慢地吃下去。”我聽了恍然大悟，心想：原來這么小的動物有這么多的牙齒。
我發現小蝸牛們拉屎了！真惡心！
小蝸牛作文4
今天早上，耿老師在茶水間里發現了一只小蝸牛。
小蝸牛從遠到近看，像從上面吊蘭里掉下來的一顆泥土。耿老師湊近看，呀！怎么是一只小蝸牛啊！小蝸牛背著那個以前它飛行比賽中得到的獎杯，這只小蝸牛它以前驕傲自大，但是它現在學會了謙虛，不像以前那樣驕傲自大。
但是我想問一下，這只小蝸牛從哪兒來的呀？會是它聞到柜子里零食的香味爬上來的嗎？還是它覺得操場這個家前幾天下了雨比較潮濕，想換一個新的環境吧！
小蝸牛的頭是縮到它的獎杯里去的，為什么呢？肯定是因為小蝸牛怕我們去傷害它，所以它才把頭縮到獎杯里。
它真是一只可愛的小蝸牛！
小蝸牛作文5
我有一只可愛的蝸牛，是從學校的草叢里抓來的。
蝸牛全身都是黑色的，背上還有一個結實的殼。它的眼睛長在觸角上，碰它一下，它就立刻縮回去，再過幾秒它又伸出來了。
它爬的速度非常慢，而且它爬過的地方還有點濕，它最怕的就是鹽了，因為鹽可能會消滅它的性命。我一次我拿了一只小蝸牛來做實驗，結果，真的變成了水了，我的蝸牛看了拼命地往后跑，好像在說：“別殺我，別殺我！我不想死啊！”
這就是我的蝸牛，我給它取了一個名字叫“黑黑”，它和我一起睡覺，和我一起起床。
小蝸牛作文6
我養了一只蝸牛，給它取了一個名字———小蝸。
小蝸特別愛睡覺，我喂它吃菜葉，它都視而不見。有幾次，它在吃菜葉我把盒子移來移去，它的頭一會縮， 一會伸，好像在說：“別移了，我吃不了菜葉了！”于是，我停了下來，說：“好，我不移了，你就乖乖吃吧！”它馬上又湊到了菜葉邊，好像聽懂了一樣。
它還特別膽小，每次，我只要打開盒子，它就縮一下觸角；磞一下它的頭，它就把整個頭縮進去，不出來，直到我走開，它才慢慢的把頭伸出來。
不過，小蝸有一天一直縮在殼里，連它愛吃的菜葉它都沒吃，它一動不動。我問爸爸：“它是不是死了？”爸爸說：“它沒死，死了就粘不住了。”
第二天放學，我去看蝸牛，小蝸頭還是縮殼里。結果，我一搖盒子，小蝸竟然在里邊滾來滾去。我一看，原來它死了，我很傷心。
“下次我養蝸牛的時候，絕對不能讓它再死了。”我在心里想。
小蝸牛作文7
科學課上老師布置了一樣作業那就是養蝸牛，仔細觀察蝸牛的生活習性。
我從學校操場旁的樹叢中找到了一只蝸牛把它帶回家養了起來。我養的蝸牛總是靜靜地待在它的殼里面，老是不把頭伸出來，我可絕對等不及了，在那使勁的想辦法怎么才能讓它出來呢？我靈機一動忽然想起了蝸牛在水里就會蘇醒，于是我把它放在水里，果然不一會兒它就出來了。伸出了四只小觸角，還有一個小嘴巴。我把它拿到我給它準備的紙杯里，在紙杯里放上幾片白菜葉子。過了一會兒我偷偷過去觀察，發現它正在吃白菜葉，吃白菜葉的時候，一點一點的啃著，這樣子別提有多可愛了。
第二天早上我剛起床就迫不及待地去看它，我發現它不在杯子里，而是跑到書桌上，它爬過的`地方留下了閃閃發光的粘液，我想它留下的粘液一定是為了幫助它找到回家的路。
你看我的蝸牛調皮吧！媽媽說我養的蝸牛和我一要調皮，但是我還是很喜歡它。
小蝸牛作文8
科學課上，老師叫我們抓蝸牛來觀察。
課間同學們三個一群，兩個一伙來到小花園里抓蝸牛。不一會兒就抓到幾只可愛的小蝸牛。開心地走回教室里，仔細地觀察起蝸牛來。
我把它放在桌子上觀察它的一舉一動。蝸牛靜靜的過了很久。才慢慢伸出觸角來，她背上背著一個重重的殼，猶如一座會走動的“小房子。”老師說：“蝸牛的牙齒有2500多顆，是世界上牙齒最多的動物呢！”
聽說蝸牛還會走鋼絲，我找了一條線，把蝸牛放在上面，用力一拉，嘿！蝸牛還真掛在了上面，居然還慢條斯理地爬了起來。我興奮地為他鼓起掌來。
放學后我把蝸牛帶回了家，我找來個盒子把它放進去，在它的周圍放了些菜葉，蘋果，餅干。就在旁邊看他的動靜。只見它慢慢地爬到菜葉邊啃了起來。別看蝸牛小小的，吃起來還挺快的呢！不一會兒就啃了大半片葉子，而蘋果，餅干，它連看都不看一眼。
蝸牛真是一種既可愛，又有趣的小動物，我真喜歡它！
小蝸牛作文9
我家有一只小蝸牛，這只小蝸牛真的很會躲藏，我給你們說說它的來歷吧。
有一天，雨過天晴，我和小伙伴們約會一起去捉蝸牛，結果所有的地方都找遍了，就是找不到。于是，我們決定去學校找找看。來到學校，我把泥土翻來翻去，還是沒有找到，有點兒沮喪，正打算放棄，突然，眼前一亮，那團灰不溜秋的是什么，走近一看，哇，是蝸牛耶！真是山重水復疑無路，柳暗花明又一村，終于找到了它，于是，我高高興興的把它帶回了家。
自從把蝸牛帶回了家，我就天天觀察它是如何爬行，它爬的真的是好慢好慢，幾乎感覺不到它在移動。而且他非常敏感，有幾次，我試著用手觸碰它的觸角，結果剛一碰到，它立馬就收回去了，如同沒有長觸角一般，藏得可真夠深的啊！別看它爬得慢，吃東西可快了。記得有一次，我把一片蔬菜葉子放到它的跟前，不一會兒就被它吃掉了一大半，看著它吃的那么香，我的心情也舒暢極了！
這就是我那可愛的小蝸牛！
小蝸牛作文10
我家養了兩只小蝸牛，它們躲進殼里的時候圓圓的，象一個“小皮球”。它們的腦袋是圓的，上面長著一對觸角，觸角上長著兩只小眼睛。有一次，我把一只蝸牛放在高處，讓它看看風景，等到晚上才把它送回窩里。這只蝸牛慢慢地爬到另一只小蝸牛旁邊，好像在跟同伴講自己登天的故事。還有一次，我拿著幾片菜葉子丟進去讓它們吃，它們吃一會兒后扭過頭來看看我，好像在說：“小主人，你真好，謝謝你啦！”
蝸牛其實是一種害蟲，它對菜地、果園的破壞遠比菜青蟲厲害。我們只有更多的了解它，才能有效地防治它，
并利用它。我想：我們是不是可以請它來幫忙處理廢紙垃圾，然后再把吃得白白胖胖的蝸牛燒成美味佳肴呢？要知道，在法國，蝸牛可是一道有名的大餐哩！
小蝸牛作文11
“叮鈴鈴”上課了，這節是科學課，陳老師快步走進教室，微笑著說：“今天我們學習有關蝸牛的知識。首先，請同學們拿出你們帶來的蝸牛，并仔細觀察一下。”
話音剛落，我們就迫不及待地拿出了放大鏡。我發現，蝸牛會分泌一種粘液來幫助它爬行，但它還是爬得很慢，比烏龜還慢。蝸牛似乎很膽小，我碰了一下它的觸角，它就一下子縮進殼里去了。我還觀察到蝸牛特別個人的事——拉“大便”！我看見，大便乘滑滑梯似地從肛門里“滑”了下來。
不一會兒，陳老師給我們介紹起了蝸牛。她說：“蝸牛是陸生貝殼類軟體動物，它是世界上牙齒最多的動物，有25600顆牙齒。”“哇哦！”我們驚嘆不已。陳老師繼續介紹蝸牛：“蝸牛有一條長滿牙齒的舌頭叫齒舌，它吃東西都是用舌頭舔著吃的……”
這真的是太神奇了！
可惜，時間過得真快，一節課很快結束了。
不知道下一節科學課又有什么新奇的知識等著我們去探索呢？
小蝸牛作文12
今天，我一放學就興沖沖地往家里趕，因為我要去觀察家里的小蝸牛啦！
我有兩只小蝸牛，一只胖嘟嘟的，一看見菜葉就迫不及待地“跑”過去，因此我給它起名為“小貪吃”，而另一只蝸牛和不貪吃的性格不同，它很膽小，別人輕輕碰一下它背上的“小房子”，它就會被嚇的趕緊“躲”進“房子”里很久才慢慢探出腦袋來，所以我給它取名為“膽小鬼”。它們還有一個特點，那就是很喜歡爬到對方的背上。
有一次，我放學回到家，竟然看到“膽小鬼”爬到了“小貪吃”的房子上，而“小貪吃”還把身體粘在墻上，我驚訝的張著嘴巴，呆呆的站在旁邊很長時間，雖然我覺得很危險，但還是沒有打擾它們。后來，它們經常這樣“玩”，我也看見過很多次了，所以自然對這樣司空見慣的事不感到奇怪了。
我愛“小蝸牛”因為它們給我帶來了不少快樂。
小蝸牛作文13
我家養了一只小蝸牛，它是我家的新成員，它叫作“慢慢”。
“慢慢”成天背著一個大大的殼，像背著一個大房子。“房子”上有一圈圈美麗的花紋，美麗極了。它還有一個白白的身體。“慢慢”的身體軟軟的，一捏就扁了。我摸了摸它的身體，啊，好粘呀，真惡心。“慢慢”還有兩對觸角，一對長，一對短。在長觸角的頂端有兩個小球，這就是它的眼睛。而短觸角則是它進食的幫手，在短觸角的下面一個嘴巴，與其說它是嘴巴，還不如說它是一條縫，可是沒想到它的嘴巴里居然有2600左右顆牙齒，這真讓我震驚！
聽說蝸牛也會害羞，我要做個試驗。有天家里沒人，我把一大片樹葉放在“慢慢”面前，時間一分一秒地過去了，我一直盯著它，可是它還是沒從殼里鉆出來，于是我找了一個地方躲起來，只見過了一會兒，它鉆出殼來，看看四周有沒有人，沒有人它便大口吃起菜葉，還沒到五分鐘菜葉便被它吃了一個大洞。
觀察蝸牛真有趣，我一定要繼續觀察蝸牛。
小蝸牛作文14
今天，科學老師說下節課要帶小蝸牛，于是我家來了十三只“小客人”。
它有兩對觸角：一對觸角上是眼，一對觸角上是鼻子。殼有很多種，用腹走路，散步時波浪式扭動前進。產卵一產就是很多個，爬速時而快，時而慢。
一天我給小蝸牛做了兩個小試驗，都很搞笑，讓我講給你們聽吧！
我讓我可愛的小蝸牛走鋼絲，它走呀走呀，走著走著把身體給走翻了，有的走出了卵，還有的走到椅子角下了。我又讓我可愛的小蝸牛選水果吃。我把三種水果圍著蝸牛放了一圈，它站在中間觸角一擺一擺的，似乎東看看，西瞧瞧。開始時它朝紅柚子爬去，等我一覺睡到大天亮時，咦！蝸牛呢？沒吃水果爬哪兒去了？我把家找了個遍，最后發現小家伙躲到我放水果的椅子腿上了，它可真機靈，是想跟我捉迷藏嗎？
小蝸牛真可愛，太有趣了！
小蝸牛作文15
因為我非常喜歡蝸牛，所以在我的苦苦哀求之下，同桌終于下定決心送給我兩只小蝸牛。這下可把我給樂壞了。
放學一回到家，我生怕蝸牛悶壞了，就迫不及待地把它們從小塑料盒里放出來。我又怕它們餓環了，趕緊到廚房里拿些蝸牛喜歡吃的東西，如：青菜葉子、蘋果、水等。
蝸牛爬得慢是有名的，因為它是用腹部爬行的。經過仔細觀察，我發現蝸牛雖然爬得慢，但它卻能用幾乎不變的速度向前爬行。而且爬行的時候，蝸牛會分泌出粘液，在地上留下痕跡。粘液有什么作用呢？也許是用來使爬行的路變得滑一些，也許粘液可以把身體粘住，不往下掉吧？看來，我得去查查資料才行。
蝸牛柔軟的身體伸縮自如，沒有固定的大小。蝸牛除了爬行的時候，整個身體都藏在蝸牛殼里，只探出一個頭，所以我們只能以蝸牛殼來區分蝸牛的大小了。
通過與蝸牛的近距離接觸，并親自喂養它，我想我會了解到更多的蝸牛知識,感受更多和小動物親密接觸的快樂。
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