搶橡皮作文

時間：2021-01-24 20:01:13 狀物我要投稿

搶橡皮作文(精選11篇)

　　在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的搶橡皮作文，歡迎閱讀與收藏。

搶橡皮作文(精選11篇)

搶橡皮作文1

　　隨著鈴聲，我們走進教室。王老師面帶微笑的走了進來說：“今天，要玩一個新游戲。”真是見鬼了，上課的時候居然要玩游戲。我是滿臉的問號和疑惑。

　　“游戲規則是這樣的：同桌兩個人比賽，拿出一塊最喜歡的橡皮放在桌子中間，雙方站在桌子的兩端，等我說準備的時候，兩人把手抱在胸前。等我說完3、2、1左手或右手時，你們誰先搶到橡皮，誰就贏。如果你手出錯了，對方就贏，如果雙方都生錯了手，就是從新來一局，OK。”王老師說。

　　“yes！”全班異口同聲的說，然后我從文具盒里拿出一塊橡皮擺在桌子的中間，我看小趙很淡定，她一看就是高手。

　　王老師說：“準備。”我和小趙雙手抱在胸前，”1“全班安靜下來了，唯獨只有我的心跳聲回蕩在教室里。“2”我身上已經流汗了。“3”我閉上眼睛，快速地伸出手，“我贏了，我居然贏了！”我興奮的說，我心想：我居然贏了小趙，原來她也沒有我想象的那么厲害。我真是高估她的呀。

　　這一次游戲真有趣，希望下一次在課堂上也能玩一個更好更刺激的游戲。

搶橡皮作文2

　　今天，張老師在班上進行了一場搶橡皮的游戲。

　　游戲規則是這樣，同桌間放一塊橡皮，等老師喊“1，2，3，左手”或者“1，2，3，右手”時，同桌間哪方快速伸出對應的手搶到橡皮誰就勝利。

　　游戲開始了。我和張嘉拿出一塊橡皮。那塊橡皮是黃色的，像被吃了一口的小面包，橡皮上有很多螞蟻似的橡皮屑。張嘉的兩只手在離橡皮很近的位置停了下來，她用那雙冰冷的眼神盯著我，我也用我這雙燃燒著火焰的眼神盯著她。老師喊“1”，教室里頓時鴉雀無聲，“2”，似乎能聽到他人的心跳，“3”，老師話音沒落，張嘉快速地伸出手把橡皮搶到了手上，臉上露出得意的笑容。哎呀，出師不利，沒想到第一局我就輸了。

　　第二局開始了。這次我可不能大意了，我全神貫注地盯著橡皮，好像一只小老虎盯著自己的獵物一般，仔細聽著老師的口令。“1，2，3”，老師口令剛喊出口，我以迅雷不及掩耳之勢，伸手把橡皮搶了過來。這時，教室里大家笑成了一團，獲勝的同學不停展示自己手里的“戰利品”，輸了的同學也在暗暗較勁。

　　最后，游戲在我們的笑聲中結束了。這次搶橡皮游戲真有趣啊！

搶橡皮作文3

　　搶橡皮，相信大家都玩過吧，今天我們就在老師的帶領下，展開了一場別開生面的搶橡皮比賽。

　　第一局搶橡皮開始了，我和我的對手——馬亮都虎視眈眈的緊盯著橡皮，生怕被別人搶走了，5 4 3 ……只聽教室里鴉雀無聲，此時此刻，我心里十分緊張，心想：我會搶到橡皮嗎？就這樣，我帶著緊張的心情，開始了，可最可恨的是我和馬亮誰也沒有聽見老師說左手或右手，沒辦法，我們只好亂搶了，結果我們成了平局，誰也沒贏，我想：下一次我一定要更加努力，聽清楚老師說的，搶到橡皮，贏得比賽。

　　第二局比賽終于在期待中開始了。當老師說5 4 3 2……的時候教室里靜的可怕，“1”“啪啪啪”一雙雙手像離弦的箭一般以飛快的速度搶起了橡皮，霎那間教室里歡呼雀躍，而我和馬亮又是平局，我心想：真是太太太倒霉了，連續二次都是平局，要什么時候我才能贏阿！

　　最后一句開始了，我的心情真是又興奮又緊張，心想：我能贏嗎？這至關重要的一局我會勝利嗎？“5 4 3 2 1 ”“啪啪啪”我以迅雷不及掩耳之勢搶到了橡皮，獲的了最后的勝利。

　　就這樣，這次搶橡皮比賽結束了，它讓我知道做什么事情都不能緊張啊！

搶橡皮作文4

　　今天上午我們玩了一個激烈而又好玩的游戲：搶橡皮之戰。

　　“戰爭”開始前，鄧老師先說了規則：在桌子中間放一塊橡皮，兩位選手面對面，雙手交叉抱在胸前，老師發“一二三左手”的口令時，兩位同學出手搶橡皮，如果出錯了手，即使搶到了也算輸。說完規則后大家都安靜極了！連一根針掉到地上都能聽得見。

　　開始游戲了，我時而信心百倍，時而緊張萬分，生怕我的“敵人”先戰勝了我。正當我緊張的時候，我就回想起我曾經戰勝過她，緊張的心情一下子就變得信心十足。于是，我就緊緊地盯著橡皮，心想：“我一定要贏！”當老師喊：“一二三左手”時，我的手就像離弦的箭一樣伸了出去一下子就抓到了橡皮，我歡呼雀躍！而我的同桌她卻垂頭喪氣。于是我安慰她說：“沒關系的，我們下次還玩，你一定能贏！”她對我說：“謝謝你！”我的心里甜滋滋的。就這樣在大家的歡聲笑語中結束了游戲。

　　這個游戲真好玩，還能提高我的注意力和協調能力，真不錯！下次我還要玩！

搶橡皮作文5

　　今天一大早，戴老師說要玩一個游戲。玩什么游戲呢？原來是《眼疾手快》啊！

　　戴老師向同學們耐心地解答游戲規則：兩個人搶桌子上的橡皮。如果老師沒有說“開始”的時候出了手，那就算失敗。如果出錯了手，也算失敗。當老師說“一、二、三，左手”時，出左手；說“一、二、三，右手”時，出右手……

　　經過了數番“激戰”后，王泰文和劉暢幸運地在總決賽時成為了對手。看他倆的表情，個個燦爛地笑著。但我知道，他們一定是在用笑容掩蓋著內心的緊張。比賽馬上就要開始了！只見他倆站在桌前，早已做好準備。“一、二、三，右手！”可戴老師還沒有說出“開始”的時候，劉暢已經抓住了橡皮，這算犯規，她失敗了。劉暢愣住了，似乎還在思考著什么的時候，王泰文連手都沒伸，就嘗到了勝利的果實。他在那里得意地笑著。而同學們也在笑，不是在笑王泰文勝利了，而是被這次比賽結果的反轉逗得哈哈大笑！劉暢明明要先等戴老師說“開始”后再搶，可她卻“超速搶跑”，遺憾地輸掉了比賽。

　　這一個小小的比賽告訴了我：人生中一定要抓住時機，不能急于求成，更不能半途而廢！

搶橡皮作文6

　　“哈哈你輸了！”“你出錯手啦！” 一陣陣聲音從教室里傳來，是怎么一回事呢？你知道嗎？不知道我就告訴你，同學們在玩一個非常有趣的游戲――搶橡皮。

　　事先公布游戲規則：在桌子的中央放一塊精致的橡皮，請裁判的口令出手搶橡皮，誰最先搶到橡皮，誰就勝利了。如果出錯手也算失敗。勝利的人可以有橡皮擦作為獎勵。

　　游戲開始了，老師點我和趙一若上來搶橡皮，我忐忑不安地走上講臺，心里像有一只小兔子在亂蹦亂跳，抬頭一看我的“敵人”信心滿滿的，好像早已知道自己會勝利。老師要發口令了，“一――二― ―” 這時，我發現教室里安靜得連一根針掉下地都可以聽到。“左手！”我馬上猶如離弦的箭一樣伸出手搶橡皮。“敵人”也立刻伸出手來搶橡皮，可還是比我慢了半拍。我勝利了！我歡呼雀躍，而“ 敵人”卻垂頭喪氣地回到了自己的座位上面。

　　最搞笑的是馬玲和胡瑞他們倆，老師還沒說完口令，他們倆就連忙伸出手來搶橡皮，老師讓，他們重來，結果又是一樣。他們緊張的臉一陣紅一陣白，那搞笑的樣子讓我們哄堂大笑。

　　“搶橡皮”這個游戲不僅好玩，還可以鍛煉我們的注意力呢！

搶橡皮作文7

　　教室里靜悄悄的，大家都屏住了呼吸。知道我們在干什么呢？告訴你吧，我們是在玩一個叫”搶橡皮“的游戲。

　　老師先宣布比賽規則：兩人一組，面對面，雙手交叉抱在胸前，老師說：”左手“，就用左手去搶，老師說：”右手“，就用右手去搶。誰先搶到誰贏，如果出錯了手，即使搶到了也算輸。

　　第一局開始了，教室里鴉雀無聲，我很緊張，像有一頭小鹿在胸口亂撞，再看看對手曉雯，她的眼睛瞪得大大的，全神貫注地盯著那塊橡皮，等著老師的口令。老師一聲令下：”右手！“，由于緊張，我出錯了手。我垂頭喪氣地低下了頭，再看看同學們，有的為自己的勝利而歡呼，有的為自己的失敗而嘆氣。

　　第二局，我的手是出對了，但是速度卻慢了，等我回過神來的時候橡皮已經到了帥曉雯的手中，她高興得手舞足蹈。

　　雖然沒能贏得比賽的勝利，我卻從中明白了一個道理：比賽就是競爭，要沉著機智，更要果斷。

搶橡皮作文8

　　自習課上老師教我們玩一個好玩的游戲就是搶橡皮。游戲的規則是把橡皮放到桌子中間去，然后誰先搶到就算誰贏，三局二勝的人就是最后的贏家。我把橡皮放到桌子中間，我緊張地想：“錢志輝一定比我厲害，我肯定不能贏了。老師喊預備開始，比賽開始了，我眼睜睜地看見我的同桌錢志輝搶先一步搶到橡皮了，他得意地哈哈大笑起來。第二局比賽開始了，教師再次喊開始，我不干示弱，奮起急拿，這一次我差點就搶到橡皮了，只抓到錢志輝的手，他又搶先一步搶到橡皮了，我的'心里急著要命，又輸了第二局。第三局，我想不要比了，肯定也是他贏了，比賽又開始了，但我想對待任保比賽都要認真，因為堅持就是勝利，不能半途而廢。最后由于我的堅持贏得了第三局的勝利。

搶橡皮作文9

　　星期六的上午，我在小桔燈的作文班里玩了一個游戲。游戲的名字叫“搶橡皮”。我的對手是陳富祥，一個小個子男孩。游戲的規則是：兩手握拳，然后交叉在胸前，老師說左手或者右手，我們就用相應的手去搶，搶錯手的扣星，對方加星。

　　我拿了一塊橡皮放在我們倆的中間。這時候我感覺自己的心臟快要蹦到嗓子眼了! 我心理害怕得像十五只吊桶打水——七上八下的。老師說完了“一，二，三，右手”，我慢了一步，陳富祥搶到了，可是雖然他搶到了，但是用錯了手，我心中暗自竊喜。于是第一輪我加了一顆星。

　　第二輪，我又把橡皮放到了中間，這次陳富祥小心翼翼的向橡皮那邊移動了幾下。可是他的這個小動作被我發現了，于是我也做好了防備。老師喊：“一，二，三，左手”，我像閃電一樣伸手把橡皮搶了過來，當時我很高興，快速的抓緊橡皮舉了起來。哈哈，我贏了。我的心情特別激動，高興的跳了起來。

　　這一天我在小桔燈的課堂上玩的非常開心快樂。這也是我最開心的一天。

搶橡皮作文10

　　“搶”是比賽的代名詞，今天我們要玩個搶橡皮的游戲。

　　我們拿出一塊橡皮，它是黃黃的、方方的，像人的皮膚。它有著一件潔白色的衣服，仿佛可以保暖一樣，上面還有一個可愛的小兔子圖案，讓人一看就很喜歡。

　　比賽馬上開始了，大家都盯著這塊橡皮，仿佛它就是一塊閃閃發光的金子，想要把它搶回去。我也不甘示弱，我的眼睛像一只饑餓的老虎想要撲向小羊一樣盯著橡皮，心情可緊張啦！“一、二、三……用右手開始搶！”我迅速拿出右手去搶，突然同學小丁拿出左手擋住橡皮，讓我抓不到，這可急死我了，我搶不到了。小丁一把抽走橡皮，我晚了一步，心里有點難過。下一局，我要像小丁一樣先擋住橡皮，來個先下手為強！

　　第二輪開始了，我讓橡皮離我近一點，可以方便我抓到。小丁眼睛轉了轉，像是在打什么主意。“一……右手搶！”我當時還沒聽見，小丁就立馬抓住了橡皮，我還在那里擺動作呢。這一次我又輸了，陸老師為什么不能報數報得響一點呢？

　　哦，我恍然大悟，搶橡皮搶的是速度，搶的是時間。當然，搶的也是快樂！