中秋天作文15篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的中秋天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中秋天作文1
當(dāng)我獨(dú)自一人在陌生的地方晃蕩,陽光透過樹隙細(xì)碎而斑駁的投影,心頭的荒涼便瘋狂的生長,指甲和頭發(fā)糾結(jié),那些丑陋猙獰的時(shí)光便開始打結(jié),系著我全部快樂的過往.
在大多的時(shí)候,我并不喜歡和別人說話,或許是時(shí)光匆匆的離去,我們都在彼此的記憶中蒼老了吧!自時(shí)光中成長,我們?nèi)几冻隽俗阋宰層洃洔S陷的代價(jià),在彼此的念念不忘中,把彼此忘記,不可挽回的成為記憶畫卷中大片大片的空白.
不知從什么時(shí)候開始,轟轟烈烈的曾經(jīng),便變得風(fēng)情云淡了,一群人在午夜的夢(mèng)中歸來又離去,只剩我在沒有燈火的角落,注視著一抹珍藏在陰影中的陽光,它照耀著黑暗,我的眼前似乎又能看見,很多人在沸騰人群中費(fèi)力的奔跑著.
可當(dāng)一切都離去,就像天空的盡頭看不到星星,一片空虛的黑,明媚的少年,完全的神情,又被徹底的遺忘,這一線之隔的城市,咫尺的距離,便讓所有的愛都迷失了.
我不知道再看見你們時(shí)會(huì)有什么感覺,但我不想再有那樣平靜的讓人窒息的心跳,或哭或笑,都不需要再隱忍了,也許,是我們彼此都學(xué)會(huì)了沉默和偽裝,就這樣,不知不覺中.長大了吧!
"往事已成空,還如一夢(mèng)中."翻開古舊的課本,柔軟的灰塵和陳舊的香氣化成抹不開的霧,我就坐著看書,似乎你還在邊上,在提醒我老師的到來,或者,還是在你假裝哭泣時(shí),卻露出了嘴角的弧度,這一切的一切讓我費(fèi)力要忘記的事情,其實(shí)早已迷糊不清了,我明白,這是一場春日落雨的清涼,一個(gè)決絕的轉(zhuǎn)身,一場清寂的遺忘,就這樣在熙熙攘攘的人流的街上淚流滿面的行走.
我知道,屬于我的季節(jié),已經(jīng)遠(yuǎn)去了......
中秋天作文2
今天，與同學(xué)相約去圖書館買書。在廣場上看見有“第十二屆金秋菊展”的字樣的條幅矗立著，廣場上，一個(gè)個(gè)市縣級(jí)集團(tuán)的菊花一盆盆的擺放整齊。這些菊花通過不同的擺設(shè)打造出了一個(gè)個(gè)精美的作品。有的變成了龍，高大威武;有的變成了公雞，昂首挺胸有的變成了花瓶，美麗精致有的變成了花籃，小巧玲瓏;有的變成了蝴蝶，翩翩起舞······一個(gè)個(gè)栩栩如生，活靈活現(xiàn)。菊花以它的盛開提醒著人們：秋天，已經(jīng)悄悄的到來。
靜靜地走進(jìn)一朵菊花，慢慢地打量著，才發(fā)現(xiàn)了它獨(dú)道的美：一片片花瓣匯集起來，拼湊到一起，井然有序的生長著，一層疊著一層。那些淡粉色的花瓣并不好看，顏色太嬌嫩，但十幾片匯集起來，便組成了一朵玫瑰色的花。突然，一陣風(fēng)吹過，樹葉“嘩啦，嘩啦”地響著，一副害怕的樣子。許多葉子都紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來，像一只只將要死去的蝴蝶，隨風(fēng)搖擺。落到草坪里，再也無法回到伙伴們的中間。而菊花呢?它雖然也搖晃了起來，但花瓣并沒有被吹掉，依然傲立于風(fēng)中。
人們都說，秋帶給人們的是悲涼、憂傷，但我卻并不這樣認(rèn)為。我認(rèn)為秋天比春天更美好，正像《秋詞》中劉禹錫所說“我言秋日勝春朝”。他們所看到的只是那些落到地上的枯黃的樹葉，但是他們卻遺忘了一種開在秋天的花——菊，它美麗、堅(jiān)強(qiáng)，深受一些文人的喜愛。這難道是大自然賦予它的品質(zhì)嗎?不，是秋天將它慢慢磨練出來的，不是嗎?
其實(shí)，秋天遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。田野里，農(nóng)民都忙得不可開交：把收獲的糧食放入糧倉里，有的已經(jīng)開始出售了。每一個(gè)人的臉上都掛滿了笑容，這不也是秋天帶來的嗎?
秋天帶給我們的還有太多太多······
秋天，就是在這無聲無息中悄悄的走來，又慢慢的滑向深處。
中秋天作文3
敬愛的梁老師，我想對(duì)您說：“老師，您辛苦了！”時(shí)光飛逝，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，您已經(jīng)教了我們?nèi)辍Ｔ谶@三年里，才華橫溢的您帶領(lǐng)我們走入過茫茫的書海，博古通今的您，也帶領(lǐng)我們創(chuàng)造無數(shù)的榮耀。
“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績，都應(yīng)該飲水思源，因當(dāng)記住是自己老師為他成長中播下最初的種子。”梁老師，您還記得您讓多少個(gè)學(xué)生從差等生變成中等生，從中等生變成優(yōu)等生嗎？老師，都說您在培育祖國的未來，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起祖國的未來。老師，您對(duì)我們的愛，我們終生難忘，特別是那個(gè)秋天......
那天，金秋送爽，樹葉“沙沙”地舞動(dòng)，我們正在高聲朗讀，您努力地走上講臺(tái)，面色發(fā)白，有氣無力的說“同學(xué)們——咳咳咳。”您不停的咳嗽，講的課也不再那么流暢，那么動(dòng)聽了。我們都知道，你生病了！看著您那憔悴的面孔，我們多么想對(duì)您說：老師！你休息一下吧！那天您講的課我聽得一字不漏，格外認(rèn)真，直到現(xiàn)在我都是記憶猶新。那天下午放學(xué)回家，我回到家里準(zhǔn)備寫作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)語文書沒帶，無奈，只好回學(xué)校取了。回到學(xué)校，我上樓時(shí)，經(jīng)過老師您的辦公室，天啊，我看到您在辦公室里拖著疲憊的身子在幫我們修改作文！那時(shí)候，天，已經(jīng)暗了，學(xué)校里除你我以外，空無一人，只有那秋葉在不時(shí)地飄動(dòng)，微風(fēng)在輕輕地吹動(dòng)。你的雙眼滿布血絲，水也不喝一口。夕陽下，您的身影是那么地單薄，我的眼里突然充滿了淚水。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您如扁舟一葉，載著我駛向知識(shí)的海洋。我情不自禁地再說一聲：“老師，您辛苦了！”
中秋天作文4
轉(zhuǎn)眼，就已經(jīng)入秋了，春夏如流水一般，悄無聲息的溜走了。落葉輕悄悄的投入大地的懷抱，繼續(xù)為大樹給予營養(yǎng)。
樹枝上殘留下來的枯枝還在茍言殘喘著，風(fēng)輕輕吹，離開時(shí)不聲不響。每年的秋天都是這樣，滿樹金黃，滿地枯葉，滿堂秋風(fēng)。到了初秋，果實(shí)逐漸成熟，方圓幾里都飄散著果香，讓人誕欲滴。這時(shí)，樹葉卻掉落在地上，樹上的果實(shí)耷拉著腦袋，仿佛沒了樹葉的庇護(hù)就沒精打采的。
中秋，果實(shí)已經(jīng)成熟，臉頰紅撲撲的，開始搔首弄姿，仿佛早已知道要迎接人類的到來一般。等到果實(shí)落地，水果店就變得五顏六色，奶奶總會(huì)拿出一些水果，葡萄，香蕉，梨什么的，像是在變著戲法。如今到了秋天，吃一口水果，那水嫩嫩嫩的果肉，涌起香甜，總會(huì)讓我想起奶奶，心底泛起微微的苦澀，離別的氣氛總是那么的傷感，和這秋天倒是有些相匹配。
晚秋的風(fēng)總是那么略帶些寒冷，風(fēng)退去了些許溫和，脾氣變得有些硬了，刮在地上刺刺的。樹上的樹葉徹底空了，樹枝光禿禿的，像是無了生機(jī)一般，孤獨(dú)地唱著冬天的頌歌，天氣也隨之變涼了，母親似乎彌補(bǔ)了風(fēng)的溫和，溫柔了起來，每天早晨叮囑我多加衣裳，晚上送上熱乎乎的飯菜，讓人噸生家的溫暖。冷冽的晚風(fēng)無情地吹著，毫不留情地往人上刮著，人們把大衣裹地更緊了，死死地護(hù)住自己，讓風(fēng)鉆不到一點(diǎn)空隙。
風(fēng)冷漠且又孤獨(dú)地吹著，與冬風(fēng)做著替換。冬風(fēng)小心翼翼地試探著，像個(gè)孤獨(dú)的外來生物。秋天走后，人們似乎有點(diǎn)懷念，慷慨地買著剩下的水果，珍惜著秋天所留下最后的那一絲甘甜。
記憶中的秋天，有奶奶像變戲法似的拿出的水果，有母親溫柔嘮叨的叮囑，有爸爸溫暖寬厚的懷抱。記憶中的秋天，冷冽又不失溫和，寒冷又不失溫暖，洋溢著幸福的味道。
中秋天作文5
秋天來了，那斷斷續(xù)續(xù)下了一個(gè)星期的雨，便是秋的開場白。
下面，我們就來欣賞別樣秋天帶給我們的別樣景色，體會(huì)那一份別樣的情趣。
“寒潭映白月，秋雨上青苔”——雨
秋雨來了，它首先澆滅了點(diǎn)燃了幾個(gè)月的夏天，也澆滅了人們心中的浮躁，它最后一次擦亮或被蟲咬，或因缺水而萎縮的樹葉。最后一次為豐收的作物澆水，沒有了清脆的鳥啼和青蔥的草色相伴，人們不再說“秋雨貴如油”，更多的，秋雨像一根細(xì)線，牽出人們太多愁滋味，滴滴噠噠的聲音也沒有春雨清脆，看來秋天注定是一個(gè)多愁善感的季節(jié)。
秋天來了，喚醒了人們被熱氣灼傷的皮膚，坐在窗前，走在路上，不是有秋風(fēng)撲面而來，如絲綢般潤滑，緊貼著你的皮膚滑過去，秋風(fēng)吹到小河邊，河流泛起微微笑的臉夾岸的柳樹向風(fēng)招著手，柳葉也激動(dòng)地扭了起來，而夏天是不刮風(fēng)的，即便刮了那也是熱騰騰的。
坐在窗前，秋風(fēng)給我送來了一絲淡淡地香氣。是果子的香嗎?我聞到了一陣陣清香是五谷的嗎?我又聞到了濃香，放眼望去，那種滿了作物的大地上，覆蓋著層層疊疊的香氣，我驚異于那香氣不遠(yuǎn)萬里來到大城市中，只是為了告訴人們關(guān)于秋的消息，我的心似乎變得充實(shí)起來，是香氣，更是豐收的喜悅。
或許是坐在窗前的孩子抬頭看到湛藍(lán)的天空的那一刻，或許是工作了一個(gè)夏天的工人們突然感受涼風(fēng)拂過的舒適的那一刻，或許是農(nóng)人們看到自己辛苦一年的作物銷往城市的那一刻，我們不約而同的感受到了秋的別樣，感受到了秋的清新脫俗，感受到了秋的寧靜致遠(yuǎn)。
秋天是短暫的，而等待卻是漫長的，讓我們靜待，下一個(gè)別樣的秋天。
中秋天作文6
在我的記憶中，秋天是美麗的，自由的，愉快的。每到秋天，我就想起劉禹錫的一句詩：“自古以來，秋就悲涼寂寞，我說秋勝春朝。”秋天的美真的比春天好。秋天走在小路上感覺很舒服。
站在崗樓山腳下，我看到了長滿秋葉的小路。秋姑娘在吹。它們就像在空中飛舞的蝴蝶。秋姑娘停息吹拂，緩緩降落在小徑上。秋葉使我陶醉。當(dāng)我輕輕地拾起一片落葉時(shí)，陽光照射在我的手上，照亮了這片金色的葉子，仿佛它有了靈魂。過了一會(huì)兒，一陣風(fēng)吹來，飄離了我的手，可能是秋天的靈感。
走到崗樓山的岔路口，讓我停下來。我是走北小路，還是直接去山頂？我決定走北徑，因?yàn)檫@是一個(gè)秋天的世界，充滿了秋天的神秘和玄機(jī)。每一步都有秋天的痕跡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，葉子仿佛被顏料染過，那么金黃。
樹枝上沒有秋葉，但還是很美。秋天，金黃色似乎包圍了整個(gè)世界。樹葉經(jīng)過秋雨的澆灌，帶來清涼，驅(qū)走了夏天的炎熱，迎來了秋天的涼爽。
山路上鋪著厚厚的“地毯”，我被這張圖感動(dòng)了。天空湛藍(lán)無云，從北方歸來的鵝呈之字形飛來飛去。在秋姑娘的吹拂下，他們送走了一個(gè)炎熱的夏天。天空中有幾只引人注目的風(fēng)箏。它們?cè)谔炜兆杂娠w翔。沒有人和他們競爭。這大概就是秋天的自由吧。
在我的記憶中，秋天是童話般的狀態(tài)，因?yàn)橹挥星锾觳拍茏實(shí)彉巧饺绱嗣利悾绱送挕?/p>
秋天給人一種美好的幻想，幻想自己走在一條冷清的路上，只有樹葉陪伴著你，只有秋姑娘吹著你的臉頰。這不是很美好的幻想嗎？
記憶中的秋天真美！
中秋天作文7
綠樹成陰，蓮葉滿池的夏姑娘悄悄地走了，秋高氣爽、天高云淡的秋姑娘悄悄地來了，她為田野披上了五顏六色的衣裳。
走進(jìn)公園，我被公園里的景色吸引住了。看，見地上的小草，遠(yuǎn)看像一張大大的綠地毯。走近一看，小草綠綠的，周圍有一些枯黃的葉子，它們好像穿了一件淺黃色的裙子。它們?cè)谇镲L(fēng)中搖動(dòng)著，好像在說：再見了，小朋友們，我要準(zhǔn)備過冬了，春天見！”草地上的大樹直立著，像一把把大大傘。走近一看，樹上結(jié)著一個(gè)個(gè)小果子，小果子黃黃的像一個(gè)個(gè)小黃球。一陣風(fēng)吹來，枯黃的葉子飄落下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
路旁邊是美麗的木棉樹，它的葉子早就掉了，有的剩下幾片葉子可憐地飄在枝頭上。可是樹上的花仍然欣然怒放。走近一看，一朵朵花就像吹著一個(gè)個(gè)小喇叭。抬頭往前看，我發(fā)現(xiàn)前面有一張紅紅的地毯。我想為什么會(huì)有地毯呢？走近一看，原來那是龍船花。龍船花橙紅橙紅的，像一個(gè)個(gè)橙色的繡球。
快看，美麗的菊花原來在這里呀！一朵朵菊花非常美麗。菊花有粉紅的、有金黃的、還有雪白的……五顏六色，美麗極了！有的像絨球，有的像小小的太陽，還有的像含苞欲放的荷花呢。菊花的花瓣聚在一起，它們好像在聽秋姑娘在講故事呢。
秋天真美麗，尤其是秋天的公園更美麗！
中秋天作文8
炎熱難熬的夏哥哥離去了，秋高氣爽的秋姐姐奔中帶跑地來了。她帶的不僅僅有豐收的果實(shí)，還迎來了無數(shù)農(nóng)民的喜悅……
秋天在每個(gè)地方都刻下了印痕，大自然被換上了不同的 衣裳，甌海中學(xué)更是如此。
走進(jìn)甌中大門，一股無比清新的空氣沁人心脾。沿著左邊的河畔走去，柳樹低垂著碧綠的劉海，似乎在對(duì)秋天炫耀自己柔弱的身姿，表現(xiàn)出自己是大自然中最美的。一旁的樹叢不時(shí)地?fù)]舞著手指，似乎在歡迎關(guān)注它的人們的來臨。校園的右邊也是一片綠化林，內(nèi)有各種各樣的名花異草，榕樹在樹叢中顯得格外挺拔高貴，微風(fēng)中露出它那可愛的蘑菇頭。而校園的正前方，是一個(gè)醒目的甌中標(biāo)志雕塑——揚(yáng)帆起航。經(jīng)過那兒讓人不禁肅然起敬。雕塑的旁邊便是圍繞它的水池，紅色的金魚、綠色的浮萍為秋天增添了春天般的姿色。而水池的四周是一塊又大又柔軟的的草坪，呀！真累啊，于是我便靠在草坪上休息。無意間知了已在枝頭放聲歌唱，鳥兒也開始在樹上吹著口哨，仿佛這個(gè)世界都是我的!這簡直可以跟北京的香山相提并論。這兒也像是一個(gè)天堂，沒有人打擾，我的腦子格外清楚，似乎能把所有的往事記得一清二楚，不知不覺中，我已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
要是有人問我哪里最美，我會(huì)毫不猶豫地說：“那當(dāng)然是——甌海中學(xué)！”
中秋天作文9
我從教室走出門外，忽然感覺去了一個(gè)更加迷人的世界。
我聞見了桂花的香氣，我聞著香氣找到了桂樹，桂樹上結(jié)滿了金黃金黃的桂花。桂樹的四周是平整的矮松，為什么矮松那么平？那是因?yàn)槿藗冇脵C(jī)器把矮松整平的。我問老師桂花能吃嗎？老師說：“這桂花可以吃的”。我嘗了嘗這四片花瓣的桂花，呀！好酸啊，這花瓣比米粒還要小，怎么這么酸啊！
我們沿著小路走到了有三葉草的草地，老師讓我們找到的兩樣物品，枯葉和欒樹的種子，老師剛說完，大家就四處尋找，我們找到了各種枯葉和種子。沿著小路往前走，只見一個(gè)一年級(jí)的小妹妹拿著一束桂花沿著小路跑過來，老師問她：“你拿著桂花干嘛呀”。小妹妹沒有回話，低頭害羞的跑了。我們往前走，只見一棵樹上開著愛心型的花瓣，有黃色的綠色的黃綠匯在一起的，美麗極了。在草地上我們找到一片很大的葉子。老師說那是玉蘭花葉，在光照下，像打了蠟一樣。我們往天空一看，只見頭頂灰茫茫的天空中插入頂天立地的高樓。從高樓頂上一看，我們也許小的就像螞蟻一樣，在地球上看，我們也許更加渺小呢！
來到了池塘邊，我看到池塘已經(jīng)污染了，連金魚都沒有了。草地上的枯葉只能等待死去，想起秋天剛來的時(shí)候，五顏六色的花兒競相開放，可是現(xiàn)在連一朵花的影子也沒有，真令人傷感。忽然一陣秋風(fēng)吹來，涼極了，大樹們被吹得這邊搖那么晃，感覺像在發(fā)抖，還好我穿了外套，要不然我就要凍僵了。這時(shí)候我感覺深秋要來了！
我們要準(zhǔn)備回去了，雖然沒有看見碧綠的小草、高大挺拔的大樹、五顏六色的花朵和溫暖的春風(fēng)，但我還是感覺到了大自然的秋天有另一番的美！
中秋天作文10
兒時(shí)的記憶總是模糊而讓人無法忘懷的,時(shí)常會(huì)記起踩著泥濘的落雨,拿著雙頭削尖的鉛筆,不情不愿向?qū)W校走去的日子.
小城的三月,總有幾枝桃花開在誰家的花圃,夾在鄉(xiāng)土的氣息中奔跑,我們折射成光的快樂總是在流年似水的流逝中匆匆逝去,少年的日子總是過得比較窮困潦倒的,許是家人怕我們學(xué)壞吧!而不太怎么的地給錢,現(xiàn)在的我已經(jīng)有是十幾年的煙齡,也許從很早就開始在別人的眼中不是一個(gè)壞孩子了,記得那時(shí)大多數(shù)的人都是抽著散買的煙,而我卻能有一包不算太好的煙,在初中的那段時(shí)間中總能在下課時(shí)看見許多的同學(xué)偷偷的跑出去買一支兩支煙的,然后就可以在廁所附近看到許多人在吞云吐霧的,那幾年正是香港社會(huì)電影最流行的時(shí)候,我們這些人很可能有很大一部分是看著這些所謂的暴力美學(xué)成長起來的,每天總能在校門口看到很多很多人等待著去打其他的人,然而只要你是在學(xué)校門口的對(duì)面去打的,你就是殺人,我想就是校長看見了也不會(huì)去管的,我們很多人總算很崇拜那些黑風(fēng)衣長頭發(fā)的社會(huì)成員,總之那幾年的生活,總是讓人感到刺激而驚慌.
那些怪異而鮮艷的色彩,總在記憶中明晃晃的照耀著清晨那完全安靜的街道,直到很久以后,我都不能想象這些過去很久的細(xì)節(jié),竟在我的生活中如此密密麻麻的回旋纏繞著,使我完全不知道在這樣一張鋪天蓋地的的大網(wǎng)中生活,是該放聲大笑,還是該憂傷痛哭,就像童年時(shí),即舍不得右手的玩偶,也舍不得左手的糖果,就像面對(duì)父母的愛,我們已有了大把大把的幸福,卻還在無休止的索取,而這一切卻都在一張張明麗的圖像中色彩鮮明,永不凋零.
中秋天作文11
樹葉紛紛飄落，轉(zhuǎn)眼間，只看到一棵孤零零的大樹。
告別了盛夏最后一縷熱情，然后我慢慢進(jìn)入了秋天的純凈寂靜。那份凄涼，那份沉默，讓我們休會(huì)，直到秋天自古以來就悲傷而孤獨(dú)。我以豪情說秋勝春朝。讓我們擁有采菊東籬下，悠然見南山的悠悠思緒。當(dāng)你坐在河邊的石凳上，或者走在長滿枯葉的空地上，你會(huì)覺得有些孤獨(dú)或者凄涼。
詩人筆下的秋天總是那么迷人。在我們孩子眼里，最迷人的顏色是秋天。
我在秋田里溜達(dá)，正是收獲的'季節(jié)，路邊的稻子已經(jīng)成熟，稻草因?yàn)槎渲靥Р黄痤^。突然，一陣秋風(fēng)吹來，掀起一陣陣稻子……哦，秋天是金色的！我突然沉浸在發(fā)現(xiàn)的喜悅中。
雨來了，沒有打雷沒有閃電，雨靜靜地流著。哦，是邱小姐在傾訴心事。雨停了。我抬頭一看，藍(lán)天美得讓人心動(dòng)，讓我想起了早上穿著藍(lán)色運(yùn)動(dòng)褲跑步的小運(yùn)動(dòng)員……哦，秋天應(yīng)該是藍(lán)色的！
午后的陽光不再燃燒。我走在一條僻靜的路上，兩邊高大的法通一片寂靜。只是，機(jī)緣巧合，一片葉子落在我的腳下，帶著無盡的黃臉和匍匐的姿勢，悲傷地結(jié)束了流浪的旅程。我站在我的腳下，我的內(nèi)心并不難過，我已經(jīng)接受了時(shí)空的變化，我自然可以在這個(gè)輪回中展望安然。
我愛秋天，因?yàn)樗o我涼爽和笑聲！
中秋天作文12
漫步在秋天的小路山，秋風(fēng)陣陣，把我吹進(jìn)了新的一學(xué)期，那些飄落的、凋零的樹葉仿佛也在伴我同行。
六年級(jí)的新學(xué)期里，我們迎來了一位新的班主任，也是我們新的語文老師，她姓肖，我們都叫她肖老師。
這個(gè)新班主任看起來很是和藹可親、神清氣爽。她眼睛小小的，身材也比較瘦小，臉上還有些許細(xì)小的皺紋，我想，那應(yīng)該是勞累所引起的吧。第一節(jié)課，總和原來的有些許區(qū)別。上課時(shí)，全班鴉雀無聲，連地上掉根針的聲音都聽得見，大家都想給老師留下一個(gè)好的第一印象，當(dāng)然，我想老師也一樣吧。
可是過了幾節(jié)課就不同了，當(dāng)老師講到一個(gè)重要點(diǎn)時(shí)，一些同學(xué)開始議論紛紛，再不像先前那樣安靜。可是即使是這樣，肖老師仍然是聲音平和地提醒我們：“不要講話了。”可是之后講話的同學(xué)似乎又忘記了她的告誡，又開始議論紛紛，她就不得不嚴(yán)厲了，我們知道，這是為我們好，正所謂，“嚴(yán)師出高徒”。
她也是很講規(guī)則的，用事實(shí)表明誰做得好，誰做得不好。做得好就會(huì)被加分表揚(yáng)，做得不好就扣分批評(píng)，這是基本的原則，每個(gè)人都要守規(guī)則。
如果要形容我們新來的肖老師，那就是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”老師就像一個(gè)路燈，指引我們前進(jìn)；老師就像一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，幫我們看到人生的方向。老師是一個(gè)神圣的職業(yè)！遇見她，我們是快樂的，也是幸運(yùn)的。
如今，風(fēng)依然在吹，樹葉依然在掉。我相信我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)秋天，這個(gè)新學(xué)期，這個(gè)新來的老師——肖老師！
中秋天作文13
我愛戀，一個(gè)溫馨的季節(jié)。那個(gè)季節(jié)，是個(gè)普通的季節(jié)，甚至不起眼。可以說，那是一個(gè)在默默奉獻(xiàn)的季節(jié)，卻不求的人們對(duì)它的喜愛。
坐在落葉紛飛的長椅上，撿起一片被遺棄的落葉，放在還有余溫的手心里。楓葉，代表著紅色的愉快的心情。起身要走，到前方不遠(yuǎn)處，那個(gè)葡萄長滿的地方。
一串串晶瑩剔透的紫葡萄，一顆顆都是那么有活力，一滴滴金光閃閃的露珠，在太陽的照射下，顯得格外耀眼。該到下一個(gè)旅游地點(diǎn)了，橘子區(qū)域。
一到橘子樹面前，就已經(jīng)能發(fā)現(xiàn)，金黃金黃的橘子，已經(jīng)成熟了，散發(fā)出誘人的香氣，真想摘下一個(gè)品嘗品嘗那酸酸甜甜的味道。有點(diǎn)累了，去前面的草地坐下吧！
躺在舒舒服服的草地上，偶爾有幾棵小草會(huì)弄到我的臉頰，癢癢的，舒服極了，再加上暖洋洋的陽光，那更是精神抖擻。有幾朵小花在里面炫耀著自己的才華和美麗。她的魅力真的讓人無法抗拒，盯著她看時(shí)，好像還看見她的臉微微泛紅了，好似在害羞吧！
天氣看起來也不早了，扶起身，打算回家，走遠(yuǎn)了，再回頭看一下，可愛的草莓似乎在歡迎我下次的到來，花兒也在向我揮舞她那美麗的小手，燦爛的笑容又把我迷住了，還真舍不得離開這里。
關(guān)于我的戀人，在季節(jié)中，它不出名，但它給了我們豐富多汁的果實(shí)。雖然，它不能讓一朵小小的花成長的美麗，但卻散發(fā)著秋天你無私的魅力。
季節(jié)中，我的戀人——秋天。
中秋天作文14
入秋了。看著枯黃的樹葉似枯葉蝶一樣飛舞落地。聽著”吱吱~~”枯葉被踩碎的聲音。抬起頭，看見碎葉間透出的幾寸樣子。有沉入了回憶的深淵。”，你看。那幾縷陽光是不是很美。“望向安指去的那方。是呀，的確很美。那是我們?cè)趺磿?huì)想到，你我再也不能一同看這陽光。墨綠的葉子把陽光襯得有種讓人難以說出的美。安與的友誼永在。
現(xiàn)實(shí)把我從深淵拉了回來。口中喃喃：”安，我想你了。”獨(dú)自一人走在幽靜的小路上，腦海中回映過去與安在一起的時(shí)光，是多么的美好。秋一個(gè)易思念的季節(jié)。
過冬了。凝視著葉片上停留的冰霜，想起了與你一起采集冰霜的趣事。撫摸著布滿塵埃的火爐，想起了與你采集冰霜后冷的瑟瑟發(fā)抖趕回家坐在火爐旁，聊著各自的心事，那曾經(jīng)的嬉戲再也回不來了。牽掛一個(gè)人是對(duì)一個(gè)人的殘忍。冬一個(gè)無情的季節(jié)。
迎春了。萬物生長，地上冒出了嫩芽。看著湖畔的柳枝。仿佛回到了從前。你與我傻傻地把柳樹當(dāng)成許愿樹，在樹上掛了一張張紙條。那些傻事不會(huì)再做，不是因?yàn)殚L大了。而是因?yàn)槟悴辉谖业纳磉叀４阂粋�(gè)懷舊的季節(jié)。
心中的牽掛依舊牽掛著，牽掛的心只有等到安回來才結(jié)束。
記憶中，我尋你。千萬次呼喚你，芳香的泥土，溫暖的陽光，清澈的溪流，古色古香的小屋。還有我對(duì)你深深的牽掛。
中秋天作文15
一年四季中，公園的景色在不斷地變化。春天的公園百花爭艷，夏天的公園綠樹成蔭，冬天的公園粉妝玉砌。但我最喜歡的，卻是秋天的公園黃葉飛舞。
秋天的公園吸引我的首先是迷人的香氣。走進(jìn)公園一陣香味撲鼻而來。循味望去，一朵朵金黃的桂花像害羞的小姑娘，隱藏在茂密的綠葉叢中，卻一不小心露出她粉嫩的笑臉。我走上前去，使勁地聞了聞，那甜甜的香味真是令人著迷。聽說桂花的香氣是由許多種香味混合而成，怪不得這么的濃郁呢！用“香飄十里”來贊美它們真的一點(diǎn)也不夸張啊！
秋天的公園里最引人注目的是五彩的顏色。火紅的楓樹，金黃的銀杏樹，翠綠的松樹……你看，公園的菊花盛開了，有的還是一個(gè)花苞，仿佛下一秒就要綻開似的；有的才開了兩三瓣，像嫩生生的小娃娃；有的已經(jīng)全部展開了，像亭亭玉立的少女。它們的顏色多種多樣，黃的如金，紅的似火，藍(lán)的如海，粉的似霞……真可謂是五彩繽紛，好看極了。
秋天的公園吸引我的還有那紛飛的樹葉。一陣風(fēng)吹過，又有幾片枯黃的樹葉從樹梢輕輕飄落，像一只只彩色的蝴蝶，在秋風(fēng)中上下翻飛，追逐嬉戲；又如同一個(gè)個(gè)美麗的精靈，在空中翩翩起舞，慢慢地回到大地媽媽的懷抱，完成一個(gè)生命的輪回，回到了新的起點(diǎn)。繽紛的落葉給大地鋪上五彩的地毯，金燦燦，紅艷艷，綠茸茸，美得如同一幅精美的油畫。
秋天就像一位神奇的魔術(shù)師，把公園的一切都變得那么美麗。我喜歡秋天的公園。
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