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廣西中考作文真題：這也是一種智慧
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的廣西中考作文真題：這也是一種智慧，希望能夠幫助到大家。
【作文題目】
請以“這也是 ”為題寫一篇文章
要求：
(1)如選題二，請先在橫線上填上一個恰當(dāng)?shù)脑~語(如：愛、美、風(fēng)景、鼓勵......)，然后作文；
(2)文體自選(詩歌除外)不少于600字；
(3)文章中部的出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、人名。
范文：
這也是一種智慧作文1
據(jù)說，宋仁宗時的名相富弼年輕時，一次平白無辜遭人謾罵，有人告訴他說，誰誰在罵你，富弼聽后回答說：“大概是罵別人吧。”那人繼續(xù)說：“是指名道姓地罵，怎么是罵別人呢？”富弼想了想回答：“恐怕有人跟我同名同姓吧。”事后，因誤解罵富弼的人聞之大慚，趕緊找機(jī)會向富弼道了歉。從這個故事里，我們不難看出寬容是一種大智慧。
古人云：“以恕己之心恕人，則全交；以責(zé)人之心責(zé)己，則寡過。”現(xiàn)代最新科學(xué)研究顯示：寬容有益身心健康。白居易有詩寫得好：“蝸牛角內(nèi)爭何事，石火光中寄止身，隨富隨貧且歡喜，不開口笑是癡人。”胸有大志，就不會計較小事，不爭一日之短長，不爭一言之褒貶，就能體諒別人，就能容忍別人的缺點(diǎn)，正如馮夢龍?jiān)凇对鰪V智囊記》中所言：“智不足，量不大。”古之成大器者，都是有氣度的。唐朝的韓愈和柳宗元在政治見解和文學(xué)見解上很不同，兩個人幾乎論戰(zhàn)了一生，但是，當(dāng)柳宗元死后，韓愈懷著哀痛地心情寫了《柳子厚墓志銘》，贊揚(yáng)了柳宗元品格上的高風(fēng)亮節(jié)，韓愈并沒有因?yàn)槎嗄甑恼魏臀膶W(xué)論戰(zhàn)而耿耿于懷。
由于各種主客觀原因所導(dǎo)致，每個人都會有這樣那樣的過錯，如果在日常的相處中，對別人的過錯能以寬容對待，就等于給對方提供了改過的機(jī)會，相反，一旦我們有了過錯，也會得到別人的寬容與諒解。唐人韓愈在《原毀》中說：“古之君子，其責(zé)己也重以周，其待人也輕以約。”強(qiáng)調(diào)的就是做人要嚴(yán)于律己，寬以待人。寬容是什么？馬克·吐溫說得很幽默：“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁它的腳踝上，這就是寬容。”生活中為什么有人被誤解還能寬宏大量、 泰然處之？而有人卻為一句話、 一件小事而耿耿于懷？是胸懷，沒有洋溢著愛的博大情懷，寬容就喪失了存在的可能。寬容包含著理解 、諒解與同情，為人寬容，就能解人之難，補(bǔ)人之過，揚(yáng)人之長，諒人之短；為人寬容，就能消除隔閡，化解誤會，贏得友誼，廣交朋友。
山寬恕了水在自己軀體上的拍打而更加俊秀，水寬恕了山阻擋自己的去路而更加靈動。古往今來，多少有識之士、大度之人用寬容之心，換來了其樂融融的人際關(guān)系和如日中天的事業(yè)成功。
唐太宗李世民諒解、重用魏征的故事被傳為佳話：在李建成與李世民的皇位之爭中，魏征為李建成出謀劃策多次使李世民陷入困境，玄武門之變后，魏征成了李世民的階下囚。這時，李世民完全可以治他的罪，殺他的頭。但是李世民十分欣賞魏征的才干和人品，于是諒解并重用了他，讓他做了宰相，幫助自己成就了歷史上著名的“貞觀之治”。這雖然有李世民作為一代名君尊賢愛才的一面，但我們不能不認(rèn)識到，這也與他寬宏大度、善于諒解他人分不開。再往前翻翻歷史畫卷，齊桓公諒解并重用曾經(jīng)險些射死自己的管仲，從而成就霸業(yè)；秦王嬴政，若不是聽取了李斯“海河不擇細(xì)流，故能成其深”的喻諫，收回逐客令，實(shí)行不計前怨，廣納賢才的政策，恐怕就會失去李斯等一大批客臣的支持，難以完成一統(tǒng)天下的大業(yè)；藺相如諒解多次羞辱自己的廉頗，流下“將相和”的美談。縱觀歷史，如果沒有“海納百川”的寬宏氣度，不具備寬容的美德與大智慧，開創(chuàng)一方事業(yè)只能是一句空話。相反那些小肚雞腸、斤斤計較的人，又有哪一個能做出一番事業(yè)呢？莫泊桑有句名言：“不謙恭，不和睦的人，不但會遭到物質(zhì)的損失，且將失去生活的情趣。”
英國著名詩人蘭德暮年時在一首詩中寫到：“我不和誰爭，和誰爭我都不屑，我熱愛大自然，其次就是藝術(shù)，我雙手烤著生命之火取暖，火萎了，我也準(zhǔn)備走了……”蘭德的這首小詩表現(xiàn)了一個走進(jìn)暮色的老人通達(dá)從容、積極樂觀的人生態(tài)度和寧靜淡泊、鉛華洗盡的人生境界。人非圣賢，孰能無過？現(xiàn)實(shí)生活中無意傷害了別人，我們應(yīng)體諒 、尊重他人的感受，真誠地賠禮道歉，請求他人原諒；而當(dāng)我們受到傷害時，面對別人“對不起”的道歉，亦應(yīng)真誠接納、理解與諒解，不能得理不讓人，惡語相傷，拳頭相加，更不能冤冤相報。
寬容無疑是一種美德，這已經(jīng)成為大家的共識，然而寬容更是一種人生智慧。寬容是一種良好的心態(tài)，是一種處世的境界，是飽含自信的微笑，是面對他人的從容。原諒別人才能釋放自己，寬容是快樂之本!多一些寬容，人們的生命就會多一份空間；多一份愛心，人們的生活就會多一份溫暖，多一份陽光!
“天稱其高者，以無不覆；地稱其廣者，以無不載；日月稱其明者，以無不照；江海稱其大者，以無不容。”一個人一旦擁有了寬容，便擁有了廣闊的胸襟，便擁有了無窮的智慧，便擁有了巨大的人格魅力。曾國藩說過：“善莫大于恕。”讓我們每個人都擁有一顆寬容的心，善待他人，從而使自己的胸懷比天還高，比海還闊，人與人之間的關(guān)系也會更加和諧，人們的生活也會更加美好!
這也是一種智慧作文2
雪松懂得低頭，能夠造就一片山頭的翠綠；海鷗懂得低頭，可以忍受狂風(fēng)暴雨的沖擊。所謂“大丈夫能屈能伸”，只有我們學(xué)會低頭，學(xué)會伸屈，生命中才會有絕處逢生的驚喜。
四面楚歌中，當(dāng)那寒光閃閃的長劍劃過虞姬那白皙的脖頸，只留下一抹鮮艷的紅色，你只懂得吟誦那“力拔山兮氣蓋世，時不利兮雄不逝”的無可奈何；你只會仰天長嘯“此天亡我，非哉之過也”。面對滾滾烏江水，昔時勇猛蓋世的西楚霸王，如今卻為何落得個如此下場？雖有李清照歌頌?zāi)恪吧?dāng)作人杰，死亦為鬼雄。”然而你可知“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒”，你可知“江東弟子多才俊，卷土重來未可知”？
縱然你的決定是于過往的回顧，于尊嚴(yán)的維護(hù)，于恥辱的對抗，但是如果你懂得低頭是一種智慧，渡過烏江，以你的才能，以你的勇敢，卷土重來，歷史或許會被改寫。
當(dāng)時的天下，是一個群雄逐鹿的舞臺，你始終不肯磨平你那突出的棱角，始終不會有劉邦那“遇方則方，遇圓則圓”的靈動。你是山，一座從不肯低頭彎腰的山，這樣的性格，便注定了你不可能有絕處逢生的驚喜。
穿越歷史的時空，我們品讀這邊獨(dú)好的風(fēng)景，欣賞著這位偉人留下的贊歌。
當(dāng)遭受過痛苦與恥辱的雙重磨難，在黑暗與犬牙參差的隧道中蝺蝺獨(dú)行，當(dāng)在死亡的江河中艱難求渡，你用激昂的信念將羞辱焚燒，點(diǎn)燃靈魂，從此踏上了一條隱忍的道路。
在“每念斯恥，汗水嘗不發(fā)背沾衣”的痛苦折磨中奮筆疾書，書寫三閭大夫行吟江畔的憂郁，書寫荊軻那把寒光閃閃的匕首，書寫酷吏們內(nèi)心蟄伏的蛇蝎，書寫武帝會動干戈滴下的鮮血，書寫房舍英雄末路的悲歌……為的便是那永不磨滅的信念——究天人之際，通古今之變，成一家之言。
你的茍且偷生，你的能屈能伸成就了中華歷史上的偉大著作，你懂得低頭是一種智慧，是一種絕處求生的智慧，是一種可以在絕境中真正實(shí)現(xiàn)自身價值的智慧。
人生如一泓清泉，溫存而靈動。懂得伸屈自如，學(xué)會低頭，這種智慧會讓你在困境中得到柳暗花明的轉(zhuǎn)機(jī)！
這也是一種智慧作文3
適應(yīng)是一種智慧，像那雄鷹，奮力搏擊適應(yīng)高空方才有高空霸王的美譽(yù)，似那松柏，傲然挺立，努力適應(yīng)苦寒方有不畏艱慘的君子之名，世間萬物都在努力運(yùn)行適應(yīng)瞬息萬變的環(huán)境，只有掌握了適應(yīng)的智慧，才方能傲然含笑，屹立不倒！
歷史漫溯到距我們很遠(yuǎn)的古代，那失意的謫仙人正在花間獨(dú)酌，清冷的月光投下他寂寞的影子。青蓮居士李太白，縱有”我本楚狂人”的豪氣和”秀口一吐就是半個盛唐”的才氣，無奈命運(yùn)多舛，使他明珠蒙塵，他無力也改變這社會現(xiàn)實(shí)，卻選擇縱情山水，去努力適應(yīng)這不公的世界。整理好一顆報國心，收斂一份凌云志，他不再選擇讓自己的豪情受辱的宮廷，而是游歷名山大川，用適應(yīng)的智慧，讓自己融入這凡世，得以揮灑詩情，縱情稱意，成為后人眼中仰之彌高的詩仙，這就是適應(yīng)的智慧。
桂樹做的櫂，蘭木做的槳，擊打著空明，漫溯的流光，曾經(jīng)高唱大江東去的東坡如今竹杖芒鞋，吟誦著也無風(fēng)雨也無情。仕途不順，接連被貶，蘇軾的人生充滿了無奈與寂寞。是在這世俗中繼續(xù)挫磨掉自己的驕傲，還是尋一清靜所在，鏡心明智，與這世俗安然相處，蘇軾毫不猶豫的選擇后者，他在蠻荒的海南島整頓吏治，在承天寺里夜游吟詩，再被貶的輾轉(zhuǎn)路途中留下瀟灑詩篇，既然無法改變自己宦海沉浮的處境，不如為自己的心尋覓一清凈之地。適應(yīng)，就是蘇軾這樣。他不是陶淵明隱居世外，不問紅塵，卻在紅塵之中保持精神的清潔，這便是適應(yīng)的智慧。
歷史回到我們現(xiàn)今的世界，我們?nèi)阅芸吹皆S多人在艱難困苦的處境中，奮力讓自己符合客觀需要，適應(yīng)這困境，僅有一只指頭能動的霍金，在輪椅上寫下來時空著作。雙腿殘疾的史鐵生在經(jīng)歷，頹廢，迷茫之后，活出新的自我。身有殘疾的羅斯福用偉大的人格和不凡的氣度在大選中獲勝，成為美國總統(tǒng)。海倫凱勒歷盡艱難困苦，寫成《假如給我三天光明》，鼓舞無數(shù)殘疾人，他們都是把苦澀的現(xiàn)實(shí)，釀成了醉人的美酒，面對無法改變的現(xiàn)實(shí)，去改變自己，去適應(yīng)，去創(chuàng)造，這便是適應(yīng)的智慧。
適應(yīng)是一種人生智慧，他會帶你走出現(xiàn)實(shí)的困境，走上新的巔峰。面對人生的選擇時，改變可以改變的，接受不能改變的。這才是人生的處世之道。
這也是一種智慧作文4
雪松懂得低頭，才能造就山頭的那片翠綠；海鷗懂得低頭，可以忍受狂風(fēng)暴雨的襲擊。所謂“大丈夫能屈能伸”，只有我們學(xué)會低頭，懂得伸屈，生命中才總會有絕處逢生的驚喜。
四面楚歌中，當(dāng)那寒光閃閃的長劍劃過虞姬白的脖頸，只留下一抹鮮艷的紅色，你只懂得吟唱那“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝”的無可奈何，你只會仰天長嘯“此天亡我，非戰(zhàn)之過也”。面對滾滾的烏江水，昔時勇猛蓋世的西楚霸王，如今為何落得個如此下場？雖有李清照歌頌?zāi)悖骸吧?dāng)作人杰，死亦為鬼雄。”然而你可知“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒”，你可知“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”？
縱然你的決定是對過往的回顧，是對尊嚴(yán)的維護(hù)，是對恥辱的對抗，但如果你懂得低頭是一種智慧，渡過烏江，以你的才能，以你的勇敢，卷土重來，歷史或許會被改寫。
當(dāng)時的天下，是一個群雄逐鹿的舞臺，你始終不肯磨平你那突出的棱角，始終沒有劉邦那“遇方則方，遇圓則圓”的靈動。你是山，一座從不肯低頭彎腰的山，這樣的性格，注定了你不可能有絕處逢生的驚喜。
穿越歷史的時空，我們品讀著這邊獨(dú)好的風(fēng)景，欣賞著這位偉人留下的贊歌。
當(dāng)遭受過痛苦與恥辱的雙重磨難，當(dāng)在黑暗與犬牙參差的隧道中踽踽獨(dú)行，當(dāng)在死亡的江河中艱難求渡，你用激昂的信念將羞辱焚燒，點(diǎn)燃靈魂，從此踏上了一條隱忍的道路。
在“每念斯恥，汗未嘗不發(fā)背沾衣也”的痛苦折磨中奮筆疾書，書寫三閭大夫行吟江畔的憂郁，書寫荊軻刺秦王的義無反顧，書寫酷吏們內(nèi)心的冷酷無情，書寫武帝揮動干戈滴下的鮮血，書寫垓下英雄末路的悲歌，為的便是那永不曾磨滅的信念究天人之際，通古今之變，成一家之言。
你的茍且偷生，你的能屈能伸成就了中華歷史上的偉大著作，因?yàn)槟愣玫皖^是一種智慧，是一種絕處求生的智慧，是一種可以在絕境中真正實(shí)現(xiàn)自身價值的智慧。
人生如一泓溪水，溫存而靈動。懂得屈伸自如，學(xué)會低頭，就能讓你在身處困境時覓到柳暗花明的轉(zhuǎn)機(jī)！
這也是一種智慧作文5
我一向是個非常張揚(yáng)的人，一有點(diǎn)小成績，就急于跟周圍的人分享，想讓所有的人都知道，自己是多么的優(yōu)秀，多么的好學(xué)。我就像一只公雞一樣，不打鳴就渾身難受，像是心里缺了些什么似的。
當(dāng)年的那次知識競賽仍然歷歷在目，那時坐在考場里的夏日的悶熱似乎到現(xiàn)在還能感受到。蟬在茂盛的大樹旁竄來竄去，時不時發(fā)出一陣叫聲。不少考生被這悶熱、噪音所干擾，都沒有了耐心，無精打采地趴在桌上，艱辛地用筆填著一個個未知的空格。然而我卻絲毫不受影響，將背挺得老直，在桌上奮筆疾書。如果說難題像一個個障礙，那么此時的我就是一名跨欄運(yùn)動員，飛馳著，奔跑著，跳躍著，知識在腦子里合理地分類，每一道題都輕松躍過。隨著鈴聲唱響，我額頭上的汗珠也隨之落了下來。
成績果然很好——第一名，我的同桌獲得了僅此于我的名次。我們是同桌，也是冤家。他是個文靜而又睿智的男生，成績與我相差無幾。他是我在班里最大的對手。
我在班里像個小喇叭似的，向同學(xué)們播報了好幾次這個好消息，而我的同桌卻一直在復(fù)習(xí)課本。切，還裝什么淡定啊！我不以為然的在心里朝他翻了好幾個大白眼，他沒有理我，只是專注著看自己的筆記，拿著筆在“刷刷”地寫著些看起來很復(fù)雜的內(nèi)容。我也沒有多看，只是繼續(xù)宣揚(yáng)著自己的光榮事跡。
得意忘形的我專注于宣傳自己，而沒有怎么去在意課本上的內(nèi)容。時間像個孩子一般，飛快地溜過去了。不知不覺，就到了總決賽的日子。
還是同個考場，當(dāng)初的許多人已經(jīng)被淘汰了。而我的同桌坐在我的左前方，他似乎很有把握。當(dāng)卷子發(fā)下來時，我看到題目后卻頻頻發(fā)汗，是冷汗，是對于難題的不知所措。我不知道自己是怎么度過這漫長而又短暫的2個小時的，只知道，當(dāng)我在哭都哭不出來的時候，我的同桌在很有把握地填著答案。果然，公布的成績名單上，他在榜首，我在他名字的下面，中間隔開了很多人的名字。
自此之后，我終于知道了低調(diào)是多么智慧的表現(xiàn)。后來，我都努力做到低調(diào)，成績一直名列前茅。
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