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關(guān)于知識(shí)的400字作文（精選47篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于知識(shí)的400字作文，希望對(duì)大家有所幫助。
知識(shí)的400字作文 1
我有一個(gè)知識(shí)豐富的爸爸，他教我學(xué)數(shù)學(xué)時(shí)，就像小學(xué)的老師一樣。他有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)溫柔。他，就是我的好爸爸，就是一個(gè)像老師的好爸爸。
一張曬黑了的`臉，一雙有神的小眼睛，肚子上有些肥肉。翻開照片，上面的他只有嘴角微微地彎，讓人看起來不像笑的笑，對(duì)我來說卻是最好的笑。
有一次，爸爸為了教我學(xué)數(shù)學(xué)，就和媽媽討論買不買游戲機(jī)，最終還是買了一部。那時(shí)候，我還小，不知道買游戲機(jī)是要干什么，就把游戲機(jī)當(dāng)成玩游戲的了。爸爸買游戲機(jī)其實(shí)是給我學(xué)數(shù)學(xué)用的。剛買來的時(shí)候，我還不知道呢！一開始學(xué)數(shù)學(xué)時(shí)，我不是很有信心，爸爸就鼓勵(lì)我說：“別灰心，你能行的。慢慢來！”一天又一天，我不斷進(jìn)步，對(duì)數(shù)學(xué)也有點(diǎn)興趣了。我沒有信心時(shí)，爸爸常說：“你能行的！只要慢慢來，你就會(huì)喜歡上數(shù)學(xué)的！”一個(gè)月過去了，我的水平提高了，這些都要?dú)w功于我的好爸爸，一個(gè)充滿陽(yáng)光的好爸爸。
我明白了，只要有足夠的信心，任何困難的事都能做好。這就是我那知識(shí)豐富的爸爸教給我的！
知識(shí)的400字作文 2
有人說書籍是人類進(jìn)步的階梯。但我卻覺得它是一個(gè)知識(shí)的世界，學(xué)習(xí)的海洋。自從圖行課的開始后我不但更熱愛讀書，還有了許多讀書的方法和更多的活躍思維，這還有著一個(gè)小故事呢!
一天老師抱著一個(gè)錄音機(jī)來到教室，同學(xué)們立刻七嘴八舌地說起來。老師這是干什么呢?大家都莫名其妙。只見老師微笑著說：“大家把各自心中的圖書館都說出來，不管怎么奇特只要開動(dòng)自己的腦筋一定會(huì)想出來。”教室里立刻變得鴉雀無聲，同學(xué)們有的皺著眉頭，有的拖著腦袋聚精會(huì)神的想著。同學(xué)們用自己聰明的頭腦，想出一個(gè)個(gè)奇特的方案，令老師都大吃一驚。就是因?yàn)槲覀儫釔圩x書，才能有著這種奇特的絕然不同的思想。讀書好，但一定不要呆讀，要運(yùn)用在生活的'每一個(gè)角落。
自從上圖行課后我懂了怎樣才能讀好書，好讀書，讀書好。在閱讀時(shí)不僅要仔細(xì)認(rèn)真，還要邊讀邊畫，把名篇佳句記下來，這樣才能積累詞匯，以后寫作就不再愁了。正應(yīng)了那句古話：讀書破萬卷，下筆如有神。
釘子是敲進(jìn)去的，時(shí)間是擠出來的。我一定要認(rèn)真讀書，才能掌握更多的知識(shí)財(cái)富!
知識(shí)的400字作文 3
時(shí)侯，我不認(rèn)識(shí)字，爸爸總利用他休息的時(shí)間教我認(rèn)字。漫漫的，我懂得了讀書的樂趣，也漸漸地愛上了書本。在后來的幾年里，我經(jīng)常在閱讀課上和課余時(shí)間里讀書，一讀就是半個(gè)多鐘頭。
書就像一支蠟燭照亮我的學(xué)習(xí)之路，它使我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。
每次去買書，我總是興致勃勃地跑進(jìn)書店，精心挑選，認(rèn)真地看書中的`內(nèi)容。當(dāng)挑好一本書時(shí)，我就會(huì)把書捧到胸前，心中有說不出的高興。
書既是我的老師，也是我的朋友。每次買書回來，我都要把手洗干凈，給書包個(gè)封皮，然后津津有味地讀起來，讀完后把書整整齊齊地放進(jìn)書櫥里。
書給我們帶來很多方便：工人叔叔通過看書可以生產(chǎn)出更好的產(chǎn)品;醫(yī)生通過看書可以給病人找到治病的好方法;農(nóng)民通過看書可以種出更飽滿的糧食……其實(shí)在生活中書還帶來許多好處，只要我們能細(xì)細(xì)體味。
書，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字，給我們帶來那么多好處。我記得一句話：“讀史使人明智;讀詩(shī)使人聰慧;演算使人精密。”所以我們要保護(hù)書、愛惜書、多讀書，這樣才能體會(huì)到書帶來的好處。書給我們帶來了無窮無盡的知識(shí)，書是我們的良師益友。
知識(shí)的400字作文 4
知識(shí)是一點(diǎn)一滴積累而成的，就像沙漠是由一粒一粒沙子組成的；草原是由一棵一棵青草組成的，大江是由一滴一滴水組成的……
從小學(xué)一年級(jí)開始，我們就開始學(xué)知識(shí)，先從“a、o、e……”開始，再到拼音，再到漢字、詞語、造句、文章……
古時(shí)候被稱為“圣人”的孔子知識(shí)淵博，拜童為師，處處學(xué)習(xí)，積累了許多知識(shí)。最終，孔子受到了天下人的敬仰。
東漢時(shí)期的張衡，處處留心觀察，積累知識(shí)，刻苦學(xué)習(xí)，還發(fā)明了“候風(fēng)地動(dòng)儀”、“水定渾象儀”、“租風(fēng)銅鳥”還主張渾天倫，認(rèn)為天是圓的，說出圓周率比3.16多一點(diǎn)。
前蘇聯(lián)著名科學(xué)家伊林，重小熱愛讀書，喜歡大自然，喜愛科學(xué)實(shí)驗(yàn)，童年時(shí)曾仔細(xì)觀察和研究螞蟻的生活，觀察天空和星相。這一切，為他日后文藝的手法，詩(shī)一般的意境創(chuàng)作打下了基礎(chǔ)。一生的創(chuàng)作有《不夜天》《幾點(diǎn)鐘》《黑白》《十萬個(gè)為什么》等幾十部膾炙人口的`科學(xué)文藝著作。
我們一定要學(xué)好一點(diǎn)一滴，為我們以后的就業(yè)打下深厚的基礎(chǔ)。
知識(shí)的400字作文 5
什么叫知識(shí)？桫欏說過：“知道自己知道什么，也知道自己不知道什么，這就是真正的知識(shí)。”
而我的眼中，知識(shí)不是為了雄辯和歡樂，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權(quán)衡。我認(rèn)為的知識(shí)和當(dāng)今世界有些人認(rèn)識(shí)不同。當(dāng)今世界有人覺得自己椒從事體力勞動(dòng)的，知識(shí)什么的，我不需要；還有的人覺得自己是從事藝術(shù)方面的'，知識(shí)什么的我也不需要；甚至，更離譜的是，還有的人覺得知識(shí)是偉大的科學(xué)家、文學(xué)家、詩(shī)人。他們的專屬名詞，并不認(rèn)為知識(shí)是大眾的，是所有人每天都在接觸的一樣?xùn)|西。
他們的認(rèn)識(shí)是正確的嗎？不，顯然不是。若是正確的，那么學(xué)生們、老師們，每天在學(xué)的、在教的，那些是什么。那些不是知識(shí)是什么？藝術(shù)生們，他們每天畫的畫，理論知識(shí)。那不都是知識(shí)嗎？體力勞動(dòng)者們?nèi)辗e月累的精湛的技術(shù)。那些不是知識(shí)那是什么？
俗話說的好：“事實(shí)勝于雄辯。”每個(gè)人要對(duì)自己說的話負(fù)責(zé)。知識(shí)是存在于每個(gè)人的身邊，無處不在，無時(shí)無刻，我們都在接觸、學(xué)習(xí)、感悟知識(shí)的奧秘。
知識(shí)是我們生活中必不可少胡東西，使我們一輩子慢慢長(zhǎng)的旅程中都將用到的東西。是說不清道不明的。
知識(shí)的400字作文 6
生活像一首歌，只有學(xué)習(xí)才會(huì)發(fā)出悅耳的音樂；人生像一本書，只有讀懂才會(huì)寫出燦爛的輝煌；知識(shí)是一把鑰匙，只有學(xué)會(huì)使用，才會(huì)探索出無窮的寶藏！
知識(shí)是無窮無盡的，它可以讓我們探索世界的奧秘；知識(shí)是不可替代的，它可以陶冶我們情操，磨練我們的意志。在遇到困難和挫折時(shí)，知識(shí)可以讓我們樹立信心，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，直到取得勝利。而一切的知識(shí)，皆來自于學(xué)習(xí)。
俗話說：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人智慧。演算使人精密，哲理使人深刻。”知識(shí)就像那無窮的寶藏，等著我們?nèi)ヌ剿鳎恢R(shí)就像一塊璞玉，需要用我們的雙手和知識(shí)的刻刀來精心雕刻，才能使它放出耀眼的光芒。
我們青少年的`心靈正在脆弱時(shí)期，只有靠知識(shí)的奧妙，才能使我們快樂的成長(zhǎng)。為了使自己的人生發(fā)揮出無限的價(jià)值，體現(xiàn)出人生的意義，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，跟上社會(huì)的步伐。為了使自己的人生更美麗，發(fā)出耀眼的光芒，讓我們探索知識(shí)，在知識(shí)中漫游吧！
知識(shí)的400字作文 7
快要過年啦，相信大家一定希望趕緊吃餃子，過除夕夜，這些事往往不夠的，過年還有很多知識(shí)呢！
過年的第一個(gè)樂趣是人多熱鬧。我記得有一年的大年初三，剛吃過早飯不大功夫就有親友來串門，一直到晚上八九點(diǎn)鐘，客人還絡(luò)繹不絕。二姨三姨姑姥爺舅姥爺姨姥爺表舅表姨表兄表弟表姐表妹，好像全天下的親戚都在這一天聚集到一起了，中午吃飯時(shí)，至少擺了10張桌子，姥姥家五個(gè)窯洞那么老大的院子都呆滿了人，真有點(diǎn)摩肩接踵人聲鼎沸的樣子。令我自豪的是，我在院子里和所有的小孩比賽踢毽子，居然打敗天下無敵手。
對(duì)啦，過年就要拜年，拜年也有知識(shí)哦！
年，是春節(jié)期間的重要活動(dòng)，它與除夕夜的團(tuán)圓飯一樣，是最能體現(xiàn)“年味”的春節(jié)習(xí)俗。在過去家庭拜年順序?yàn)橐话萏斓兀葑孀冢莞咛谩Ｒ话愦竽瓿跻煌磔吔o長(zhǎng)輩拜年，祝愿長(zhǎng)輩福如東海、壽比南山。新年后給親戚拜年，一般的規(guī)矩是初一拜本家、初二拜岳家、初三拜親戚。在同學(xué)、同事、朋友、合作者、鄰里之間也要相互拜年。在“過年好”的`道賀聲中，拉近了心與心的距離，增進(jìn)了人與人的感情。正如古語所說，拜年“以聯(lián)年誼、以敦鄉(xiāng)情”。
知識(shí)的400字作文 8
今天，我正在聚精會(huì)神哦寫作業(yè)，忽然，傳來一陣“嗡嗡”的聲音，我抬頭一看一只蜜蜂正在我的對(duì)面悠然自得地哼小曲呢！我素來很怕蜜蜂，連忙叫爸爸來為我“除害”。
爸爸聽見我叫他，急急忙忙地過來，問我：“什么事？”我指了指蜜蜂說："把它弄掉，太可怕了。”爸爸說：“看把你給嚇的，你如果不去招惹它，它是不會(huì)輕易地攻擊你的。”我奇怪了，說：“為什么呢？”爸爸說：“因?yàn)槊鄯淙绻U了你，它屁股后面的刺就會(huì)帶著內(nèi)臟一起拉出來，它也會(huì)活不成。”我一聽，來了興趣，說：“讓我看看它屁股后面的刺是什么樣的吧？”“好。”
爸爸扯了一點(diǎn)餐巾紙猛地朝蜜蜂一拈，蜜蜂還沒反應(yīng)過來就成了爸爸的獵物，在爸爸手中無力地掙扎。爸爸拿著它，把它頭朝下拿著，指著它屁股上那一伸一縮的刺，說：“這就是它的毒刺，只要把它拔了，蜜蜂很快就會(huì)死的。”說罷，爸爸趁蜜蜂再次把刺刺出時(shí)，一拉，那刺帶著一個(gè)黃色的'東西出來了。我問：“那是不是它的內(nèi)臟呀？”爸爸說：“對(duì)，現(xiàn)在它已經(jīng)沒有抵抗能力了，把它放了吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸一松手，它就吃力地飛出去了。
我通過這件事又懂得了不少知識(shí)，原來科學(xué)真是無處不在呀！
知識(shí)的400字作文 9
11月8日天氣晴朗的日子里，我和另外三個(gè)同學(xué)代表我們舒家小學(xué)301班去滕頭參加了消防安全知識(shí)比賽。
到了那里，消防員叔叔先跟我們講了一些消防知識(shí)，比如：就寢前和外出前應(yīng)檢查電器、煤氣是否關(guān)閉，煙火是否有熄滅……
接下來就是進(jìn)行一些演習(xí)比賽，第一個(gè)比賽項(xiàng)目是分班進(jìn)行穿消防服比賽。消防員叔叔先給我們做了個(gè)示范，我們認(rèn)真地看著，示范完后，自己再試穿了下，接下來就開始進(jìn)行比賽，消防服好重啊！但是為了爭(zhēng)奪第一，我們個(gè)個(gè)都咬咬牙，努力把消防服穿在身上，雖然我們沒有消防員叔叔穿的那么快，那么整齊，但是經(jīng)過我們大家相互的幫助和努力，最后每個(gè)同學(xué)還是把消防服穿在身上了。我們好開心呀！
第二場(chǎng)比賽是每位同學(xué)和爸爸、媽媽進(jìn)行裝消防水槍比賽，輪到我們一家比賽時(shí)，我和爸爸拿消防水槍和消防管到終點(diǎn)進(jìn)行裝水槍，媽媽在起點(diǎn)地方裝水管和閥門，消防員叔叔發(fā)出號(hào)令后，我和爸爸就飛快的向終點(diǎn)跑過去，到終點(diǎn)后就趕緊裝水槍，這個(gè)比賽看起來簡(jiǎn)單，做起來卻非常的'難，但經(jīng)過我們的努力后，我們還是很快的就完成了比賽任務(wù)而且完成時(shí)間只是7秒的時(shí)間。
這次的比賽讓我知道了許多消防知識(shí)，我一定要把它深深地記在腦海里。
知識(shí)的400字作文 10
我叫陳庭桐，馬上在培新小學(xué)的生活就結(jié)束了，我們班有74名同學(xué)，還有我們敬愛的沈老師和余老師。
從小我就喜歡看書，那時(shí)候不認(rèn)識(shí)字，就通過看漫畫書，去了解外面的世界，慢慢的我知道了海底的世界是什么樣子的，知道了恐龍有很多種，而且它們?cè)诤芫煤芫靡郧熬鸵呀?jīng)消失了。
隨著慢慢地長(zhǎng)大，我開始學(xué)會(huì)了拼音，學(xué)會(huì)了識(shí)字，于是我看到的書更多了，也學(xué)到了很多的知識(shí)和道理。《小紅帽》讓我知道了不能輕易相信陌生人的話；《花婆婆》讓我知道了把世界變得更美麗是一件非常令人開心的事；《一粒種子的旅行》使我了解了種子傳播的神奇過程；《石頭湯》的故事使我明白了只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)點(diǎn)世界就會(huì)變得更美好……
讀書讓我認(rèn)識(shí)了很多字，還讓我獲得了很多知識(shí)，更讓我懂得了很多道理，讀書是一件多么美好和神奇的事情呀！
非常高興這次被評(píng)為了讀書之星，也很感謝老師和爸爸媽媽對(duì)我成長(zhǎng)的`關(guān)心，以后我還會(huì)更加努力的讀書，在知識(shí)的海洋里揚(yáng)帆起航。文/陳庭桐
知識(shí)的400字作文 11
2021年春節(jié)大年初一，爸爸媽媽帶我到杭州城的南宋御街玩。介紹墻上說南宋御街是南宋時(shí)期朝皇帝出宮時(shí)行走的街道，但今天走的這個(gè)街道是新建的，只有一個(gè)玻璃房子里面保存著原來街道的遺跡。我看著小小的遺跡，覺得當(dāng)時(shí)皇帝街道也不怎么寬嘛。御街里有許多好吃的`和好玩的，比如糖葫蘆，臭豆腐，蔥包燴兒，叫花雞等等，還有很多漂亮的小飾品和小掛件，人來人往好熱鬧啊。
我們是乘坐地鐵回來的，在一號(hào)線地鐵的站點(diǎn)指示欄上，我看到一個(gè)有意思的站名，叫“閘弄口”，但是我發(fā)現(xiàn)給這個(gè)“閘弄口”的英文名字卻是“zhalongkou”，我問媽媽：媽媽，這個(gè)“弄”字是不是標(biāo)錯(cuò)了音呀，應(yīng)該是“nong”吧？媽媽一看也覺得奇怪，不會(huì)真的標(biāo)錯(cuò)了吧？她正準(zhǔn)備表?yè)P(yáng)我善于觀察呢，結(jié)果一低頭掏出手機(jī)說：還是查查百度吧。哦，一查后發(fā)現(xiàn)這個(gè)“弄”原來是個(gè)多音字，在當(dāng)作“玩耍，把玩”的意思時(shí)，它念“nong”，而在我國(guó)的方言中，它還有“小巷，胡同”的意思，這個(gè)時(shí)候就念“l(fā)ong”（四聲）。“閘弄口”這個(gè)詞肯定是指小巷，胡同，當(dāng)然是念“l(fā)ong”啦。
哈哈，今天不但玩到了，吃到了，還“漲姿勢(shì)”啦！
知識(shí)的400字作文 12
今天下午，第三節(jié)課是由蔣欣言老媽給我們講急救知識(shí)的課。
蔣欣言老媽一到教室，同學(xué)們都很興奮。只見蔣老媽先拿出一個(gè)大大的人體模型，把他躺在一張白布上。然后，蔣媽再給我們放了一個(gè)視頻，看了視頻后我們才有點(diǎn)知道救人的.小知識(shí)。
蔣媽一邊地給我們介紹急救的方法，一邊動(dòng)作演示給我們看。蔣老媽告訴我們，遇見傷員，首先要拍拍他的肩膀問：“喂，喂，你怎么了？”然后打110大聲呼喊：“快點(diǎn)過來，這里有人要急救。”蔣媽還告訴我們，傷員不能亂放，不能放在馬路上，不能放在石頭堆上，只能放在平坦的水泥地上或軟的泥土上進(jìn)行。只見她把手臂伸直雙手交叉，放在傷員心臟的地方按壓，按壓幾下后，再檢查傷員嘴里有沒有東西，如果有東西還要用手把它挖出來，再做人工呼吸，必須要連續(xù)做完五組。
接著，蔣老媽還邀請(qǐng)了許多同學(xué)上臺(tái)演示。楊子沫上臺(tái)的時(shí)候，蔣老媽還表?yè)P(yáng)他說：“你力氣真大啊，一下子就把人給救活了。”
今天的課真有意思，聽了蔣老媽生動(dòng)的給我們上了急救知識(shí)課后，我好想自己以后能成為一名醫(yī)生。
知識(shí)的400字作文 13
消防安全是關(guān)系到生命的大事。人生只有一次，我們?cè)趺茨懿徽湎?
生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一片華麗經(jīng)典的詩(shī)章，是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠(yuǎn)航，生命誠(chéng)可貴!我們歌頌聲明，因?yàn)樯菍氋F的，他只有一次;我們熱愛生命，因?yàn)樯敲篮玫腵，他令我們的人生煥發(fā)出光彩!在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!
消防安全是關(guān)系到生命的大事。人生只有一次，我們?cè)趺茨懿徽湎?俗話說：水火無情，這一點(diǎn)也沒錯(cuò)。人們?cè)诓唤?jīng)意間就釀成了災(zāi)難。我們的身邊處處離不開火，做飯需要火，燒水需要火。自從古人發(fā)明了鉆木取火，人類才吃上了熱的食物，在冬天刺骨的寒風(fēng)中得到了溫暖。可任何事物都有兩面性，人類如果不好好使用它，就會(huì)造成嚴(yán)重的損失。每年，有多少起因?yàn)榛馂?zāi)造成的嚴(yán)重事故?又有多少人命喪這熊熊大火的魔爪下?消防安全人們總不重視，這還不足以給我們一個(gè)警告嗎?
“人，最寶貴的是生命，生命對(duì)于每一個(gè)人來說，只有一次。”的確，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國(guó)的花朵，更是要精彩的活著!消防安全就是生命，我們要時(shí)刻牢記：生命是寶貴的!
知識(shí)的400字作文 14
今天，是星期三，中午，羅老師把我和宋子予叫了上去，說：“今天中午，有一個(gè)比賽，是比交通知識(shí)的，我打算讓你們兩參賽，等吃完飯，你們好好準(zhǔn)備一下！”我們聽了，飛快地答應(yīng)了！
時(shí)間如同流水般走過，一會(huì)就到了12：20，我和宋子予來到了多功能教室，我們做到了座位上，一看桌子上的牌子，就知道我們是“粉隊(duì)”！主持人說，今天的比賽分為三個(gè)階段“1、圖形題，2、選擇題，3、判斷題，答對(duì)加十分，答錯(cuò)不扣分，答對(duì)一半加五分！”說完比賽就開始了！
首先是圖形題中的必答題，不一會(huì)就輪到了我們回答，我站了起來說：“我們選擇第十三題！”老師聽了就點(diǎn)擊了十三的那個(gè)標(biāo)簽，里面出現(xiàn)了一個(gè)圖像，與道路上的限速標(biāo)志差不多，不過這個(gè)是藍(lán)色的'！我們想了很長(zhǎng)時(shí)間都沒有想出來，便回答：“限速四十！”不過公布答案后我知道我們錯(cuò)了，因?yàn)檫@個(gè)我們不認(rèn)識(shí)的標(biāo)志，不是最高限速，而是最低限速，我們打錯(cuò)了，不加分！之后，就進(jìn)入了搶答環(huán)節(jié)，由于我們坐的位置，不容易被注意，但我們還是盡力的搶著題目，一想到答案，就拍響手中的搶答拍！最后，我們以35分的成績(jī)獲得了第二名！
這次比賽，令我印象非常深刻，既豐富了我的童年，也拓展了我的知識(shí)！
知識(shí)的400字作文 15
從書中，我學(xué)到了知識(shí)，收獲了快樂。在閱讀時(shí)，書籍把我?guī)У搅艘粋�(gè)快樂的世界，一個(gè)知識(shí)的海洋。于是，我迷戀上了讀書，迷戀上了書里豐富的知識(shí)。
我平時(shí)最愛看《小學(xué)生同步作文》、《兒童文學(xué)》、成語故事、寓言故事，這里面知識(shí)豐富多彩，讓我看了又看，像總是看不夠似的。這里面教會(huì)了我怎么寫作文，怎么把作文寫得更精彩，怎么修改作文，怎么更明確的表達(dá)文章中心。它們還教會(huì)了我做人，怎么樣理解人，怎么樣尊重人等等。我每次讀書都有迷戀其中的感覺，那快樂的滋味，像蜜一樣滋補(bǔ)著我的身體，滋潤(rùn)著我的心田；那種迷戀其中的'感覺，讓我在知識(shí)的海洋里，感受到了快樂和充實(shí)。我明白了“路是走不完的，知識(shí)也是學(xué)不完的。”
讀書除了給我?guī)砜鞓罚�讓我增長(zhǎng)知識(shí)，提高運(yùn)用能力。在讀書時(shí)，我記下了里面許多優(yōu)美的、值得永遠(yuǎn)欣賞的句子。有時(shí)一些句子不容易理解，我就多讀，因?yàn)椤皶x百遍其義自現(xiàn)”，再不懂的句子，我就查字典，向媽媽請(qǐng)教，向老師請(qǐng)教，并結(jié)合書中的先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。
除此之外，書籍豐富了我的生活也讓我收獲了榮譽(yù)。啊！我不由的喊出“我愛讀書，我喜歡讀書，我也樂于讀書！”
知識(shí)的400字作文 16
教室內(nèi)，老師口沫橫飛地講述著無趣的課程；教室外，枝頭上的小鳥用悅耳的聲音呼喚我，天上輕飄飄的云朵吸引我的思緒，草地上翠綠的幼苗向我招手。
走出教室，涼爽的風(fēng)正迎向吹來，舒緩我內(nèi)心的壓力，帶走我的.恐懼和不安，為我增添了滿滿的活力。走出教室，體驗(yàn)大自然的千變?nèi)f化，與生生不息的動(dòng)植物的傳承。探索大自然，尋找生命中的精彩與奧妙，讓大家增廣見聞、大開眼界，樂趣無窮無盡。
考試成績(jī)，在大自然熱烈的歡迎下被掩埋了；期末考排名，在體驗(yàn)大自然時(shí)被遺忘了。人生不要太汲汲營(yíng)營(yíng)、斤斤計(jì)較于那失去的一兩分，分?jǐn)?shù)并不是全部。“教育是人、經(jīng)驗(yàn)與自然的組合。”學(xué)習(xí)并不局限于教室內(nèi)，聽著乏味的課程；教室內(nèi)的教育，只是學(xué)習(xí)的一部分，真正的學(xué)習(xí)要去親近大自然，與大自然共舞后才會(huì)明了。自然界中的弱肉強(qiáng)食，毛毛蟲結(jié)蛹，青蛙捕蟲與蜻蜓的復(fù)眼，都是課本上所沒有的，要透過尋覓大自然才能了解其中的深義。
大自然，多彩多姿，令人摸不透它的底細(xì)。大自然不僅僅是大家休閑之處，也是教育學(xué)生的好地方。
知識(shí)的400字作文 17
近些年來，我們不斷遭受到酸雨的侵害，酸雨也是破壞環(huán)境的一個(gè)訊號(hào)，那么什么事酸雨呢？酸雨帶來了什么危害呢？我們一起來了解一下這個(gè)環(huán)保小知識(shí)！
酸雨是由于空氣中二氧化硫（SO2）和氮氧化物（NOx）等酸性污染物引起的pH值小于5.6的酸性降水。受酸雨危害的地區(qū)，出現(xiàn)了土壤和湖泊酸化，植被和生態(tài)系統(tǒng)遭受破壞，建筑材料、金屬結(jié)構(gòu)和文物被腐蝕等等一系列嚴(yán)重的環(huán)境問題。酸雨在五、六十年代最早出現(xiàn)于北歐及中歐，當(dāng)時(shí)北歐的酸雨是歐洲中部工業(yè)酸性廢氣遷移所至，七十年代以來，許多工業(yè)化國(guó)家采取各種措施防治城市和工業(yè)的大氣污染，其中一個(gè)重要的措施是增加煙囪的高度，這一措施雖然有效地改變了排放地區(qū)的`大氣環(huán)境質(zhì)量，但大氣污染物遠(yuǎn)距離遷移的問題卻更加嚴(yán)重，污染物越過國(guó)界進(jìn)入鄰國(guó)，甚至飄浮很遠(yuǎn)的距離，形成了更廣泛的跨國(guó)酸雨。
此外，全世界使用礦物燃料的量有增無減，也使得受酸雨危害的地區(qū)進(jìn)一步擴(kuò)大。全球受酸雨危害嚴(yán)重的有歐洲、北美及東亞地區(qū)。
我國(guó)在八十年代，酸雨主要發(fā)生在西南地區(qū)，到九十年代中期，已發(fā)展到長(zhǎng)江以南、青藏高原以東及四川盆地的廣大地區(qū)。
知識(shí)的400字作文 18
森林銳減是一個(gè)值得我們重視的環(huán)境問題，在我們賴以生存的環(huán)境中，森林有著舉足輕重的地位，那么我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)森林銳減問題呢？讓我們來了解一下這個(gè)環(huán)保小知識(shí)！
森林是人類賴以生存的生態(tài)系統(tǒng)中的一個(gè)重要的組成部分。地球上曾經(jīng)有76億公頃的森林，到本世紀(jì)時(shí)下降為55億公頃，到1976年已經(jīng)減少到28億公頃。由于世界人口的增長(zhǎng)，對(duì)耕地、牧場(chǎng)、木材的需求量日益增加，導(dǎo)致對(duì)森林的過度采伐和開墾，使森林受到前所未有的.破壞。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每年約有1200萬公頃的森林消失，其中占絕大多數(shù)是對(duì)全球生態(tài)平衡至關(guān)重要的熱帶雨林。
對(duì)熱帶雨林的破壞主要發(fā)生在熱帶地區(qū)的發(fā)展中國(guó)家，尤以巴西的亞馬遜情況最為嚴(yán)重。亞馬遜森林居世界熱帶雨林之首，但是，到九十年代初期這一地區(qū)的森林覆蓋率比原來減少了11%，相當(dāng)于70萬平方公里，平均每5秒鐘就有差不多有一個(gè)足球場(chǎng)大小的森林消失。此外，在亞太地區(qū)、非洲的熱帶雨林也在遭到破壞。
知識(shí)的400字作文 19
夜空下傳來一陣陣“哈哈哈哈……”的笑聲，這是從我家傳來的。因?yàn)槲壹医裉扉_展了一個(gè)“家庭知識(shí)競(jìng)賽”的活動(dòng)。老爸、老媽、爺爺、奶奶是答題人員，我是主持人和裁判員。題目設(shè)置內(nèi)容是語文班學(xué)習(xí)的《少年中華銘》中的關(guān)于中國(guó)文化的`問題。
我穿上了漂亮的花裙子和老媽的高跟鞋。“請(qǐng)聽題，歷史上第一個(gè)皇帝是誰？”我微笑著說，“開始。”“是秦始皇”爸爸搶著說。我眨眨眼惋惜的說：“恭喜您，先生，您的答案完全正確，但是很可惜不能加分。”“為什么”爸爸爭(zhēng)辯說。“因?yàn)槟`反了比賽規(guī)則，沒有按搶答器，此題作廢。”我攤開兩手作無奈狀。這個(gè)搶答器很簡(jiǎn)單，就是玩具照相機(jī)的按鈕。接著我又出題了：“春秋五霸都有誰？”爸爸這回急忙先按了搶答器：“有齊桓公、晉文公、宋襄公、楚莊王、還有秦穆公。”答完題爸爸得意的看著我。“回答正確，加十分，其他選手也要努力喲！”
比賽的結(jié)果很快出來了，最后老媽取得了這次比賽的勝利。一等獎(jiǎng)老媽，送女兒的一個(gè)親吻，二等獎(jiǎng)爸爸，送女兒的一個(gè)擁抱，優(yōu)秀獎(jiǎng)爺爺奶奶，獎(jiǎng)勵(lì)每人一本《少年中華銘》，以備繼續(xù)努力。
月亮雙手托著下巴在微微的笑著投下皎潔的月光，欣賞著我們家的知識(shí)競(jìng)賽。
知識(shí)的400字作文 20
每個(gè)星期中，讓我期待的就是星期五，因?yàn)樾瞧谖逵辛钗倚幕ㄅ诺摹伴喿x課”。圖書館的書琳瑯滿目，令人看了眼花撩亂。“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)！”啊！上課了，讓我們到圖書館吸收知識(shí)吧！
到了圖書館，我一眼望去，哇！五顏六色的書海令人心曠神怡，里面的書就好像一盤豐富美味的食物，讓我吃下去了，不僅變得博學(xué)多聞，還增長(zhǎng)見聞呢！
我最近向往的書是一位小說家——海倫·凱勒。她是一位多重障礙者，她不但雙眼失明，兩只兒朵聽不見，而且她還是個(gè)啞巴。海倫·凱勒的故事讓我看得目不轉(zhuǎn)睛、津津有味，心中的奮發(fā)和佩服油然而生。她的一生，是那么的辛苦，但她努力不懈的精神卻令人贊不絕口。
圖書館中的阿姨認(rèn)真負(fù)責(zé)、和藹可親，為我解說圖書館里的規(guī)則。那里冬暖夏涼，因?yàn)橄奶煊袚u頭晃腦的——電風(fēng)扇，它是我們的好朋友；但是“心靜自然涼”，阿姨總是告訴我們，要把這句話牢牢記在心頭。看了書，心不但靜了下來，連原本滿頭大汗的汗珠，看了書后，也一滴滴的`消失了，彷彿徜徉在藍(lán)天碧海中。
圖書館是大家的好朋友，書是大家生命中不可或缺的生命泉源，所以我們要多多閱讀，讓大家生命中充滿繽紛的色彩和豐富、廣闊的視野。
知識(shí)的400字作文 21
知識(shí)是一盞明燈，它照亮了我的前程。知識(shí)讓我懂得了什么是親情，什么是真正的友誼。知識(shí)教會(huì)了我一切讓我懂得怎么樣去生活，怎么樣去對(duì)待他人。知識(shí)是天空中偉大的太陽(yáng)，它給人帶來了光明，它的光芒照射人的心靈，讓人們擁有無窮無盡的力量。
一位名人曾經(jīng)說過”知識(shí)是心靈的窗戶“，的確是這樣的，我們知識(shí)足夠豐富的時(shí)候我們可以知道自己應(yīng)該怎么樣與別人妥善的交流。我們擁有足夠的知識(shí)，就代表我們擁有了足夠的富有和力量。知識(shí)可以豐富我們的精神世界，讓我們的大腦可以靈活的轉(zhuǎn)動(dòng)；知識(shí)可以使我們變得聰明，聰明的大腦可以應(yīng)付一切所以的的困難與挫折。當(dāng)我們擁有足夠的知識(shí)，我們可以去試圖改變我們的.生活，我們可以知道這個(gè)世界上更多的事情。
曾經(jīng)聽到一個(gè)故事，在一個(gè)國(guó)家的一個(gè)機(jī)械廠內(nèi)，有一個(gè)重要的機(jī)器壞了，這個(gè)老板請(qǐng)來了一位有名的工程師來修理。這個(gè)工程師只畫了一道線，然后讓工人們修理。最后離開的時(shí)候，工程師向老板索要一千美元的修理費(fèi)用。老板問道”可是你只畫了一條線“。于是這個(gè)工程師自然的回答道”一條線不值錢，但我知道在哪里畫是值錢的“。
怎么樣你有沒有被知識(shí)的力量震撼到，努力學(xué)習(xí)吧，掌握更多的知識(shí)。
知識(shí)的400字作文 22
我渴望得到知識(shí)，因?yàn)橹R(shí)是實(shí)現(xiàn)理想的翅膀。人類有了知識(shí)，才有了現(xiàn)在的一切。知識(shí)，是人腦里最不可缺的東西，瓦特的蒸汽機(jī)，貝爾的.電話，愛迪生的白軹燈，愛因斯坦的相對(duì)論……這些都是用許多知識(shí)鋪墊起來的，知識(shí)是連接一切成功的橋梁。
知識(shí)要從哪里來吶？知識(shí)不是說說就可以的，要靠大量的積累，閱讀，時(shí)間才能擁有知識(shí)，我們小學(xué)生獲取知識(shí)的主要途徑就是多讀課外書，我在這里說的課外書可不是漫畫，而是對(duì)我們小學(xué)生有益得書，例如文學(xué)類，傳記類，散文類等等。多讀書不行，還要讀好書。光是讀書還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還需要理論結(jié)合實(shí)踐，實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)理想的階梯，陸游的詩(shī)里這樣寫到：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。告訴我們知識(shí)只有在理論結(jié)合實(shí)踐的前提下，才能運(yùn)用的貼切，生搬硬套書上的理論是行不通的，豈不聞趙括紙上談兵之害？現(xiàn)在，我們就要多積累知識(shí)，為以后有用，多一些知識(shí)，就能多一分成功的機(jī)會(huì)，大家都熟知的諸葛亮，足智多謀，許多方面知識(shí)都知道，地理天文無所不通，人文形勢(shì)無所不曉，這就和他多積累各方面的知識(shí)有很大的關(guān)系。我們多積累知識(shí)不會(huì)有什么害處，我渴望得到知識(shí)，知識(shí)能打開知識(shí)海洋之門。
同學(xué)們，讓我們共同努力吧！
知識(shí)的400字作文 23
今天我去了許多的地方，大盤山藥用植物園、溪下路農(nóng)家樂、孔氏家廟、浙八味特產(chǎn)城，每個(gè)地方都特別有意思，每個(gè)地方都是學(xué)知識(shí)的地方。
我們先去大盤山植物園，里面有杭白菊、合歡等各種植物，我們跟著導(dǎo)游姐姐學(xué)了這些植物種起來的方法，還學(xué)了這些植物有什么用處。然后我們?nèi)チ宿r(nóng)家樂，在這里，我們和老師一起打雞蛋、切西紅柿，我還拿著鍋鏟去幫忙翻炒了菜，老師在邊上告訴我們?cè)撛趺醋觯趺礃有⌒?.....我們每個(gè)人都去體驗(yàn)了，大家都很開心。我們又去了孔氏家廟，里面有一個(gè)很高很大的孔子的.雕像，我還偷偷去摸了孔子的腳，老師說：“這叫沾沾才氣。”有位姐姐帶我們讀《論語》，原來孔子說過這么多的話，有些我已經(jīng)學(xué)過了，“知之為知之，不知為不知，是知也。”就是說：“知道就是知道，不知道就是不知道，這才是聰明的。”還有好多的話我沒有學(xué)過。最后，我們?nèi)チ怂幉某牵锩嬗泻枚嗟乃幉模喊仔g(shù)、玄參、靈芝......還有很多的動(dòng)物標(biāo)本吶，狼、豪豬、羊......這簡(jiǎn)直就是一個(gè)博物館嘛。這里果然是學(xué)知識(shí)的地方。
原來學(xué)知識(shí)不僅是在課堂上學(xué)的，還可以在很多地方學(xué)。
知識(shí)的400字作文 24
莎士比亞說過：“書是全的營(yíng)養(yǎng)品。”我覺得這個(gè)比喻一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。書也被老百姓喻為人的“長(zhǎng)生果”。在我看來書就是個(gè)，伴隨著我度過365天。
我愛看書。媽媽也時(shí)常給我買書。在我的小書柜中放著許多我愛看的書：《魯濱遜漂流記》、《城南舊事》、《故鄉(xiāng)》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》等等。每當(dāng)做完，我都會(huì)從小書柜拿書來讀。在讀文藝書籍時(shí)，我讀得很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的；在看漫畫書時(shí)卻是津津有味；讀中外名著時(shí)如癡如醉。
爺爺經(jīng)常對(duì)我說，寫作文離不開對(duì)課外書的閱讀。我想：爺爺說的`話太有了。要想把作文寫好，就得打破千篇一律的模式，不落俗套。作文應(yīng)該表達(dá)真情實(shí)感，有感有發(fā)，以情感人。開始寫時(shí)離不開對(duì)課外書的借鑒，它的方法。慢慢地只有浸透著心血和汗水的創(chuàng)造，才可以打動(dòng)人心，具有撼人心魄的力量。
讓我們打開知識(shí)的枷鎖，讓知識(shí)放飛，刺進(jìn)每一個(gè)人的心中。多讀書能增長(zhǎng)知識(shí)，多讀書才能使人進(jìn)步。因?yàn)槲覀冎溃挥凶x過書的人，他的人生才會(huì)像鉆石一樣閃爍光芒。人正是在不斷地從書中如饑似渴地汲取，才能茁壯。
不要壓迫，放開地去讀書吧，你的人生才會(huì)更加美好。
知識(shí)的400字作文 25
當(dāng)前，世界上流行這樣一種說法：看一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族是否繁榮、富強(qiáng)，就看這個(gè)國(guó)家、這個(gè)民族的人民文化知識(shí)水平。我認(rèn)為這種說法不無道理。即使一個(gè)國(guó)家暫時(shí)還不夠富裕，但只要它有智慧的人民，有重視知識(shí)的傳統(tǒng)，那就可以斷言：這個(gè)國(guó)家是有前途的'。而如果一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族目前很富裕，卻供養(yǎng)著一群“不學(xué)無術(shù)”之徒，其結(jié)果必然是可悲的。它一定會(huì)漸漸地衰落下去。
歷史上的唐朝之所以形成“開元盛世”的繁榮景象。除了皇帝的開明之外，最主要的原因是當(dāng)時(shí)各行各業(yè)科學(xué)技術(shù)得以充分發(fā)展。國(guó)內(nèi)人才濟(jì)濟(jì)，國(guó)家力量強(qiáng)大、威震四海。
古時(shí)候，風(fēng)雨雷電等自然現(xiàn)象都被視作神的行為。每逢大旱，老百姓就殺豬宰羊。送上祭壇，磕頭求神，聽命道士呼鳳喚雨。在今天看來，這些似乎太愚蠢可笑了，然而它正是沒有知識(shí)而導(dǎo)致的必然結(jié)果。現(xiàn)在我們有了科學(xué)知識(shí)，有了人工降雨的辦法，即使遇上大旱，莊稼照樣可以長(zhǎng)得很好。“老天”也不能卡我們的脖子了。人定勝天，就是因?yàn)槿藗冇辛酥R(shí)。
由此可見，國(guó)家的繁榮、富強(qiáng)是離不開知識(shí)的。
知識(shí)的400字作文 26
在一個(gè)天氣晴朗的下午，我和爸爸準(zhǔn)備去買好玩的象棋。
在去買象棋的路上，我問爸爸：“象棋是怎么玩的？”爸爸說：“我來教你一個(gè)口訣吧！“我問：“什么口訣啊？”爸爸說：“別急聽我說，“馬”走“日”，“象”走“田”，“車”“炮”走直路，吃子“炮”翻“山”。“將”在“九宮”轉(zhuǎn)，“士”只走斜線。小“卒”攻過河，可橫可向前。”我說：“爸爸，原來象棋也跟數(shù)字一樣有口訣呀！”爸爸說：“對(duì)呀，數(shù)字有乘法口訣，象棋也有口訣。象棋還有些詞語，如馬后炮，過河卒子，棋逢對(duì)手，舉棋不定，棋輸一著。不說了我們到了。”我和爸爸買了十元的小象棋。買完了后馬上回家開始玩了。一開始，我吃了爸爸的一個(gè)炮和一個(gè)相。我驕傲了。爸爸一個(gè)下馬威吃了我的帥。下一局開始了，我吸取了上一次的教訓(xùn)，我認(rèn)真的和爸爸下，爸爸偷偷吃了我一個(gè)車，這時(shí)在一旁觀棋的叔叔在旁邊大聲的吵鬧，說：“這樣走不對(duì)，那樣走有誤。”我爸爸告訴他：“觀棋不語真君子。”他聽后就默不做聲了。我也學(xué)了一句關(guān)于象棋的名言。
最后我改變了思路，悄悄的.吃了爸爸的將，我贏啦！
我今天玩的真開心。學(xué)的知識(shí)還真不少。
知識(shí)的400字作文 27
人們都說：“書，是通往知識(shí)海洋的鑰匙。”今天我就和大家說一說我收獲的知識(shí)。
知識(shí)一：數(shù)學(xué)
在奇妙的數(shù)學(xué)世界里，我認(rèn)識(shí)了奇妙的阿拉伯?dāng)?shù)字、奇形怪狀的圖形……我讀過《李毓佩數(shù)學(xué)童話集》《奇妙的“9”》等圖書。我在書海中學(xué)習(xí)，在那生動(dòng)有趣的畫面里，我仿佛看見了不愛算數(shù)的小老虎在瘦猴的幫助下喜歡了算數(shù)，9不僅可以加減乘除還可以破解余數(shù)、循環(huán)小數(shù)和幾何三角。所以，我收獲了不少數(shù)學(xué)的知識(shí)。
知識(shí)二：語文
在有趣的語文樂園里，我認(rèn)識(shí)了許許多多名人：我在百草原與魯迅結(jié)緣，在僻靜的街頭與蕭紅擦肩而過，在歌樂山的文化廣場(chǎng)上，與冰心一同觀看“小桔燈”塑像，又與朱自清遠(yuǎn)看父親的背影，又一同落淚，還與豐子愷一起欣賞《護(hù)生畫集》……我發(fā)現(xiàn)了生動(dòng)形象的`漢字就是我們喜怒哀樂的控制者，我收獲了一肚子的好詞和佳句，這就是名著的力量！
知識(shí)三：英語
在神奇的英語天地里，我結(jié)識(shí)了和漢語一樣奇妙的語言——英語。在這里，我刻苦鉆研，努力學(xué)習(xí)，終于在去年的英語歌大獎(jiǎng)賽上得了冠軍。
我收獲的知識(shí)可真多！
知識(shí)的400字作文 28
以前，唐朝大詩(shī)人杜甫說了“讀書破萬卷，下筆如有神”；顏真卿也說過“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。高爾基也說過：“書籍是人類進(jìn)步的朋友。”是啊！書對(duì)我們太重要，沒有書就像小魚失去了水，沒有書就像小苗失去土壤，沒有書就像人失去了太陽(yáng)?
如果沒有書，那世界真得失太可怕，沒有理想，沒有希望。
浙中書店，是書的海洋，哪里的書琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)，讓人眼花繚亂，不知從何入手，剛開始只是隨意亂翻，后來，我學(xué)習(xí)《走遍天下書為侶》這篇文章以后，我徹底改變以前想法，書不是壞蛋，它是知識(shí)引路人，讓我學(xué)到許多知識(shí)，有些書讓人百看不厭。
多讀課文既能寫好作文，也能學(xué)到別的`知識(shí)，書像輪船，游在濤濤時(shí)間的海洋里。
正因?yàn)橛袝覀兊牡厍虿抛兊媚敲雌粒徽驗(yàn)橛袝覀兊氖澜绮艜?huì)那么和諧、安靜?
從那以后，我開始孜孜不倦看書，功夫不負(fù)有心人，書終于讓我獲得許多成績(jī)，全年級(jí)第三和奧數(shù)一等獎(jiǎng)，我想這來自書吧!
今后，不管何時(shí)何地，書肯定會(huì)成為我忠實(shí)的朋友。
知識(shí)的400字作文 29
10月28日下午，天氣格外晴朗，我期待了兩個(gè)星期的日子終于到了。今天，我們要去市紅十字會(huì)應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)基地學(xué)習(xí)急救知識(shí)和技能。
我們乘坐大巴來到目的地。首先，市紅十字會(huì)的志愿者向我們講解了紅十字運(yùn)動(dòng)的起源、工作職能及組成部分。
從他的介紹中，我知道了每年5月8日為世界紅十字日，那鮮紅的紅十字代表著人道、博愛、奉獻(xiàn)的`精神。隨后，我們開始了實(shí)踐操作，第一項(xiàng)是心肺復(fù)蘇術(shù)。志愿者向我們介紹了心肺復(fù)蘇術(shù)的操作流程，還進(jìn)行了模擬急救。
其次，志愿者還教授我們創(chuàng)傷救護(hù)的四項(xiàng)技能：止血、包扎、固定、搬運(yùn)。在學(xué)習(xí)止血包扎時(shí)，志愿者給我們演示了三角巾頭部包扎法、攪棒包扎法等。最后，我們進(jìn)行了實(shí)踐操作。
在志愿者的細(xì)心指導(dǎo)下，我們學(xué)得很用心，每個(gè)人都掌握了這些急救技能。
時(shí)間過得很快，一下午的學(xué)習(xí)很快就到了尾聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)意猶未盡。沒有參加這次活動(dòng)前，我根本就不知道紅十字會(huì)是干什么的，也從來沒有想過要去了解它。通過這一下午的學(xué)習(xí)，我深有感觸：紅十字會(huì)真了不起，我要傳承它的精神，做個(gè)有愛的人。真心謝謝小記者總團(tuán)能讓我參加這么有意義的活動(dòng)！
知識(shí)的400字作文 30
汶川發(fā)生八級(jí)地震，給四川同胞帶來了許多傷痛。
我們已經(jīng)體會(huì)到了地震帶來威力，那我們?cè)鯓硬拍苤赖卣鸺磳砼R了呢？我查閱了有關(guān)資料，比如：地下水有異常，當(dāng)巖層受力變形時(shí)，地下水往往產(chǎn)生一些異常現(xiàn)象。井水翻花冒泡，忽升忽降，無雨水變渾，變色變味又難聞。因此，發(fā)現(xiàn)異常不要驚慌，先要報(bào)告地震部門。動(dòng)物異常，鴨子不肯下水，魚兒在水面上活蹦亂跳，雞犬不寧。氣象異常，天氣發(fā)生昏暗，有地聲與地光。從地震區(qū)人們感受來看，從地震到房屋破裂，一般約有十幾秒鐘的預(yù)警時(shí)間。
我們知道了地震前兆，我們?cè)鯓影褤p失降到最低點(diǎn)？居住平房的.人員要打開門窗提高警惕。感到地面有震動(dòng)及時(shí)逃離房屋。居住在樓房的人員要提前有所準(zhǔn)備。如果遇到地震不要采取跳樓，坐電梯等避震行為，緊急伏在床下，小跨間或蹲伏在兩個(gè)桌子中間狹小空間，待地震后迅速撤離。
所以我們應(yīng)該要加強(qiáng)學(xué)校老師和同學(xué)的培訓(xùn)，開展學(xué)校和家庭的緊急避險(xiǎn)，撤離與疏散的演練活動(dòng)。
當(dāng)然我們不希望有自然災(zāi)害，如果自然災(zāi)害突如其來時(shí)，我的這些小知識(shí)可以給大家?guī)硐Ｍ瑤眍A(yù)防。
知識(shí)的400字作文 31
我的爸爸曾經(jīng)告訴過我一個(gè)關(guān)于天氣的小知識(shí)，他說：“刮西風(fēng)的時(shí)候，就意味著要下雨。”而且，爸爸的話也得到了證實(shí)。就在幾天前的'晚上刮起了西風(fēng)，隨后，就下了一場(chǎng)傾盆大雨，把好多的玉米都刮倒了。
今天的天氣預(yù)報(bào)說要下雨，果然，下午刮起了西風(fēng)，天也有一點(diǎn)陰。
可是這西風(fēng)刮了一會(huì)，非但沒有下雨，反而太陽(yáng)還出來了。我有點(diǎn)納悶，爸爸不是說刮西風(fēng)就會(huì)下雨的嗎？我心想。但是，我也沒管它，就去寫作業(yè)了。寫完作業(yè)，我不經(jīng)意的朝窗外看了一眼。風(fēng)刮的很大，可是陽(yáng)光也很強(qiáng)烈，它們好像在比賽誰的威力大似的，誰也不服輸。現(xiàn)在，我開始有點(diǎn)懷疑爸爸說的是否正確。
后來，我斷定一定是爸爸說錯(cuò)了，可是那為什么前幾天刮西風(fēng)就會(huì)下雨呢？我的心里不禁有些矛盾。過了一會(huì)，爸爸回來了，我趕忙跑上前去問他：“爸爸，你不是說刮西風(fēng)就會(huì)下雨嗎？可是今天也刮了西風(fēng)，為什么沒有下雨呢？”也許是我像“十萬個(gè)為什么”太煩了，也許是爸爸今天上班太累了，他漫不經(jīng)心的回答到：“也許等一會(huì)就下了吧！”然后就去洗澡了。我對(duì)他的態(tài)度感到很不滿意。
唉，今天到底會(huì)不會(huì)下雨呢？
知識(shí)的400字作文 32
知識(shí)就像是一片無邊無際的海洋，讓你看得眼花繚亂。知識(shí)猶如一艘船，載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；知識(shí)就像一座寶藏，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由自在的探索，發(fā)現(xiàn)；知識(shí)就像一片綠色的草地，讓你在這片草地上生活得無拘無束。在這個(gè)世界上，我收獲了知識(shí)，收獲了快樂。
記得有一次，我和媽媽去逛街，媽媽一會(huì)兒給我買衣服，一會(huì)兒又給我買鞋子，還買了一個(gè)我最喜歡的.玩具，我們一起玩，玩的可開心了！我們走到商店里面的時(shí)候，媽媽問我：“買哪個(gè)好啊？”我說：“我買那個(gè)。”我們就到了一家店面里面的時(shí)候，我說：“媽媽，我買那個(gè)好了，你可以幫我買一下嗎？”媽媽說：“可以，媽媽給你買一雙鞋子。你要多買一雙，你看這雙鞋子是多么的漂亮啊！我們要好好的保護(hù)它，它才會(huì)讓你感到更舒服的。”我們就到商店里面了。媽媽給我買了鞋子。
我們走到了一家店面里面，媽媽說：“這雙鞋子是好東西啊！媽媽給你買一雙吧！”我說：“媽媽，我買，這雙鞋子是好東西的。”媽媽就給我買了一雙，我看了一眼就喜歡上了它，媽媽買了一雙，我就喜歡上了它。
知識(shí)就像是一片無邊無際的大海，讓你看得眼花繚亂，這就是知識(shí)的海洋，讓你看得眼花繚亂，這就是知識(shí)的海洋。
知識(shí)的400字作文 33
今天下午我閑著沒事的時(shí)候突然想起昨天晚上看的新聞大求真，說用醋泡雞蛋會(huì)變成彈力球，我要眼見為實(shí)一下。
與稀釋的鹽酸泡鮮雞蛋的反應(yīng)現(xiàn)象是差不多的，雞蛋皮的主要成分是碳酸鈣，與鹽酸或醋酸反應(yīng)后會(huì)生成二氧化碳，雞蛋首先沉入杯底，反應(yīng)發(fā)生后二氧化碳會(huì)吸附在雞蛋皮使得雞蛋產(chǎn)生浮力而升起到液面，等到二氧化碳釋放完后，雞蛋沉入杯底，周而復(fù)始，非常有趣。
用一個(gè)杯子放在桌上，我放了半杯醋，把雞蛋放進(jìn)醋里，讓它泡著。過了半小時(shí)，雞蛋竟冒出了許多小泡泡，就像汽水瓶開時(shí)的'泡泡一樣。雞蛋上有層白色霧一樣的東西，還有些是紅色的。第二天，我發(fā)現(xiàn)雞蛋上有些裂痕，蛋有些地方比昨天白了許多，也開始變軟了。第三天，雞蛋變得更軟了，像個(gè)彈力球。再看看，白色的蛋幾乎全露了出來，如果仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，醋少了一些，我想大概是被蛋寶寶喝掉了吧！第四天，蛋已經(jīng)全白了，很滑很滑。我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)雞蛋變大了，醋也少了。用手抓起來，真是股醋味啊！第五天，蛋一樣是那么大，摸起來像牛奶一樣滑。我把雞蛋捧在手里，啪的一下雞蛋破碎了，我的手上都是雞蛋。真可惜啊！
知識(shí)的400字作文 34
什么叫知識(shí)？桫欏說過：“知道自己知道什么，也知道自己不知道什么，這就是真正的知識(shí)。”
而我的眼中，知識(shí)不是為了雄辯和歡樂，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權(quán)衡。我認(rèn)為的知識(shí)和當(dāng)今世界有些人認(rèn)識(shí)不同。當(dāng)今世界有人覺得自己椒從事體力勞動(dòng)的，知識(shí)什么的，我不需要；還有的人覺得自己是從事藝術(shù)方面的，知識(shí)什么的我也不需要；甚至，更離譜的是，還有的人覺得知識(shí)是偉大的科學(xué)家、文學(xué)家、詩(shī)人。他們的專屬名詞，并不認(rèn)為知識(shí)是大眾的，是所有人每天都在接觸的一樣?xùn)|西。
他們的認(rèn)識(shí)是正確的嗎？不，顯然不是。若是正確的，那么學(xué)生們、老師們，每天在學(xué)的、在教的，那些是什么。那些不是知識(shí)是什么？藝術(shù)生們，他們每天畫的畫，理論知識(shí)。那不都是知識(shí)嗎？體力勞動(dòng)者們?nèi)辗e月累的精湛的`技術(shù)。那些不是知識(shí)那是什么？
俗話說的好：“事實(shí)勝于雄辯。”每個(gè)人要對(duì)自己說的話負(fù)責(zé)。知識(shí)是存在于每個(gè)人的身邊，無處不在，無時(shí)無刻，我們都在接觸、學(xué)習(xí)、感悟知識(shí)的奧秘。
知識(shí)是我們生活中必不可少胡東西，使我們一輩子慢慢長(zhǎng)的旅程中都將用到的東西。是說不清道不明的。
知識(shí)的400字作文 35
時(shí)間過得如飛一樣快，新的一年又來到了，而我今年卻過了一個(gè)不一樣的新年。而是在深圳過的'，在這新的一年里我學(xué)到了很多知識(shí)。
一天中午，我們?cè)诔晕顼垥r(shí)，大媽說：“我們下午去看電影吧。”我和弟弟既開心又激動(dòng)，說：“好啊，好啊！”大媽又說：“好，那我就買三張票。”
我們吃完了，我去床上睡一會(huì)兒覺。沒過一會(huì)兒，大媽過來叫我起床。我心想：我不想離開暖和的被子，算了還是起來。大媽說：“走吧，去看電影。”我們換好鞋，乘著電梯到了樓下。大媽把電動(dòng)車騎過來，我們坐著車到了電影院門口。不過，看一下時(shí)間，我們到樓上影院。我們?nèi)『昧穗娪捌保瓦M(jìn)入了放映大廳。時(shí)間剛剛好，電影剛剛開始放。
突然一名警察說了一些知識(shí)，比如：遇到了壞人怎么辦，如果有人來敲門……我聽了這些知識(shí)后，屏幕上播放了一段這樣的視頻，我們看了這些視頻，才恍然大悟，知道了以后如何保護(hù)自己。
電影結(jié)束了，我們排著隊(duì)走出了電影院。我走在回家的路上，就在想這些知識(shí)要把這些知識(shí)背下來，以后好知道遇到壞人該怎么辦。
知識(shí)的400字作文 36
你知道紅十字的起源嗎？不知道吧！它的起源是亨利杜南先生，在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，他看見我方4萬多人被遺忘在戰(zhàn)場(chǎng)上。為了挽救他們的生命，他建立了紅十字。
如果成人昏迷不醒可以在他耳朵邊叫：“喂！你怎么啦！”如果是嬰兒，則輕輕的拍打腳跟。搶救者還要打開氣道，先把他（她）的領(lǐng)扣、領(lǐng)帶、圍巾等解開。同時(shí)清楚傷病者鼻內(nèi)的污泥、土塊、鼻涕、嘔吐物等。方法是怎樣的呢？ 讓我告訴你吧！用手指把他（她）的嘴巴張開，再把嘴中的雜物清除出去。
舌會(huì)厭阻塞氣道，所以要用仰頭舉頦法。仰頭舉頦法：先一手把傷病者前額下壓，使其頭部后仰，另一手的食指和中指靠近頦部的.下頜骨下方。還有按壓胸部平位、行胸外心臟擠壓也可以。可以把雙手重疊，壓著胸部，用手掌的下部按壓制定位置。
人工呼吸：用拇指食指捏閉患者鼻孔，然后吸氣盡力張嘴，緩慢吹氣兩口，每次一秒以上。
總結(jié)起來：1輕拍呼喊試其反應(yīng)。2、高聲呼救。3、保護(hù)頭頸。4、擠壓30次。5、仰頭舉頦。6、人工呼吸。7、檢查脈搏
所以，我們要讓更多人參與學(xué)習(xí)當(dāng)中，讓死亡和受傷率減少。
知識(shí)的400字作文 37
森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的敵人，所以我們要把危險(xiǎn)到最小。
那作為我們小學(xué)生能做些什么？我想應(yīng)該先是從我們自己做起，嚴(yán)格的遵守小學(xué)生守則，不在野外玩火。并且要做好森林防火宣傳員的'工作，走進(jìn)各自的村莊，和保護(hù)森林的叔叔阿姨門一道，宣傳防火的重要性，告訴人們森林防火重在預(yù)防。我要向各位叔叔阿姨們呼吁：林防火人人有責(zé)。森林防火貴在預(yù)防！
森林火災(zāi)會(huì)給森林帶來危害，具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林，傷害林內(nèi)的動(dòng)物，而且還降低了森林的更新能力，引起土壤胡貧瘠肯破壞森林涵養(yǎng)水源作用，甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展，但是，人類在制服森林火災(zāi)上，卻依然未取得長(zhǎng)久胡進(jìn)展。
大家要知道一棵大樹可造千萬根火柴，可是一根火柴就可以燒掉整個(gè)森林。
我們可以把一些標(biāo)語放在森林里，比如“小小的煙頭不算大，森林景觀它吞下。”“一棵樹木十年才成樹，一根火柴瞬間可毀樹。”“片片綠葉匯成萬頃綠洲，星星之火可毀濤濤林海。”
知識(shí)的400字作文 38
大家都知道月亮吧!你們知道一些關(guān)于它的知識(shí)吧!不知道嗎?我來告訴你們好嗎?
你們看月光，其實(shí)是反射的太陽(yáng)光，它是地球的衛(wèi)星，環(huán)繞地球轉(zhuǎn)，地球又自轉(zhuǎn)，這中間平均每18年就有29次地球置身在月亮和太陽(yáng)中間，太陽(yáng)光正好被擋住不能射到它身上。它的'影子就不見了，好像被吞蝕了，這種現(xiàn)象叫月食。還有，地球上的人終生只能看到月亮的正面，見不到月亮的反面，同學(xué)們知道這是為什么嗎?我告訴你吧!因?yàn)樵铝潦堑厍虻耐叫l(wèi)星，即它繞地球旋轉(zhuǎn)的周期和地球自轉(zhuǎn)的同期相同。
只是我們一直講嫦娥奔月，吳剛砍桂，大鬧天宮……所以才讓月亮那么神密。
下面我們讓月亮自己說說，最笨的運(yùn)動(dòng)員在它身上運(yùn)動(dòng)成績(jī)會(huì)怎樣?你們好，我是月亮，我來說一下一個(gè)非常糟糕的跳高運(yùn)動(dòng)員跳高會(huì)怎樣?因?yàn)槲业奈ο喈?dāng)于地球的1/6，的以他輕輕一躍，就會(huì)有奧運(yùn)會(huì)上最好的成績(jī)。
月亮還有很多很多知識(shí)，我就不說了。想知道，去網(wǎng)上查吧!下次再見!拜拜了!
知識(shí)的400字作文 39
在民間有這樣一則公益廣告，一個(gè)小男孩在一個(gè)并不富裕的家庭里生活，有一次老師上課時(shí)說一定要做一件力所能及的事，也表現(xiàn)出孝順這個(gè)字的含義。男孩回到家中思考了許久，突然快聽你傳來一陣斷斷續(xù)續(xù)的咳嗽聲，男孩急忙躲在墻角偷看，原來是奶奶在咳嗽，正當(dāng)她準(zhǔn)備上前慰問的時(shí)候，只見媽媽從廚房里走出來，端著一盆水對(duì)年邁的奶奶說您老了泡泡腳吧，有益身心健康，奶奶說謝謝你啊。說著又咳嗽了幾聲，姐姐媽媽熟練的那個(gè)毛巾放出來來洗澡，因?yàn)檫@是熱水，還有于皮膚接觸的關(guān)系，慢慢熱得滿頭大汗，不停的抹著額角的。等洗完腳媽媽從客廳走出來時(shí)，然后學(xué)著媽媽端著一盆水走了出來，也說有益身心健康。媽媽見了抑制不住內(nèi)心的感動(dòng)與興奮，便是又哭又笑，看起來年輕了許多。變異是又哭又笑。
爸爸把男孩洗腳的'支持拍攝下來，掛在臥室的墻上，其實(shí)這一普通的知識(shí)表現(xiàn)出了孝心。再簡(jiǎn)單的知識(shí)，只要被注入了愛和孝心，就會(huì)有無限的動(dòng)力，還能感染其他人盡孝，就這樣，每個(gè)人都盡了孝，就會(huì)產(chǎn)生極大的影響。是啊，如果每個(gè)人盡一份孝世界，該是多么美好啊！
知識(shí)的400字作文 40
新年里，街巷燈火輝煌，人們的臉上洋溢著歡樂的氣氛。孩子們也很高興“穿上新衣服，戴上新帽子，每個(gè)人都開心、快樂、幸福，每個(gè)人都為新年的到來而高興……”
小明今年得到了很多壓歲錢。他一大早就起床，邀請(qǐng)一些孩子去買鞭炮。他們選擇了去，最后選擇了一個(gè)叫“掃炮”的`鞭炮。他們覺得這個(gè)鞭炮扔在外面會(huì)發(fā)出響聲，很好玩。過了一會(huì)兒，他們來到小區(qū)里一個(gè)偏僻的地方，發(fā)現(xiàn)有個(gè)井蓋(其實(shí)是小區(qū)里的化糞池)。其中一個(gè)孩子跑上前，擦了把槍，扔進(jìn)了井蓋。他們只聽到一聲巨響，井蓋彈起，把孩子當(dāng)場(chǎng)撞倒。其他孩子哭著跑來跑去。這時(shí)小區(qū)保安的叔叔來了，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況，馬上聯(lián)系了120。過了一會(huì)兒，救護(hù)車來了，和幾個(gè)穿白衣服的醫(yī)生護(hù)士一起下了車，但被撞倒的孩子已經(jīng)奄奄一息，父母?jìng)挠^。
這件事讓我明白鞭炮是一件非常危險(xiǎn)的事情。孩子們最好不要玩。如果非要玩，必須有父母陪同，在指定地點(diǎn)出發(fā)。小區(qū)內(nèi)化糞池附近也要有明顯的警示標(biāo)志，因?yàn)榛S池會(huì)產(chǎn)生可燃?xì)怏w，一旦接觸到火源，會(huì)強(qiáng)烈爆炸，造成極大的危害。
知識(shí)的400字作文 41
一個(gè)美好充實(shí)的學(xué)期已經(jīng)過去了我們將迎來一個(gè)嶄新的學(xué)期。在這段時(shí)間里，我就像一株小苗，不斷吮吸著書本帶來的營(yíng)養(yǎng)，茁壯的成長(zhǎng)著學(xué)到了許多知識(shí)。
在語文課上，我進(jìn)一步的了解了毛澤東偉大的情懷，詩(shī)人的風(fēng)采;知道了讀書重要性與許多名言警句;通過《落花生》這一課，我明白了我們要像花生，因?yàn)樗怯杏玫模皇莻ゴ筘己每吹臇|西 ，而且人要做有用的'人，不要做偉大丶體面的人。
在數(shù)學(xué)課上，我們對(duì)“認(rèn)識(shí)更大的數(shù)”做了進(jìn)一步的了解，學(xué)習(xí)了線段丶射線與直線的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)了用兩個(gè)字母表示線段時(shí)，可以分別從兩個(gè)端點(diǎn)讀起，有兩種讀法;用兩個(gè)字母表示射線時(shí)要從端點(diǎn)讀起，只有一種讀法;用兩個(gè)字母表示直線時(shí)有兩種讀法，用一個(gè)小寫字母表示直線時(shí)有一種讀法。
在英語課上，我們又學(xué)習(xí)了許多新的單詞，對(duì)字母組合發(fā)音有更多的認(rèn)識(shí)。
我清楚的記得媽媽給我講過：著名文學(xué)家臧克家說過不句話：“讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn);讀書好似耕耘，汗水流的多，收獲更豐滿。”是啊！在我們學(xué)習(xí)的道路上，只有你比別人更加勤奮丶刻苦，才能走到別人的前頭，先爬上最高的山峰，才能到達(dá)成功的彼岸！
知識(shí)的400字作文 42
這是我第一次參加海都小記者的實(shí)踐活動(dòng)，當(dāng)媽媽告訴我活動(dòng)內(nèi)容是學(xué)習(xí)急救知識(shí)時(shí)，我就開始期待了。
來到大禮堂，一眼就看到活動(dòng)主題：人人學(xué)急救，急救為人人。沒一會(huì)兒活動(dòng)就開始了，“有請(qǐng)晉江市醫(yī)院急救科張醫(yī)生！”話音剛落，一位身穿白色大卦的男醫(yī)生大步流星地走上臺(tái)，為我們?cè)敿?xì)講解“如果有人在你面前突然昏倒，你該怎么辦？”
張醫(yī)生告訴我們，心肺復(fù)蘇先首先要觀察環(huán)境，確認(rèn)周圍安全后就可以實(shí)施救援了。我豎起小耳朵專心地聽，生怕錯(cuò)過哪個(gè)環(huán)節(jié)，張醫(yī)生的講解不但專業(yè)而且風(fēng)趣，他講的每個(gè)心肺復(fù)蘇的`步驟我都牢牢記在心里。
聽完講解自然是要體驗(yàn)一把了，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，把手舉得老高，我也特別想試試，但很遺憾只有兩名同學(xué)幸運(yùn)地完成實(shí)操。
今天的活動(dòng)非常有意義，不但學(xué)到了能“救命”的急救知識(shí)，還收獲了許多歡笑，在這種“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的快樂氛圍中，我吸收了更多知識(shí)。我想，今后我若遇到了突然昏倒的人，我會(huì)用我今天所學(xué)到的急救知識(shí)“拯救”他們。
知識(shí)的400字作文 43
同學(xué)們，火災(zāi)是四大災(zāi)害之一。你掌握滅火技巧了嗎？現(xiàn)在，回到生活中來。
每個(gè)人家里最有可能發(fā)生火災(zāi)。首先，旅行的時(shí)候，把燈關(guān)掉，把煤氣關(guān)掉，把所有能發(fā)電的都關(guān)掉。第二，我們?cè)诩业臅r(shí)候，禁止玩火。任何可燃物質(zhì)都非常危險(xiǎn)，不能觸摸。連一點(diǎn)小火都沒有，因?yàn)槿绻依餂]有大人，點(diǎn)起小火，可能會(huì)形成熊熊大火。孩子控制不了火，把火變成火。第三，你不能在家燃放煙花爆竹，否則可能會(huì)引起火災(zāi)！第四，如果燃?xì)庠钌系挠湾佒鹆耍?qǐng)不要用水滅火。如果用水滅火，火勢(shì)會(huì)越來越大。蓋上蓋子滅火，或者關(guān)掉氣源，用滅火器滅火。
大家一定要記住，遇火不要慌，冷靜思考！
那么，學(xué)生們有沒有想過如果你著火了怎么辦？如果是這樣的話，就不能跑，因?yàn)檫@樣只會(huì)讓火越燒越旺。正確的做法是在地上打滾，這樣才能把火撲滅。
如果你家著火了，你應(yīng)該告訴爸爸媽媽，及時(shí)滅火。如果你住在高樓里，你應(yīng)該在逃跑的時(shí)候走樓梯。如果火在樓下，地板很低，可以順著窗戶附近的`水管滑下去，直到滑到地上。萬一你家樓下著火了，不要爬水管。先打119報(bào)告火災(zāi)具體位置，用濕毛巾捂住口鼻，等待消防官兵。
同學(xué)們，相信你們已經(jīng)學(xué)到了很多消防知識(shí)，一定要掌握！
知識(shí)的400字作文 44
高爾基先生說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我非常喜歡看書，自然也喜歡逛書店。逛書店非常好，可以讓你長(zhǎng)知識(shí)。
今天是周末，我寫完作業(yè)，便踏上了去書店的路程。走到書店，哇！好多書呀，使我眼花繚亂。我不知看哪本好。我挑了一本我最愛看的《動(dòng)物世界》，里面的內(nèi)容精彩極了！我知道了大熊貓也是有肉性的，大熊貓是哺乳動(dòng)物。《動(dòng)物世界》這本書非常好這本書非常好。只要我去書店，我就一定會(huì)去看他。因?yàn)樗锩嬷v的'都是動(dòng)物，而我又最喜歡動(dòng)物，所以和他有了不解之緣。
看過這，我又看了些作文書。作文書也很好，可以讓你開闊作文的視野。作文很廣泛的。有很多很多的內(nèi)容，每一篇都會(huì)有一段精彩的內(nèi)容。作文多么偉大呀！學(xué)語文就要寫作文，考試也要寫作文。所以我建議大家要多看作文書，寫作文的時(shí)候好有內(nèi)容呀！
作文書要多看，科學(xué)之類的書也要多看呀！比如：我就喜歡《我們愛科學(xué)》這本書。里面的內(nèi)容更為精彩。內(nèi)容就不必多說了，肯定會(huì)給你們長(zhǎng)知識(shí)的！
書，多么偉大呀！想增長(zhǎng)知識(shí)就要多看書，多逛書店。書是多了，可你回看嗎？所以我建議大家每天都要讀書，讀好書。
逛書店，真給我增添了不少的知識(shí)呢！
知識(shí)的400字作文 45
暑假來了，想必同學(xué)們都會(huì)去玩吧！你有沒有想過利用暑假的時(shí)間來學(xué)習(xí)呢？不光光是學(xué)課本知識(shí)！在玩耍中也要學(xué)習(xí)！
放假了，我喊著要媽媽帶我去西安玩，到了西安，我去了我一直想去的賽格商城，那里的瀑布非常的美，正當(dāng)我要在瀑布池邊拍照時(shí)，感覺天上在下小雨，一看是瀑布噴的水，為什么瀑布會(huì)向外面噴水呢？它明明底下有水池接大水流啊！我問爸爸，爸爸卻沒有回答我。我想來想去，我還是決定去問媽媽，媽媽也不知道，還不如去查百科全書呢！我來到圖書館，東跑跑西跑跑，好不容易才找到了百科全書這一類，我挨個(gè)看呀看，終于找到一本能解答我問題的那本書了，我靜靜的坐在那兒看書，不一會(huì)兒傳來了吵鬧的聲音，打擾我安靜的看書了，感覺好煩，圖書館服務(wù)員來治理他們的吵鬧，啊，我終于找到了！原來是因?yàn)椋浩俨嫉乃骱艽螅虼怂?力度也很大，到水池中以后，就會(huì)彈出來，所以在水池邊可以淋到小雨！我找到了這個(gè)題的答案，回家高高興興的把這個(gè)原理告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽每次都說我像個(gè)《十萬個(gè)為什么》，這一次卻說，我卻幫他們解答了問題！我很厲害吧！
玩耍中也是能學(xué)到知識(shí)的，你能告訴我你在玩耍中學(xué)到了什么嗎？快來和我分享吧！
知識(shí)的400字作文 46
暑假，老師帶我們來到體育館，觀看了一次有趣的科普展。
走進(jìn)體育館，我看到好多稀奇古怪的景象。咦，那是什么呀，一個(gè)水龍頭源源不斷的流出水來，卻沒供應(yīng)給它水管的接頭。我看見介紹，才知道水里隱藏著一根透明的水管。啊！原來那根水管才是供應(yīng)水龍頭里的水吶，這叫“無源之水”。我最喜歡的是“海市蜃樓”。我站在一米外，朝前面看，有一個(gè)彈簧懸在空中，我好奇地伸出手去摸，竟什么也摸不到，那就是“海市蜃樓”啊！
我又看見有一扇很大的屏風(fēng)。上面有很多奇特的圖案，最引人注目的是一個(gè)大腦袋上有兩個(gè)人，下面寫到這幅有9張臉，據(jù)說全找到的'智商有180。我好奇地區(qū)看，不少老師也來。唉，我只找著三張臉，而我們的語文老師馬老師在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，不一會(huì)兒便找著9長(zhǎng)臉，真不愧是老師！
還有很多好玩，有趣的東西，我一路走走停停，說說笑笑，看同學(xué)們?cè)谟檬钟|摸大話筒“怒發(fā)沖冠”；聽同學(xué)們彈電子琴的“哆來咪”；感受同學(xué)們的歡聲笑語，我的收獲真的很多。
依依不舍地走了，我想科學(xué)的進(jìn)步真是特別快，越來越讓我著迷了。也讓我們知道有些事情不能太迷信，要相信科學(xué)，科學(xué)能帶領(lǐng)我們探索許多未知的秘密。
我覺得這次科普展很有意義。
知識(shí)的400字作文 47
今天，老師叫我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，老師先拿出了兩個(gè)沒吹空氣的氣球，再拿出自己做成的天秤，天秤有一根黃色的木棍子，還有一條紅紅的線綁在木棍的正中央，老師最后拿了一個(gè)需要的道具雙面膠。
老師先把雙面膠貼在了木棍的兩邊然后把兩個(gè)沒有吹空氣的氣球黏在了天秤的`兩邊。結(jié)果發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)沒吹空氣的氣球一樣重。
接著老師請(qǐng)了位同學(xué)上臺(tái)去吹氣球，那位同學(xué)手輕輕的捧著氣球鼓起的腮幫子，用盡全身的力氣使勁吹，但是他還是沒辦法把氣球吹得大大的。
老師又請(qǐng)了一位同學(xué)上臺(tái)去吹氣球，那位同學(xué)手捧著氣球輕輕松，松輕而易舉地就把氣球吹得比“自己的還大一倍的氣球。”
最后，老師把吹好的氣球用橡皮筋綁了起來。
然后老師又把吹好的氣球和沒吹好的氣球粘在了上面，這次啊，兩邊的重量不一樣，我們看了，非常不可思議。第一個(gè)實(shí)驗(yàn)后老師又叫我們玩憋氣，游戲開始了，同學(xué)們閉上了嘴巴，緊緊地捏住了盒子可是，同學(xué)們的臉色都發(fā)青了，好像很吃力，快堅(jiān)持不住了的樣子，但是同學(xué)們依然還在堅(jiān)持。看看同學(xué)們都快堅(jiān)持不住了，我自己的心里也很難受。
最后，老師得出了結(jié)論，人是離不開空氣的，就像魚離不開大海一樣。
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