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雨水的作文(大全15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的雨水的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
雨水的作文1
一陣雷聲響過下雨了，好好的天氣，就這樣忽然下起了雨。
今天，我上學(xué)忘記了帶傘，下起了雨沒辦法回家，看著同學(xué)們在雨里穿行，雨水打在傘上，還跳起了舞，好像對我們說，你看我的舞跳得好看嗎？你們喜歡嗎？看著有的同學(xué)忘記了帶傘，冒著雨在雨里行走，雨水淋濕了他的頭發(fā)，貼著他的臉，就好像雨在摸著他的臉，對他說：“可憐的孩子，你看你的.頭發(fā)全都濕掉了，小心別感冒了。”看著這樣的情景，眼前出現(xiàn)的畫面。卻實讓人很感動，畫面真實動人。
看著雨水打在樹葉上，樹葉高興的跳著舞，好像對雨水說，謝謝你！要不是你我就會渴死了，雨水回答說，不用謝，這是我應(yīng)該做的，看到這里我笑了。只要我們用心去看，用心去體驗，就能看到另一面，即使是不能動的樹木，雨水，我們也可以用心去跟他們進行溝通，同時也可以聽他們訴說。
雨是我最喜歡的，因為每次雨水的到來都可以洗去灰塵，讓大地重新散發(fā)著清新的空氣，給人們帶來了美好的開始，帶來斬新的一天。雨水的訴說，你聽見了嗎？
雨水的作文2
細細的雨絲輕輕地飄落在我的頭上、臉上。我沒有拭去，很喜歡這種濕濕的感覺。
咸咸的液體流經(jīng)我的嘴角。
對，我流淚了。
在雨中慢慢地走著，慢慢地走著，直到雨水浸濕我的全身，我還是不愿停下來。
我不想讓雨水再一次從我身邊遛走。
雨還是停了，留下霧蒙蒙的天，一點生氣也沒有，雨水還是離開了我。
我沒有讓自己從雨水中醒過神來，為什么不能讓我多享受一點？
推開窗，發(fā)現(xiàn)下著綿綿細雨，但我卻不再喜歡它！
相比之下我更加喜歡晴天，藍藍的天，安靜的沐浴在陽光下，享受陽光帶來的溫暖。
想象自己是一只小鳥，可以自由的'飛翔享受著藍天下的一份安定。晴天可以給我一份美麗的遐想。
可是美麗終究只是泡影，每當(dāng)愜意無比的時候，卻又在心的深處懷念著曾經(jīng)深愛的雨水……
從睡夢中醒來，發(fā)現(xiàn)下雨了。可當(dāng)我想再次感受雨水時，它卻像不愿意再沐浴我一樣，連忙收走了，留下我呆呆的站在天臺，無助的擦拭著我的淚水……
很長時間過去了，但我還是沒能忘記我的雨水，沒能忘記那細細的雨絲……
雨水的作文3
有一天，大海里的水杯蒸發(fā)掉了，形成了白云，白云飄到了小溪上面。突然烏云密布，在小溪那里下了一場大雨雨水又滴到了小溪里面。
雨水它還想再次回到大海里面，但它卻不知道大海在那個方向，就問旁邊的'巖石爺爺，巖石爺爺說：“大海在東邊，你一直往東走，就可以了。但是，大海很遠的，差不多從中國的最西邊走到最東邊，那么遠，你肯定走一兩天就不想去了，我勸你還是別去了。”雨水說：“我要挑戰(zhàn)我自己。”雨水說完，它就按著巖石爺爺給它自己指的路向前走。
雨水走呀走呀，走呀走呀，到了長江就迷路了。它就停在長江邊休息了一會，它又問旁邊的柳樹姐姐，柳樹姐姐說：“還是你走的那個方向，我也勸你別往大海走了，大海可遠著呢！”雨水說：“沒關(guān)系，我已經(jīng)走了一段路了，這一段路肯定能走到。”說完這句話，它就向著大海繼續(xù)前進。
它走呀走呀，走呀走呀，經(jīng)過了千辛萬苦，它終于到達了大海，在大海里，它和魚兒游來游去，它還在大海里交了許多朋友。
通過這個故事，我明白了一個道理，世上無難事，只要肯攀登。相信自己，就肯定能成功。
雨水的作文4
三月里的小雨，像一根根細細的銀絲淅淅瀝瀝地從空中緩緩地飄落下來。
“潛隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。”
雨水飄到森林里，落到樹葉上，發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲響，好像在說：“下雨啦好開心呀！謝謝你，雨水！”大樹淋了這春雨過后，那光禿禿的'樹枝上長出了一片片碧玉似的樹葉。在樹下小溪邊，有一些動物在休息，小兔在互相追逐、嬉戲，小羊和馬兒在吃春雨沐浴下的嫩草。
“春雨貴如油！”
雨水飄到了農(nóng)田里，這時，農(nóng)夫在想：哇！好久沒下雨了，這場小雨正合我意，禾苗在想：好渴啊！下了這場雨，可以替我解除饑渴，真開心！
雨水飄到了公園里，落到了花朵上一朵朵春花綻開笑臉，拼命吸取雨水。那高貴典雅的牡丹令人陶醉，它們形態(tài)各異、色彩豐富，有的像笑臉，有的像繡球，有的艷如紅霞，有的白如霜雪。水靈靈的水仙，姹紫嫣紅的郁金香，花色迷人，花姿俊美，它們爭著在春雨中展現(xiàn)自己最美的姿態(tài)。
春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春雨為萬物的生長提供養(yǎng)分。知識就像是雨水，是我們成長必不可少的條件，有了知識的滋潤，我們才能像春雨中的萬物一樣茁壯成長！
雨水的作文5
“滴答、滴答”，調(diào)皮的雨點像用它的小拳頭捶打著我窗外的玻璃。“唰唰唰”，溫順的雨水像春蠶在吃著桑葉。“嘩啦啦”，瓢潑的大雨在吃力似的.沖洗著骯臟的道路。大街上，行人們紛紛避雨，有的躲在樓道邊、有的躲在公交車站牌下。商店里頓時熱鬧起來。人們紛紛發(fā)出嘖嘖聲：這雨下得好及時啊；這雨下得好大啊；聽說好多地方發(fā)大水，洪水沖倒很多房屋，真糟糕！
你說這雨下得真不對地方，哪里需要你你就下到哪里，害得我上班又要遲到了，多情的雨！
“幾天前，你灌給我們的水還沒有消化掉，肚子還脹著呢，你真是不請自來，多情的雨水！
”大樹小樹嘟著嘴。”“下那么大的雨我什么去玩呀，真無聊！”
小朋友顯得很無奈……我就不一樣，我喜歡雨。
每當(dāng)下小雨，我便撐著一把雨傘，卷著褲腿，漫步在雨中，任憑雨水無情地敲打著雨傘，任憑雨水濺到褲子上、小腿上，有時伸手去等雨水，清涼的雨水落在掌心，感覺舒服極了。雨水啊雨水，你從哪里來，又要到哪里去？請你告訴我，你這多情的雨水！
雨水的作文6
“嘩。嘩。嘩……”下雨了’大地終于得到了甘甜的雨露，變的濕潤起來；樹木。花草也都挺直了身軀爭先恐后地喝起水來。
我來到陽臺上欣賞下雨時的美景。這時，我只聽到“哎呀，真痛呀！”的聲音，心中便沖滿了疑惑：是誰在說話哪？屋子里除了我以外也沒有別人呀，難到是我的耳朵有了毛病？就在我出神時又聽“唉呀，真痛呀。”的聲音。我沿著聲音尋去，終于發(fā)現(xiàn)這位神秘的.客人——落在陽臺上的一個小雨滴。我蹲下身來看著它。這個小水滴見了我，很友好的說：“你好，我是小水滴，你是誰呀？”
我說：“我是人類，剛剛注意到你，你是怎么來到這里的？”
這個水滴答道：“哼，都怪那個經(jīng)常與我作對的水滴，他在下來的時候故意把我往這里推，我才來到這里，剛才把我摔得太疼了，唉喲……！”
“那么你們?yōu)槭裁匆@么不顧被摔碎的危險，爭先恐后地落下來呢？”我又追問一句。
“我們呀，雖然知道有危險，但是我們一定要來到大地造福人類，給人類以及各種生物的生命之水，這才是我們最開心的時候，現(xiàn)在我要去給他們生命之水了。”水滴說完，便跳了下去。
我聽了水滴的表白，沉思了很久：是啊，小水滴為了讓大地充滿生機。為了動物。植物的生存不惜獻出生命。人類也如此呀！為了祖國，為了他人也應(yīng)無私的俸獻……
雨水的作文7
雨傾盆而下，它失去了控制。很難過！
在家里，在學(xué)校，雨水都忍不住流了下來。一天七次以上。家里可以原諒我.我終于明白，雨不能融化一切困難，無論如何也改變不了現(xiàn)實。我們需要勇敢地面對現(xiàn)實，與現(xiàn)實的不公作斗爭，戰(zhàn)斗到世界末日，才可以放棄。
表面上看，我的心很脆弱，表面上，我的力量給我?guī)砹撕芏囡L(fēng)雨。大家總以為我不會有軟弱的一面，一直傷害我。所以敏感的頭腦開始變得軟弱，有時候會不忍心做一些意想不到的`事情.為了讓我的心靈站起來，我承受了常人從未承受過的巨大痛苦。可能是一個人實力不足，所以沒完成。我還是需要有人解鈴還須系鈴人。人生的道路上，挫折是不可避免的。遇到挫折不應(yīng)該氣餒。就算沒有人幫我解鈴還須我自己堅強。也許在經(jīng)歷了這么多風(fēng)暴后，我會變得更強大……”大海里沒有刺激不了海浪的暗礁，我也受不了生活中的挫折，”
經(jīng)歷了這么多的考驗，我深深的反思了人生的快樂，我相信，風(fēng)雨過后總有陽光！雨后，它像一幅美妙的圖畫，描繪了美好的生活.雨后，鳥兒歡快地鳴叫著，唱著動人的歌曲。我在淚海中乘著風(fēng)帆，在挫折中漂浮，成為一個天才，快樂地活著。
暴風(fēng)雨后總會有彩虹！
雨水的作文8
傍晚，天還沒有黑，就淅淅瀝瀝地下起雨來。原來車水馬龍的路上變得空無一人，顯得格外冷清。
“沒有……我沒有……”這略帶哭腔的聲音斷斷續(xù)續(xù)地傳入我的耳畔。我的心仿佛被這聲音所揪起，情不自禁地隨著聲音的引導(dǎo)而尋到源頭。
而這映入眼簾的景象，卻讓我大吃一驚——一個年過七旬的老奶奶，趴在冰冷的`地上，雙手緊緊拽著一個乳臭未干的小女孩，并對這個小女孩破口大罵，而受到不白之冤的小女孩則在號啕大哭。
看到這兒，我內(nèi)心的憐憫之情一波又一波地向我涌來，眼前浮現(xiàn)出一幕幕幻燈片似的往事——在去年的初夏，懵懂無知的我騎著單車，徘徊在飛舞著蒙蒙細雨的街上。一個陌生男子猛的撲倒在我面前，而且，禍不單行，他立馬開始哭天喊地，好像受了什么天大的災(zāi)難似的，而負屈含冤的我只能呆呆地看著。當(dāng)我抬起求助的眼神時，換來的只是路人的漠然一笑和深藏眼底的譏諷。冰涼刺骨的雨水把我僅剩的一點希望之火都澆滅了，我仿佛墜入萬丈深淵，已經(jīng)萬劫不復(fù)……
雨水灑落在我的額頭，把我從回憶中拉回現(xiàn)實。此刻，我的內(nèi)心不再只是憐憫，更多的是悲憤。我一個箭步?jīng)_過去，猛的把小女孩拉過來，底氣十足地反駁：“你以為我們看不出來你是碰瓷嗎？信不信我報警！”說完我便瀟灑地把小女孩拉走了。溫?zé)岬乃椋䴘窳宋覀兊囊陆螅w進了我們的心窗，也濕潤了我們的心靈。
這初夏的雨點是那么清涼，這雨中的世界，是那么清新。
雨水的作文9
早晨一起床，我發(fā)現(xiàn)天空陰沉沉的，沒有一絲風(fēng)。不一會兒就下起了小雨，又過了一會兒，我向樓下一看雨下大了。無數(shù)個小雨點連起來，像一串串珠簾。千萬個小雨點坐著無形滑梯，離開了天空媽媽的懷抱，這時它們是多么快樂啊!
到了上學(xué)的時間了，我和媽媽走在上學(xué)的路上。大街上一把把花花綠綠的雨傘，在雨中好像是一朵朵盛開的花朵。經(jīng)過大雨的沖洗，大樹變蔥綠了，小草變得精神抖擻，花兒張著那小嘴兒正在吮吸著雨的甘露。
中午放學(xué)的時候，雨還在下，而且比原來更猛烈了。向遠處望去好像一條條琴弦，在雨中彈奏出了許多美妙的音樂：小雨點落在雨傘上發(fā)出“吧嗒吧嗒”的聲音，落在樹葉上發(fā)出“沙沙”聲，小雨點從房檐滑落在地上發(fā)出“滴答滴答”聲。這些聲音伴奏起來就是一首春天雨的贊歌。
雨不停地下著，在低洼處匯成了小水坑。小雨點落在水坑里擊起了一圈圈漣漪，有時候還會吐泡泡，很多泡泡在水里，它們好像在嬉戲打鬧。
下午上學(xué)時，小雨點又發(fā)狂了。它借助風(fēng)的力量傾斜著身子，打在我的`身上，親吻我的臉，讓我睜不開眼睛。于是我用雨傘把風(fēng)擋住，這時雨傘就成了我的擋箭牌。不一會兒雨停了，風(fēng)也小了。我把雨傘收回去，心想：小雨點一定是沒有力氣了，回家休息了。
這場雨很有毅力，淅淅瀝瀝的下了大半天。
雨水的作文10
雨水就是夏天唱的歌，喚醒了四周的花草樹木，清新的空氣和翠綠的遠山，就是這雨水歌聲的協(xié)奏曲。
大地是寬厚的，無論你走到哪里，它都敞開它的胸懷；天空是浩瀚的，無論你怎么仰望，它都讓你深不可測；歲月是悠長的，無論過去了多少年，未來還等在更長的路上——但，只有雨水是這個時刻的心靈慰藉；只有雨水是讓你安靜下來的理由。
我赤著腳走在雨水里，那是童年的事吧？我打著傘走在雨里，那是少年時聽話的我嗎？我奔突在雨水的澆灌里，那是我青年時的熱血吧？我靜坐在窗前看雨，這是我中年了時的心境——很快，我就會臥在窗上聽雨，那是我不再為一切外在所動的老年時日哦！
回想著經(jīng)歷的一場場雨水，雨水上漫長的，又是短暫的'；雨水是喜悅的，又是憂傷的；雨水是靜雅的，又是暴烈的；雨水是開始的，也是結(jié)束的。
沒有雨水也就沒有希望，有了雨水必然會有泥濘。
我清楚地記得，雨水是沒有感情的。但，我也感受到?jīng)]有誰比雨水更多愁善感。
我看著你在雨水里唱歌，分不出來你和雨水是誰在歌唱。
我喜歡你的歌，我也喜歡雨水的歌。
我的愛也是分不出來的，因為，你們有一個共同的名字，叫雨水。
雨水的作文11
每年的2月18日到20日，多半是中國農(nóng)歷正月十五前后，我們會迎來農(nóng)歷第二個節(jié)氣——雨水。
雨水和谷雨，小雪，大雪一樣，都是反映降水現(xiàn)象的節(jié)氣。在雨水節(jié)氣里，天氣回暖，降水量增多。春雨貴如油，雨水節(jié)氣的天氣特點對越冬作物生長有很大的影響。
雨水節(jié)氣過后，中國大部分地區(qū)氣溫回升到0°以上。雨水節(jié)氣的天氣變化不定，忽冷忽熱，乍暖還寒。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。雨水也是一個能夠轉(zhuǎn)移人心的節(jié)氣。此時的`人們明顯感到春回大地，春暖花開，春滿人間。大雁開始從南方飛回北方，萬物萌動，草木發(fā)芽。
韓愈有詩云：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。陸游有詩云：小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。農(nóng)民們歡迎雨水，把雨水視作極為珍貴的東西。春雨的降落，預(yù)兆秋天的收成。
古代的知識分子用雨水來比喻事物，賦予雨水最美好的感情。把憂愁比作是凄風(fēng)苦雨。久旱逢甘霖，是人生的四大喜之一。如坐春風(fēng)，如沐春雨，是人們把良好的熏陶和教育當(dāng)作春風(fēng)化雨。還有詞語像“及時雨”，成語如大雨滂沱、風(fēng)狂雨橫、風(fēng)調(diào)雨順、風(fēng)雨交加、、牛毛細雨、滂沱大雨、十風(fēng)五雨、杏花春雨、蟻封穴雨、云蒸雨降、暴風(fēng)疾雨、風(fēng)雨晦暝等體現(xiàn)著豐富的人文內(nèi)涵，折射出中國人情感豐盈的內(nèi)心世界。
細雨飄然而至，春來不言離愁。有麥青青于野，有你在我心頭!
雨水的作文12
“嘀答……嘀答……嘀答嘀答……”是誰在歌唱？邁著快樂的步伐，從天而降的使者——雨，來了！
“嘀嘀答答”，你聽，他們又在唱歌哩！“我是——小雨滴，家住云彩里……”我仿佛聽懂了雨水之歌，它能沖刷馬路，使馬路明晃晃一片，簡直比鏡子還明亮；它能為樹木戴上珍珠寶石也不及的晶瑩剔透的珍貴項鏈；它能洗去人們心中的不滿。它訴說著雨過天晴時的絢麗燦爛的七色彩虹；它訴說著花兒身上的裝飾品——露珠；它訴說著跟河水一起奔跑，邁著輕快的'腳步時，那喜悅的心情。通過雨水的歌唱，我想，我能眺望到他們落在草坪上，房頂上，樹上，小溪里……我欣賞著歌聲，想著他們蹦蹦跳跳，起勁地蹦跶、跳躍，明白他們滋潤花花草草，每一片樹葉……當(dāng)他們回到大地的懷抱中，成為大地的一部分，向我訴說美好、幸福的感覺。他們是快樂的傳播人，每時每刻一分一秒，他們總是很快樂。雖不見高山的巍峨，也聽不見湯湯流水的滔滔不絕，但卻充滿快樂，不低沉，不悲傷，讓人沒有煩惱……
只要用心傾聽《雨之歌》，就能感受到處處美好。
雨水的作文13
說真的，我不喜歡下雨。它會帶走地上的所有，然后強迫地沖刷。想讓人挽留一些東西都很難。我曾經(jīng)恨過它掠奪了我很多很多，可是......
窗外，雨還在下。它淅淅瀝瀝可又纏纏綿綿，仿佛是離不開人們的玻璃窗，它順著生命的方向在窗上留下一條條的痕跡。默默地等著離別世界的那一天，它是幸福的孩子，因為人們送給它所有美好的回憶，這些回憶足足可以讓它在天上綻放出微笑。
回憶往往不是珍藏在腦海，它是屬于雨水的，不僅僅是現(xiàn)在，未來也是，未來的未來亦是。如果說那是記憶，記憶是不可抹去的一部分，那么回憶是不完整的，是殘缺的，是琉璃破碎的殘片。雨卻是可以，因為它是透明的，透明得可以通過它看過一切，它們沒有眼睛，可是它們有的是感覺，它們靠著感覺記住一切人類所模糊的回憶，一個人在角落偷偷欣賞。
說到底，雨雖然幸福，但它們的幸福總是一種無止境的'痛苦，因為就算它們看到了最美好的回憶，可因為它們沒有嘴巴，它們只能把它保留在自己的血液之中，成為它們的生命。當(dāng)它們見到自己喜歡的人又沒辦法說出口，只能把它的影子放在心里，慢慢地咀嚼。漸漸地，它們會把痛苦化為習(xí)慣，它們習(xí)慣了幸福和痛苦，所以為了把自己內(nèi)心說出口，它們放棄了生命，留下世間美好的一切。
雨水的作文14
傍晚，天還黑，就淅淅瀝瀝下起雨來。
那不大的雨水，被仙女點了魔法，在空中飄飄灑灑，一會兒向左，一會兒向右。稻谷、花草和大樹都在盡情地沐浴著這初夏的雨水。在雨中都顯示出了獨特的魅力。
我在窗口出神地望著空中的雨，此時，雨中，老提著一袋蘋果，打著黑色的`大雨傘，顫顫抖抖地過馬路，剛走到馬路中間，一輛汽車失了控飛奔，老一嚇，摔倒了，蘋果撒落在地。車子警急剎車后，從車窗里探出人頭，他沖著老大喊：“死老頭子，不要命了，活了也別往我車上撞呀！真糟老頭兒。”說完，又開著他那汽車，揚長而去了。，飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾，身穿白色連衣裙的小跑，把摔到的老扶起，蹲下身，把撒落在地的蘋果地拾，裝進袋子里。她那白色連衣裙的邊已沾滿了泥濘，很刺眼，但小也沒覺察到。老遞給小蘋果，握著她的手，熱淚盈眶地說：“你，小朋友，你幫我撿蘋果，連裙子都弄臟了，蘋果就當(dāng)做謝禮吧！”小這才裙邊臟了，她卻說：“職責(zé)，不用謝，您的謝禮我能要，裙子臟了，我弄的，不關(guān)您的事。”老再三勸說，小不肯收下蘋果，最后，老用批評的語氣說：“少先隊員老頭兒跪在地下肯求才會收下蘋果嗎？”小聽了，不好意思地接蘋果。，小摻著老，地了馬路。我呆呆地望著的背影初夏的雨水中地消失``````
這初夏的雨水，是清涼，而這雨中的世界，又是清新。
雨水的作文15
“滴答、滴答”，調(diào)皮的雨點像用它的小拳頭捶打著我窗外的玻璃……“唰唰唰”，溫順的雨水像春蠶在吃著桑葉……“嘩啦啦”，瓢潑的大雨在吃力似的`沖洗著骯臟的道路……大街上，行人們紛紛避雨，有的躲在樓道邊、有的躲在公交車站牌下。商店里頓時熱鬧起來。人們紛紛發(fā)出嘖嘖聲：這雨下得好及時啊；這雨下得好大啊；聽說好多地方發(fā)大水，洪水沖倒很多房屋，真糟糕！
你說這雨下得真不對地方，哪里需要你你就下到哪里，害得我上班又要遲到了，多情的雨！
……“幾天前，你灌給我們的水還沒有消化掉，肚子還脹著呢，你真是不請自來，多情的雨水！
”大樹小樹嘟著嘴。”“下那么大的雨我什么去玩呀，真無聊！
”小朋友顯得很無奈……我就不一樣，我喜歡雨。
每當(dāng)下小雨，我便撐著一把雨傘，卷著褲腿，漫步在雨中，任憑雨水無情地敲打著雨傘，任憑雨水濺到褲子上、小腿上，有時伸手去等雨水，清涼的雨水落在掌心，感覺舒服極了……雨水啊雨水，你從哪里來，又要到哪里去？請你告訴我，你這多情的雨水！
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