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雨水的作文(經(jīng)典15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的雨水的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雨水的作文1
一早我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)天在哭泣，不知它為何傷心ˋ難過(guò)，我們?yōu)榱俗屗辉賯模晕覀儞纹鸶鞣N顏色的雨傘，逗它開(kāi)心，而它也嘩啦嘩啦的大笑出來(lái)，真是有趣!
不一會(huì)兒，天不再哭泣，大地也有了精神開(kāi)始工作，小草慢慢的長(zhǎng)大。我覺(jué)得雨是大家的救星，因?yàn)樗屛覀冇兴龋屩参锷L(zhǎng)，讓花兒綻放，雖然我不太喜歡雨，但是雨滴滴答答的旋律就像在開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)。
大雨小雨它們常常聚在一起，有的`唱歌，有的彈琴，唱出美妙的樂(lè)曲，讓我也深深的著迷，雖然能我愛(ài)聽(tīng)它們唱歌，但它們時(shí)常巡回演出，所以不是每天都能聽(tīng)到的!
世界上有許多人喜歡雨，而我覺(jué)得雨是那么的神奇，因?yàn)樗衲g(shù)師一樣，變出許多有趣的事情，雨真是可愛(ài)的精靈!它使我們?nèi)祟愄N(yùn)育出文明，也使我動(dòng)物植物繼續(xù)繁衍在這個(gè)地球上，所以我們要好好愛(ài)護(hù)它，不要污染它，使它永遠(yuǎn)清晰干凈，繼續(xù)給大地欣欣向榮的生計(jì)。
雨水的作文2
下雨啦!這是春姑娘來(lái)臨后下得第一場(chǎng)春雨。
花草樹(shù)木都迫不及待的，想品嘗春姑娘釀造的“美酒”呢!調(diào)皮的雨滴精靈掙脫出天空的懷抱，一躍而下，落在雨傘上，“滴滴答答”，發(fā)出來(lái)銀鈴般的歡笑聲。
小花聽(tīng)說(shuō)小雨滴要來(lái)光臨，紛紛昂起小腦袋，敞開(kāi)大門(mén)，邀請(qǐng)它們進(jìn)去做客。
田野里的嫩芽也都探出了小腦袋，張大嘴巴，貪婪地吮吸著春姑娘的回饋。
河邊的.柳樹(shù)姐姐輕輕地彎下腰，沐浴在風(fēng)雨中，梳理著自己的秀發(fā)。
它們都顯得即為愜意。
土地吸飽了美酒，臉頰變得微紅起來(lái)。
春姑娘也變得忙得不可開(kāi)交，提醒著人們：“下雨啦!快收衣服啦!”一會(huì)兒，小村莊便熱鬧起來(lái)了。人們都急吼吼的往家里收著東西，隔壁的王大媽，正吆喝著讓大爺把晾曬的豆子收回去呢......
雨水的作文3
雨滴是堅(jiān)持不懈的，雨水是一陣一陣的。一天雨滴和雨水展開(kāi)了激烈的討論，讓我們繼續(xù)往下看吧！
雨滴高高興興地向雨水問(wèn)好：“雨水，雨水你好啊！”而雨水不開(kāi)心不樂(lè)意的`對(duì)雨滴說(shuō)：“你好，找我又是啊？”雨滴看了看雨水說(shuō)：“怎么了呀雨水，不開(kāi)心，不高興，傷心了啊？”雨水沒(méi)有講什么，然后行熱淚流了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)它們兩個(gè)的安慰與交談，原因原來(lái)是這樣的啊！雨水被一些人說(shuō)傷心了，一些人說(shuō)雨水是半途而廢的家伙，一些人說(shuō)雨水沒(méi)本事，還經(jīng)常給人們帶來(lái)障礙。雨滴心里有些興奮，但它知道不要驕傲，繼續(xù)努力，所以，雨滴還是堅(jiān)持了下來(lái)。
同學(xué)們，你們是雨滴還是雨水？我就是相當(dāng)堅(jiān)持不懈的雨滴。應(yīng)為人們經(jīng)常捌自己說(shuō)給別人，讓別人向你學(xué)習(xí)，做榜樣。自己自己堅(jiān)持不懈，也許可以得到別人心目中的勝利。希望你們能做最好的自己！
雨水的作文4
下雨了，我在門(mén)內(nèi)凝視。忽然看見(jiàn)那一滴滴晶瑩的雨珠從天上落下來(lái)，無(wú)聲的落在門(mén)前的臺(tái)階上。
小雨珠清澈透明，如同一個(gè)小小的玻璃珠。他美麗純潔，活象一群快樂(lè)的小天使。它下的.均勻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一位仙女編織的無(wú)形的網(wǎng)。他小巧玲瓏、活波可愛(ài)，富有生命力。
看著看著，我猛的想到要摸一摸小雨珠。于是我伸開(kāi)雙手，頓時(shí)感到一陣涼爽。我低頭一看，啊！雨珠早已把我干燥的手滋潤(rùn)了。小雨珠，我真感謝你，星期日的雨天我再也不會(huì)寂寞了。雖然我聽(tīng)不見(jiàn)伙伴的歡笑，單我擁有了一個(gè)新朋友小雨珠。
雨珠還是那樣靜悄悄。別看雨珠小，沒(méi)有它，五谷就不會(huì)豐收，百業(yè)也不會(huì)興旺。
啊！雨珠你是生命的源泉、幸福的使者。
雨水的作文5
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”不錯(cuò)，今天中午下起了一陣陣小雨。
中午放學(xué)，下起了陣陣毛毛細(xì)雨。細(xì)雨打在身上，我覺(jué)得很涼爽。細(xì)雨給花草樹(shù)木等洗了一次澡，花兒說(shuō)：“下吧，下吧，我要開(kāi)花”。草兒們說(shuō)：“下吧，下吧，我要長(zhǎng)高”。樹(shù)木們說(shuō)：“下吧，下吧，我們要挺直腰”。小朋友們說(shuō)：“下吧，下吧，我要洗臉”。
毛毛細(xì)雨從天而降，為大地增添了濕潤(rùn)，為花草樹(shù)木洗清自己讓自己更加漂亮。
難怪有人說(shuō)這樣一句話：“燕子低飛行降雨，闡鳴雨中天放晴。”呀！
雨水的作文6
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春雨是這個(gè)季節(jié)不可缺少的使者。
在春雨的護(hù)送下，春天就悄悄地來(lái)到了人間。大地就張開(kāi)它的大嘴，喝著甜甜的雨水。春雨來(lái)到山上，給花草樹(shù)木洗澡，洗去冬天的灰塵。太陽(yáng)照來(lái)的時(shí)候，葉子上的`小水珠亮晶晶的就像一顆顆星星。 春雨落在麥田里，麥苗喝著甜甜的雨水，發(fā)黃的臉色，一下子變的蔥綠起來(lái)。春雨落在柳樹(shù)上，柳樹(shù)發(fā)芽了。春雨落在桃樹(shù)上，桃樹(shù)開(kāi)花了。。。。。
。 春雨到哪里，哪里便有了生機(jī)。就像杜甫寫(xiě)的詩(shī)：好雨知時(shí)節(jié)， 當(dāng)春乃發(fā)生。 隨風(fēng)潛入夜， 潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
雨水的作文7
雨，像黃豆一樣，像斷了線的珠子似的，從天上落下，淋淋瀝瀝的。
早上還陽(yáng)光明媚，到了下午，天公不作美，一道道閃電從窗前劃過(guò)，像流星那樣迅速，天上的雷公公擂起了戰(zhàn)鼓，“咚——，咚——”。
霎時(shí)，天昏地暗。外面的空氣悶得慌，小魚(yú)們從水中游到了水面上，不時(shí)抬起頭，好像在說(shuō)：“悶死我啦！悶死我啦！”
“燕子低飛要下雨。”這是一句氣象諺語(yǔ)。只見(jiàn)一只只燕子飛得很低，離地面大約有一米，蜻蜓也在公園里不停地飛著，這樣的'場(chǎng)面真是太熱鬧了，好像是家庭大團(tuán)圓似的。
嘩啦啦！雨滴打在了玻璃上，只聽(tīng)見(jiàn)“嗒嗒嗒”的聲音。
路上行人紛紛打開(kāi)雨傘，五顏六色的雨傘撐了開(kāi)來(lái)仿佛一朵朵美麗的花兒，在雨中飄搖。
剎那間，一陣?yán)滹L(fēng)刮起，雨滴飄飄落落，像小孩兒似的在雨中奔跑。逆行的人們，盯著撲面而來(lái)的雨水，竭力向前走著。
雨越下越大，風(fēng)越刮越猛，靠近窗戶的我實(shí)在受不了這股冷風(fēng)，趕忙關(guān)上了窗戶，回去做作業(yè)了。
雨水的作文8
星期日上午，我開(kāi)始做一個(gè)雨水對(duì)泥土侵蝕的實(shí)驗(yàn)，我先找來(lái)一個(gè)瓶子，加滿了水，拿來(lái)一把剪刀在瓶蓋上鉆幾個(gè)洞。準(zhǔn)備完后，我就高興地來(lái)到一塊田地上，用镢子挖了一塊泥土，將它放在地上。現(xiàn)在是萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。
我馬上開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，先用小點(diǎn)的力氣擠捏瓶子朝土噴射，發(fā)現(xiàn)水變成了黃色，而泥土的粉末也沒(méi)了。接著我開(kāi)始下中雨，這次的現(xiàn)象與上次大不相同，有些急的.水流拌著泥土快速流動(dòng)，不一會(huì)兒，泥土上就顯現(xiàn)出一條條水流過(guò)的痕跡，心像一條條錯(cuò)綜的溝渠。看到這情景，我明白了水的沖力也是很大的，接著，我開(kāi)始模擬大雨的情景。我用力一按，急促的水柱拼命地沖擊泥土，把小坑進(jìn)一步?jīng)_成了大坑，剛沖一會(huì)，泥土的一個(gè)角就被沖陷了。緊接著，溝渠越來(lái)越深，越來(lái)越大，還經(jīng)常決堤，造成洪水泛濫。做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了黃河的水之所以很黃，是因?yàn)辄S河水中混合了很多岸上沖刷下來(lái)的泥土。這就告訴了我們，植樹(shù)造林保持水土是多么可不容緩。
雨水的作文9
突然間覺(jué)得自己好傻，我也不知道為什么覺(jué)得自己傻，誰(shuí)能給我答案呢？我想沒(méi)有人懂我的心，也沒(méi)有人能給我想要答案……
感覺(jué)世界上的東西都不重要了，我不想和別人為一件東西爭(zhēng)的魚(yú)死網(wǎng)破；我不想長(zhǎng)大；也不想進(jìn)入大人的世界。可是隨著年齡的成長(zhǎng)我不得不陷入的世界。
在靜靜的夜里，有一個(gè)黑影只聽(tīng)那個(gè)黑影在哭泣，那個(gè)黑影是誰(shuí)原來(lái)是——我。夜深人靜的'時(shí)候大家都已經(jīng)入睡的時(shí)候我就會(huì)在夜里默默地哭泣沒(méi)有人知道我的痛苦。每當(dāng)夜深人靜時(shí)候我的心會(huì)哭泣，會(huì)非常的痛苦。為什么？我是怎么了我為什么會(huì)在沒(méi)有人的地方哭泣？
突然下起了雨我抬起頭望著天空然后我不慌不忙的閉上眼睛不知道臉上淌下的是淚水還是雨水……
雨水的作文10
雨，悄悄的來(lái)了，落在校園里。
雨，落在玻璃上，像一位“舞”林高手，在玻璃上跳著芭蕾舞，輕盈而又優(yōu)美，晶瑩剔透。
雨，落在草地上，小草歡快的吸吮著久未露面的甘泉，接受雨點(diǎn)的洗禮。
雨，落在車棚上，車棚上發(fā)出嘀嘀嗒嗒的聲音，小雨點(diǎn)順著車棚滑落到地面上，又發(fā)出嘀嘀嗒嗒的聲音，像是在彈奏著一首美妙絕倫的樂(lè)曲。
雨，落在樹(shù)葉上，淅瀝嘩啦的，樹(shù)葉隨著節(jié)奏微笑地點(diǎn)著頭，像是在伴舞的啦啦隊(duì)。
雨，落在滑滑梯上，像一個(gè)頑皮的`孩子，呼的一聲滑了下來(lái)，又爬上去再滑，樂(lè)趣無(wú)窮。
雨，像孩子一般落在校園的每一個(gè)角落。
雨水的作文11
雨淅淅瀝瀝地下著，像斷線的珍珠，而你的眼淚隨著雨滴的節(jié)奏墜落。
你嘆息，悠悠地嘆息，仿佛從幾十個(gè)世紀(jì)前傳來(lái)，淡淡的，在空氣中飄蕩，飄出窗外，與雨滴相伴，我透過(guò)雨珠看你，你微閉著雙眼，任憑淚在臉上奔流，然后留下一抹揮不去的悲傷。你手中的信隨著手的一擅抖，飄落了，像只生命將盡的蝴蝶，啪的一聲，淚與雨一同滴在了紙上，慢慢浸透、消融，最后化為一灘水漬。
雨的節(jié)奏還在耳邊響起，你臉上最后一滴淚，掛在嘴角，慢慢地蠕動(dòng)著向前。它走過(guò)的地方留下了足跡，當(dāng)它回憶往事時(shí)，可以回頭望望自己曾經(jīng)的努力、拼搏，但它忘了，；忘了自己走過(guò)的`地方會(huì)因它的移動(dòng)而消逝，最后那一滴淚停留在了嘴尖處。
你微皺的眉頭，牽動(dòng)著我的心跳，我多想用雙手去替你抹平，我愿把我的一切哀痛與悲傷全部交給我，把快樂(lè)留給自己，我想看到的不是你的眼淚，而是你會(huì)心地笑，我祈禱，你比我過(guò)得好，不要忘記遠(yuǎn)方的我對(duì)你滿滿的牽掛。
雨水的作文12
作業(yè)做累了，你抬頭，發(fā)現(xiàn)大片大片的雨撲面而來(lái)。星星般的雨點(diǎn)“啪嗒啪嗒”地滴在玻璃窗外，我似乎出現(xiàn)了幻覺(jué)，雨點(diǎn)猶如一個(gè)個(gè)音符，彈奏著歡快的樂(lè)章；又如同一朵朵無(wú)聲綻放的梨花，美麗的好像翩翩起舞的精靈。
情不自禁的打開(kāi)窗戶，它們迫不及待的跳了進(jìn)來(lái)，跳進(jìn)我的手心，又馬上融進(jìn)了我的手心，感到一份清涼。它們歡呼著，跳躍著，迫不及待去尋找自己的天地。只是一眨眼的時(shí)間，雨便從淅淅瀝瀝的羞澀轉(zhuǎn)為了放肆的舞蹈。我連忙關(guān)上窗戶。“啪嗒啪嗒”，像是在打著鼓點(diǎn)的`節(jié)奏，變得越來(lái)越密集。
我聽(tīng)著玻璃窗上的聲音，不由得陷入那似真似幻的幻覺(jué)之中：一只只可愛(ài)的小綿羊快樂(lè)地奔跑著；又像一個(gè)個(gè)笑容純真的孩子在揮舞著雙手，用稚嫩的童聲唱著，如同天籟之音。
重新清醒過(guò)來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)，雨滴已經(jīng)變得稀薄。
我呼出一口氣，拉下了藍(lán)色的窗簾，重新做起了作業(yè)。
雨水的作文13
春天的雨水是細(xì)細(xì)的、蒙蒙的。
透過(guò)窗戶向外看，雨水似斷了線的珍珠往下掉。如果你打著傘出門(mén)，雨水就如頑皮的孩子一樣，在你的傘上蹦蹦跳跳。如果你在雨水中玩耍，雨水會(huì)像許許多多的`觀眾，向你表示祝賀。如果雨水淋到了你的頭上或手上，就像軟綿綿的羽毛，非常柔和。
春雨還像絹絲一樣，又輕又密，更像是濕漉漉的煙霧，沒(méi)有形狀，也不出響聲。它輕輕地滋潤(rùn)著大地，卷起一陣陣塵煙，使大地綻出了一個(gè)個(gè)笑的酒窩。
春雨是多么可愛(ài)！輕輕的，細(xì)細(xì)的，密密的……這時(shí)，聽(tīng)不見(jiàn)那秋雨似的沙沙聲，也看不見(jiàn)那冬雨掉進(jìn)水潭里激出的水花，更沒(méi)有夏雨那伴著雷聲的轟鳴……
我喜歡春天的雨水！
雨水的作文14
夢(mèng)里的小傘，綻放出精彩的童年；
淅瀝的小雨，講述著記憶的甘甜。
小小的身影，在翠綠的草地上點(diǎn)綴成快樂(lè)的符號(hào)，曾經(jīng)的腳印似乎已經(jīng)相距遙遠(yuǎn)。
忘不了雨傘下的憧憬，忘不了雨傘上的雨點(diǎn)。
小雨其實(shí)就是童年的伙伴啊，曾打濕我們記憶的畫(huà)面。
有了小雨，童年的歌聲就更加悅耳；
有了小雨，童年的.笑容就更加燦爛。
有了小雨，童年的書(shū)包就有了動(dòng)人的故事；
有了小雨，童年的圖畫(huà)就有了繽紛的片段。
童年之所以令人懷戀，是因?yàn)樾撵`里水清天藍(lán)，童年之所以令人追思，是因?yàn)檠劬飿?shù)綠花艷。
童年之所以畢生難忘，是因?yàn)橐雇淼脑律嵗p綿，童年之所以刻骨銘心，是因?yàn)槔杳鞯某匡L(fēng)馨香甘甜。
童年時(shí)的每片樹(shù)葉都寫(xiě)滿單純和無(wú)邪，
瞳孔折射的都是碧空、藍(lán)天、牛羊、炊煙。
走，跟著那兩個(gè)嬌小的身影跑去，
手里也舉起花朵一樣的雨傘。
——去領(lǐng)略金色童年的無(wú)窮樂(lè)趣，
——去重溫樂(lè)趣無(wú)限的金色童年。
雨水的作文15
早上起來(lái)，外面就雨聲不斷，似是落入凡間的精靈，滋潤(rùn)腳下的土地。
直到上了班車，雨依然沒(méi)有停下，像是在邀請(qǐng)我們和他起玩耍。雨落在車窗上，像是一幅畫(huà)般，又時(shí)不時(shí)的添上幾筆色彩。
其實(shí)，我是十分厭惡雨的'。
下雨天，烏云密布，又吹來(lái)冷風(fēng)，原本美好的體育課就這樣泡雨了。下大雨的時(shí)候，帶了雨傘總是能把鞋淋濕，那不帶傘呢，全身都能淋成“落湯雞”，甚至還有人調(diào)笑說(shuō)，下了個(gè)雨，洗了個(gè)澡。
對(duì)于個(gè)人而言這可能是災(zāi)難，對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)這就是件幸福的事。
下雨天，給了農(nóng)民們一個(gè)盼頭，莊稼家就能加快生長(zhǎng)，可能他們一年里就盼望這點(diǎn)雨天，有了雨就有了水，莊稼就能有果實(shí)。那若沒(méi)有水沒(méi)有雨呢，那他們這一年就白干了，所以農(nóng)民們最喜歡的就是下雨天，也能給那些重度少雨區(qū)的地方人民一個(gè)希望，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，有了雨就有了一切，也給了他們活下去的希望。
所以，我對(duì)雨是又愛(ài)又恨。
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